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植物觀察作文優(yōu)選【3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的植物觀察作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
植物觀察作文 篇1
星期五,老師布置作業(yè),有一項是讓寫一篇關(guān)于植物或動物的生長過程。可是我沒有親眼看見過,媽媽就提醒我,春天來了,你看咱們家里的花有沒有什么變化?
我聽了后馬上去仔細(xì)觀察,平時不注意,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)家里的幾種花果然都有變化了。冬天時耷拉著“腦袋”,無精打彩的小花們,現(xiàn)在變得生機(jī)勃勃,挺拔著往上長,葉子都變得水靈靈的`。原來吊蘭長得小葉子開始是卷著的,長大之后才變成了一條條、長長的尖尖的流線型葉子。“小榕樹”長的葉子小小的圓圓的,個頭矮矮的,長大之后就像靈芝的形狀一樣很漂亮。而龜背竹長的葉子和它的同胞剛開始是不一樣的,只是一片尖尖的小葉子,媽媽告訴我長大以后就會變成龜殼的形狀了,要我這幾天注意觀察。
另外我還發(fā)現(xiàn)剛長出的小葉子,顏色有些淺,媽媽說經(jīng)過太陽公公的光合作用就會一樣的。小葉子就像我們小朋友一樣,也要有生長的過程哦!我這時才發(fā)現(xiàn)春姑娘好神奇。o處不在!也讓我更加理解了剛看到的一句古詩“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。
植物觀察作文 篇2
我見過許多柏樹,在道路旁,抖著那尖針?biāo)频娜~兒的柏村;在石塊旁,颯颯作響的柏樹……但另人陶醉的卻是家鄉(xiāng)院旁的'四季之柏。
故鄉(xiāng)院旁,柏樹排成一隊整齊的隊伍。不知它們的來歷,但一見樹干上凸凹不見,就知多大的風(fēng)雨。翠綠的樹葉猶如染過似的,尖頭掛著“綠露,”風(fēng)一吹過,尖尖的樹葉搖擺,水珠“答”一聲而落。
調(diào)皮的姐弟倆兒不知想出什么游戲。葉子布滿層層蜘蛛網(wǎng),猶如玉砌般晶瑩。指甲大小的蜘蛛趴在網(wǎng)心沉睡著,等待美餐的來臨。一塊塊石頭如離弦的箭,亂飛一時,有的撞在樹干上,有的撞在柏“針”上,還有的害“布”破了個洞。水珠蔓延,如漲潮似的。蜘蛛受了驚,一頭扎進(jìn)幽深的“葉叢”,逃了。他們索性泄了氣,往院子里跑,品嘗著初茶。
在風(fēng)中的柏樹更唯優(yōu)美。微風(fēng)輕拂,柏葉泛起波紋,朝一個方向彎腰。隨后,被金鍍過似的柏葉飄落,好似長在地里的黃花。風(fēng)從葉中鉆入,在柏葉間穿過,留下颯颯的碰擊聲,似石頭掉落,似枝干折斷,似蒲公英梳頭。
拿著柏枝,我又置身于柏樹之間,聞那土氣,聞那水味,聞那樹香……
植物觀察作文 篇3
一陣微風(fēng)拂過,它們便乘上“風(fēng)之舟”,此時開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風(fēng)的腳步,輕輕飛走,環(huán)游世界,找喜歡的地方,落地生根……
沒錯,這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許就是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許就是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動著,于就是滿山的蒲公英漫天飛舞,此時仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的`翅膀,跟隨風(fēng)的音符,踏著自信的腳步,此時在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風(fēng)的吹拂中,此時自由自在地追逐我的夢……
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