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給我翅膀觀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫觀后感了。現(xiàn)在你是否對(duì)觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的給我翅膀觀后感，歡迎大家分享。
給我翅膀觀后感1
翅膀是鳥兒飛向遠(yuǎn)方的理想，是蝴蝶漫步花海的自由，也是人們對(duì)未來的寄托�！督o我翅膀》這個(gè)電影讓我深有感觸。
故事的主人公是一個(gè)叫托馬斯的男孩。父母的離異，讓這個(gè)15歲正處于叛逆期的男孩沉迷于游戲。然而父親的一個(gè)研究改變了男孩的一生。
托馬斯剛到達(dá)他父親的研究基地時(shí)，幾乎崩潰。沒有網(wǎng)絡(luò)，打電話需要用木棍高高挑起才勉強(qiáng)可以。白天晚上都有無數(shù)的蟲子，身上也被咬起了很多包。直到他的一次惡作劇，讓他父親研究的雁鳥蛋提前孵化，無盡的挑戰(zhàn)也開始了。他父親教他如何照顧雁鳥，用除草機(jī)模擬飛機(jī)的聲音讓雁鳥熟悉，還教給他們當(dāng)遇到獵人時(shí)要及時(shí)逃離。日日夜夜的陪伴讓雁鳥無法離開托馬斯，也讓他自己無法離開雁鳥。
隨著雁鳥一天天長(zhǎng)大，遷徙的日子也一天天靠近。但是，科斯迪安發(fā)現(xiàn)，雁鳥不愿意跟隨他，這也為他們帶來了一大難題。不久，政府便派人來阻止實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，為了實(shí)驗(yàn)的繼續(xù)，托馬斯開啟了漫長(zhǎng)的.空中旅行。原來，雁鳥跟隨的不是飛機(jī)，而是托馬斯。
路途不可能總是一帆風(fēng)順的，當(dāng)飛機(jī)沒油還沒有人幫助他時(shí)，他就去偷船油，當(dāng)沒有好心人留他住宿時(shí)，他就在野外打一會(huì)兒盹兒。之后，他在網(wǎng)上越來越火，更多的人愿意幫助他并且支持他，就連一向反對(duì)他的母親也為他去偷飛機(jī)鑰匙。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過托馬斯的不懈努力，他將雁鳥帶到了法國(guó)的家。
最后，當(dāng)托馬斯一家在北極圈的起源地等待時(shí)，每個(gè)人都是激動(dòng)而不安的，誰也不知道雁鳥是否會(huì)回來。但結(jié)果是令人歡喜的，雁鳥自己回來了。
這個(gè)電影不是很催淚，但卻讓很多人熱淚盈眶。有對(duì)托馬斯勇氣的敬佩，有對(duì)破壞環(huán)境的懊悔，還有對(duì)夢(mèng)想和未來的期望。托馬斯用行動(dòng)告訴我們：面對(duì)別人對(duì)于自己的否定，只要是有足夠的依據(jù)證明自己是對(duì)的話，那就去證明自己，不要理會(huì)他人的流言蜚語，只管努力，其他的交給時(shí)間。
擁有翅膀，那就去翱翔，翱翔于藍(lán)天，拋棄一切煩惱，像蝴蝶一樣自由漫步，像鳥兒一樣追求理想，為自己的目標(biāo)奮力一搏。
給我翅膀觀后感2
周末閑來無事，觀看了一部令人感動(dòng)落淚的電影《給我翅膀》。
這部電影講述了一場(chǎng)科學(xué)與人文的非凡之旅，14歲的男孩托馬由于母親工作原因被送到身為鳥類研究家的父親身邊。他的父親科斯迪安研究出了一條可以拯救瀕危物種野雁的遷徙路線。但是館長(zhǎng)并不同意他的想法，所以他只能自己去證明這件事。他讓朋友找了野雁的蛋，想從小培養(yǎng)它們，帶它們?nèi)ミw徙�？扑沟习仓谱髁艘粋�(gè)簡(jiǎn)易飛行器，計(jì)劃讓野雁們把北極當(dāng)成發(fā)源地，天冷了再回南極過冬�？扑沟习惭芯砍龅倪@條路線盡可能的避開了人類活動(dòng)、居住的地方，對(duì)野雁們來說是最安全的�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他們的野雁檢測(cè)出來是陽性，政府便要將它們抓起來。在將要被抓住的危急時(shí)刻，托馬決定代替父親帶領(lǐng)野雁們完成遷徙。于是他從北極出發(fā)，跨越整個(gè)法國(guó)，再向南飛回圣羅芒濕地。
這一路上托馬經(jīng)歷了很多，電閃雷鳴、風(fēng)吹日曬、遭遇野獸、饑寒交迫、汽油不足。但他都一一克服了困難，當(dāng)然還有沿途好心人們的幫助。他靠著自己堅(jiān)定不移的決心和信念，帶領(lǐng)野雁完成了一次偉大的遷徙。
托馬這件事在網(wǎng)上也引發(fā)了熱議，人們紛紛開始關(guān)注這個(gè)獨(dú)自帶領(lǐng)雁鳥遷徙的14歲的小男孩。但在他將要回到目的地時(shí)，并未將飛機(jī)停到記者面前，而是飛到了科斯迪安的`農(nóng)場(chǎng)。因?yàn)樗皇窃谧鲎约赫J(rèn)為有意義的事，只是在帶他的“孩子們”成長(zhǎng)，成為人們的焦點(diǎn)并不是他的目的。
后來走一次新聞節(jié)目中，館長(zhǎng)認(rèn)為大雁從挪威飛到法國(guó)并不代表它們還會(huì)再飛回來，這讓托馬一家都很失望�？伤麄�?nèi)詧?jiān)信大雁會(huì)再回來，終于，漫長(zhǎng)的等待證明了他們是正確的。就在他們快要失望時(shí)，大雁又飛了回來。實(shí)現(xiàn)了父子兩人的偉大愿望。
這部電影中，人與自然和諧共處、完美統(tǒng)一。男孩帶領(lǐng)雁群翱翔于天，天地悠悠，山清水秀，時(shí)間都好似定格一般。
人是萬物之靈，我們不能一味向大自然索取，也應(yīng)回饋大自然。引領(lǐng)萬物，保護(hù)共同的家園，善待人類的伙伴，均是人類的重大使命。
另外，人生真的很短，勇敢的去做自己喜歡的事吧。
給我翅膀觀后感3
這是一部法國(guó)電影，講述人與自然，人與雁鳥的故事。電影由真實(shí)故事改編，緣起一位法國(guó)氣象學(xué)家，成功領(lǐng)航野雁遷徙（領(lǐng)航野雁遷徙，是為了拯救瀕危雁群，因?yàn)槿祟惓鞘械臄U(kuò)張以致原本遷徙的路線充滿了各種危險(xiǎn)因素），電影受其啟發(fā)，亦有所創(chuàng)新。
電影的主角是一位十四歲的少年，托馬。主線是這位少年駕駛輕型飛機(jī)，帶領(lǐng)二十只雁鳥，從北極圈到法國(guó)，穿越了山野深林，穿越了茫茫北海，充滿驚險(xiǎn)又極具勇敢與智慧的旅程。
這部電影讓我覺得每一分鐘都不虛度。重復(fù)看了幾遍，依然不會(huì)厭倦。打動(dòng)人心的地方實(shí)在太多了，親近自然，保護(hù)動(dòng)物的愛，一直貫徹其中。例舉三個(gè)畫面，分享那動(dòng)人的時(shí)候。
其一，托馬在得知雁鳥將要被抓走時(shí)，進(jìn)行了短暫的`思考，并快速做出決定與選擇，啟動(dòng)輕型飛機(jī)，帶領(lǐng)雁鳥起飛。
當(dāng)時(shí)，要捕捉雁鳥的快艇已經(jīng)下河，托馬父親的計(jì)劃沒有獲得批準(zhǔn)，相伴的看著出殼長(zhǎng)大的雁鳥即將被捕殺！大人們已無力回天，托馬，選擇了拯救雁鳥，一起起飛。
可是對(duì)于輕型飛機(jī)，托馬只是曾在父親的帶領(lǐng)下飛行，但還沒有單獨(dú)駕駛過。這個(gè)選擇沒有多少時(shí)間可以猶豫，稍微遲疑就起飛不了了。決策，有時(shí)候環(huán)境給予決策的時(shí)間稍縱即逝。托馬的果斷是少年熱血，也是一種稀缺的能力。不只需要勇敢，更需要智慧。我缺少這種能力。我喜歡這種能力。我也希望擁有這種能力，快速果斷選擇的能力。
其二，托馬和雁鳥兒在水里嬉戲，他身躺在水里，小雁鳥們圍在他的周圍，小時(shí)候的雁鳥像極了小鴨、小鵝，甚至有比較調(diào)皮的跳到他身上，還撲著翅膀抖水。充滿溫情。
這位十四歲的少年，已從初來時(shí)的都市網(wǎng)絡(luò)少年，融入到鄉(xiāng)野自然中，融入到雁鳥群中。人與鳥，都處于少年時(shí)光，彼此快樂相伴。小時(shí)候的雁鳥真的像極了小鴨、小鵝，讓我想起小時(shí)候，毛絨絨的小鴨子，怎么摸都不夠……
給我翅膀觀后感4
我們所生活的大自然是神奇而又美麗的，數(shù)不盡的生物共同生活在一起，如果我們離開這個(gè)美麗的環(huán)境，是難以生存的。但隨著人類無節(jié)制的開發(fā)，大自然正在一點(diǎn)點(diǎn)受到破壞，許許多多的動(dòng)物都在離我們而去。如果它們滅絕了，我們就會(huì)永遠(yuǎn)的失去他們，所以我們應(yīng)該保護(hù)野生動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境。
在電影《給我翅膀中》，雁鳥是一種瀕危動(dòng)物，為了保護(hù)他們，14歲的托馬和父親決定為雁鳥們開辟一條新的遷徙道路。他們努力準(zhǔn)備了三個(gè)星期，正在準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，父親被警察抓了起來。托馬并不甘心，獨(dú)自駕駛飛機(jī)帶著雁鳥們飛向目的地。在途中，各國(guó)人民熱情的幫助托馬，最終他帶著鳥兒們回到了出生地，但父親還是不確定它們能否自己飛走。六個(gè)月以后大家來到了北極，雁鳥們?nèi)缙诙�，托馬和他的父親又保護(hù)了一種野生動(dòng)物。
托馬起初是一個(gè)網(wǎng)癮少年，對(duì)動(dòng)物不感興趣，甚至認(rèn)為父親很瘋狂。但通過與動(dòng)物的接觸，他變得熱愛動(dòng)物，熱愛自然。他是多么堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，不顧警察的反對(duì)；在海上遇到風(fēng)暴，他毫無懼怕；當(dāng)自己身處困境，也會(huì)冷靜地逃脫。托馬之所以如此奮不顧身，是因?yàn)樗Ｗo(hù)動(dòng)物的決心。這一決心驅(qū)使著他勇往直前，無所畏懼，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神品質(zhì)。
這部影片同時(shí)也讓我們看到了人們對(duì)環(huán)境的破壞，為了擴(kuò)大建設(shè)用地，不惜將濕地填平；在候鳥遷徙的道路上，有著數(shù)不清的獵人等待著捕殺它們。如果我們繼續(xù)這樣破壞環(huán)境，我們的'生存環(huán)境會(huì)收到破壞，影響我們的生存，直到有一天，地球上會(huì)再也沒有了生命。
所以，為了我們能夠繼續(xù)生活下去，我們應(yīng)該停止破壞環(huán)境，捕殺野生動(dòng)物，保護(hù)生物的多樣性以及大自然的美麗與和諧。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，不破壞草木，營(yíng)造出一個(gè)綠色安定的生活環(huán)境。
給我翅膀觀后感5
最極致的浪漫就是人與自然的融合。
五一在家，我觀看了一部關(guān)于人與自然和諧共生的電影——《給我翅膀》。
這部電影以生物學(xué)家科斯迪安的一個(gè)研究開始�？扑沟习矎呐笥旬呌履抢镆獊砹艘慌鸀l危的雁蛋，想要在它們孵化后用飛機(jī)帶它們避開人類密集區(qū)遷徙，以這種方式來拯救這批瀕危物種。但是他的研究并未獲得政府的正規(guī)授權(quán)。此時(shí)，男孩托馬來到了他的實(shí)驗(yàn)基地，讓他開始了一次大膽的嘗試。
托馬初到研究基地時(shí)由于上網(wǎng)等問題近乎崩潰。但當(dāng)他誤將耳機(jī)放在雁蛋的孵化器中，從而使小雁孵化出來時(shí)，讓他開始逐漸轉(zhuǎn)變。在雁蛋孵化后，他也迎來了一次次挑戰(zhàn)，逐漸和小雁們產(chǎn)生了感情，讓他從一個(gè)城市少年轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)合格的鳥類學(xué)家。他也從父親那里知道了父親實(shí)驗(yàn)的初步計(jì)劃：帶這群雁避開人類密集區(qū)遷徙到南極，改變這群雁的遷徙路線來保護(hù)它們。托馬欣然答應(yīng)了這個(gè)計(jì)劃，并開始學(xué)開飛機(jī)，幫助自己的父親完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
然而，到了北極之后，父親假造授權(quán)的事情敗露，實(shí)驗(yàn)將要被迫終止，這批大雁要被抓走，托馬毅然駕駛飛機(jī)，開始了一次浪漫到極致的旅行，途中經(jīng)歷了種種困難，到達(dá)了位于法國(guó)的家。
電影到這里還未結(jié)束。政府仍舊沒有承認(rèn)科斯迪安研究的成功，而是提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)：除非這群大雁第二年自己飛到北極，這項(xiàng)研究才算成功。托馬和科斯迪安提前到北極等待大雁們。左等右等還未等到，就當(dāng)他們要放棄的時(shí)候，大雁們翱翔在天空中，向他們發(fā)出了勝利的長(zhǎng)鳴。
這部電影讓我感受到了人與自然和諧共處的'美好。一開始，沒人對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)感到期待，大家對(duì)這件事漠不關(guān)心。但是，當(dāng)人們了解到16歲的托馬一個(gè)人帶著大雁飛越北冰洋的時(shí)候，這是在拯救一個(gè)瀕危的物種，這是一個(gè)了不起的奇跡的時(shí)候，所有人的心靈都被洗滌了，他們開始支持這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為托馬和科斯迪安的精神喝彩。
我也很想成為這些人的一部分。父子倆用自己的行動(dòng)詮釋了人與自然的理想關(guān)系，譜寫了一部浪漫的篇章，讓一個(gè)瀕危的物種重新得以翱翔天際，也讓我堅(jiān)定了永不放棄的信念，彌漫著城市煙火的心靈得到了一次純凈的洗滌。
我們生于自然，融于自然。與自然和諧共處，就是對(duì)自然最好的報(bào)答。
給我翅膀觀后感6
五一假期看了一部電影——《給我翅膀》主要講述了一對(duì)父子帶著一群雁鳥遷徙的故事。
科斯迪安是一名法國(guó)氣象學(xué)家，他長(zhǎng)期致力于瀕臨野生動(dòng)物的保護(hù)，最鳥類學(xué)的熱愛讓他將畢生的精力都投入到了這個(gè)領(lǐng)域之中。因?yàn)槭チ烁改傅陌最~雁無法學(xué)習(xí)遷徙的技巧，這群野雁就容易滅亡，所以，科斯迪安就研究出了一條新的野雁遷徙路線，因?yàn)檫@條路的危險(xiǎn)度較低，可以大大降低野雁的死亡率，于是科斯迪安決定駕駛飛機(jī)輕航指引幼鳥們從挪威遷徙到目的地法國(guó)。
然而，在向巴黎博物館申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)時(shí)，科斯迪安卻遭到了拒絕。但，卻得到了秘書及其他人的的贊同，秘書幫助科斯迪安偷取公章，當(dāng)科斯迪安離開也得到了一位記者的幫助。
托馬斯來到了父親的農(nóng)舍度假，剛開始，這個(gè)男孩并不理解，為什么科斯迪安總是如此的關(guān)心鳥類，但隨著時(shí)間的推移，托馬斯也漸漸被神奇的鳥兒所吸引。雖然在路上一路蒙混過關(guān)，終于，在一個(gè)動(dòng)物采血站被揭穿，科斯迪安震驚的發(fā)現(xiàn)，由于托馬已和野雁建立了良好的關(guān)系，不想讓它們滅絕。于是，托馬斯私自駕駛輕航踏上了引導(dǎo)鳥類遷徙的旅途。
一路上托馬跨過深林掠過湖泊，一路上托馬也得到了人們的尊敬。最終到達(dá)了停靠站，發(fā)現(xiàn)他的父母早已在哪里等他，科斯迪安已經(jīng)對(duì)托馬的行為感到了不安，堅(jiān)決放棄這次任務(wù)，于是他把飛機(jī)的鑰匙交給他的前妻———因?yàn)樗欠磳?duì)這次任務(wù)的�？墒钦l知，他的前妻把鑰匙又交給了托馬！因?yàn)樗谕旭R的'之前行為中看到了托馬的堅(jiān)強(qiáng)意志力。并相信托馬一定可以成功！托馬又開始了她的征程！之后社會(huì)更多的人開始關(guān)注托馬，并且支持他。省政府也給他們開了“綠燈”也沒有再追究他們偽造文件的事，托馬最終經(jīng)過了重重困難最終取得成功。
電影中沒有刻意的煽情，沒有一己私欲，一改以往專業(yè)的拍攝手法只為捕捉最美好的人與自然。不再關(guān)注演技，沉浸在故事和美景里，看過就像經(jīng)歷了一次冒險(xiǎn)。在電影里仿佛跟著他們一起飛過了歐洲大陸的山山水水。
這部電影反映托馬的堅(jiān)持不懈，不怕困難，勇往直前。這就和我們的學(xué)習(xí)一樣要不怕困難，才會(huì)取得成功！
給我翅膀觀后感7
今天我們?cè)隈T老師家看了一部叫《給我翅膀》的電影，這部電影讓我大為震撼。
整部電影講述了這樣一個(gè)故事：男主托馬的父親是一位鳥類研究專家，他研究出了一條可以讓瀕危物種野雁安全遷徙的路線，并向博物館申請(qǐng)施行這個(gè)計(jì)劃。可是博物館并不同意，于是男主父親就耍了小聰明，并準(zhǔn)備開始自己的計(jì)劃。由于托馬的母親有事需要外出，所以就把托馬送到他父親那里，于是這對(duì)父子就開始了拯救瀕危物種的行動(dòng)。
剛開始，托馬一點(diǎn)也不習(xí)慣這里的生活，直到小野雁出生的那天，他穿上了一套可笑的衣服，成為了小野雁的媽媽，跟著自己的父親一起飼養(yǎng)小野雁。
父親在這期間制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的飛行器，準(zhǔn)備在遷徙期間帶著野雁們熟悉遷徙路線。
又過了一段時(shí)間，托馬已經(jīng)學(xué)會(huì)開飛機(jī)，一切準(zhǔn)備就緒，他們便向著起點(diǎn)出發(fā)�？墒莿偟狡瘘c(diǎn)，他們便遇到了此行最大的難題，管理部門的人認(rèn)為鳥兒有疾病，所以不讓他們放鳥�？墒牵�(dāng)準(zhǔn)備出發(fā)的托馬聽到父親把“偽造文件”坦白后，非常生氣，他不愿就此放棄，所以他在管理部門的人抓住他們前，獨(dú)自帶著野雁踏上了遷徙之路。
一路上，托馬僅憑一己之力就跨越了幾個(gè)國(guó)家，甚至經(jīng)歷了雷雨交加的云層……總之，歷經(jīng)千辛萬苦，他還是安全地將野雁們帶到了目的地。其他人知道了他成功了后，也紛紛聚在一起為他慶祝此次冒險(xiǎn)成功。
轉(zhuǎn)眼六個(gè)月過去了，托馬來到從前那個(gè)熟悉的地方。當(dāng)他看到遠(yuǎn)處一群野雁向他飛來時(shí)，他知道，他們的計(jì)劃成功了……
看完了這部電影，我覺得非常的.震撼。一個(gè)14歲的男孩，竟獨(dú)自開著飛行器，飛行了1000多公里，與大雁們一起遷徙，但一切的一切，都是為了保護(hù)這些可憐的動(dòng)物們。它們的家園被人類無情的破壞，同類也被人類屠殺殆盡�？墒侨祟悈s對(duì)自己的行為毫無悔意，依舊間接或直接讓更多的生物滅絕。
但也不是所有的人，都會(huì)對(duì)大自然造成嚴(yán)重破壞。比如托馬和托馬的父親，他們就是竭盡全力去幫助那些瀕臨動(dòng)物的人。生活中也有很多熱愛小動(dòng)物的人，他們相信只要熱愛動(dòng)物的人越來越多，星星之火也是可以燎原的。
大自然中的動(dòng)物和人類本應(yīng)好好相處，不要因?yàn)槿祟惖挠薮篮妥运�，而破壞自然和生態(tài)。
給我翅膀觀后感8
最極致浪漫是人與自然的融合，人與自然和諧相處，才是世間最美的風(fēng)景。電影《給我翅膀》就講述這個(gè)道理。
在這部電影的開頭，主人公托馬和我們一樣，是一個(gè)愛玩游戲的網(wǎng)癮少年，他的母親因公司有事將他送往前夫家照顧，一開始托馬是崩潰的，因在這個(gè)父親家中，基本沒有無線網(wǎng)，只想回家。
托馬的爸爸原本在博物館工作，想證明雁群可以通過遷徙來繁衍，卻被館長(zhǎng)拒絕，于是偽造證明，讓好友送來了大雁的蛋，想從小培養(yǎng)，換條路線遷徙去驗(yàn)證自己的想法，托馬對(duì)這產(chǎn)生了濃厚的興趣，將大雁培養(yǎng)長(zhǎng)大后，開辟新道路遷徙，在挪威時(shí)，被人發(fā)現(xiàn)偽造證明，都滿不忍心看著以前做的事情，白白放棄，獨(dú)自駕著小型噴氣機(jī)，帶領(lǐng)燕群遷徙，途中在許多人幫助下，最終他成功了，成功帶領(lǐng)雁群返回。第二年，雁群也不負(fù)眾望，順著這條新航線遷徙。
在影片中，主人公托馬在湖中與雁群玩耍和雁群只跟著托馬去遷徙等溫馨場(chǎng)面，讓我看到了這群大雁對(duì)人類的.信任，更感嘆了這人與自然的溫馨和諧場(chǎng)面；電影中美好的風(fēng)景讓我們也看到了大自然的風(fēng)光。
保護(hù)自然就是保護(hù)人類本身，和這部電影中戲劇話的卻是政府比保護(hù)雁群更在意人們的失業(yè)率，博物館館長(zhǎng)在這次冒險(xiǎn)之后的評(píng)價(jià)和雁群成功驗(yàn)證克里斯蒂安想法后形成對(duì)比。
同時(shí)，這部電影也一步步展現(xiàn)托馬成長(zhǎng)的過程與父親之間感情變化；他在飛機(jī)降落時(shí)并沒有在媒體前大肆炫耀，而是默默跟隨父母回家。電影中的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)：托馬將貓趕走，發(fā)現(xiàn)雁群異常時(shí)飛走……都讓我們感動(dòng)，讓我們看到人和自然和諧共處的美好
其實(shí)，保護(hù)自然是一個(gè)永不過時(shí)話題，我們雖不能像影片中的托馬一樣，但我們可以通過自己的方式來保護(hù)自然。
人是自然中的一部分，我們應(yīng)該熱愛自然，敬畏自然，正如影片最后所說，“我們的土地不是從祖先那里繼承的，而是向?qū)O子那里借的�！笔前。覀兯娴沫h(huán)境都在這個(gè)地球上，若不好好保護(hù)，那么未來會(huì)是怎樣的呢？愿山川秀美，人與自然和諧共處。
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