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(推薦)觀察作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的觀察作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
觀察作文 篇1
說起小白兔大家都認(rèn)識它。
它呀一身潔白如雪的毛，遠(yuǎn)看像一個棉花球，它的耳朵又尖又長，白里透紅背靠背可愛極了！它的眼睛水靈靈的像個紅寶石似的，陽光下晶瑩剔透，閃亮閃亮的，三瓣嘴極像個“丫”字，又像奔馳的.車標(biāo)胡須像個小花貓似的，尾巴短短，小小，像個小絨球，它蹦蹦跳跳可愛極了！
它很喜歡吃青菜和蘿卜，看到就欣喜若狂馬上躥過來躬著身子狂咬津津又味嘴一張一合，不一會兒一堆菜就被吃了下去，吃的時候耳朵也在抖動，胡須也在顫動，看起來我也流口水，平時他喜歡站立兩腳，站著前爪扶著籠子像似在數(shù)星星。很有意思。
聽了我的介紹你喜歡小兔子嗎？我可喜歡它了！
觀察作文 篇2
“呀!”我尖叫著說，“媽媽，有一條大蟲子在往家里爬!”說著，我就拿著拖鞋把它壓住。媽媽走過來一看：“這是只小壁虎，它是來吃蚊子的，快點放了它!”我點了點頭，媽媽走開了。我心想：既然是只可愛的小壁虎，我就把它抓來觀察觀察。但是今天又怎么晚了，看不清楚，明天再來觀察，先用干樹葉把它壓著，它就跑不掉了，明天好觀察。想著想著，我就撿了一個干樹葉把它壓在了陽臺上，就回屋里看電視了。過了一會兒，我又上陽臺去看它，發(fā)現(xiàn)小壁虎逃了，我想：明天一定要找到它!于是電視都不想看了，滿腦子想著小壁虎。這時媽媽叫我回房睡覺，到了床上我怎么也睡不著，一直想著小壁虎，最后因為實在太困了就迷迷糊糊的睡著了。
第二天早上，我到陽臺上到處找可愛的小壁虎，聽媽媽說小壁虎好像住在掃把底下，我就抖了抖掃把，小壁虎受驚了，蹭蹭蹭的跑出來查看情況。
我把它抓在手上仔細(xì)觀察：小壁虎有四厘米長，身體是褐色的'，身上長著凹凸不平得小疙瘩。它長著一雙像蛇一樣的小眼睛，還有帶五個爪子的四肢，一條細(xì)長的尾巴�？晌易屑�(xì)一看，不對啊，有一條腿顏色是黑色的，比其他腿細(xì)一些，在爬的時候沒動，好像殘廢了，只有兩條腿是正常的，其中一條腿只有兩個爪子了，非�？蓱z。我聽媽媽說，這只小壁虎好像在我們家陽臺上住很久了。我想，是因為它一條腿殘了，爬行不方便，爬不下去了的原因才使小壁虎長久住在我們家陽臺上的吧!
晚上，我打著手電筒，在陽臺上到處找著可憐的小壁虎，可是怎么找也找不到，每個花盆，甚至每個角落，垃圾桶里都看過了、找過了，還是怎么找也找不到。情急之下我問了媽媽，媽媽回答說：“是它到下水道到去覓食了。” 頓時在我腦袋里出現(xiàn)了許多問號，我怎么想怎么不對：都是在同一個時間，同樣都是晚上，為什么昨天在陽臺上覓食，今天就在下水道里覓食呢?再說了，它又是殘疾又是受傷的，怎么在下水道里爬呢?不殘疾不受傷還可以。
第三天早上，我找小壁虎的時候，它已經(jīng)死在了烏龜盆旁了。我很傷心，把它用紙撿起來在一個空花盆里挖了個小洞，把它放進(jìn)去埋了。我心想，小壁虎的爸爸媽媽要是知道它已經(jīng)死了，肯定會非常傷心的!要不是我把它抓來觀察，說不定它還能多后幾天呢!
雖然它已經(jīng)死了，但我還是要對它說一聲：“對不起!”
觀察作文 篇3
今天晚上，奶奶在院子里，看見了一只螳螂。剛開始，奶奶還以為是垃圾，就把它撿起來，拿到了手里。奶奶覺得這個垃圾在動，拿出來仔細(xì)地看了一遍，才知道，這個垃圾原來是一只螳螂！奶奶把手松開，讓螳螂跳出來。我知道了這件事，急忙拿了一個不用的瓶子趕來，想讓這只螳螂進(jìn)我的瓶子里面去，可是，這只螳螂偏不進(jìn)去。也許它在想："我才不會上你的當(dāng)！那里面不自由。"突然，這只螳螂跳到了瓶子上面，停住了，好像在捉弄我。我連忙把這只螳螂帶回到我寫作業(yè)的那間房子里面去觀察它。
到了我寫作業(yè)的那間房子里，我把螳螂放到它自己也覺得很大很大的箱子里。我用肉眼去觀察螳螂，但是，根本看不清楚。我腦子一動，就去爺爺那里借了一個放大鏡來觀察。螳螂?yún)s來碰我的`放大鏡，它好像覺得很好奇。我在放大鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)它有一雙大大的眼睛，使它很容易發(fā)現(xiàn)敵人;它自己卻穿著一件青草一樣顏色的衣服，所以敵人很難發(fā)現(xiàn)它。它有一雙帶鉤的鋒利無比的巨齒樣的爪子，很容易抓到食物。它的那張堅硬的大嘴很容易咬傷敵人。但是，小螳螂，你要小心，當(dāng)你捕蟬的時候，小心黃鵲在后還想吃掉你呢！
我跟螳螂說了好一陣話，最后我對它說："你累了吧，我還是把你放回大自然去，讓你自由。讓你繼續(xù)去消滅害蟲，保護(hù)我們美好的環(huán)境。"
我打開了大箱子，螳螂沒有馬上出來，好像它還依依不舍的離開我這個朋友。我只得把它捉出來，放到花園的草叢里去了。
觀察作文 篇4
小烏龜快快一出生就少了一條前腿，走起路來晃晃悠悠的�？炜煜耄喝绻幸惶煳夷芟駝e的烏龜一樣，有四條腿就好了!
“快來吃吧，可愛的.小烏龜!”銅鈴般的聲音飄過來，一個小男孩出現(xiàn)了。這個小男孩住在附近，隔三岔五就來給小烏龜送吃的。聽到小男孩子的聲音，許多小烏龜聚集到了他的身邊�？炜炫赖糜致植环�(wěn)，等它爬到時，小男孩已離開了。看到小男孩在草地上盡情地奔跑，突然，一個念頭閃過快快的腦海：我為什么不學(xué)人類用兩條腿走路呢?
從那以后，快快每天早起，練習(xí)后腿的力量。一天，兩天，三天……九九八十一天后，快快的兩條后腿變得長而有力。
“快來吃吧，可愛的小烏龜!”
哇，那個小男孩又出現(xiàn)了!快快心里一激動，竟然站了起來，一步一步地走向了小男孩。雖然它走得不太快，也不太穩(wěn)，但其他小烏龜都看傻了眼，連那個小男孩也愣住了。
這是怎么一回事?
這是奇跡!
觀察作文 篇5
十一長假期間，我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。
到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉是特別的可愛，一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就像一把小小的剪刀。
綠豆再長大一點兒，外面的殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的`六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天過去了，十一長假也要結(jié)束了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！作文
觀察作文 篇6
一提到肉肉，可能大家就會想到雞肉、魚肉或者五花肉什么的，但是我們家的肉肉，卻是萌萌的植物。
在我家的陽臺上，種著幾十種可愛的多肉植物，有大的、小的、單個的、群生的，顏色有紅的、黃的、綠的……什么樣的都有。在這么多肉肉中，我最喜歡紫牡丹和熊童子。
紫牡丹的樣子就很像觀音蓮，不過聽聽名字就知道，它的葉子應(yīng)該是紫色的，在靠近頂端的地方，新長出來的葉子是綠色的。它的葉片邊緣有一圈細(xì)細(xì)的白色絨毛，摸起來軟軟的。夏天，太陽太猛烈，肉肉不能多曬，紫牡丹就變成了“綠牡丹”，不過秋天一到，它就又會變成鮮艷的紫色，有趣極了。剛買來的時候，它只有孤孤單單的一個頭，不過養(yǎng)了兩年，它現(xiàn)在已經(jīng)是很巨大的一盆了，產(chǎn)出了許許多多的兄弟姐妹，仔細(xì)數(shù)數(shù)，已經(jīng)有十幾個了呢。
熊童子的外表就像是一株長滿了熊掌的.小樹，一片片小葉子咋一看，還真想小熊的巴掌：綠綠的肉，尖尖的紫紅色小指甲，外面包裹著一層軟軟的絨毛，讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些肉肉們這么嫩這么萌，它們的生命力十分頑強(qiáng)。在炎熱的夏天，它們可以一整個月都不喝一滴水，但依舊很有活力。只需要掰下一個葉子放在土里，用不了多久，它就會生根發(fā)芽，慢慢長成一株新肉肉。
只要一有空，我和媽媽就會站在陽臺上，欣賞肉肉。它們不但漂亮可愛，還給我們的生活帶來了無限的樂趣。
觀察作文 篇7
在那面墻后，有一棵橘子樹。
小時候貪玩，常常踩著石頭，踮起腳尖，興奮的看向那邊——我只看到了茂密的枝葉，再無其他。
然后就會有點失望的爬下去，等明天再爬，日復(fù)一日，我便也失去了耐心，沒再對它感興趣了，它開花，結(jié)果了，只是那時我已經(jīng)不在……
如果在的話，會欣喜地將它視若珍寶吧？
可惜沒有了如果，它濃密的遮擋與抗拒，過早的掩藏，過多的深沉，讓人等不到它綻放光芒的一刻。
那面墻后，是兩一個世界，長大后，我知道了，那是另一戶人家，而橘子樹，也屬于他們。
秋天，一顆顆小青疙瘩黏著枝干，怪好玩的`，等了許久也不見它變成橙色，便干脆一把將它拔下來，放在桌子上，幾乎遺忘了。
記起來后，趕忙去翻找，我青色的小疙瘩已經(jīng)不見了，捧在我手心的是黃澄澄的成熟果實。
原來，不是它不會成長，只是因為時間不夠，多一點空間，多一點時間就好。
但那堵墻始終在那里，枝頭也生的更高，高高在上的果實，我已不愿也不能采摘它，就算我明白它的甘甜。
在它把自己定義的相當(dāng)高時，我已觸碰不到了。
幾番努力后，我沒有多說什么，孤立了它。
給自己一個正確定位才好。
我從橘子樹上，帶走的，是領(lǐng)悟與童年的記憶，卻給它獨留了一份孤獨。
觀察作文 篇8
昨天，我家來了幾位“不速之客”。它們像一家子，個個身披盔甲�？咨嫌兄切蔚幕y，它們一縮殼就會變成一個個棕色的硬梆梆的“石塊”。更有趣的是它們吃東西的時候。
它們喜歡黑暗的地方，喜歡吃豬肉、蝦和魚肉，而且要分成一小塊一小塊的。在吃東西的時候，邊上不能有人看，只要一有人看他們就立刻把頭伸進(jìn)去了可能是它們怕這是一個圈套吧。今天，我給喂上了蝦肉，它們先不吃，把頭聚在一起商量，到底吃不吃、誰先吃。過了一會兒，一只大膽的家伙上前聞了聞，又嘗了一口，確定安全了才會招呼大家來吃。它們在吃東西的時候還講究中華美德，最大的先吃，小的后吃，吃飽了之后就在一起玩“疊羅漢”。
這就是我家的新成員——烏龜。今天給我家的烏龜游泳，我想，它們是水陸兩棲動物，應(yīng)該很會游泳的'吧。
我先把它們的家——玻璃魚缸里裝滿水，它們先是一驚，畢竟它們已經(jīng)好久沒游泳了，但很快，它們就如魚得水似的游了起來。
游泳的時候，它們的四肢猶如四支船漿，有規(guī)律地在水里劃動，有幾只還不時地把頭探出水面，好象在換氣，又好象在說：“謝謝你，給我們作運動！”
游完泳之后，它們個個無精打彩，好象在說“小主人，我們餓了�！蔽荫R上給它們喂上新鮮的蝦肉，它們飽餐一頓后，又活靈活現(xiàn)的了。
觀察作文 篇9
我的家里養(yǎng)了兩條小金魚，小金魚的樣子十分惹人喜愛，一條穿著一身金燦燦的外套，像一位漂亮的公主穿的花裙子，另外一條小金魚是黑色的，像穿了一件烏黑亮麗的燕尾服，十分帥氣，在陽光的照射下，它們身上的鱗片閃閃發(fā)光。
小金魚在水里自由自在的游來游去，一會兒它們慢慢地游，一會兒飛快的在魚缸邊游幾圈，好像在玩捉迷藏，只見一只小金魚躲到了塑料花草后，另一只小金魚在水中游來游去，好像在尋找它呢？
到了喂食的時候，我撒下幾顆魚食，只見小金魚拼命地游過去，津津有味的品嘗著魚食的.美味，我看著小金魚，它們搖搖尾巴，臉上露出了笑瞇瞇的眼神，好像在感謝我呢！
這時我發(fā)現(xiàn)，小金魚的嘴巴一張一合，不停的在喝水，不會把它撐死嗎？原來是水從口留進(jìn)去，魚鰓就能利用水中的氧氣來進(jìn)行呼吸。我仔細(xì)觀察著小金魚，發(fā)現(xiàn)它們紋絲不動，是在睡覺吧！可是它們的眼睛為什么不閉上呢！原來小金魚沒有眼瞼。小金魚多么有趣��！我會繼續(xù)觀察的。
觀察作文 篇10
七天前，我和媽媽把一個已經(jīng)發(fā)了芽的番薯種進(jìn)土里；五天前，番薯長出了白白細(xì)細(xì)的根，像一張網(wǎng)一樣蔓延在整個盆底；三天前，番薯長出了綠綠的葉芽；今天，我和媽媽種的番薯已經(jīng)長出好幾片綠綠的.葉子啦！
媽媽說：“因為下了幾場春雨，種子會很快生長的�！贝禾臁f物蘇醒的季節(jié)到了！
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