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【精華】金魚觀察作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的金魚觀察作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
金魚觀察作文 篇1
星期天我和媽媽到朋友家去做客。剛進(jìn)家門。我就被放在桌子上飄來(lái)飄去的小東西吸引住了。然后我走進(jìn)一看。原來(lái)是一些活潑?蓯(ài)的小金魚。
我在一旁的凳子上坐下了。我就靜靜地觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)金魚的嘴1秒鐘張3下。金魚的眼睛和人類不一樣。因?yàn)槿祟惖难劬υ谡胺蕉痿~的眼睛在側(cè)面。我還發(fā)現(xiàn)。我們?nèi)祟愂强?兩條退走路, 而小魚兒是靠尾巴和魚翅擺來(lái)擺去,在水里面游行。小魚兒是用鰓呼吸,而我們?nèi)祟愂强糠魏粑曳帕藥最w魚食下去。那些小魚兒都拼命的搶著食物……像在打架一樣。
突然。朋友叫我去打電腦。我給小金魚做了一個(gè)再見(jiàn)。
金魚觀察作文 篇2
從前,我們家在陽(yáng)臺(tái)的塑料桶里養(yǎng)了幾條活潑可愛(ài)逗人喜歡的小金魚。
塑料桶里的水清澈見(jiàn)底,水底下長(zhǎng)著嫩綠的小草,小金魚在水里自由自在地游來(lái)游去,清晨在陽(yáng)光的照耀下,鱗片上閃著紅藍(lán)色的光彩,小金魚搖頭擺活潑可愛(ài)。尤其是那條黑的發(fā)亮的金魚,它一邊擺動(dòng)著猶如黑紗的大尾巴,一邊頑皮地吐著水泡,還有金黃色和大紅色的小金魚。我分別給它們?nèi)×嗣郑诘慕小昂陬^大王”,黃的叫“金色皇后”,紅的叫“紅牡丹”。
剛開(kāi)始,我沒(méi)事就去看小金魚,我一來(lái),它們就躲起來(lái),我給它們魚食吃,它們不吃,等我走了,它們才吃,我和小金魚相處一個(gè)月后,它們不躲了,我把手伸到水里逗金魚開(kāi)心,黑頭大王在我手上吹了很大一個(gè)水泡,漸漸的我們成了朋友。
不久,我把它們放回荔枝公園的池塘里,放走時(shí),金魚依依不舍的看著我,我說(shuō)“你們走吧,這里是你們的天堂!彼鼈兒孟衤(tīng)懂我的話,它們回到池塘里,搖頭擺尾樣子十分開(kāi)心。
金魚觀察作文 篇3
今天,媽媽給我買了兩條金魚。圓鼓鼓的眼睛,兩只像小山洞一樣的小鼻孔,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴擺來(lái)擺去,像穿上了一條透明的紗裙一樣。
這兩條金魚很可愛(ài)。當(dāng)我喂給它們魚食的時(shí)候,一些魚食浮在水面,一些魚食沉下去了,金魚見(jiàn)了就擺著尾巴,劃著鰭過(guò)來(lái)吃,它們見(jiàn)魚食沉下去了,就用嘴巴去接,然后又去吃浮在水面上的魚食。它們吞食時(shí),嘴巴一合,身子就往后一退,我想,魚的嘴巴合上時(shí),水就從鰓排出來(lái),產(chǎn)生了反推力,所以身子就往后退。
我試著趴在魚缸的上面大聲叫了一聲,金魚不知所措的在魚缸里快速地游來(lái)游去。我再一次對(duì)魚缸里的.金魚大聲叫了一聲,這一次金魚可不上我的當(dāng)了,它們游到了魚缸底下,任我怎么喊,它們都無(wú)動(dòng)于衷。
我把兩條金魚放到吸水池里,但是吸水池太淺了,兩條金魚從里面蹦出來(lái)了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)左右,魚還沒(méi)死。我立刻把它們放進(jìn)水里,它們又歡快地游起來(lái)了,我想魚一離開(kāi)水是不會(huì)立刻死掉的,它們的生命力好強(qiáng)!
今天,我收獲了不少與金魚有關(guān)的知識(shí)!
金魚觀察作文 篇4
今天,爸爸帶我逛網(wǎng)紅橋,我站在“金魚攤”前,目不轉(zhuǎn)睛地看著那些小金魚,仿佛被點(diǎn)了穴一樣。
在我的再三央求下,爸爸買了兩條小金魚。媽媽還給我買了一個(gè)“豪華”金魚缸,我興奮地往魚缸里倒水,在底部鋪滿了五彩的石子,還在側(cè)面放一些水草,這下,這兩個(gè)小家伙有個(gè)“溫暖”的家了。
每天一進(jìn)門,我總是往魚缸那里跑,坐在魚缸前,仔細(xì)觀察一番。
有一天,我像往常一樣跑去看小金魚,咦?小金魚身上怎么長(zhǎng)了白色的絨毛?我驚異地叫道:“媽媽,媽媽,小金魚長(zhǎng)毛了!”
媽媽連忙跑過(guò)來(lái),看了看,也是奇怪不已:“小金魚發(fā)霉了!”
“!發(fā)霉?那怎么辦?”我急了。
這時(shí),我上網(wǎng)查了查,原來(lái),小金魚是得“白點(diǎn)病”。是它身上有一種寄生蟲(chóng)——小瓜蟲(chóng)。只要升高水溫,達(dá)到30度左右,再往水里加點(diǎn)鹽,就能讓它痊愈。
真的嗎?這個(gè)偏方有效嗎?唉,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了!我抱著試試看的心態(tài),先接了一盆溫水,還小心翼翼地伸入測(cè)溫計(jì),測(cè)了測(cè),剛好30度,這才敢往里倒,然后又往魚缸里加了一點(diǎn)鹽。
第二天一大早,我就往魚缸前看,果然,小金魚身上的“白毛”少了一些。后來(lái)又過(guò)了幾天,小金魚竟然好了!
看來(lái),養(yǎng)魚也要懂一些科學(xué)常識(shí),這樣才能照顧好小金魚!
金魚觀察作文 篇5
今天老師要我們觀察一個(gè)東西,而且要寫成日記。我觀察金魚,金魚的眼睛很大,看上去很聰明,游的慢慢的。
它的尾巴像銀杏葉,身體胖胖的。一會(huì)兒向這游,一會(huì)兒向那游,好像在和我捉迷藏,一會(huì)兒又一動(dòng)不動(dòng),我真是不知道它想干什么。
又過(guò)了一會(huì)兒,我看它還一動(dòng)不動(dòng),我想:它會(huì)干什么呢?可能是在睡覺(jué)吧!我不耐煩地等著,等了一會(huì)兒,它還一動(dòng)不動(dòng),我生氣極了:“你到底在干什么?”這時(shí)它閃電般的游走了,嚇?biāo)牢伊,我想金魚要跳出來(lái)呢!我問(wèn)了媽媽才知道它剛才在睡覺(jué),我喊了一聲,它就跑了。原因是魚也有耳朵,我嚇著它了。我又學(xué)到了新知識(shí)。
金魚觀察作文 篇6
今天,爸爸在海山公園釣了一條紅色的金魚,我給它起了個(gè)名字叫紅艷。
紅艷是個(gè)水泡眼,它的眼睛鼓鼓的,上面的魚鰭像船帆,下面的魚鰭像船槳,下面的魚鰭一劃,小金魚就能像一條小船一樣在水中航行,而擺一擺尾巴又可以調(diào)頭“航行”。
看著看著我想到了一個(gè)問(wèn)題:金魚一直在喝水嗎?肚子會(huì)不會(huì)爆炸呢?我用常用的紅色素做了個(gè)試驗(yàn)。先把紅色素用滴管吸起來(lái),再把滴管放在金魚嘴巴面前一擠,我發(fā)現(xiàn)紅色素從金魚頭的側(cè)面出來(lái)了。通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象我知道魚沒(méi)在喝水而是用水中的氧氣呼吸。
我家的金魚真可愛(ài),我喜歡我的金魚。
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