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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2024-01-26 15:55:25 觀察 我要投稿

        觀察作文通用(8篇)

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的觀察作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        觀察作文通用(8篇)

        觀察作文 篇1

          很多人的家里都養(yǎng)著小貓啦,小狗啦,或者是小鳥,而我家卻養(yǎng)了兩只既不會(huì)唱歌,又不能親近的小動(dòng)物——法國(guó)蝸牛。

          大蝸牛可真有趣。它那小小的頭上竟長(zhǎng)著四個(gè)細(xì)細(xì)的觸角,弄得我也分不清到底是哪兩個(gè)觸角上長(zhǎng)著眼睛?墒侵灰爿p輕地碰一碰蝸牛的觸角,它就會(huì)靈敏地把整個(gè)身子縮回到殼里去。別著急,你再耐心等上三、兩分鐘,大蝸牛又會(huì)小心翼翼地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把頭伸出來,顯出一副若無其事的樣子。從蝸牛的頭到脖子,簡(jiǎn)真像個(gè)正等腰梯形,因?yàn)樗牟弊颖阮^要粗上兩倍!脖子下面就是無比巨大的殼了。蝸牛殼是褐色的,不十分硬,呈低圓錐形,上面還有旋。蝸牛身上最有趣的部分就算是它的腳了。它的.腳是扁平的,腳掌是白色的,和深綠色的身體形成了鮮明的對(duì)比。每當(dāng)大蝸牛爬行的時(shí)候,它的腳一下兒一下兒向前蠕動(dòng)著,好像踩著“太空步”,可真有意思!

          我這兩只蝸牛成天在專為它們做的木箱里睡懶覺,睡得它們都長(zhǎng)得肥肥胖胖的了。你看它那小小的腦袋和那粗粗的脖子多不相配呀!我可真擔(dān)心,哪一天它們真的胖得鉆鉆不進(jìn)殼里了……

          每當(dāng)我看到這兩只法國(guó)大蝸牛,總會(huì)想到外婆教我唱的歌《蝸牛和黃鸝鳥》。我真希望我的蝸牛也能快點(diǎn)兒知道自己的“缺點(diǎn)”,別再懶惰了。想到這兒,我不知不覺地唱了起來,那兩只蝸牛也好像在認(rèn)真地聽呢!“蝸牛背著那重重的殼呀,一步一步地往上爬……”

        觀察作文 篇2

          我最喜歡夏季,尤其愛盛開在夏季的荷花。

          夏季邁著輕盈的腳步,悄悄地來到了大地。我也來到鐵人公園,還沒到荷花池,“!”一陣淡淡的清香直鉆我的鼻子,一定是荷花開了。

          我快步走到荷花池?,那美麗的荷花從碧綠的荷葉中冒出來了,真美呀!。荷花綠莖,綠綠的,嫩嫩的,掐一把,好象會(huì)流出水來;它們的姿態(tài)更是婀娜多姿,有的像驕傲的公主高高的昂起了頭,有的像亭亭玉立的青少女修長(zhǎng)挺拔,有的像淘氣的小娃娃,特別可愛。

          一陣威風(fēng)吹過,荷花跳起了“隨風(fēng)舞”。只見它們舒展雙臂,扭動(dòng)柔軟的腰肢,像一個(gè)個(gè)仙子正隨時(shí)準(zhǔn)備著迎風(fēng)飛上湛藍(lán)的天空。

          我坐著小船來到荷花之間,不由自主地吟到:“小娃撐小艇,偷采白蓮回。不解藏蹤跡,浮萍一道開。”呀!我從來沒有這樣仔細(xì)觀察過,我用小手輕輕摸了摸荷花的.花瓣,既細(xì)膩,又光滑。中間那嫩黃嫩黃的蓮蓬上還結(jié)了九顆蓮子,小巧玲瓏。我看著令人賞心悅目荷花,情不自禁地想:荷花不僅長(zhǎng)得漂亮,它無私的奉獻(xiàn)了果實(shí)。蓮子,經(jīng)過加工能成為治病的良藥:蓮藕,可以成為桌上的佳肴。荷花對(duì)人類的貢獻(xiàn)是多么大呀!

          荷花,雖不像玫瑰那樣芳香,也不像牡丹那樣高貴,但我愛它,愛它那出淤泥而不染,又勇于奉獻(xiàn)的精神。

        觀察作文 篇3

          20xx年10月29日 星期三 晴天

          觀察日記

          今天趙老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè):種黃豆。說是要培養(yǎng)我們的觀察能力。

          放學(xué)一回到家,書包還沒放下,我就趕快跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個(gè)又黃又胖的黃豆寶寶,把它們放到了一個(gè)玻璃杯子里,再倒進(jìn)一點(diǎn)水,然后把他們放到陽(yáng)臺(tái)上。我對(duì)小豆子說:“小豆子快長(zhǎng)大吧!”小豆子好像聽懂了我的話,在水里一上一下的向我點(diǎn)頭。

          20xx年10月30日 星期四 多云

          今天放學(xué)到家我趕緊到陽(yáng)臺(tái)一看,發(fā)現(xiàn)小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個(gè)個(gè)小皮球,有的.起皺了,像一張張老奶奶的臉。還有的連衣服都撐破了,露出了雪白的大肚子。哈哈,真可愛!

          20xx年10月31日 星期五 小雨

          今天小豆子長(zhǎng)了一些小胡子,還長(zhǎng)了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的變長(zhǎng)了。他越長(zhǎng)芽尖就越細(xì),芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。

          20xx年11月2日 星期天 晴天

          今天我心愛的小豆子終于變成豆芽了。綠葉全都脫落了。豆芽在杯子里一個(gè)一個(gè)的立起來,像一個(gè)個(gè)等待我來檢閱的士兵,又像一片豆芽的森林。一陣風(fēng)吹過,小豆芽們跳起了優(yōu)美的舞蹈,真好看。

        觀察作文 篇4

          昨天,陳老師讓我和另兩個(gè)小朋友參加巧認(rèn)校園植物比賽。

          中午,我們?nèi)齻(gè)人跟著306班的三個(gè)小朋友和媽媽一起來到了草坪上。那兒的花草樹木可真多呀!我們一會(huì)兒上蹦下跳,一會(huì)兒媽媽的介紹。只見一棵高大的香樟樹伸展著那粗壯的枝干,就像撐開了一把 大傘;百日紅的花就像小姑娘辮子上的`發(fā)卷;高大的雪松仿佛就是一位衛(wèi)士,守護(hù)著學(xué)!

          只可惜我們沒有看到桃花和櫻花。晚上,我們?cè)陔娔X上看了桃花和櫻花的照片后,又看了桂花。這時(shí),一陣香瞟了進(jìn)來,我們一邊聞一邊看,比看4D電影還爽!

        觀察作文 篇5

          我家有一只蝸牛,我管它叫豬。爬得慢,又好吃懶做。

          不過,有時(shí)候它也很聰明。有一次,我忘記關(guān)盒子,它就小心翼翼地伸了出頭來東張西望,好像在看有沒有危險(xiǎn),確定沒有危險(xiǎn)后,它就把身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的',一下就爬出來了。對(duì)了,它那笨重的房子可不能丟,不然它會(huì)被鳥兒吃掉的。它有四根觸角,最長(zhǎng)的觸角上有兩顆球,那是它的眼睛。

          這時(shí),媽媽走過來告訴我說:蝸牛一共有大約二萬多顆牙。我大吃一驚,我發(fā)現(xiàn)只要用心觀察就能得到很多知識(shí)。

        觀察作文 篇6

          今天下午,天熱得很,我從冰箱里拿出了一個(gè)又大又長(zhǎng)的冰棍津津有味地吃起來。我吃著甜甜的冰棍,跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”,這時(shí)一只蝸牛慢慢的爬了出來。

          蝸牛是害蟲還是益蟲?為什么它爬過的地方有長(zhǎng)線?一串問號(hào)浮上我的`腦海。我老是想不出來,就跑去問爸爸,爸爸笑著說:“你想知道為什么自己不去研究一下呢?”于是,我決定弄個(gè)明白。

          我弄來了葉子,饅頭,蚊子,我把蚊子放在前面,把饅頭放在中間,把葉子放在后面。蝸牛繞了一個(gè)大圈吃葉子,這下子我知道了蝸牛是害蟲。

          蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來,可它縮進(jìn)去我老是捉不到,我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說:“做事情剛開始就灰心了,這怎么能成功呢?”我被爸爸的話一激,又來勁了。我突然想出了一個(gè)絕妙的辦法,我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破,拿出了蝸牛的身子,摸了一下,又看了一下科學(xué)書本,終于找出了答案。那是蝸牛的腳,粘液是爬行時(shí)排出的排泄物,它有利于蝸牛爬行。

          今天的收獲真大啊!真開心!

        觀察作文 篇7

          水過三秋,驀然回首,閉起你的右眼,也許世界分外美麗!

          ——題記

          對(duì)未來的憧憬,更加渴望,對(duì)未來的美好生活,我更加迫不及待的擁有,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)生活,體驗(yàn)未來,不是我們的雙眼去打量,去衡量,去判斷。而是需要我們用另外一個(gè)角度去探索里面的奧秘。

          對(duì)于父母,我應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻體會(huì)父母親情意義,而不在于一碗一勺。

          對(duì)于朋友,我應(yīng)感受爭(zhēng)吵后珍貴的友誼,人的一輩子都少不了朋友相伴。

          對(duì)于老師,讓我明白人世間的真理,人吃飯為了或著,而或著卻不只是未來吃飯。

          對(duì)于敵人,讓我明白心懷不軌的人是用手指數(shù)不過來的,需要我們精心提防。

          對(duì)于時(shí)間萬物,也是需要另一種眼光,如秦檜一般奸詐不忠的人是被遺臭萬年的;和珅的貪得無厭,是被后人唾棄的;李鴻章的不忠膽小,是被世人咒罵的。

          我會(huì)成為怎樣的人?此時(shí)的.我對(duì)時(shí)間認(rèn)識(shí),也只是小如芝麻。如初出茅廬的小鳥毫無經(jīng)驗(yàn),對(duì)一些美麗的謊言誘惑,我也只是隨波逐流,沒有破解謎題之法。所以,我此時(shí)需要利用良知的標(biāo)尺,從另一種角度,用我的左眼看待世界,希望自己做一個(gè)令人敬佩的人,而不是一個(gè)人人喊打的過街老鼠。

          以左眼的名義,踏上人生的旅途,心中留有一份期待,收獲喜悅的一份。

          以左眼的名義,期待世界給我一個(gè)微笑。

        觀察作文 篇8

          今天,我的媽媽買回來了一只特別小的'烏龜,我高興極了!

          我把烏龜放在了缸里面,放了一點(diǎn)水,它老是會(huì)爬上去,我想:它看見外面那么漂亮想跑出去。中午到了,我把食物倒了進(jìn)去讓烏龜先吃,我吃飽了飯就馬上去看烏龜,烏龜把食物吃光了,我看見烏龜?shù)念^和手、腳、尾巴都不見了就剩下殼,我緊快叫了媽媽來就說:“媽媽,烏龜?shù)纳眢w消失了。”

          我連忙哭了起來,媽媽笑哈哈地說:“是你把電腦里的歌聲放太大了,所以烏龜就覺得害怕把身體縮到里面去了,我把聲音調(diào)小了。我碰了一下烏龜,烏龜就把身體慢慢地伸出來了,烏龜就在水里歡快地游來游去。我把手放在水里,烏龜就咬住了我的手,我覺得很痛,我輕輕地拔來它,我覺得它很調(diào)皮,但我很開心。

          我很喜歡烏龜!但它有時(shí)候很調(diào)皮不聽我的話,可是我還是覺得很高興。

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