觀察的作文

觀察的作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的觀察的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察的作文1

　　星期天，我在院子里看見(jiàn)一群小螞蟻正在搬東西，在想：螞蟻這么小該怎么走路呢?我決定捉一只螞蟻回屋觀察。

　　媽媽說(shuō)：“有可能是先走右邊三條腿的吧�！卑职竹R上說(shuō)：“不行，不行，不能隨便下結(jié)論，必須做實(shí)驗(yàn)才能下結(jié)論�！蔽姨嶙h：“還不如往螞蟻身上涂水粉呢�！卑职郑瑡寢尪颊f(shuō)這是個(gè)好主意。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，可是螞蟻東跑西跑，一點(diǎn)也不配合，好煩。我一生氣，一把把它捉住，用線(xiàn)系在螞蟻的腰上，又拿水粉涂在它的全身上。“大功告成!”我興奮得叫著，接下來(lái)我把它放在紙上讓它走。果然皇天不負(fù)有心人，終于螞蟻的腳印露出來(lái)了。我仔細(xì)的看了看知道了答案，原來(lái)螞蟻有六條腿，每邊三條，每邊的前腿、后腿和另外一邊中間的腳一組，第一組走時(shí)第二組保持平衡，就這樣交替循環(huán)。

　　另外我還發(fā)現(xiàn)同一組的三條腿并不是同時(shí)進(jìn)行的，而是短暫的先后之別。 噢!原來(lái)螞蟻是這樣走的.啊，我的問(wèn)號(hào)靠我自己的努力解決了，我很高興。

觀察的作文2

　　秋天，楓葉紅了，那清涼而溫柔的秋風(fēng)吹過(guò)楓葉，楓葉便穿上了一件紅裝，迎風(fēng)起舞。就像一位位美麗動(dòng)人的仙女，穿著一件件紅色的裙子，站在枝頭跳著迷人的舞蹈，還隨著秋風(fēng)唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在太陽(yáng)公公的照射下，楓葉顯得更加紅艷。

　　秋天，是一個(gè)五谷豐登的季節(jié)。走進(jìn)田野，田野就像金色的海洋。大豆像一個(gè)個(gè)金色的小球。你看，它們個(gè)個(gè)都從豆莢里跳了出來(lái)，如同一個(gè)個(gè)小精靈。玉米也成熟了，他們金黃金黃的'，個(gè)個(gè)咧開(kāi)嘴，笑了，金黃的。胡須隨著秋風(fēng)擺動(dòng)著。農(nóng)民伯伯也笑呵呵。

　　秋天，銀杏葉黃了。一陣秋雨過(guò)后，銀杏葉頓時(shí)被秋雨染黃了。黃金的銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。

　　當(dāng)然，桂花也不甘示弱，它隨著秋風(fēng)擺動(dòng)身姿，于是，一陣陣沁人心脾的香味迎面撲來(lái)。校園里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，一群群小朋友都跑到桂花樹(shù)旁，努力地呼吸著，希望能把這種香味永遠(yuǎn)留在自己的腦海里。

　　秋天，既是一個(gè)豐收的季節(jié)，又是一個(gè)美不勝收的季節(jié)。

觀察的作文3

　　在我們的生活環(huán)境中，我們能看到很多很多的植物，有花草，有綠樹(shù)，還有禾苗和莊稼，他們郁郁蔥蔥、生機(jī)勃勃，讓人們看到就覺(jué)得神清氣爽，心情愉快！

　　我家的'院子里就有很多不同的植物，有蒲公英、蘇鐵、芍藥，桂花等等。你知道嗎？他們除了美化環(huán)境，還可以作為中藥用來(lái)治病呢？比如：蘇鐵可以治療驚風(fēng)和心律不齊；蒲公英的根部可以消炎，葉子處理后可以緩解皮炎、關(guān)節(jié)不適等癥狀；桂花的花朵可以散寒破結(jié)、止咳化痰，還可以治療牙痛和哮喘。

　　我家花架上面的仙人掌作用就更大了，將它的刺取下后，搗爛莖里面的肉質(zhì)，糊在凍瘡或燙傷處，可以緩解疼痛。姨奶奶送給我一棵靈芝，它可以增強(qiáng)人體免疫力、調(diào)節(jié)血糖、控制血壓，還可以保護(hù)肝臟促進(jìn)睡眠。

　　這些植物在各地都非常廣泛，在了解了它們的作用之后，我們?cè)谏�活中就可以巧妙的利用它們。不同的植物有不同的功效，如果想要了解的更多，那么我們就要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)：生活處處有學(xué)問(wèn)，我們要做有心人！

觀察的作文4

　　9月27日星期六晴

　　說(shuō)起一種植物大蒜，大家都認(rèn)識(shí)，咱們?cè)谌粘Ｉ�活中也�?jīng)常見(jiàn)到，吃到，但是如果你仔細(xì)觀察大蒜，發(fā)現(xiàn)大蒜會(huì)發(fā)芽，它為什么會(huì)發(fā)芽？如果你不知道，那就跟我走進(jìn)大蒜的觀察世界吧！ 大蒜泡在水里，先有變化的是蒜的頂部，上面長(zhǎng)出了像圍桿一樣的根，它是白色的，在上面占了一大片地方。蒜剛長(zhǎng)出的芽是半白半綠色的，不幾天嫩芽長(zhǎng)大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的芽。那些芽綠的那么新鮮，看著非常舒服，長(zhǎng)芽的樣子是各種各樣的.，在側(cè)面看像是字母g，在正面看像是鋒利的鐮刀。

　　以前，我只知道大蒜會(huì)發(fā)芽，可不知道它為什么會(huì)發(fā)芽？通過(guò)絢問(wèn)家人，我知道了芽是蒜的生命力，沒(méi)有了它，蒜就會(huì)很傷心，再也不會(huì)發(fā)芽了。 芽是一節(jié)一節(jié)的往上走，走了一半，半路殺出了個(gè)程咬金，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)冠軍，程咬金這個(gè)裁判只好淘汰一位，淘汰的芽臉色發(fā)白，幸好的是還有點(diǎn)嫩紅。它們就這樣重復(fù)下去。 通過(guò)這次觀察讓我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了植物生命的奧妙！

觀察的作文5

　　放學(xué)的時(shí)候，我在學(xué)校教學(xué)樓的墻壁上發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)不速之客，于是我便停下了回家的腳步，認(rèn)真地觀察它們。

　　它長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，一雙小小雙眼，柔軟的身子上背上背著一個(gè)螺旋形的殼，殼上有五顏六色的花紋。我用手輕輕一碰，它的身體飛速躲進(jìn)了它的房屋里，這部分蝸牛真機(jī)靈啊。

　　我把蝸牛帶回家，放在一個(gè)小瓶子里，喂菜葉給它們吃。盯著瓶子里的小蝸牛，一連串問(wèn)題浮目前我的腦海中，蝸牛一分鐘能爬多遠(yuǎn)？為何它爬過(guò)的地方會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡？

　　我給蝸牛舉行了一次爬行比賽，可它們的速度實(shí)在是太慢了，比賽不能不終止。

　　我天天給它們吃菜葉，蝸牛也一每天的`長(zhǎng)大，在瓶子里悠閑地生活，我又舉行了一次比賽，可蝸牛還是不配合，速度也沒(méi)變化，依然是從容不迫地爬著。我想不管蝸牛長(zhǎng)到多大，它的爬行速度也不會(huì)變吧，蝸牛真固執(zhí)啊。

　　我很喜歡這部分蝸牛，真想把它們留下來(lái)，但它們畢竟是大自然，于是我戀戀不舍地把蝸牛放回到原來(lái)的地方。

觀察的作文6

　　今天我們回到家，就開(kāi)始了找螃蟹之旅，我們翻箱倒柜，現(xiàn)在好了，找不到了，只好無(wú)奈地坐在餐桌旁，各做各的事。

　　突然，廚柜下面發(fā)出了“咝咝"的聲音，這是不是螃蟹要出來(lái)了呢？我想是不是它看見(jiàn)了燈光呢？不對(duì)，如果是這樣的話(huà)，白天也有光，為什么白天不出來(lái)呢？想完，我就悄悄地走了過(guò)去，看見(jiàn)他一邊的腳在鋼板上，下面掛著它的身體和另一邊四只腳，它把腳用力的往下一推就翻了過(guò)來(lái)，就像小偷翻墻了！“啪"的一聲掉下來(lái)了，就慢慢的爬到了我們這里一餐廳。哦，我終于解開(kāi)之前的問(wèn)題，因?yàn)榘滋鞗](méi)有黑暗的對(duì)比，所以它才不出來(lái)的。我還發(fā)現(xiàn)它是橫著走的`，這家伙不停地左右左右的擺動(dòng)爪子，左碰右碰地爬了過(guò)來(lái)，像一個(gè)醉漢，隨著鋼板“嘶嘶"的響聲，我真擔(dān)心它的頭會(huì)不會(huì)是剛才摔壞了呀！

觀察的作文7

　　炎熱的夏日，我和爸爸抓了一只蟬，爸爸把蟬送給了我，我高興極了。

　　蟬長(zhǎng)的很美麗，也很威武，頭是一個(gè)圓形，兩只美麗又漂亮的凸出眼睛，它的身體黑黑的不像白鷺那么白，它的身體是一個(gè)圓形，背上有一個(gè)透明乳白的大翅膀，抖動(dòng)起來(lái)十分有力，它還有六條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的小腳，每個(gè)小腳上各有個(gè)“魚(yú)鉤”，有這些小魚(yú)鉤就好辦了，它們上樹(shù)下樹(shù)就不會(huì)摔下來(lái)，可以穩(wěn)穩(wěn)的在樹(shù)上生活，蟬不但是皇室里的'小美女，也是一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。

　　我們抓的這只蟬脾氣可大了，我把它拿回家放在一個(gè)小盒子里，不讓出來(lái)失去自由，但它會(huì)想盡一切辦法想掙開(kāi)牢籠，可次次都以失敗而告終，我看它好可憐，準(zhǔn)備把它放出來(lái)，它飛走了一段時(shí)間，還回頭“吱吱”了兩聲，好像在像我道謝，說(shuō)完它越飛越遠(yuǎn)，慢慢地消失半空中。

　　放走的時(shí)候我想到了一個(gè)故事，故事的主人公是諾貝爾，他發(fā)明了炸藥，但是發(fā)明的過(guò)程中，失敗了無(wú)數(shù)次，最后總于成功了，失敗是成功之母。

　　生活中我們無(wú)論干什么事情，都要像蟬一樣，我們要向自己的目標(biāo)努力！

觀察的作文8

　　20xx年7月22日上午8時(shí)左右，發(fā)生了21世紀(jì)以來(lái)最壯觀的一次日全食，我們這里是最佳觀測(cè)地。上午，我們?cè)缭绲某院昧嗽绮停�姐姐說(shuō)要帶我去看日食，還讓我?guī)�上了日食觀測(cè)鏡，我很好奇日食是什么？姐姐告訴我：“日食是太陽(yáng)被月球遮住的現(xiàn)象。

　　月球在繞地球運(yùn)行過(guò)程中，有時(shí)會(huì)走到太陽(yáng)和地球中間，這時(shí)月球的影子落在地球表面上，位于影子里的觀測(cè)者便會(huì)看到太陽(yáng)被月球遮住，這就是日食。”據(jù)說(shuō)今天在中國(guó)可以看到一次罕見(jiàn)的日全食。姐姐還上網(wǎng)給我看了相關(guān)的資料和圖片，讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)。8點(diǎn)左右，我和姐姐來(lái)到一片空曠的草地上，抬頭看太陽(yáng)，可惜太陽(yáng)被烏云遮住了，還下起了雨。望著被層層烏云包圍的太陽(yáng)，我們有些失望。等了一會(huì)兒，烏云散去，雨停了，天也亮了。再一看，居然還是沒(méi)有看見(jiàn)日全食，我們的心情一下子跌到了低谷，就到房間里去看電視，這給了我們一個(gè)很大的驚喜，我們看到了其他地方的日全食景象�？�，太陽(yáng)在一點(diǎn)一點(diǎn)的.縮小。

　　漸漸地變作小船，一會(huì)兒又變作柳葉眉，最后只剩下了一個(gè)底，天空突然暗下來(lái)，一切顯得那么神秘。緊接著，太陽(yáng)慢慢變大，慢慢邊圓，天空開(kāi)始復(fù)原成往日的樣子。日全食，真的好美��！

觀察的作文9

　　我家有一只小貓咪，它非常惹人喜愛(ài)。它的毛是白色的，眼睛像米粒一樣小小的。個(gè)子也不大，因此，我便叫它小白。

　　一天上午，我?guī)�小白出去玩，發(fā)現(xiàn)它看見(jiàn)它的'同類(lèi)就躲到我身后，當(dāng)時(shí)，我不明白這是為什么。后來(lái)才知道，原來(lái)是小白要比其它貓咪小1-3歲，因此害怕，才會(huì)躲到我身后。我?guī)�小白轉(zhuǎn)了一圈，到吃飯的時(shí)候，就帶小白回家了。興許是玩累了，小白一回家就趴在地上睡著了。它睡覺(jué)的時(shí)候很可愛(ài)，我真的非常喜歡它！

　　還有一次，我?guī)�小白去外婆家，外婆告訴我她家有許多的老鼠，晚上經(jīng)常跑出來(lái)偷吃我家的糧食。我在想怎么才可以把這些可惡的老鼠抓住呢？突然，我想到了貓是可以抓老鼠的，要是能把這些老鼠抓住那多好呀！晚上我便試了試。沒(méi)想到第二天一大早就看到門(mén)口有三只老鼠躺在地上。我不禁感嘆：原來(lái)小白是捕捉老鼠的高手��！

　　這就是我家的小貓，不僅長(zhǎng)得可愛(ài)，還“為民除害”。

觀察的作文10

　　我家養(yǎng)了一只河蝦，我給它取了個(gè)名字，叫“可可”。我把它養(yǎng)在水缸里，看著它一天天長(zhǎng)大。

　　可可的眼睛又小又圓，像個(gè)小珍珠。它還長(zhǎng)著又直又長(zhǎng)的觸角，仿佛觸角是手，它在用手為我們指明方向。

　　可可吃飯的樣子可真是可愛(ài)，它會(huì)先把米飯的邊沿啃掉，再一點(diǎn)一點(diǎn)地吃下去。

　　可可比較喜歡安靜的`環(huán)境，要是吵到它，它就會(huì)用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就會(huì)安慰它說(shuō)：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才會(huì)漸漸地安靜下來(lái)，沖我搖搖尾巴。仿佛可可跟笑貓一樣，聽(tīng)得懂人話(huà)，卻不會(huì)說(shuō)。

　　可可還特別愛(ài)睡覺(jué)，早上我們起床了，它卻還在睡，這讓我想起了懶豬，總會(huì)忍不住笑了起來(lái)。可可還脫皮了，它先把頭脫了出來(lái)，再把身子給脫了。脫完皮的可可一直在睡覺(jué)，直到晚上才醒來(lái)。

　　你們瞧，這就是我養(yǎng)的水生動(dòng)物——河蝦可可。

觀察的作文11

　　20xx年3月15日星期日陽(yáng)光明媚

　　我有兩條可愛(ài)的小金魚(yú)，眼睛凸出，穿著紅色的衣服，尾巴像拖著一把大扇子，很漂亮！

　　每天，我都去觀察小金魚(yú)，卻看到它們睜著大眼睛在水里悠閑地游動(dòng)。小金魚(yú)每次看到我來(lái)了，都會(huì)游到別的地方，好像在生我的氣，但我不在的`時(shí)候，它們就活蹦亂跳。

　　但是到了晚上，當(dāng)我再來(lái)觀察小金魚(yú)的時(shí)候，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它們?cè)谝粋�(gè)角落里，睜大眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我以為金魚(yú)餓了，就去給他們一些魚(yú)食。沒(méi)想到小金魚(yú)會(huì)看。我憤怒地?fù)芩�，他們還是不動(dòng)。

　　就這樣，我觀察了好幾天，每天都是這樣。我覺(jué)得很奇怪，就去書(shū)上找答案，找小金魚(yú)的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”。原來(lái)小金魚(yú)在睡覺(jué)。書(shū)中寫(xiě)道：金魚(yú)的眼睛里有一個(gè)薄而透明的眼瞼。當(dāng)他們睡覺(jué)時(shí)，他們可以閉上薄薄的眼瞼，這樣他們的眼睛看起來(lái)就像是睜開(kāi)的，一動(dòng)不動(dòng)。

　　通過(guò)這件事，我了解到，如果我遇到一個(gè)我不理解的問(wèn)題，我可以通過(guò)仔細(xì)觀察、動(dòng)腦子、咨詢(xún)別人或搜索信息來(lái)了解真相。

觀察的作文12

　　“哇!好神奇呀”!一陣陣驚嘆聲從401班的教室里傳出來(lái)，那個(gè)教室里正在做“實(shí)驗(yàn)”呢。

　　剛剛拿到胖大海的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)橄欖形的，像一個(gè)桃子核，味道像中藥，上面有一條條的波紋，像風(fēng)拂過(guò)水面一樣。手感像樹(shù)皮一樣。僅僅只有2平方厘米大。

　　要入水了，它飛快地跳到水里，濺起一片片晶瑩的水花，在水里冒了個(gè)泡，浮到水面上打了個(gè)圈，就靜靜地待在那了。過(guò)了十幾分鐘，它變大了。起先有一頭像花兒一樣綻開(kāi)了。開(kāi)口那個(gè)地方像桃漿，像果凍，像卷發(fā)，還是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂，像人們把它的皮剝了似的，聞一聞，味道像金橙一樣。接著，花紋沒(méi)了，胖大海的整個(gè)身體由黑變棕，水由透明無(wú)色的變?yōu)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)微淡黃色的'。我雖然知道胖大海會(huì)裂開(kāi)，但是并不知道它的中間會(huì)有一個(gè)核!胖大海的中間慢慢“跑”出一個(gè)“小橄欖球”，等這個(gè)“小橄欖球”出來(lái)，我再仔細(xì)地端詳。

　　......過(guò)了一會(huì)兒，核完全出來(lái)了。那核跟外面核表皮沒(méi)多大差距。就像是一個(gè)微形胖大海。

　　觀察事物，前提是仔細(xì)。會(huì)讓我們明白生活中許多我們不知道的、未發(fā)現(xiàn)的有趣的事。所以我們要留心觀察生活。

觀察的作文13

　　我家魚(yú)缸里養(yǎng)了四條金魚(yú)。它們有兩條紅紅的和兩條又紅又白的。

　　它們都有一雙雙大眼睛，嘴巴一張一閉的，好像在說(shuō)：“您好呀，主人!”。它們的眼睛下都有一個(gè)小小的“小眼鏡”。

　　我最喜歡那兩條又紅又白的小金魚(yú)了。有一次，我打開(kāi)了魚(yú)缸上的白燈，它們趕快跑到“山”后，我又把紫燈打開(kāi)，又紅有白的小金魚(yú)跑得最快，都能打敗吉尼斯記錄了呢!

　　還有一次，一條小魚(yú)看見(jiàn)了石子，含在嘴里獨(dú)自在水中玩耍。另兩條紅紅的金魚(yú)看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，你爭(zhēng)我斗，把石子搶來(lái)?yè)屓ァ＝K于,那個(gè)紅紅的叫梅梅的紅小魚(yú)勝利了，另一個(gè)紅紅的`叫云云的紅小魚(yú)失敗了。我認(rèn)為梅梅是嘴碰著石子玩，可是云云卻吃了石子，她以為都是吃的呢!結(jié)果，一吃不知道，難吃忘不了。這條云云一吃就吐了，嘴里還一直在吐泡泡，好像在說(shuō)：“這是什么東西啊，難吃又好硬�！�

　　每當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸時(shí)，它們總不放松，不安安靜靜地吃，而是在玩。我一走，它們只需一小會(huì)兒時(shí)間就吃完了，都是個(gè)“貪吃的小貓“。

　　當(dāng)它們生病或者要死亡的時(shí)候，尾巴會(huì)爛。當(dāng)死掉的時(shí)候，全身朝上，肚子鼓鼓的。

　　金魚(yú)有好多特點(diǎn)，這也是我喜歡它們的原因。

觀察的作文14

　　大自然里生存著各種各樣的生物，它們給人類(lèi)帶來(lái)了很多啟示，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　通過(guò)本次綜合性學(xué)習(xí)，我們發(fā)現(xiàn)，這些啟示并不少。細(xì)心的科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了蜂巢是由一個(gè)個(gè)排列整齊的六菱柱形小蜂房組成，底部則由三個(gè)相同的菱形組成，是最節(jié)省材料的結(jié)構(gòu)，而且容量大、極為堅(jiān)固。人們便仿造其結(jié)構(gòu)，用各種材料做成了一個(gè)個(gè)極為理想的建筑及飛機(jī)等東西。

　　響尾蛇有著一種紅外線(xiàn)的眼睛，叫“熱眼”�！盁嵫邸蹦芨鶕�(jù)某個(gè)物品的溫度等來(lái)判斷它的位置，并準(zhǔn)確無(wú)誤地命中大自然的.啟示。因此，人類(lèi)通過(guò)這種眼，研制出了一種跟蹤導(dǎo)彈，由于它仿造響尾蛇的眼睛，所以被稱(chēng)為“響尾蛇導(dǎo)彈”，與響尾蛇的眼睛不相上下

　　而人們?cè)谝郧翱偛粷M(mǎn)意大廈的堅(jiān)固度，因?yàn)楦叽蟮拇髲B都很容易倒塌�？茖W(xué)家們便不斷地鉆研、改造。在不懈努力下，他們發(fā)現(xiàn)，雞蛋殼雖然薄，卻很難捏碎。發(fā)現(xiàn)了這點(diǎn)，科學(xué)家便發(fā)明了薄殼結(jié)構(gòu)的建筑物。

　　大自然帶來(lái)的一個(gè)個(gè)啟示，都對(duì)人類(lèi)做出了貢獻(xiàn)�？磥�(lái)，我們的生活還真離不開(kāi)大自然的啟示呢！

觀察的作文15

　　今天，老師給我們留了個(gè)特殊的作業(yè)—泡黃豆。原來(lái)老師為了讓我們寫(xiě)好觀察日記，所以讓我們通過(guò)自己動(dòng)手，認(rèn)真觀察黃豆發(fā)芽的過(guò)程�；氐郊遥�我第一件事就是讓媽媽給我找來(lái)一把黃豆，泡進(jìn)水里，然后我把它放在陽(yáng)臺(tái)上，就去寫(xiě)作業(yè)了。

　　第二天中午，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的硬皮也變軟了。我高興的把這個(gè)變化告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湮矣^察得非常仔細(xì)，鼓勵(lì)我再繼續(xù)認(rèn)真觀察。不過(guò)幾天的.時(shí)間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿(mǎn)了，而且在黃豆的一端悄悄的鉆出一點(diǎn)點(diǎn)白色的小芽。小芽慢慢長(zhǎng)大，逐漸變粗變大變長(zhǎng)，嫩芽的尖部開(kāi)始長(zhǎng)出許多像胡子一樣的根須，這時(shí)，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開(kāi)，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過(guò)了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越多。

　　媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會(huì)長(zhǎng)得又高又大的，還會(huì)開(kāi)花，最后還能結(jié)出豆莢，豆莢里面會(huì)有許多的小黃豆呢！

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