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      2. 觀察作文

        時(shí)間:2022-01-30 11:28:24 觀察 我要投稿

        【精華】觀察作文6篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】觀察作文6篇

        觀察作文 篇1

          一天下午放學(xué),我走在回家的路上,突然,我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草,在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去軟綿綿的、粘糊糊的。我采了一朵聞聞,聞上去像泥土的氣味。咦?怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

          回到家,我迷惑不解地問(wèn)媽媽,媽媽笑著說(shuō):“這是木耳,具體的知識(shí)你去圖書(shū)館借一本植物書(shū)來(lái),看了就知道!蔽胰D書(shū)館借來(lái)一本植物書(shū),認(rèn)真地看了一遍,我,我明白了木耳是一種食用菌,喜歡在潮濕、腐朽的樹(shù)桿上,腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨,雜草、落葉都腐爛了,難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。

          通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到:只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題,學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。

        觀察作文 篇2

          曾看過(guò)一篇文章,說(shuō)有個(gè)男人去海邊度假,看見(jiàn)海浪來(lái)時(shí)有許多小魚(yú)沖到海岸上,亂蹦亂跳。他沒(méi)有管。過(guò)一會(huì)來(lái)了個(gè)小男孩,用手輕輕捧起小魚(yú),將它們一個(gè)個(gè)送回大海。男人見(jiàn)了問(wèn):小魚(yú)那么小,何必在送回去,多麻煩?

          小男孩回答:雖然它小,但它也是個(gè)生命!

          文章就這樣結(jié)束了,我們的思索結(jié)束不了。小男孩是把魚(yú)兒的生命看的與自己的生命一樣重要。∪藗儼研◆~(yú)那樣渺小的身軀看作生命的卑微,怎么可以呢?而小男孩卻一絲不茍的對(duì)待世間每一個(gè)生命,把他們看作一個(gè)與自己同樣重要的生靈,這,是一種人間真正需要的`美德,高尚的品德!

          我們可以換位思考,假如你是一條魚(yú),你的眼里,人類是可怕的,隨時(shí)隨地威脅著你的生命。你的希望,不正是有一個(gè)如小男孩那樣的人來(lái)理解魚(yú)兒的心情,來(lái)拯救魚(yú)兒?jiǎn)幔刻热羰澜缟厦總(gè)人都有小男孩那樣的愛(ài)心,那么你這樣一條小魚(yú),是不是可以安心生活了呢?是的……

          有沒(méi)有想過(guò),你在挑逗或欺負(fù)一個(gè)弱小的、看似卑微的生命時(shí),愛(ài)的金鐘發(fā)出陣陣長(zhǎng)鳴,提醒著你,它,也是一個(gè)生命

        觀察作文 篇3

          我的家里養(yǎng)了一株搖籃草。搖籃草中心的葉子是咨模餉嫻囊蹲郵前肼貪牖頻模罄矗±翰蕕囊蹲又鸞コご螅蛻斐鲆桓ダ矗緩螅慕羌饃暇統(tǒng)鑫辶蹲櫻緩螅ド系囊蹲勇諧鲆桓ィ牽さ靨蹲泳涂蕕卦嬌歟彝餛啪陀眉艫都艫舳嚶嗑?天稳~家顧煌胩悅姿庋陀形亓。每天逸x縊汀爸ā鋇叵歟拖衲種右謊乃淅狹司筒幌熗耍拖a我們?nèi)艘粯。搖籃草最高可以長(zhǎng)到十厘米,最寬可以長(zhǎng)到一指寬,它的莖有五厘米長(zhǎng),它的新葉有兩厘米長(zhǎng)。搖籃草大多可以活十年,少數(shù)可以活九年。搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子,和為什么它的莖是垂下來(lái)的?有一天,我上網(wǎng)去察了一下,看見(jiàn)莖的里面的養(yǎng)分不夠,所以它的莖立不起來(lái)了。這就是搖籃草。

        觀察作文 篇4

          早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛在下雨時(shí)出現(xiàn),我聽(tīng)了以后是半信半疑。但是好奇心驅(qū)使我還是去探索探索。

          這天,我最后有了一次探索的機(jī)會(huì),心里想:“這天就讓我看看蝸牛的一舉一動(dòng)吧!

          雨后,我大膽地跑到賓館花園里的櫻桃樹(shù)下,(聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)蝸牛經(jīng)常在那里出沒(méi))于是就仔細(xì)搜索起來(lái)。突然,草叢中發(fā)出“沙沙”的聲音,我一聽(tīng)連忙留意翼翼地走到草叢中尋找,說(shuō)是也巧,聲音一下子就消失了,我頓時(shí)感到很失望?勺屑(xì)一想:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見(jiàn)彩虹!庇谑怯终伊似饋(lái),功夫不負(fù)有心人,沒(méi)過(guò)幾分鐘我最后找到了蝸牛。我拿了個(gè)盤(pán)子把蝸

          牛放了進(jìn)去。讓我大吃一驚的是,蝸牛此時(shí)已把頭縮進(jìn)殼里了,小家伙真狡猾,這次我必須要讓它把頭伸出來(lái)。

          方案一:首先我從商店買(mǎi)

          了一瓶水,把水倒在盤(pán)子里,把蝸牛放入水中等它伸出頭來(lái),我邊倒邊想,“水流這么大,不把你淹死才怪呢?”但是它就是不探頭,一瓶水對(duì)它毫不起作用。第一方案失敗了,我火冒三丈,必須要讓它探出頭,一計(jì)不成再來(lái)一計(jì)。

          方案二,我把盤(pán)子里的水倒出后,

          往里放一些菜葉,我趴到陽(yáng)臺(tái)下觀看,只見(jiàn)小蝸牛聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜,便把頭伸出來(lái)反復(fù)地吃起菜葉來(lái),幾片菜葉一會(huì)就被它吃完了。我很高興方案二成功了。于是我高興的笑了起來(lái)。

        觀察作文 篇5

          大雨過(guò)后的清晨,天氣十分清爽,媽媽帶著我和妹妹一起去公園玩。

          到了公園,我看見(jiàn)樹(shù)上有一只可愛(ài)的蝸牛在慢慢地爬行,它的后面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絲線,我用手輕輕地碰它的兩根“小天線”,它立馬縮回了殼里,我的心情一下子快樂(lè)起來(lái)。每棵樹(shù)上都有一些大大小小的蝸牛,我低下頭,發(fā)現(xiàn)草叢里也有許多蝸牛,有的一動(dòng)不動(dòng),有的在爬行,草叢里的葉子像波浪線一樣,那是被蝸牛吃掉的痕跡。我和妹妹比賽看誰(shuí)發(fā)現(xiàn)的蝸牛最多,我們?cè)诓輩怖镉淇斓乇寂苤,看到一只大的蝸牛都?huì)高興很久。

          媽媽告訴我們,蝸牛全身都是寶,既可以入藥治病,還可以當(dāng)菜吃呢!可是我覺(jué)得它更像是我們的好伙伴。

        觀察作文 篇6

          它全身毛絨絨的,呈奶黃色,但奶黃里又夾雜著白色,它的耳朵短短的,尾巴也短短的,遠(yuǎn)看就像一個(gè)小肉球,讓人忍不住想去咬一口。它的兩只眼睛烏黑的發(fā)亮,好像兩顆寶石,炯炯有神。聽(tīng)到這兒,你應(yīng)該猜到我這位特殊的朋友是誰(shuí)了吧?對(duì)啦!它就是小倉(cāng)鼠。

          我的這只小倉(cāng)鼠十分活潑,總是在它那豪華住宅里上竄下跳,當(dāng)然,它的胃口也特別大,每天都要吃好幾頓。每次喂食時(shí),我總會(huì)用手輕輕拍幾下籠子,小倉(cāng)鼠本來(lái)還窩在木屑里呼呼大睡,一聽(tīng)到聲音,瞬間有了精神,骨碌骨碌地滾過(guò)來(lái),把前爪放在胸前,眼睛直勾勾地盯著我手里的美食——黃豆、玉米片、餅干……吃完后,它還不忘滿足地再把手指上的殘?jiān)蔡虻靡桓啥䞍。有時(shí),它會(huì)跳到我的手上,親熱地用它那柔柔的毛來(lái)蹭蹭我。

          小倉(cāng)鼠還很喜歡和我玩捉迷藏的游戲,時(shí)不時(shí)就會(huì)悄悄“越獄”,但總能被我抓個(gè)現(xiàn)形,不是躲在沙發(fā)上就是躲在茶幾下,不是剛準(zhǔn)備邁開(kāi)小短腿開(kāi)溜就是跑累了,在我眼皮子底下休息……被抓進(jìn)了籠子里,它就會(huì)可憐巴巴地盯著我看,似乎在懇求我再讓它出來(lái)玩一會(huì)兒。

          小倉(cāng)鼠給我的生活帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)我這位特殊的好朋友。

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