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秋天觀察的作文4篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的秋天觀察的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
秋天觀察的作文 篇1
稻穗金黃，那是秋天的禮物；大雁遷徙，這是秋天的使者。我喜歡秋天的樹葉，尤其是那火紅火紅的楓葉。
有句話叫“十月楓葉紅”。是呀，每到這時候，楓樹林里就會有許多“紅霞”映襯著碧藍(lán)的天空，裝點(diǎn)著遼闊的大地。楓葉不僅顏色鮮麗，那小巧的手掌形狀也十分惹人喜愛。瞧，這兩片楓葉一大一小多像爸爸牽著孩子�。≡倏纯茨瞧菸臉淙~，就像一只老人的手，撫摸著世界。
一片楓葉從樹上飄落下來，我伸出手，接住它并細(xì)細(xì)端詳著:在那小小的手掌邊，還有著小小的鋸齒，有大有小，而且神奇的是，它們竟然都朝著“指尖”生長。
這時，我摸到了一條條光滑、凸起的東西，仔細(xì)一看，原來是葉脈。樹葉為什么要有葉脈呢？我十分好奇，便急忙回家搜尋資料。書上說，這些葉脈像我們?nèi)祟惖难�，植物的根在土壤中吸收�?水分和養(yǎng)分，就是靠他輸送到植物的各個部位。此外，它還承擔(dān)著支撐樹葉的作用呢。
可是春天時，楓葉還是綠色的，現(xiàn)在怎么變成紅色了，我再次打開書，翻找起來，很快我就找到了答案:原來到了深秋，葉子的葉綠素不斷減少，葉子的綠色褪去，而花青素卻不斷增長，就變成可愛的紅葉子了。
我愛秋天的樹葉，更愛秋天的楓葉。
秋天觀察的作文 篇2
每個星期天的下午，是我唯一的空閑時間，因?yàn)槠渌麜r間都在刷題、備戰(zhàn)小升初考試、上補(bǔ)課班。在這唯一的空閑時間里，我時常和同學(xué)一起騎行散心，就在上個星期天下午，我和同學(xué)(具體名字寫上更具體)一起騎單車觀景。
我們騎車一路向北，路上和同學(xué)說說笑笑，突然同學(xué)提議走小路。說到這條小路，可必須講一講了，這小路位于二完小旁邊，小路直通一個村子，中間路兩旁有不少大樹，騎單車穿過，那才叫一個美呢!我和同學(xué)在十字路口往東拐彎，直走幾百米后過路口向北走，順利進(jìn)入了 這 條小 路 。我剛進(jìn)去時，其實(shí)是非常激動的，因?yàn)榻衲甑恼n程很緊，所以不怎么來這里穿梭游玩， 頂多 路過一下 。 這次有機(jī)會好好觀察，所以才很激動 。 走到小路上，先是一段平整的水泥路，越往后走越不平，坑坑洼洼的。這時才能看到那些參天大樹。講實(shí)話，秋天的小路，我是真的沒有好好體會過，我看到了一棵棵快要禿了的'大樹直愣愣的樣子。路中間很干凈，只是路兩側(cè)有一堆又一堆的葉子，那些葉子有紅的、黃的、半紅半黃、半黃半綠的，你要問接下來要干啥?這還用說?當(dāng)然是騎車軋樹葉堆了，車輪軋過一堆堆落葉，那清脆的“嚓嚓”聲，做這一切，仿佛治愈了我們一周由于刷題等帶來的一切煩惱，都被拋到九霄云外了。此時我好像回到了小時候，和媽媽一起踩葉子，快樂地完全忘記了自我的情景。我和同學(xué)壓過后還不夠過癮，便把車子停在一旁，用腳細(xì)細(xì)的踩上去，葉子受到風(fēng)的吹拂，在空中舞蹈起來。我們站在那里不斷地踩啊、跳啊，葉子飛到我們的頭上，衣服上也不會覺得臟，只覺得全世界都與我無關(guān)，只沉浸在自己的世界中。這就像是我快樂的源泉，我想這種美好只是擁有童趣的小孩子才能感受到的吧，是成年人無法擁有、無法體會的。我們在落滿葉子的大地上踩啊、跳啊，與美好的它們一起舞蹈著......
與同學(xué)踩完了，我們便騎上自行車，一路向北繼續(xù)騎行。穿過了小村莊，地上凹凸不平的水泥路變成了柏油路，路也變得寬闊起來。右面還有一座大倉庫，倉庫前也堆著落葉，但我們只是稍作停留，接著便繼續(xù)向北騎行，這時同學(xué)提議去北湖公園一覽美景，我當(dāng)然覺得不錯，于是乎，路過已經(jīng)倒閉了的“銀元”大商場，我們一直騎到北湖公園。
到了公園，由于長途騎行我們都非常的渴，同學(xué)讓我在河岸邊等待，他去買水。在河邊等待時，見到幾個孩童蹲在河岸邊，拿著幾片樹葉正在比賽，我并沒有參與其中，但一直在觀察著。我想大概規(guī)則是這樣的：幾人各自找樹葉做船(其實(shí)就是落葉)，東西準(zhǔn)備好了后便來到岸邊，把船放進(jìn)水里，然后拼了命的吹氣，看誰的船游得遠(yuǎn)，幾個孩子玩的不亦樂乎!我看得也有點(diǎn)入迷......這時一只手拍了我一下，原來是同學(xué)買水回來了，接著相互調(diào)侃了幾句，喝了水，我們就騎車子繼續(xù)游玩。
已經(jīng)下午三點(diǎn)了，當(dāng)天的溫度剛剛好，不冷不熱，我和同學(xué)從北湖公園西邊的一條路轉(zhuǎn)過去，接著往北走，此時的我一直在北湖公園內(nèi)。來到北湖公園最高的一座橋。在我印象中，這座橋似乎并沒有名字，我也搞不清是不是我搞錯了?或是我沒有仔細(xì)看，先別管它有沒有名字，但首先騎自行車真的不適合騎上去，我騎到一半沒勁兒了，自行車開始往下滑，幸虧我及時剎車，下來推著上去，要不然就太危險了，同學(xué)也為我捏了把冷汗，但堅持和艱辛過后的是美麗!爬上橋頂后，那簡直是“一覽眾山小”啊!那美景水天一色，天藍(lán)藍(lán)的，水也藍(lán)藍(lán)的，此時我簡直不敢用力的呼吸，因?yàn)槲遗逻@一切都是一個美好的夢境，一不小心就會在睡夢中驚醒!一旁的同學(xué)仿佛也沉醉其中，閉著眼，雙手搭在橋桿上，靜靜感受著微風(fēng)......
又玩了一會兒，已經(jīng)接近黃昏。我和同學(xué)向西騎行，迎著太陽沉下的方向，望著天上的火燒云，我和同學(xué)相視一笑，沒有多說什么，繼續(xù)向前騎行著......
秋天觀察的作文 篇3
樹葉里的精靈
有一棵茂密的大樹，樹上的每一片葉子里都依附著兩個可愛的小精靈。一個叫小綠，他是負(fù)責(zé)在春天把葉子涂成綠色的;另一個叫小黃，他是負(fù)責(zé)在秋天把葉子染成黃色的。
有一天，小綠說：“我們要不來交換一下任務(wù)吧，讓我們的樹葉主人顯得與眾不同!”小黃爽快地答應(yīng)了。
春天來了，到處是一片花紅柳綠的'景色，小黃卻在他的樹葉主人上面撒上金光閃閃的黃色。這不禁引來許多好奇的人在樹下觀賞這片“奇特”的葉子。
又到了秋天，秋風(fēng)馳騁而過，給大地母親披上了黃澄澄的外衣，但是除了這一片“獨(dú)特”的怪葉，他被綠精靈染上了綠顏色。
人們都覺得這片特殊的葉子很神奇，爭相采摘。但是樹葉離開了大樹的保護(hù)，很快就枯死了。這兩個小精靈很后悔，不得不傷心地離開那片枯葉，踏上尋找新葉的路程。一路上歷經(jīng)艱辛，終于找到了適合寄身的樹葉主人。他們親身體驗(yàn)到春更秋替的自然規(guī)律是絕對不能違背的。
秋天觀察的作文 篇4
秋與它的伙伴們來了，它們帶來了絲絲涼氣，趕走了夏日的酷暑；它們把繽紛的世界裝扮得更加成熟，更加動人！
秋之色彩
當(dāng)秋天的腳步跨進(jìn)九月的大門，一絲冷風(fēng)吹過，原本青青的樹葉染上不可抹去的赤色，仿佛秋風(fēng)攜帶著一桶油漆，一夜之間，盡染大江南北，所有樹木更加多姿多彩。走在林間小路上，茂密的楓葉遮住藍(lán)天，淡淡的陽光透過葉縫，鉆進(jìn)了樹下，帶著楓葉的色彩，印在大地上，就連空氣似乎也被染紅了。
回到鄉(xiāng)村，走向田間，撫摸著那金燦燦的麥子，望著與藍(lán)天相接的稻田，眼中一片燦爛。爬上山頂，遙望遠(yuǎn)方，鱗次櫛比的麥田與錯落有致的大廈相對比，無色與有色的巧妙結(jié)合，讓人們?nèi)谌牍排c今的世界中。
秋天的色彩是赤橙橙的、金燦燦的。
秋之聲音
一片片樹葉飛飛揚(yáng)揚(yáng)，它們發(fā)出“嘎嘎呀呀”的聲音從天上飄下來，那聲音鉆進(jìn)了人們受盡嘈雜的耳朵，人們焦躁的心情恬靜了許多。秋風(fēng)的寒冷嚇走了煩人的蟬兒，自此，樹林一片寂靜。
鳥兒們都在為過冬做準(zhǔn)備，唧唧喳喳，啄著蟲兒回家，看似有些寂寥，卻也為了生活。
地上樹葉跟著人們的腳步跳動，發(fā)出“咔咔”的聲響，就像學(xué)校操場領(lǐng)操的哨子。
動植物之間無數(shù)個聲部構(gòu)成氣勢宏大而協(xié)調(diào)的秋的交響曲。
秋天的聲音是安逸的、詼諧的。
秋之生活
十月金秋，農(nóng)夫迎來一年中最快樂的季節(jié)，一年的.幸福在于秋啊！他們將金燦燦、紅艷艷的果實(shí)收入囊中，希望能賣個好價錢，農(nóng)民的笑臉是這個季節(jié)最動人的畫面。
秋天少不了雨，愛雨的孩子們一見外面下起了雨，便跑出去玩耍了。豆大的雨點(diǎn)打在孩子們溢滿笑容的臉上，他們希望用手接住雨水，可那一滴滴調(diào)皮的雨水透過手縫流走了。孩子們跑到水洼里，打起了水仗，你澆我，我澆你，玩得不亦樂乎。
秋天的生活是充實(shí)的、快樂的。
秋，一個多姿多彩的季節(jié)，一個安逸祥和的季節(jié)，一個充實(shí)收獲的季節(jié)。秋，一個美妙亮麗的金色天地。
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