- 螞蟻觀察作文 推薦度:
- 螞蟻觀察作文 推薦度:
- 觀察螞蟻小學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
螞蟻觀察作文(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的螞蟻觀察作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
螞蟻觀察作文 篇1
秋季里的一個(gè)雨天,螞蟻一家的房子被大雨沖破了。雨停了,螞蟻的`一家請(qǐng)來(lái)了親戚,喊著口號(hào)把房子搬到了向日葵的花盤(pán)上。那里既有食物又能曬太陽(yáng)。一天早上,奶奶起來(lái)吃完了食物,開(kāi)始做起操來(lái),皮皮鳥(niǎo)來(lái)了唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌,好像在說(shuō):“一二、一二......”奶奶笑了,露出慈祥的笑容。
中午爸爸搬出涼床來(lái)曬太陽(yáng).
晚上小螞蟻采來(lái)一些香花瓣,把它們做成被子,它們聞著香味進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就這樣螞蟻一家在向日葵的花盤(pán)上開(kāi)始了快樂(lè)的生活。
螞蟻觀察作文 篇2
一天,朋友送給我一個(gè)小漂流瓶。我就想;漂流瓶只能用一次,我何不在這之前捉一些生物養(yǎng)呢?因?yàn)檫@個(gè)漂流瓶實(shí)在是太小,于是,我就捉了一只螞蟻放在里面。
我興高采烈地把這只螞蟻帶回家,把它放在面前,仔細(xì)地觀察起來(lái)。這只螞蟻挺大的,身體約有一厘米長(zhǎng),顯得碩大無(wú)比,和上面那個(gè)圓滾滾的大腦袋配合得恰到好處,我猜它可能是只蟻王?戳撕镁茫趺匆部床坏剿'眼睛,太胖的緣故吧!
第二天一大早,我就迫不及待地坐在桌子前面,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那只螞蟻沒(méi)有昨天那么活躍了,一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)它是在睡覺(jué)呀!我靜靜地坐著,不去吵醒它。直到上午十點(diǎn)鐘左右,它才醒過(guò)來(lái)。只見(jiàn)它伸了一個(gè)大懶腰,慢慢地爬動(dòng),好像是在散步呢!我目不轉(zhuǎn)睛地盯著小螞蟻看,時(shí)不時(shí)會(huì)笑出聲來(lái)。
有好幾次,我看到小螞蟻沿著瓶壁努力地往上爬,可不管它怎么努力,總是會(huì)掉下來(lái),因?yàn)槠孔犹恕<幢闳绱,它也不放棄,還在爬呀爬,真有韌勁!
我很喜歡這只小螞蟻,因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)!
螞蟻觀察作文 篇3
星期天下午,天空下著蒙蒙細(xì)雨。我在家中看電視。無(wú)意中,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻,忙忙碌碌的,“下雨天,它們想干什么呢?”我自言自語(yǔ)道。為了弄明白,我開(kāi)始跟蹤它們。
螞蟻的身體像三粒小“芝麻”,黑色,有六只腳。它有一個(gè)好聽(tīng)的名字——小鉗子,大概是因?yàn)樗淖焐祥L(zhǎng)有一對(duì)“老虎鉗”的緣故吧。頭上生有一對(duì)觸須,兩只螞蟻相遇,總是用觸須碰一碰,好像商量著什么,有趣極了。
看著螞蟻忙碌的樣子,我起了憐憫之心,央求媽媽幫我打死了幾只蒼蠅,放在離螞蟻很近的地方。媽媽同意了。它很快就發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),先是用觸須碰了碰,又急忙閃開(kāi),好像是試探有沒(méi)有危險(xiǎn),等平安無(wú)事了,才撲上去,緊緊咬住蒼蠅的一條腿。它拼了一會(huì)兒,蒼蠅太大了,拖不動(dòng),轉(zhuǎn)個(gè)身,急匆匆地走了!半y道它不喜歡吃蒼蠅?還是害怕這個(gè)龐然大物?”我很納悶。過(guò)了不久,一大群螞蟻排成長(zhǎng)龍陣,浩浩蕩蕩地跟著來(lái)了。噢!原來(lái)它是去搬“援兵”了。我心中大喜,只見(jiàn)這群螞蟻配合默契,推的推,扛的扛,誰(shuí)也不偷懶,有一只螞蟻咬住蒼蠅的'翅膀,整個(gè)身體懸在空中,好像會(huì)飛的一樣。我想知道它們是否堅(jiān)強(qiáng),便用石塊圍成一個(gè)小“城堡”,可沒(méi)想到的是,它們把大蒼蠅高高地舉起來(lái),從“城墻”上翻了過(guò)去。“哇!哇!哇!哇!”我抑制不住激動(dòng)的心情,大聲地喊了出來(lái)。
螞蟻的家建在石縫里。它們把食物抬到家門(mén)口,由于門(mén)洞太小,費(fèi)了很大的勁,也沒(méi)有把食物弄進(jìn)去。于是,它們又把食物搬到不遠(yuǎn)處另一個(gè)洞口,這回,如愿以償了。原來(lái),螞蟻還有這么一個(gè)小秘密。我猜想,它們這么做,除了搬運(yùn)食物方便,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,也以便逃生吧。這是一群多么可愛(ài)的“小精靈”呀!
螞蟻勤勞、團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)、聰明的小昆蟲(chóng),我喜歡螞蟻!
螞蟻觀察作文 篇4
小時(shí)候我總問(wèn)大人,螞蟻是什么?他們存在的價(jià)值是什么?大人們總說(shuō),等長(zhǎng)大了以后你就明白了,我每次問(wèn)他們,他們總是摸摸我的腦袋,笑著重復(fù)那一句話,所以從那時(shí)起,我就決定長(zhǎng)大以后好好專研這個(gè)問(wèn)題,知道他們的答案。時(shí)間過(guò)得總是那么的快,轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)六年級(jí)了,繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)已使我忘記了我小時(shí)候的愿望,直到老師上球以那一刻時(shí),我才記起來(lái)觀察螞蟻這件事已經(jīng)被我拋到九霄云外去了。今天是周五,放學(xué)了后媽媽去買(mǎi)菜了,我下車看見(jiàn)地上有許許多多的螞蟻,我已被擠爆數(shù)學(xué)公式的'大腦硬是活生生的蹦出了一條又一條的問(wèn)題,為什么這么多螞蟻,它們?cè)诟墒裁?照?shí)物嗎?我坐了下來(lái),找了一塊空地。將一根不長(zhǎng)不短的數(shù)值放在地上,等啊等,終于有一條獵物上鉤了,我立馬把樹(shù)枝豎著放那,只已經(jīng)被嚇得魂飛魄散的小螞蟻驚惶不安的往上跑,我要把數(shù)字倒過(guò)來(lái),它像見(jiàn)到鬼似的又往反方向跑。我突然發(fā)現(xiàn)螞蟻真有趣,螞蟻的舉動(dòng)勾起了我的好奇心,我又開(kāi)始了第二回的測(cè)試。我把一顆糖放在螞蟻的必經(jīng)之路上,螞蟻們似乎也發(fā)現(xiàn)了它,但只有一只螞蟻去了塘那邊,它在那里多么多頭上的兩根出去不停地抖動(dòng)著,似乎在召喚伙伴。果不出奇,然旁邊的螞蟻越來(lái)越多,它們開(kāi)始搬動(dòng)糖果,其它的螞蟻也紛紛讓道,它們似乎在神氣地說(shuō),實(shí)物來(lái)了,食物來(lái)了,看見(jiàn)它們僅僅有條的腳步,我不經(jīng)贊嘆,這么小的生物,竟然有它自己的思維。經(jīng)過(guò)這次的觀察,螞蟻我明白了,它們代表著團(tuán)結(jié),友愛(ài),互助,昔日那些不理不讓的小伙子們,又有什么理由去我行我素呢?
螞蟻觀察作文 篇5
有一次,我把一只黑螞蟻放進(jìn)水里,我原以為它撲騰幾下就會(huì)沉在水底。沒(méi)想到黑螞蟻居然在水里游起泳來(lái),它的泳姿帶有局促不安之相,仿佛很擔(dān)心自己會(huì)沉下去。只見(jiàn)它用胸部?jī)蓚?cè)的六條腿使勁地?fù)潋v,急于游到岸邊。因?yàn)槲野阉旁陔x水很近的`地方,所以黑螞蟻撲騰了一陣子就爬上了岸。黑螞蟻真是游泳高手呀!
我在水邊堆了一個(gè)小土堆。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這土堆再小不過(guò),可對(duì)于黑螞蟻來(lái)說(shuō),它簡(jiǎn)直就像一座大山。當(dāng)黑螞蟻爬到這座“大山”前時(shí),它竟然沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思,毫不猶豫地向上爬去。爬了一半之后,它有點(diǎn)累了,就停下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)前行。爬到“山頂”的時(shí)候,我看見(jiàn)黑螞蟻頭上的觸角輕微擺動(dòng),好像在對(duì)全世界宣布:“我勝利了!我成功登上山頂了!”黑螞蟻宣誓勝利以后,就開(kāi)始往下爬。那座“高山”幾乎是直上直下的,跟天都峰差不多。黑螞蟻小心翼翼地向下爬,生怕自己會(huì)滑下去。最終,它順利到達(dá)山腳。我對(duì)黑螞蟻伸出了大拇指,它不畏艱險(xiǎn)的勇氣令我佩服!
螞蟻觀察作文 篇6
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個(gè)故事:相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸,結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏,項(xiàng)羽在軍帳外看到了無(wú)數(shù)螞蟻寫(xiě)成了大大的“死”字,他想這是老天要我死我不得不死,于是就拔劍自殺了!拔浵仌(huì)寫(xiě)字?”我不信,爺爺硬說(shuō)他信。怎樣才能證明我的觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來(lái)。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水,再把爺爺叫了出去,來(lái)到一片空地上的`墻邊,我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里,把毛筆放在水里轉(zhuǎn),均勻后我在墻角寫(xiě)了一個(gè)“超”字,我對(duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字!薄拔也恍拧!睜敔斂隙ǖ卮鸬馈_^(guò)了一會(huì)兒,有一只螞蟻爬了過(guò)來(lái),又爬了回去;又過(guò)了一會(huì)兒,有一大堆螞蟻爬了過(guò)來(lái)在我畫(huà)的地方,“寫(xiě)”出了一個(gè)“超”字。
爺爺說(shuō):“哈,還是我說(shuō)的對(duì),螞蟻會(huì)寫(xiě)字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是軍師張良用的計(jì),他也是象我這樣做的!
我又補(bǔ)充道:“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西,所以它們才會(huì)密集在一起,才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來(lái)嗅覺(jué)周圍環(huán)境的變化和反映!
螞蟻觀察作文 篇7
在一個(gè)酷熱的中午,幾只黑色和紅色的螞蟻在泥濘的路上來(lái)回地跑著,為了弄清它們?cè)诟墒裁,我有意在那條泥濘路上放了些冰糖和肉,靜心觀察它們將干些什么。不一會(huì)兒,一只個(gè)頭較大的黑色螞蟻以非常快的速度在地面搜索,起初它只是在原地上打圈圈,動(dòng)作顯得很遲鈍。但是我發(fā)現(xiàn),無(wú)論它遇到什么都是首先用它頭上類似天線的觸角碰一碰,經(jīng)過(guò)了很多次的失敗,它終于找到了我放的冰糖。開(kāi)始的時(shí)候它與先前一樣,用它的觸角碰碰冰糖,似乎有些不對(duì)勁,螞蟻的口一張一合。突然它爬到了冰糖的上面,頭朝下,口在冰糖上來(lái)回地地晃動(dòng)著,似乎在有滋有味地品嘗著,而不遠(yuǎn)處的那團(tuán)肉粒依然很安靜地躺在那里。那只個(gè)頭較大的螞蟻吃了會(huì)兒,好像飽了。它沿著之前的路徑往回走,但是很奇怪,它依然是繞著圈子,并不知道沿著直線走。
就在黑色螞蟻去找同伴來(lái)分享食物時(shí),我放肉粒的那個(gè)地方好像有了幾只另外的黑色小的`螞蟻,它們的身體不足黑色大螞蟻的五分之一,黑色的小螞蟻開(kāi)始用它那強(qiáng)有力的口搬動(dòng)食物,一只螞蟻在前面用口拉,后面的幾只螞蟻鉆到了肉粒的下面,準(zhǔn)備把肉粒頂起來(lái)推著走?墒撬鼈?cè)嚵撕芏啻危瑓s依然沒(méi)有把肉粒移動(dòng)多少距離。我仔細(xì)觀察了一下地面,發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)非常陡的斜坡,難怪它們搬不動(dòng)了。后來(lái)它們用頭上的“天線”相互碰了碰,留下了三四只螞蟻在原地看守,其余的幾只螞蟻則回去叫同伴去了。那些黑色的小螞蟻與大螞蟻一樣沿著原來(lái)一模一樣的路往回走。就在其余幾只回去叫同伴來(lái)的時(shí)候,那些褐色的大螞蟻帶著兩只它的同伴誤入了小螞蟻的地區(qū),小螞蟻遭到了襲擊,它們之間相互撕咬,最后螞蟻們奄奄一息,大螞蟻們干脆霸占了小螞蟻的食物。
回去叫同伴的小螞蟻帶著大部隊(duì)來(lái)了,它們與大螞蟻用觸角碰時(shí)發(fā)現(xiàn)不大對(duì)勁,幾只大螞蟻站在肉粒上不讓小螞蟻爬起,它們就這樣僵持著。突然一只小螞蟻爬上了肉粒,與大螞蟻進(jìn)行了殊死搏斗,不一會(huì)兒,一只、二只、三只……小螞蟻們成群地爬上肉粒,死死地咬住大螞蟻,大戰(zhàn)就這樣悄無(wú)聲息地展開(kāi),我觀察了很久,最后我看見(jiàn)的是幾只無(wú)頭的大螞蟻的尸體。小螞蟻們卻格外有了精神,它們一鼓作氣地推著那肉粒慢慢地前行。大自然就是一位老師,它在一次告訴我們團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理。
【螞蟻觀察作文】相關(guān)文章:
觀察螞蟻的作文06-10
螞蟻觀察作文06-22
觀察螞蟻?zhàn)魑模ňx)09-14
【精選】螞蟻觀察作文12-24