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【精品】觀察作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的觀察作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
高中第一天老師留給了我們一個(gè)作業(yè)叫做一日觀察,就是把一天之內(nèi)發(fā)生的事情都寫下來(lái)。
一天里會(huì)發(fā)生什么樣的事情呢?早晨睜開眼睛起床刷牙吃飯上學(xué)聽課,大家所經(jīng)歷的都是這些沒有什么不同的一天啊,到了交作業(yè)的時(shí)候我們互相比對(duì)了一下大概上每個(gè)人寫的也就是這些是但區(qū)別是有的人寫滿了八百字而有的人用二百來(lái)字就寫完了,甚至有人更較短用一百個(gè)字概括了一天。
就是這樣一個(gè)看起來(lái)毫不起眼的作業(yè)讓老師已經(jīng)對(duì)我們做出了評(píng)價(jià),有些學(xué)生對(duì)這個(gè)作業(yè)不上心或者說(shuō)有些學(xué)生對(duì)自己的生活沒有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
老師對(duì)寫得多的寫的細(xì)致的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)對(duì)寫得少的粗略簡(jiǎn)短概括的同學(xué)給予了批評(píng)教育。如果不能細(xì)心觀察怎么能夠算的上圓滿完成了這份作業(yè)?我覺得老師說(shuō)的很有道理,既然人物叫做一日觀察那就應(yīng)該月詳細(xì)越好,觀察的不細(xì)致領(lǐng)會(huì)不到一天是怎樣開始又怎么樣結(jié)束從態(tài)度上就是不端正的。通過(guò)這次一日觀察我也發(fā)現(xiàn)了自己有時(shí)候不端正的心態(tài)以后都會(huì)嘗試不斷地改變它。
觀察作文 篇2
你若說(shuō)小草柔弱,我昔日也同意你的話,可今天,我再次觀察雨中的小草時(shí),改變了看法。上午,蔚藍(lán)的天空像剛洗過(guò)一樣,不沾一絲云彩?芍形绯赃^(guò)飯后,驟然間烏云密布,不一會(huì)兒,豆大的雨點(diǎn)夾著冰雹伴著狂風(fēng)劈頭蓋臉地砸下來(lái),眼前雨霧蒙蒙......
風(fēng)雨過(guò)后,我趕緊去看小草。果然不出我所料,小草已經(jīng)奄奄一息了。我喃喃自語(yǔ):“我說(shuō)你不堅(jiān)強(qiáng)吧!”可太陽(yáng)一出來(lái),它就又頑強(qiáng)地挺直了腰,盡管臉上還掛著晶瑩的淚珠呢!它們好像在自豪地對(duì)我說(shuō):“你瞧,怎么樣?”看見小草的樣子,不由地引起了我的贊嘆:“疾風(fēng)知?jiǎng)挪。”小草是?dāng)之無(wú)愧的。
這次對(duì)小草的觀察,使我懂得了小草的堅(jiān)強(qiáng),這種面對(duì)困難永不退縮的精神值得我學(xué)習(xí)。
觀察作文 篇3
兩個(gè)月前,爸爸從花鳥市場(chǎng)給我買了兩只小倉(cāng)鼠。一只是黃色的,一只是白色的。渾然不知的我一回家看到這兩只小可愛,開心得一蹦三尺高。
那只黃色的是一只母?jìng)}鼠,它有兩顆小豆子般的眼睛,一身金燦燦的外衣。我給它取名叫“小機(jī)靈”;而另一只有雪花般的外衣的小倉(cāng)鼠,它叫“跟屁蟲”,是一只公倉(cāng)鼠。
每當(dāng)我要把籠子的門打開的時(shí)候,“小機(jī)靈”總是在我打開門之前跑到門口,在我打開門的一瞬間,它像跑50米那般沖出來(lái)。而我呢,早已把它的意圖看破,將一只手放在門下面,在它跑出來(lái)時(shí)接住它。因?yàn)槲抑浪苈斆鳎悦看挝叶加胁邉澋。果然如此,“小機(jī)靈”再一次掉在我的`手上,它似乎知道它的這次逃跑又失敗了,在我的手上滾來(lái)滾去,還時(shí)不時(shí)用它的小腦袋蹭我的手心,向我撒嬌。
那個(gè)“跟屁蟲”的性格和“小機(jī)靈”相差十萬(wàn)八千里,十分的古怪。有時(shí)候,它看“小機(jī)靈”去哪,它就一聲不吭地跟在后面?捎袝r(shí),它跟著跟著就突然咬了“小機(jī)靈”的屁股一口,疼得“小機(jī)靈”直叫,也看得我十分心疼。而且,它也十分地懶,早上,當(dāng)太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候,它還蒙著頭呼呼大睡,也不起床。而“小機(jī)靈”早早就起床,在籠中的迷你跑步機(jī)上跑得正起勁呢!
我家的兩只小倉(cāng)鼠,兩個(gè)小只,性格居然差別這么大!但在我的心中,它們兩個(gè)是同等的,都是我最愛的小可愛!
觀察作文 篇4
今天上課時(shí),老師拿來(lái)了一盆銅錢草,讓同學(xué)們觀察。同學(xué)們興奮極了,嘰嘰喳喳地跑上講臺(tái)。我也很好奇,就走上講臺(tái)看看銅錢草的樣子。我發(fā)現(xiàn)銅錢草的莖細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩嫩的、綠綠的。它的葉子碧綠碧綠的,綠得耀眼。葉子中間有一個(gè)小圓點(diǎn),邊緣是小波浪線,像一把把小傘,又像一片片荷葉。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,銅錢草的樣子還很像銅錢的形狀,這應(yīng)該就是它叫銅錢草的原因吧!
我家原來(lái)也養(yǎng)過(guò)一盆銅錢草。每當(dāng)我寫作業(yè)寫累了時(shí),便會(huì)去陽(yáng)臺(tái)上看看我的銅錢草。記得有一次我讓它當(dāng)我的小模特,按照它的樣子畫了一幅畫,還得到了老師的夸獎(jiǎng)呢!有時(shí)我忙著寫作業(yè),很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有理它,可它依然快樂地在溫暖陽(yáng)光下生長(zhǎng)。一陣微風(fēng)吹過(guò),那些綠色的小精靈便一起翩翩起舞。我仿佛自己也站在它們中間,穿著碧綠的裙子,在陽(yáng)光下和它們一起跳舞……
只要在生活中處處留心觀察,就一定能感受到生活中的美。
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