關(guān)于陳斌強(qiáng)事跡觀后感(精選5篇)
認(rèn)真看完一部作品以后,從中我們可以吸收新的思想,這時候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!可是觀后感怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的關(guān)于陳斌強(qiáng)事跡觀后感(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
陳斌強(qiáng)事跡觀后感1
感動中國人物陳斌強(qiáng)是位普通的語文老師。他的母親有病,生活不能自理,就是上廁所也得要別人的幫助才行。因為腦痿縮,她人也認(rèn)不了了,有時還走丟。為了照顧母親,陳斌強(qiáng)決定帶著母親上班。要照顧好自己的老母親,他天天都要做給母親喂飯吃、梳頭、洗澡等等之類的事情,他還用筆寫了張作息時間表,從幾點到幾點要干什么事,并定了鬧鐘時間,這樣,就可以方便的干活了,最后既把自己的母親照顧得很好還做好了它本身的語文老師的工作。他的行為感動和影響了他的學(xué)生,也感動了整個中國!
我認(rèn)為陳斌強(qiáng)老師非常偉大!是我們的榜樣!我現(xiàn)在還是小學(xué)生,爸爸媽媽無微不至地照料著我的生活起居。我生活得非常幸福,看了陳斌強(qiáng)的故事,我決定要為爸爸媽媽做些事情報答他們。首先,自己能做的是要自己做,比如按時起床不需要大人催,早飯自己去買了吃,不用大人準(zhǔn)備,等等。其次,要為爸爸媽媽做力所能及的事,,比如拿碗筷、收拾飯桌、拖地等等,還要為爸爸媽媽服務(wù),比如端茶、洗腳等等。最后也是最重要的是認(rèn)真學(xué)習(xí),專心聽講、獨立完成作業(yè),在學(xué)習(xí)上少讓爸爸媽媽為我操心。
將來我長大成人了,爸爸媽媽也年老了,我也要像陳斌強(qiáng)樣不怕麻煩,盡心盡力得照顧好我的爸爸媽媽!
陳斌強(qiáng)事跡觀后感2
感動中國人物陳斌強(qiáng)是一位普通的語文老師。他的母親有病,生活不能自理,就是上廁所也得要別人的幫助才行。因為腦痿縮,她人也認(rèn)不了了,有時還 走丟。為了照顧母親,陳斌強(qiáng)決定帶著母親上班。要照顧好自己的老母親,他天天都要做給母親 喂 飯 吃、梳頭、洗澡等等之類的事情,他還 用筆寫了一張作息時間表,從幾點到幾點要干什么事,并定了鬧鐘時間,這樣,就可以方便的干活了,最后既把自己的母親照顧得很好還 做好了它本身的語文老師的工作。他的行為感動和影響了他的學(xué)生,也感動了整個中國!
我認(rèn)為陳斌強(qiáng)老師非常偉大!是我們的榜樣!我現(xiàn)在還 是小學(xué)生,爸爸一媽一媽一無微不至地照料著我的生活起居。我生活得非常幸福,看了陳斌強(qiáng)的故事,我決定要為爸爸一媽一媽一做一些事情報答他們。首先,自己能做的是要自己做,比如按時起一床一不需要大人催,早飯自己去買了吃,不用大人準(zhǔn)備,等等。其次,要為爸爸一媽一媽一做力所能及的事,,比如拿碗筷、收拾飯桌、拖地等等,還 要為爸爸一媽一媽一服務(wù),比如端茶、洗腳等等。最后也是最重要的是認(rèn)真學(xué)一習(xí)一,專心聽講、獨立完成作業(yè),在學(xué)一習(xí)一上少讓爸爸一媽一媽一為我一操一心。
將來我長大成一人了,爸爸一媽一媽一也年老了,我也要像陳斌強(qiáng)一樣不怕麻煩,盡心盡力得照顧好我的爸爸一媽一媽一!
陳斌強(qiáng)事跡觀后感3
陳斌強(qiáng),是一位平凡的初中老師,平時教學(xué)工作比較忙。五年前,他母親得了老年癡呆癥,不但生活不能自理,而且會因為亂走而丟失。做為兒子的他,沒有因為這樣而嫌棄媽媽,也沒有因為這樣而放棄照顧媽媽。為了更好的`照顧媽媽,他五年如一日,“綁著媽媽”去上課。每天給自己制定了詳細(xì)的作息時間表,喂飯,擦身、帶著媽媽曬太陽……,做到工作和照顧媽媽兩不誤。用自己的實際行動詮釋了一個“孝子”的真正內(nèi)涵。
“百行孝為先”。孝是一切道德的根源,是做人的基本要求,是一個人為人處世的根本,也是關(guān)心他人熱愛祖國等道德品質(zhì)形成的基礎(chǔ)。古話說:父母對子女的愛比路長,子女對父母的愛只有筷子長。但是陳斌強(qiáng)老師對母親的愛,從安文到冷水的那條路來來回回量了N回。都說久病床前無孝子,但陳斌強(qiáng)老師的孝行感動了全中國。陳斌強(qiáng),做到了。
“動天之德莫大于孝,感物之道莫過于誠”。孝是兒女向善向上的動力,是成功的階梯。我被陳斌強(qiáng)老師的事跡深深感動!他做了應(yīng)該做的事,平凡而稀有,不愧為老師!身教勝于言教!看了他的視頻我感動的流淚了,感動的不僅是他對母親的一時關(guān)愛,而是他對母親的堅持,這十多年如一日的堅持,這需要多么大的毅力。這就是一種信念,一種使命感。有了這種使命感,雖然辛苦但他內(nèi)心是幸福的,快樂的,我們要多關(guān)愛身邊的人,提高幸福感。靜心試問自己:給予父母的好像太少,總是父母對我們關(guān)心多、操勞多。
每人都有一本難念的經(jīng),都會遇到大小不同的困難。怎樣克服困難做到工作與家庭生活兩不誤,陳斌強(qiáng)老師就為我們深深上了一課。因此說學(xué)習(xí)陳斌強(qiáng)老師,就是學(xué)習(xí)他這種克服生活中的困難,不找借口、不轉(zhuǎn)嫁家庭危機(jī)的行為。他這種盡心盡責(zé)的行為,是絕不平凡的美德,比擁有一個高學(xué)歷,擁有多少金錢都要可貴,值得我們學(xué)習(xí)。
陳斌強(qiáng)事跡觀后感4
小時候,這根布帶就是母愛,媽媽用它背著你。長大了,這布帶是兒子的深情,你用它背著媽媽。有一天,媽媽的記憶走遠(yuǎn)了,但愛不會,它在兒女的臂膀上一代代傳承。
孝更絕倫足可矜。
陳斌強(qiáng),38歲,浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時父親車禍去世,媽媽獨自撫養(yǎng)三個孩子長大。2007年,媽媽得了老年癡呆癥,喪失了日常生活能力。
一天,陳斌強(qiáng)的姐姐在無意中提到,媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來媽媽對自己的付出,他決定再困難也不會丟下媽媽。
那時,陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲,妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去,他說:“一個連兒子都不認(rèn)識的老人,送到養(yǎng)老院,被欺負(fù)了怎么辦?”為了照顧媽媽,他硬是把兒子提前一年送進(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親,他每天用一根布條把母親綁在自己身上,騎著電動車行駛30公里去學(xué)校上班。開始同事們都不太理解,說:“這樣帶在身邊照顧,一兩天倒可以,一年兩年怎么吃的消?”可陳斌強(qiáng)做到了,一連五年,風(fēng)雨無阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn):晚上9時,服侍母親睡下;凌晨1時,準(zhǔn)時起床抱母親上廁所;清晨5時,鬧鐘響起,他要趕在師生之前起床,將母親房間打掃干凈,處理好母親的大小便;早上7時喂過母親吃飯后,開始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多,可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點也沒落下,他教著兩個班語文,負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操,總管學(xué)校體藝2+1活動。他總說:“我是跑著走的。”
他是《感動中國》2012年度人物,用行動注解孝德的好兒子——陳斌強(qiáng)。關(guān)于陳斌強(qiáng)的故事:媽媽的味道感動中國人物陳斌強(qiáng)頒獎詞和事跡。
陳斌強(qiáng)事跡觀后感5
一根舊綁帶,將母子兩人的心緊緊地拴在一起;一根舊綁帶,見證了母子兩人之間的至愛深情。含辛茹苦,幾年如一日地精心照料患病的母親,默默無聞,用恒心將“孝”進(jìn)行到底。他就是20xx年度感動中國人物,孝敬教師—陳斌強(qiáng)。
陳斌強(qiáng)是一名普普通通的農(nóng)村中學(xué)教師,平時工作很繁忙。在五年前,他的母親不幸患上了老年癡呆癥,不僅生活不能自理,而且還會因為亂跑而走丟。經(jīng)過百般思索,陳斌強(qiáng)決定,他要帶著母親去上班。于是,他就每天騎著摩托車,用小時候母親綁他的那根綁帶把母親緊緊拴在自己身上,馱著母親去工作。每天上完課,陳斌強(qiáng)就要給母親喂飯、擦臉、喂水果、陪她聊天。而且,為了每天都能充分利用時間,他還給自己射了一張作息時間表。工作和生活的兩重重?fù)?dān)壓在身上,如果是常人,早已支持不住了?墒,陳斌強(qiáng)就靠著他堅強(qiáng)的意志和那顆孝心撐了那么多個日日夜夜,這種可貴的品質(zhì)怎能不令人為之動容呢?
在幾千年的歲月流轉(zhuǎn)之中,“孝順”這種可貴的品質(zhì)一直被人們所傳頌、贊揚。想想從我們出生,開始牙牙學(xué)語到長大成人,父母的關(guān)懷無微不至?纯次覀儸F(xiàn)在,衣來伸手,飯來張口,我們所擁有的一切全部都是爸爸媽媽給予我們的,可是我們卻不知道回報雙親,卻認(rèn)為這一切都理所應(yīng)當(dāng)。雖然我們年紀(jì)都還小,也無法象陳老師那樣照料母親,可是我們也要懂得回報父母的養(yǎng)育之恩,為他們送上一杯熱騰騰的香茶,為他們送上一句溫馨的問候,為他們獻(xiàn)上節(jié)日的祝福。陳老師是我們每個人的楷模,我們要從小學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì),用自己的一份孝心來回報父母。
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