1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 寓教于生活成就美好童年觀后感

        時間:2022-08-12 14:41:48 觀后感 我要投稿

        寓教于生活成就美好童年觀后感(精選13篇)

          當觀看完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,需要回過頭來寫一寫觀后感了。為了讓您不再為寫觀后感頭疼,下面是小編為大家整理的寓教于生活成就美好童年觀后感(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        寓教于生活成就美好童年觀后感(精選13篇)

          寓教于生活成就美好童年觀后感1

          今天,我看了孫云曉和劉可欽兩位老師的家庭教育公開課“寓教于生活,成就美好童年”讓我受益匪淺。

          家庭教育就是生活教育,影響孩子一生的是家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活。美好的家庭教育應(yīng)該是相親相愛,兒童優(yōu)先(做事考慮孩子的感受),自主自強,共同成長。父母是孩子最好的榜樣,但也是不穩(wěn)定的榜樣,消極的態(tài)度會給人一種悲觀和絕望,積極的態(tài)度能帶來自信和樂觀,這將影響孩子的人格發(fā)展。所以父母在孩子面前盡量都是樂觀向上的,充滿張力,活力,動力,追求和目標。

          寓教于生活,不僅僅是講講道理,而是在生活中以身作則,培養(yǎng)孩子的良好的習慣。家庭中的勞動教育,最好持之以恒,生活技能不止于做飯,還有掃地拖地,洗衣服,洗碗,擦桌子等,熱愛家務(wù)勞動的好習慣有助于增強孩子的責任心,還可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣,父母不要怕麻煩,以培養(yǎng)孩子的勞動熱情(認知認同勞動,勞動給人光榮,使人快樂)為目標,完成該完成的力所能及的勞動任務(wù)。

          好的教育就是與孩子共同成長,一起長大,共同創(chuàng)作美好的生活。

          寓教于生活成就美好童年觀后感2

          要成就美好童年,首先要給孩子一個溫暖的家,家庭成員之間關(guān)系融洽,平和的家庭才可能養(yǎng)育出大氣的孩子。不能溺愛孩子,因為被溺愛出來的孩子不可能有好的人際關(guān)系,不可能擁有健全的性格。所謂的兒童優(yōu)先是指要讓孩子自立自強,積極地生活,而且父母要與孩子共同成長,因為父母的行為會對孩子產(chǎn)生很大的影響。所謂的美好生活不僅是指富裕的物質(zhì)生活,美好生活必須是健康、積極、勤快的生活。日常生活中父母給孩子對價值觀的解釋應(yīng)該多一些積極的解釋,少一些消極的解釋,不要在孩子面前有太多的抱怨。勞動在我們的生活中非常重要,要讓孩子在勞動中提升動手能力,一個熱愛勞動的孩子,他的手、腦、眼是協(xié)調(diào)的,心態(tài)是積極開朗的。綜上所述,父母一定要做孩子的好榜樣,給孩子一個溫暖的家,寓教于生活,這樣才能成就美好童年。

          寓教于生活成就美好童年觀后感3

          在聆聽本次關(guān)于“寓教育于生活,成就美好童年”的講座后,讓我收獲頗多。常說:“父母是孩子最好的榜樣”,父母的一言一行,一舉一動,都有可能成為孩子效仿對象。這就使我們要以身作則,言傳身教,學會與孩子共同成長,給孩子創(chuàng)造和諧、幸福的家庭環(huán)境。都說教育源于生活,生活中處處都有教育。家務(wù)勞動是維持家庭正常生活所不可缺少的,我們應(yīng)有意識地讓孩子感受到他也是家庭中的一分子,有責任和義務(wù)為這個家做些什么。同時,我們也可以和孩子一同做家務(wù)勞動,拉進彼此間的距離。良好的親子關(guān)系,美好的家庭生活,良好的生活教育等都會有益于孩子的健康成長,希望每個孩子都能積極向上,健康快樂的成長!

          寓教于生活成就美好童年觀后感4

          今天觀看了家庭教育公開課《寓教于生活成就美好童年》,兩位專家給我們講授了如何在家庭中進行生活教育,讓我獲益良多。我意識到在生活想要孩子獲得好的發(fā)展需要給孩子和諧的關(guān)愛的家庭關(guān)系,父母與孩子共同成長,能夠有好的榜樣,能夠給孩子積極的影響;父母在談?wù)摶蛟u判生活上、工作上或社會上的人或事時,要盡量做到積極的解釋,有助于孩子形成樂觀的積極的生活態(tài)度;良好的生活教育,能夠助力孩子核心素養(yǎng)能力的提升,能夠培養(yǎng)孩子處理生活中復雜事情的能力;培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣有助于手,腦,眼協(xié)調(diào)發(fā)展,更有助于將學校學習到的知識跟生活實踐結(jié)合起來。而且我也學到了好方法,在生活中給孩子安排力所能及的勞動任務(wù),而且要做到持之以恒,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣。我非常期待下一期的專題學習。

          寓教于生活成就美好童年觀后感5

          今天聽取了中國家庭教育學會副會長孫云曉、北京市海淀區(qū)中關(guān)村第三小學原校長、國家督學劉可欽給我們帶來的“寓教于生活成就美好童年”的主題教育學習,受益匪淺。談幾點感想:

          1、良好的親子關(guān)系需要父母學會讀懂孩子的表達,了解孩子用語言、情緒、行為等方式向父母傳遞的信息,重視孩子的內(nèi)心感受,做孩子的知心朋友。

          2、為孩子創(chuàng)造美好家庭生活,讓孩子感受到父母的愛,懂得感激和回報。為孩子創(chuàng)造積極且豐富的生活,溫暖而有力量的家庭關(guān)系助力孩子健康成長。

          3、讓孩子學會獨立,學習生活技能,增強孩子獨立性和社會責任感,自立自強,面對困難有足夠的勇力和自信。

          4、和孩子一同學習,以身作則,做好言傳身教,在成長的過程中,通過愉悅心情的活動、語言,引導孩子擁有美德,掌握各項技能。

          兒童是通過幸福和健康的體驗去掌握美德的。兒童時期的經(jīng)歷會持續(xù)影響人的一生,作為家長我們應(yīng)該引起重視。在點滴生活中,發(fā)掘孩子的潛能,用平等的態(tài)度對待孩子,多與孩子溝通,做孩子心靈上的朋友。了解孩子的真實喜好,并對其感興趣的事情加以鼓勵,并要持之以恒。

          寓教于生活成就美好童年觀后感6

          毋庸置疑,家庭教育是基礎(chǔ)教育,是學校教育的補充和延伸,家校共育,立德樹人,是家庭及社會共同的目標。作為一名家長,深知家庭教育的重要性,家庭教育影響著孩子的健康成長與未來發(fā)展,通過收看第三期家庭教育公開課,產(chǎn)生幾點體會:

          一、家庭教育的重點在家長意識

          今天的孩子,學習壓力大,家長內(nèi)卷,望子成龍,望女成鳳,無可厚非。然而,太多不良因素影響,孩子難以順著父母的安排一天天成長進步。自私、懶惰、拖延、不自律、脆弱等各種各樣的問題困擾著家長,常常因為孩子焦慮難安,焦慮是因為父母對孩子的愛都是相通的,都希望自己的孩子優(yōu)秀出挑,然而卻忽視了自身在家庭教育方面的差距,生活方式、氛圍營造、教育引導深藏學問,孩子的問題就是家長的問題。想讓孩子優(yōu)秀,家長就要提升教育意識,努力創(chuàng)造美好生活,寓教于生活,給適合自己孩子的教育,讓孩子快樂成長不是一句空話。

          二、家庭教育的本質(zhì)是生活教育

          生活教育是一門藝術(shù),更顯豐富多彩,靈活多樣,良好的生活教育對孩子的成長有利無弊。生活中處處藏著知識學問,小道理大智慧,引導從小建立健全人格,幫助孩子核心素養(yǎng)提升,養(yǎng)成解決問題的能力,父母從生活中的小事,一言一行做好榜樣,對待事物事態(tài)解決能力,分析利弊,引導孩子思考探索,從寓教于樂,勞動生活,接觸不同人、事,引導孩子看到不同人生方向并鼓勵尋找幸福的過程。

          三、美好幸福的家庭生活有利孩子成長

          認識親子關(guān)系中4個特點:

          相親相愛、尊重支持;

          孩子優(yōu)先、優(yōu)質(zhì)陪伴;

          自強自立、放手嘗試;

          父母攜手、共同成長。

          四、勞動創(chuàng)造幸福生活

          從小多做勞動,增強獨立和社會責任感。引導鼓勵為主,做為家庭成員一份子有義務(wù)承擔家庭生活中力所能及的家務(wù),周末帶動全家參與家庭勞動,平時規(guī)定孩子完成生活中應(yīng)承擔的小事,培養(yǎng)孩子小主人意識,堅持養(yǎng)成愛做家務(wù)習慣。

          一個健全,懂生活,有自律心態(tài)健康的孩子離不開家長在成長道路上的引導教育,家長陪伴,從小事做起,小事悟大道理,尊重孩子身心發(fā)展,力所能及地用勞動創(chuàng)造生活,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美,“寓教于樂,成就美好童年”。

          寓教于生活成就美好童年觀后感7

          父母是孩子的第一任老師,這句話許多人都耳熟能詳,但是要怎么樣才能教育好孩子呢?聽了孫云曉、劉可欽老師關(guān)于寓教于生活,成就美好童年的主題講座后,更加理解了家庭教育、父母對孩子成長的重要性。

          家庭教育的`本質(zhì)是生活教育,父母的一言一行,生活中不經(jīng)意的一件小事都是孩子的處事榜樣。父母對社會的解釋風格會影響到孩子的人格,應(yīng)避免在孩子面前發(fā)泄個人的負面情緒,多分享遇到問題時,積極想辦法解決問題的方式和過程,讓孩子學會正確的處理麻煩事情的態(tài)度。

          要培養(yǎng)孩子好的品德,不是單純講道理可以實現(xiàn)的,而是需要在生活實踐中養(yǎng)成習慣。一個沒有承擔過家庭勞動崗位的孩子,是沒辦法建立起其責任感的。父母應(yīng)支持并要求孩子在家庭生活中承擔力所能及的家務(wù),不需要多繁重,但一定要堅持下去,培養(yǎng)孩子的責任心和生活自理能力。這會為孩子將來進入大學,步入社會,組建家庭奠定良好的基礎(chǔ)。

          寓教于生活成就美好童年觀后感8

          聆聽兩位專家“家庭教育公開課”,確實是寓教育于生活中。這不禁讓我們對生活充滿憧憬,對相親相愛的家庭生活模式充滿祈愿,也由衷明白生活實踐這一環(huán)節(jié),是培養(yǎng)孩子好品德的一條途徑。

          我們生活在塵世中,情緒難免有波折。當我們在餐桌上談?wù)撋鐣䥺栴}、社會現(xiàn)象時,不必規(guī)避孩子;但切記給孩子的教育必須是積極而不是消極的、價值觀必須是正面的而不是負面的。你可以牢騷,可以煩躁,可以發(fā)泄,但不可以超乎孩子的認知能力,不可以平添困惑給孩子,更不可以口無遮攔抨擊。我們家長一定要倡導正確的價值觀。

          溫暖有力量的家庭教育絕不會存有教育盲區(qū),即“溺愛!边@種教育下的孩子妄自尊大,自私,不懂謙讓,不知分享,不易融入集體中;只有溫暖、嚴格、有的放矢的教育,孩子才夠大氣,人見人愛,人緣好,有集體觀念,才會有愛。而這得益于平和,幸福,溫馨,和諧的家庭生活!

          父母與孩子一起成長,讓孩子養(yǎng)成勞動的好習慣,在勞動中鍛煉堅韌的性格,以應(yīng)對人生中坎坷、風浪、挫折,不至于尷尬,束手無策,而能理性處理各種意外。其實勞動與生活息息相關(guān),實踐出真知。是勞動培養(yǎng)了孩子的責任感,讓孩子有了擔當,使孩子健康茁壯成長!

          感謝“家庭教育公開課”,在炎炎夏季送來縷縷清風,凈化靈魂,為釀造和諧家庭生活,為孩子教育出謀劃策。真好!

          寓教于生活成就美好童年觀后感9

          提起孩子的教育,估計百分之九十的家長都會皺起眉頭,有各種各樣讓家長頭痛的地方。今天聽了“寓教于生活成就美好童年”,有點醍醐灌頂?shù)母杏X,可能真正實施到生活中,還會有這樣或那樣的問題,但是對我來說,起碼有了方向和方法。

          孫云曉老師說,學校教育注重知識學習,家庭教育生活教育更偏重于習慣培養(yǎng)、價值觀培養(yǎng)。但是這個教育培養(yǎng),更多的是身教大于言傳,在家庭生活教育中,跟他長篇大論的說學習的重要性,不如在陪伴的時候自己也制定學習計劃和目標,努力去完成;跟他講堅持的大道理,不如選一項自己喜歡的運動堅持做……還有待人接物、發(fā)表對某件事的看法、日常的聊天甚至不經(jīng)意間對孩子的態(tài)度都會讓孩子認識到家長的三觀并不斷地去學習,所以每一個希望孩子各方面都出類拔萃的家長,更需要自己三觀正、各方面都盡量做得更好,這可能就是劉可欽老師說的溫暖而有力量的家庭教育吧,只有這樣的家庭教育,才會教出內(nèi)心堅強的孩子,讓孩子無論遇到什么大風大浪,仍然能堅強的面對生活的苦辣酸甜、喜怒哀樂。這樣的孩子無論學科成績是否優(yōu)秀,都能成長為社會的中堅力量!

          為了教出內(nèi)心堅強的孩子,我也需要不斷地學習、做更好的家長!

          寓教于生活成就美好童年觀后感10

          聽了孫云曉會長和劉可欽校長的“寓教于生活,成就美好童年”的分享很受教育。

          良好的生活教育,有利于孩子成長,成才,有助于孩子核心素養(yǎng)的提升,有助于提高孩子解決問題的能力。一家人相親尊重,互相關(guān)心,互相支持。培養(yǎng)孩子自立自強,自己的事情自己做,自己的學業(yè)自己負責。從小鼓勵和引導孩子積極參與社會實踐,主動承擔力所能及的責任。

          父母培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,要從兩個方面著手:一是力所能及,二是不要求繁重但要求持之以恒,只有堅持才能養(yǎng)成良好的習慣。

          寓教于生活成就美好童年觀后感11

          孩子是祖國的未來,也是家庭的希望,今天的幼苗就是明天的參天大樹,因此每對父母都會在孩子成長歷程中用心、責任心給予關(guān)心指導。但是盡管望子成龍是每個父母共有的希望,但并不一定都能夠如愿以償。家庭教育實際上是一門學問,需要我們在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育水平。剛剛觀看了“家校共育,立德樹人”的家庭教育講課,聽了家庭教育學會孫會長和劉校長的公開課,關(guān)于寓教于生活成就美好童年的話題,感覺有很多的收獲。在一個家庭中,家長是孩子的榜樣,許多時候,孩子會模仿家長的行為,因此家長要想培養(yǎng)孩子好的習慣,就需要以身作則。下面是我的一些心得體會:

          1、給孩子營造良好的家庭環(huán)境

          家庭的和睦對于一個孩子的成長是至關(guān)重要的,家人之間的相親相愛會讓孩子學會寬容,學會理解,學會愛,愛別人和愛自己。如果缺少家庭的關(guān)愛,孩子會變得越來越冷漠,越來越自私?吹竭^許多的案例,孩子的墮落,麻木等等的問題,都是為家庭缺少愛,試想一個孩子連自己的父母和家人都不愛,他還會去關(guān)心體貼陌生人嗎?所以,必須給孩子營造一個溫馨和諧的家庭生活,讓孩子快樂無憂的健康成長。在這一點上,我對孩子的引導略見成效,記得我大女兒4歲上幼兒園時,就知道幫助老師安慰哭鬧想家長的小朋友;上小學后,同班同學生病不能去上學,放學后,她主動去傳遞家庭作業(yè);升初一后,她又主動幫助膽小不敢說話的同學,找班主任解決問題,得到老師的一致好評。

          2、父母要以身作則

          在家庭教育中,父母就是孩子的榜樣,父母的一言一行會在不經(jīng)意間給孩子巨大的影響。父母在要求孩子學會自律,不要總是玩手機的時候,要想想自己是否做到了呢?現(xiàn)在很多家長回家后,一坐下來就是玩手機,一家人很少溝通,甚至有的家長覺得孩子吵,讓孩子看電視或者電腦,讓他自己隨便玩,慢慢的匯總放學回家后,匆匆忙忙的寫完作業(yè)就開始暢游游戲中了,更嚴重的是一旦孩子上癮了,就開始走上了撒謊,逃學的不歸路,等你再想管教時已經(jīng)太晚了。所以趁孩子還能糾正的時候,我們做家長的必須要謹言慎行,對自我的一言一行都要三思而行。

          3、獎罰有度,實事求是,孩子發(fā)脾氣冷處理

          孩子做對了,我們要用心的夸獎,孩子做錯了,我們也要及時的糾正,獎勵和懲罰都要有度,適可而止。雖然教育專家都提倡多稱贊多贊美孩子,但是我覺得還要分什么事情。在稱贊孩子方面還是要實事求是的,因為一個習慣一旦養(yǎng)成了,改正是很難的。

          家校共育真的很重要,個人認為除了要做好以上幾點,還要讓孩子學會尊重他人,慢慢地學會有主見,能夠獨立,從而更好的適應(yīng)各種環(huán)境,快樂生活,成就美好的童年。

          寓教于生活成就美好童年觀后感12

          我們在桂江二小的宣導指引下參與了“家校共育立德樹人——2022年家庭教育公開課”學習。本期主題是“寓教于生活成就美好童年”。經(jīng)驗學習總結(jié)如下:

          一、家庭教育的本質(zhì)是生活教育,家庭關(guān)系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素,良好的生活教育有利于孩子成長成才,有助于孩子核心素養(yǎng)的提升,有助于提高孩子解決問題的能力。

          二、美好的家庭生活是有利于兒童成長的生活,在親子關(guān)系中具有四個特點,

          1、是相親相愛,一家人相親尊重、相互關(guān)心、相互支持;

          2、是兒童優(yōu)先,父母要特別重視有利于兒童發(fā)展的教育和有質(zhì)量的陪伴;

          3、是自立自強,要培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,自己的學業(yè)自己負責,從小鼓勵和引導孩子積極參與社會實踐,主動承擔力所能及的責任;

          4、是共同成長,家庭教育既是長輩對孩子的教育,也是每一個家庭成員之間的相互影響。

          三、孩子不參加勞動教育和未掌握生活技能是無法走向獨立的,孩子從小多做家務(wù)勞動,能增強孩子的獨立性和社會責任感。

          四、孩子的學業(yè)時間與家庭勞動時間并不矛盾,兩者是可以達到平衡的。孩子在家庭勞動過程中養(yǎng)成有條理的思維品質(zhì)有助于學習能力的提升,培養(yǎng)孩子做家務(wù)的習慣可以調(diào)節(jié)家庭氛圍和情趣。

          五、父母培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣,要從兩方面著手,

          1、是力所能及,讓孩子從感興趣的能做到的勞動開始做起。

          2、是不要求繁重但要求持之以恒,只有堅持才能養(yǎng)成習慣。

          通過本期的學習,獲益良多。深感在教育孩子時,需與生活相結(jié)合,以實際行動促進家長與孩子共同成長,相互學習,共同創(chuàng)造美好的生活。

          寓教于生活成就美好童年觀后感13

          “生活即教育”是陶行知先生生活教育理論的核心。陶先生認為:教育和生活是同一過程,教育包含于生活之中,教育必須和生活結(jié)合起來才能發(fā)生作用。今天聽了2022年家庭教育公開課第三期“寓教于生活,成就美好童年”的公開課,收獲頗多。

          課程中,專家提出一個觀點:美好的家庭生活是有利于兒童成長和生活的。個人非常認同這個觀點。父母是孩子的啟蒙老師,所以,家庭即是孩子的第一課堂。首先,生活中,相親相愛,相互尊重、關(guān)心、支持,可以給孩子一種無形的力量去面對生活的難題,也可以讓孩子們學會如何與同學相處。其次,在孩子力所能及的范圍內(nèi),父母要放手讓孩子學會一些簡單的生活技能,比如做家務(wù)等。這樣的孩子,能夠?qū)W會自立自強,成為一個有責任心的人。第三,在生活中,父母重視有利于孩子發(fā)展的教育和有質(zhì)量的陪伴。高質(zhì)量的陪伴能夠讓孩子獲得幸福感,得到一個快樂的童年。時下有句話這么說“快樂的童年治愈一生”,說的不就是這個理。第四,孩子的成長,也是家長的成長,父母是和孩子共同成長的。孩子會觀察和模仿父母的言行舉止,因此,父母在孩子成長的路上,要樹立一個正面積極的形象,我相信勤奮好學的父母,孩子也一定不會偷懶。

        【寓教于生活成就美好童年觀后感】相關(guān)文章:

        美好的童年鄉(xiāng)村生活作文08-30

        美好的童年生活作文10-25

        美好的童年生活作文7篇07-15

        美好的童年生活作文3篇03-23

        美好的童年生活作文(3篇)07-28

        美好的童年生活作文4篇04-30

        美好的童年生活作文2篇04-28

        美好的童年生活700字作文02-28

        好的家風成就美好社會01-10

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>