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      2. 小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感

        時(shí)間:2022-09-08 17:50:38 觀后感 我要投稿

        小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感(通用5篇)

          當(dāng)觀看完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)我們很有必要寫(xiě)一篇觀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為觀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

        小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感(通用5篇)

          小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感1

          今天看了鄉(xiāng)村振興《金秋五課》的人才振興文章,受益匪淺。首先,本研究對(duì)人才振興具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。第二,人才的工作在任何時(shí)候都非常重要。每一代人都有自己的歷史使命。我們應(yīng)該勇敢地完成這個(gè)使命。第三,作為一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng),加強(qiáng)人才培養(yǎng)和招聘是非常重要和緊迫的。只有做好人才振興工作,才能更好地承擔(dān)救死扶傷的任務(wù),提高身體素質(zhì),為廣大人民群眾提供鄉(xiāng)村振興的基本保障。

          “一流”首先謀求振興工業(yè),一流的繁榮工業(yè)是國(guó)家振興的重點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),以前作后,貴鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,港澳加強(qiáng)四麒麟馬橋甜瓜產(chǎn)業(yè)、蔬菜基地、臍橙產(chǎn)業(yè)高和阿木葡萄產(chǎn)業(yè),讓村集體努力發(fā)揮帶頭作用,帶動(dòng)大戶等農(nóng)民增收。

          小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感2

          在“統(tǒng)”字上下功夫。“通過(guò)觀看‘金秋五課’專題片,深刻地了解到產(chǎn)業(yè)振興離不開(kāi)政府和社會(huì)力量的各種支持。作為產(chǎn)業(yè)辦工作人員,現(xiàn)階段應(yīng)加快梳理現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)扶持政策,用足用好過(guò)渡期政策,切實(shí)提升湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、抵御風(fēng)險(xiǎn)和可持續(xù)發(fā)展等能力,為實(shí)現(xiàn)政策有效接續(xù)和產(chǎn)業(yè)振興做好準(zhǔn)備!

          在“融”字上做文章。鄉(xiāng)村振興要發(fā)展,促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合是關(guān)鍵”!拔覀円⒆沅亟厣Y源,關(guān)注市場(chǎng)需求,發(fā)展優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,更多更好惠及農(nóng)村農(nóng)民。鄉(xiāng)村旅游是當(dāng)今旅游業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì),也是湄江鎮(zhèn)旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和關(guān)鍵所在。把鄉(xiāng)村旅游作為湄江鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)振興的有效手段,通過(guò)鄉(xiāng)村旅游振興有效機(jī)制與模式,讓湄江鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游業(yè)為主的.第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展邁上新臺(tái)階,推動(dòng)旅游發(fā)展轉(zhuǎn)型升級(jí)!

          在“新”字上求突破!皩n}片內(nèi)容豐富、形式新穎,讓我更加深刻地明白現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)振興關(guān)鍵應(yīng)聚焦優(yōu)質(zhì)特色農(nóng)產(chǎn)品,因地制宜打造特色產(chǎn)業(yè),推動(dòng)形成區(qū)域公用品牌、企業(yè)品牌、產(chǎn)品品牌,將‘特色’轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)優(yōu)勢(shì)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。同時(shí),在有特色產(chǎn)業(yè)后,需注重宣傳,充分發(fā)揮三微一端平臺(tái)的作用,用直播、抖音小視頻、微信公眾號(hào)等,講好湄江鎮(zhèn)自己農(nóng)村產(chǎn)品的故事,從而促進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興,提高農(nóng)村居民收入!

          在“深”字上見(jiàn)實(shí)效!爱a(chǎn)業(yè)振興是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的重要基礎(chǔ),是解決農(nóng)村一切問(wèn)題的前提。只有持續(xù)做優(yōu)做強(qiáng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興,才能保持鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的'旺盛活力,為鄉(xiāng)村振興提供不竭動(dòng)力。全面深化產(chǎn)業(yè)改革,不是小水坑小池塘,隨便挽起褲腿就可以蹚過(guò);也不是筆直平坦的水泥路,可以輕輕松松地走過(guò),而是爬高山、越深谷,要的是敢闖、敢試,敢破、敢立。在產(chǎn)業(yè)政策、本土資源、人才培養(yǎng)、互聯(lián)網(wǎng)+、宣傳推廣等每一步探索和改革,既需要非凡的勇氣、不尋常的智慧,更需要我們突破某些條條框框的魄力!

          小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感3

          鄉(xiāng)村振興“金秋五課”內(nèi)容豐富,針對(duì)性、指導(dǎo)性都很強(qiáng)。觀看了“產(chǎn)業(yè)振興”“人才振興”兩課后,深受啟發(fā)。我認(rèn)為,鄉(xiāng)村要振興,人才是關(guān)鍵。

          一是要建立健全鄉(xiāng)村振興人才引進(jìn)機(jī)制。出臺(tái)鼓勵(lì)返鄉(xiāng)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策,靠鄉(xiāng)村能人、鄉(xiāng)賢帶動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)共同致富。

          二是要加大人才交流力度。加大與農(nóng)業(yè)院校、農(nóng)業(yè)科研院所的人才交流力度,選派一批本地技術(shù)人員到農(nóng)業(yè)院校和科研單位培訓(xùn)鍛煉,或從農(nóng)業(yè)院校和科研單位派駐一批高層次人才到基層,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、鄉(xiāng)村建設(shè)。三是加強(qiáng)“三農(nóng)”工作隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)基層干部的培養(yǎng)、配備、管理和使用,培強(qiáng)駐村工作隊(duì)、村干部、結(jié)對(duì)幫扶干部等隊(duì)伍,為鄉(xiāng)村振興提供強(qiáng)有力的人才保障。

          產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要緊扣時(shí)代脈搏,像課程里面好的例子一樣,發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),做大做強(qiáng)粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產(chǎn)業(yè)、臍橙產(chǎn)業(yè)和高山葡萄等產(chǎn)業(yè),努力讓村集體唱主角,帶動(dòng)大戶和其他農(nóng)戶增收。

          小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感4

          千秋基業(yè),人才為先。通過(guò)觀看《“金秋五課”之人才振興賦能鄉(xiāng)村振興》,我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到,人才振興是鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵和基石。街道將圍繞永州打造新時(shí)代瀟湘人才高地這一戰(zhàn)略目標(biāo),結(jié)合工作實(shí)際,加大對(duì)農(nóng)村人力資本的投入,做好鄉(xiāng)村人才培養(yǎng)工作。

          就地取“才”,盤(pán)活本土人才存量;多方聚才,鼓勵(lì)各界人才投身鄉(xiāng)村。以情留人,以事聚人,努力讓建設(shè)東門的人留得安心、讓回報(bào)東門的人更有信心。

          小學(xué)生三年級(jí)《金秋五課》觀后感5

          今天觀看的鄉(xiāng)村振興“金秋五課”之人才振興篇,受益匪淺。

          第一,這次關(guān)于人才振興的學(xué)習(xí)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。

          第二,在各個(gè)時(shí)代人才工作都非常的重要,每一代人都有自己的歷史使命,我們要敢于擔(dān)當(dāng),不辱使命。

          第三,作為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng),加強(qiáng)人才培養(yǎng)和引用非常重要,也十分緊迫。做好人才振興工作,才能更好承擔(dān)救死扶傷的任務(wù),才能提高身體素養(yǎng),才能讓人民群眾有實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)保障。

          產(chǎn)業(yè)興旺是鄉(xiāng)村振興的重點(diǎn),是實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村繁榮的基礎(chǔ),我們鎮(zhèn)要緊扣時(shí)代脈搏,像課程里面好的例子一樣,發(fā)展好自己的鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì),做大做強(qiáng)粵港澳蔬菜基地、四馬橋麒麟瓜產(chǎn)業(yè)、臍橙產(chǎn)業(yè)和高山葡萄等產(chǎn)業(yè),努力讓村集體唱主角,帶動(dòng)大戶和其他農(nóng)戶增收。

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