Keepourcityclean名師課堂觀后感
看完一部經(jīng)典作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀后感吧。那么你真的懂得怎么寫觀后感嗎？以下是小編幫大家整理的Keepourcityclean名師課堂觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
本單元主要圍繞“環(huán)境保護”方面的話題學習城市的面貌，讓學生了解城市被污染的原因以及可以采取的措施，為學生樹立環(huán)境保護方面的意識。
這個單元的語篇通過MissLi和學生談論Is our city clean?而展開，圍繞What makes our city dirty?和What can we do to keep our city clean?兩個話題學習新的句型和詞匯，如dirty,clean,rubbish等。在學習單詞的過程中注意單詞的發(fā)音，出示已學詞匯進行比較朗讀，減輕學生記憶的難度，為了讓學生能直觀的理解這些詞匯，教師結(jié)合圖片和實物進行教學。在教學第一部分What makes our city dirty?時，教師先讓學生交流，說說什么使得我們的城市污染了，學生的發(fā)言很積極。然后再學習課文，看看哪些說對了，說的和課文中的一致時，學生會很開心，學習的積極性也大增。在教學第二部分What can we do to keep our city clean?時，學生的想法更是多樣，他們想得很多，有的雖然不會用英語表達，但是我還是鼓勵他們說，在教學中進行情感教育，教育學生從我做起，從身邊的小事做起，共同來維護城市的清潔。
本單元的`話題和生活緊密聯(lián)系，在鞏固句型“What makes…dirty?What can we do to keep…clean?”時，通過小組合作的方式，互相問答，優(yōu)秀的學生帶學困生一同學習，找出各種問題形成的原因，并尋求解決辦法。由于有了討論，所以，落實到最后筆頭練習時，大部分學生都寫得很好。從Tickingtime部分也可以看出學生掌握的不錯，在用can，make，keep自由造句中，學生說的很流利，有的背誦本單元的句子，也有的學生自創(chuàng)。
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