愛(ài)的作文3篇（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的愛(ài)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)的作文 篇1
心中有月，那么即使處在黑暗間，我們亦然欣而悅行——題記
愛(ài)的花兒，在枝頭上含苞欲放，動(dòng)人的幽香，在空氣中絲絲縷縷飄散，可惡的大雨傾盆而下。花兒凋落在地面上，香味被遮掩。烏云遮住了湛藍(lán)的天空，是否，我們的愛(ài)將被終止，施舍愛(ài)的人還會(huì)繼續(xù)前行嗎？
欺騙沉入社會(huì)，我們會(huì)用什么方式去解決，還是用逃避的方式以此掙脫束縛。那邪惡的家伙正猖狂不羈，讓施舍愛(ài)的人感到恐懼。是否，在一個(gè)不經(jīng)意間，我們的愛(ài)將成為別人的反攻武器，行善將如同石縫間的蝴蝶一樣，能振翅而不能高飛。
欺騙與愛(ài)能做朋友嗎？愛(ài)能感化欺騙嗎？其實(shí)，我們不必遲疑，堅(jiān)定自己的腳步，守住心中的明月，無(wú)論是欺騙，還是謊言，我們心中的明月依然能照亮眼前的黑暗，所謂星星之火，可以燎原。
不是所有的花兒都會(huì)結(jié)果，不是所有的溪水都能入海，善亦能如此；不是所有的善都能回報(bào)，有所歸屬。只有我們堅(jiān)定自己心中的明月，釋懷愛(ài)的能量�；▋弘m未結(jié)果，但它曾經(jīng)芬芳于世，溪水未能流入大海，但也曾一流奔放，愛(ài)雖未回報(bào)，但真誠(chéng)釋放愛(ài)的力量，一切不枉然。
欺騙的風(fēng)，亦能吹破如薄的面紗，只要我們堅(jiān)定自己的腳步，守住心中的明月，透過(guò)它，我們也能窺探生活的真是面貌。
一位癌癥歌手，她四處奔波，不為家人，不為自己，去幫助那些失明的兒童，讓他們能夠重新找回自信。最后，還是有人辱罵她，羞辱他，用自己的虛偽來(lái)?yè)Q取自己正義。可她沒(méi)有停止行善，反而更激勵(lì)了她與惡魔作斗爭(zhēng)。她守住了心中的明月，她的愛(ài)在石縫間騰飛。
社會(huì)的每個(gè)角落，石頭里的每個(gè)縫隙，都有愛(ài)的痕跡。不誠(chéng)實(shí)的'風(fēng)，它永遠(yuǎn)吹不散愛(ài)的凝聚；不誠(chéng)實(shí)的石縫中，仍有愛(ài)在展翅飛翔。
餓了，我會(huì)給你一個(gè)面包；跌倒了，我會(huì)給你一雙手；失敗了，我會(huì)給你一個(gè)目標(biāo)；你的微笑，我的自豪，讓我們展翅在湛藍(lán)的天空中，翱翔每個(gè)角落，布滿愛(ài)的痕跡，愛(ài)的結(jié)晶。
堅(jiān)定自己的腳步，守住心中的明月，騎著白馬越過(guò)溪河一剎那，我們行善將掙脫黑暗的束縛，在旅行中留下清晰的足跡。在愛(ài)的天空，欣然騰飛！
伸出您的雙手，讓愛(ài)飛翔吧！
愛(ài)的作文 篇2
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇見(jiàn)很多的人，親人，朋友，行色匆匆的來(lái)往過(guò)客，而這些人中一定會(huì)有人讓你看到愛(ài)，感受愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)。我至今都忘不了那些讓幼年時(shí)期的我感受到這世界的善意和愛(ài)的人。
20xx年5月12日，中國(guó)南方某個(gè)角落天崩地裂，大地陷落，汶川大地震。四川省北川縣美麗的羌寨瞬間化為一片廢墟。孩童的啼哭，房屋倒塌失去親人的嘶吼，充斥在三歲的我的耳邊。媽媽已經(jīng)拉著我到了空曠地帶，我抬起頭，高大的房屋攔腰折斷，殘破不堪。而這時(shí)，表叔正在給到了安全區(qū)的人們分發(fā)著盒飯，后來(lái)我才知道，山體的倒塌攔住了救援隊(duì)的路，資源沒(méi)法送到，開火鍋店的表叔拿出了店里所有囤積的`食材，才有了連續(xù)三天不間斷出現(xiàn)在安全區(qū)的橘色飯箱。過(guò)了三天，救援隊(duì)終于翻越層層山巒，資源也如期而至。救援隊(duì)排查著廢墟里的生命跡象，突然，檢測(cè)器的“滴滴”聲伴隨著為首隊(duì)員驚喜的喊叫回蕩在大山，緊接著就是淚流滿面的老婦人嘶啞地哭喊：“我的女兒……”為首的隊(duì)員轉(zhuǎn)過(guò)了頭，我看到了他帶著少年英氣的臉：“您放心，我一定把她救出來(lái)！”說(shuō)罷，他和同伴們換上裝備，試圖把蓋在最上端的石板搬走。他旁邊的同伴盯著偏移的石板皺了皺眉：“不行的，現(xiàn)在無(wú)法確定她的具體位置，這樣肯定會(huì)砸到她的一半身子�！鄙倌暄凵駡�(jiān)定：“那也得救。”同伴扳了扳他的手腕：“她已經(jīng)被埋了三天三夜了，說(shuō)不定出來(lái)就……”他的手抖了抖：“我翻進(jìn)去�！辈坏韧樵僬f(shuō)話，少年一手撐起一邊石板，身體慢慢退進(jìn)去。彼時(shí)，石縫中出現(xiàn)了女孩子的臉，外面的隊(duì)員一齊小心翼翼地將渾身血跡的她拉出，隨即送往了醫(yī)院。緊接著少年用滿是泥濘的手撐著身體從廢墟中爬出，臟兮兮的臉上滿是笑容，手臂上多了一道暗紅的傷痕。生命就是這樣在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。我不知道那個(gè)被救的女孩子后來(lái)怎么樣，但我堅(jiān)信，被愛(ài)眷顧過(guò)的她，一定很幸福。
“你知道，想起你，我的心會(huì)溫暖的。以后我也會(huì)仰望星空，所有的星星都會(huì)成了帶有生銹轱轆的井，所有的星星給我倒水喝……”回憶就像星光，你以為已經(jīng)忘記，卻在夜深人靜時(shí)出現(xiàn)在你的天空，那么遠(yuǎn)卻那么閃亮。感謝成長(zhǎng)路上讓我看到愛(ài)的人，讓愛(ài)永駐心中，重新上路，奔赴下一場(chǎng)山海……
愛(ài)的作文 篇3
又到一年春節(jié)時(shí)，每個(gè)中國(guó)人的心中對(duì)春節(jié)都有一種特殊的情懷，因?yàn)榇汗?jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，自然就是一個(gè)喜慶的節(jié)日；新的一年從這里開始，所以春節(jié)又是一個(gè)充滿希望的節(jié)日。
此時(shí)此刻，放眼望去，身邊就只剩下了一種顏色中國(guó)紅：大門兩側(cè)的春聯(lián)、高高掛起的燈籠、老人小孩身上的唐裝那是人們對(duì)未來(lái)一年生活紅火的美好向往，也是來(lái)自古老傳說(shuō)中對(duì)年獸”的反抗。
說(shuō)起春聯(lián)，那可是我的驕傲。我是一個(gè)酷愛(ài)書法的女孩，在少年宮學(xué)寫毛筆字已經(jīng)有三年的時(shí)間了，自從我開始學(xué)寫毛筆字，每年過(guò)年寫春聯(lián)是我必做的事。
記得第一次寫春聯(lián)，稚嫩的小手寫出的字并不漂亮，可是爸爸媽媽還是很認(rèn)真、很小心地把它貼在自家大門上。我知道這是他們對(duì)我的信任和呵護(hù)，我暗下決心，明年此時(shí)一定寫出更漂亮的春聯(lián)。
第二年春節(jié)前，我突然冒出一個(gè)大膽的想法：我可以帶著自己寫的春聯(lián)去給親戚朋友拜年，表達(dá)我對(duì)他們的新年祝福。爸爸媽媽當(dāng)然都很支持我，尤其是媽媽，早早就買好了寫春聯(lián)的紙，紙上還印有精美的.圖案：年年有余、五福臨門、花開富貴重視程度可見(jiàn)一斑。于是，我也更加嚴(yán)格地要求自己，寫了扔，扔了再寫，直到滿意為止。大年初一，親戚朋友收到這意想不到的禮物，驚喜之余，也不忘對(duì)我夸贊和鼓勵(lì)一番，這也是這一年我收到的最好的禮物。
今年春節(jié)，我跟隨少年宮的書法愛(ài)好者一起參加了蕭山區(qū)河上鎮(zhèn)舉辦的首屆民俗文化節(jié)，在徐同泰醬園里給村民們寫春聯(lián)。為了這次活動(dòng)，我們已經(jīng)苦練了一個(gè)冬天了，就是為了把最好的作品帶給大家。我們將寫好的春聯(lián)掛起來(lái)，等著它的主人來(lái)認(rèn)領(lǐng)。每當(dāng)看到自己寫的春聯(lián)跟著村民回家，我都在心底默默地感謝這些陌生的、善良的人們對(duì)我的肯定，希望我的春聯(lián)給他們帶去一年的好運(yùn)。
小小春聯(lián)傳遞的是祝福，傳遞的是愛(ài)，我就是這個(gè)傳遞愛(ài)的小天使。
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