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      2. 觀察小螞蟻?zhàn)魑?/h1>
        時(shí)間:2022-10-06 21:24:39 觀察 我要投稿

        觀察小螞蟻?zhàn)魑姆段?篇

          觀察小螞蟻?zhàn)魑模ㄒ唬?/h2>

          今天下午,我在草地上觀察小螞蟻。

        觀察小螞蟻?zhàn)魑姆段?篇

          我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭,搬起石頭一看,下面有一個(gè)小洞。我想:“洞里一定有螞蟻。”于是我用小樹(shù)枝搖了搖。等了一會(huì)兒,終于有一只小螞蟻出來(lái)了,接著又出來(lái)了一群小螞蟻,讓我眼花繚亂。在這密密麻麻的螞蟻堆里,我發(fā)現(xiàn)有兩只螞蟻打了起來(lái)。我想:是一類小動(dòng)物,怎么能互相打架呢?我就用小樹(shù)枝把它們分開(kāi)了。

          這時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只更小的`螞蟻好像在找東西。我看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子,就用小樹(shù)枝把蟲(chóng)子挑起來(lái),放在小螞蟻的面前?伤趺匆膊怀裕B看都不看就跑回洞里了。我想:小螞蟻為什么不吃呢?過(guò)了一會(huì),一大群螞蟻從洞里沖了出來(lái)。這時(shí)我終于明白了,原來(lái)那只小螞蟻是去報(bào)信了。它們開(kāi)始齊心合力搬運(yùn)那只小蟲(chóng)子。把小蟲(chóng)子抬到洞口,發(fā)現(xiàn)進(jìn)不了洞,只見(jiàn)眾蟻用各自的工具,從蟲(chóng)子的頭部開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地往洞里搬運(yùn)。小螞蟻們看起來(lái)個(gè)個(gè)都是不辭辛勞,努力工作。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,見(jiàn)時(shí)間已晚,雖然搬運(yùn)工作還在繼續(xù),我卻只好回家。我的眼前老是閃現(xiàn)著螞蟻搬運(yùn)食物的情景。我想:它們能將小蟲(chóng)搬運(yùn)完嗎?

          第二天中午一放學(xué),我又去看,發(fā)現(xiàn)洞口前只剩下小蟲(chóng)子的皮了,還有三三兩兩的幾只螞蟻在那。真是“工夫不負(fù)有心人”啊,螞蟻的團(tuán)結(jié)協(xié)作和堅(jiān)持不懈地精神,將讓我受益無(wú)窮。

          觀察小螞蟻?zhàn)魑模ǘ?/h2>

          觀察小螞蟻觀察小螞蟻今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣。突然,我看見(jiàn)一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得跟螞蟻很像的蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(zhǎng)的想象。專門(mén)偷螞蟻的繭,當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí),他們就混進(jìn)去,趁機(jī)偷螞蟻的繭?梢哉f(shuō)是螞蟻中的“狼外婆”。

          哦,原來(lái)如此呀!這樣一來(lái),我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻,我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的`彩紙來(lái),我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見(jiàn);我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺(jué)地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng),無(wú)論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。原來(lái),在小螞蟻儀的世界里有這么多新鮮有趣的事情。小螞蟻也對(duì)色彩有感覺(jué)。我完全迷惑了,我真不知道螞蟻們的小腦子里還蘊(yùn)涵著多少奧秘。我下次一定還要與小螞蟻“做游戲”。

          觀察小螞蟻?zhàn)魑模ㄈ?/h2>

          你見(jiàn)過(guò)的大螞蟻有多長(zhǎng)?你見(jiàn)過(guò)的小螞蟻有多短?我見(jiàn)過(guò)的大螞蟻可就有一厘米長(zhǎng)呢!短的。。。。。。呵呵呵,還不到一毫米!想知道我怎么發(fā)現(xiàn)它們的嗎?請(qǐng)看下面的內(nèi)容吧!

          暑假,我們多樂(lè)英語(yǔ)組織我們?nèi)ボ娐,一天,?xùn)練后休息的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)了一群不到一毫米的小螞蟻,這些小螞蟻好可愛(ài)呀!我把手伸給它們,它們一個(gè)一個(gè)的往上爬,又一個(gè)一個(gè)的'下來(lái),經(jīng)過(guò)n次上去和下來(lái),小螞蟻們累的上氣不接下氣,我哈哈大笑,心想“它們可真傻呀!”這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了集合哨,就趕緊去站隊(duì)了,觀察小螞蟻的日記。

          當(dāng)再一次休息時(shí),是我們徹底訓(xùn)練完了,我又去找小螞蟻了,可是這回不是小螞蟻了,而是一群一厘米長(zhǎng)的大螞蟻了,我可不敢把手伸過(guò)去了,于是就把一根小木棒斜著插到土里,只見(jiàn)螞蟻一圈一圈的往上爬,爬到頂后又迅速下來(lái),經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)它們下來(lái)的時(shí)候似乎是滑下來(lái)的,難道這就是傳說(shuō)中的“螞蟻滑滑梯“嗎?這時(shí),我已聽(tīng)到了聲音,不過(guò)這會(huì)的聲音可不是集合哨,而是教官的熊吼聲,原來(lái)教官是讓我們回軍營(yíng)了,我們只好乖乖地排好隊(duì),跟著教官回軍營(yíng)了,我們走啊走,走啊走,終于走到了軍營(yíng),這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那些大大小小的螞蟻還在我身后呀!原來(lái)小螞蟻們把我當(dāng)做了好朋友,不愿意離開(kāi)我了!

          通過(guò)這件事,我懂了一個(gè)以前怎么想出想不通的道理,那就是不管多么弱小的動(dòng)物,也都是有自己的感情的!

          觀察小螞蟻?zhàn)魑模ㄋ模?/h2>

          螞蟻對(duì)人們來(lái)說(shuō),只不過(guò)是一種微不足道的生物罷了。但是,有一些螞蟻的奧秘,連科學(xué)家都沒(méi)解開(kāi),所以,我就特地觀察了一下螞蟻。

          我拿來(lái)一把小鐵鍬,順著一個(gè)螞蟻常進(jìn)出的地方輕輕刨開(kāi),不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小洞穴!不斷有螞蟻從小縫隙里爬進(jìn)爬出,找到螞蟻的通道嘍!我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁邊,等待螞蟻來(lái)吃它。

          不一會(huì)兒,兩只螞蟻爬了過(guò)來(lái),一只螞蟻和蜈蚣玩起了捉迷藏,一會(huì)在蜈蚣的前面,一會(huì)在蜈蚣的后面,鉆來(lái)鉆去的。另一只螞蟻則原路返回,估計(jì)是去搬救兵了。路上遇見(jiàn)同伴就用觸角相互碰一碰,其它的螞蟻就朝著蜈蚣的方向進(jìn)軍。不一會(huì),就召集了一大群螞蟻過(guò)來(lái),有的咬蜈蚣的背,有的咬它的頭,還有的螞蟻鉆到它肚子下面去咬它的肚子。

          這只死蜈蚣對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)可是一道美味佳肴,可是這“龐然大物”怎么搬呢?別急,小螞蟻有的是辦法。

          它們有的'在后邊推,有的在前面拉,有的在兩邊拽,還有的使勁兒給它們打氣兒,仿佛在喊:“一二三,加油!一二三,加油!……”到了陡坡這一道難關(guān)的時(shí)候,它們不停地推,使勁地拉,可蜈蚣總是滑下來(lái),在第十三次的時(shí)候,小螞蟻們眾志成城,終于將蜈蚣搬回了家。

          它們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神讓我深深的感嘆到:啊!這么小的生命竟然也有如此大的力量,真是了不起!

          觀察小螞蟻?zhàn)魑模ㄎ澹?/h2>

          我家花壇邊的土堆里經(jīng)常會(huì)有螞蟻窩,我經(jīng)?匆(jiàn)螞蟻們背著食物忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,瞧,螞蟻那“幼小”的身軀背著“龐大”的食物,我都忍不住想去幫它們了。

          我雖然從教科書(shū)上了解了螞蟻的具體的情況,但我卻始終不懂螞蟻為什么不會(huì)迷路。在書(shū)上說(shuō)螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴。用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。科學(xué)家們從實(shí)驗(yàn)中知道螞蟻是靠氣味來(lái)辨別方向的。所以我為了證實(shí)這個(gè)理論,自己也試著嘗試了一下。

          首先我準(zhǔn)備了一根細(xì)小的樹(shù)枝,在樹(shù)枝的一頭放上一個(gè)誘餌——一只死蟑螂。我把這個(gè)誘餌放在一個(gè)蟻穴附近。大概過(guò)了半小時(shí)左右,有一只螞蟻出來(lái)探路了,也讓它找到了我放的誘餌,左顧右盼,仿佛在聞一聞、嗅一嗅,它圍著死蟑螂觸觸碰碰,推推拉拉,轉(zhuǎn)了幾圈,搬不動(dòng)!我知道這只螞蟻想順著樹(shù)枝返回搬救兵了,于是我趁此機(jī)會(huì)將樹(shù)枝折段了一截,就在被截去的地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。我很奇怪,過(guò)了一會(huì)兒,我又一次做了實(shí)驗(yàn),用小牙簽小心的把它引到另一個(gè)地方,結(jié)果還是一樣,就像小孩子找不到媽媽一樣在陌生的地方哭泣,而當(dāng)我把小螞蟻再一次引到那個(gè)死蟑螂的附近。它很神奇的找到了蟑螂和樹(shù)枝。通過(guò)了這一個(gè)實(shí)驗(yàn),我終于懂了,螞蟻的確是靠氣味來(lái)辨別方向的`。只要還保留一些可以利用的線索λ們?nèi)耘f會(huì)找回蟻巢徊還多走一些彎路而已。

          好了,現(xiàn)在大家都應(yīng)該對(duì)螞蟻有所了解了吧!另外,螞蟻還會(huì)說(shuō)話呢!動(dòng)物也有在自己的王國(guó)的表達(dá)方式和交流,人類常用螞蟻搬泰山、螞蟻啃骨頭來(lái)褒揚(yáng)螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。是啊,我們?nèi)祟悜?yīng)該向小小的螞蟻學(xué)習(xí)了!學(xué)習(xí)螞蟻“團(tuán)結(jié)”“奮進(jìn)”的精神。

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