【必備】老師的關(guān)愛作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的老師的關(guān)愛作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的關(guān)愛作文 篇1
上周四的中午，我去四年級2班檢查寫字，那是在我一星期的值周中最難忘的一次。
寫字鈴響后，我來到四（2）班門口，站在拐角處等待著音樂響起。低頭看了看腳下，發(fā)現(xiàn)鞋帶松開了，就蹲下身子去系。我晃動的身影被坐在第一行第一桌的小同學(xué)曹博涵發(fā)現(xiàn)了，于是他踮著腳搖擺著胖胖的身子走出來，隨手關(guān)上門，對我比劃著說：“等會兒你進(jìn)去檢查的時候，聲音輕一點(diǎn)，不要喊‘報告’和‘老師好’，我們老師睡著了，別吵醒他�！蔽艺f：“好�！彼周b手躡腳地回到了座位上。
音樂響起了，我悄悄地走進(jìn)教室，輕手輕腳地在班里巡視。許多同學(xué)都不約而同地對我做出了“噓”的手勢，我也向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我知道老師在休息。我走了一圈看看他們的表現(xiàn)如何，沒想到所有的同學(xué)都能夠認(rèn)真地寫字。由于一位同學(xué)和另一位同學(xué)互相拿錯了字帖，急得滿臉通紅，但他們?nèi)匀粵]有說話，只是用焦急的表情和手勢告訴對方：你拿錯了，那是我的字帖！
過了一陣，一個回家吃午飯的同學(xué)進(jìn)教室時，沒有注意到老師在休息，大聲喊：“報告！”于是，同學(xué)們又提醒他：“小點(diǎn)聲，老師在睡覺！”大家都怕發(fā)出聲音，把老師吵醒。
從這件事中可以看出，四（2）班的同學(xué)們都有著一顆愛心，非常地關(guān)愛老師，理解老師的辛苦，即使平時最鬧的同學(xué)都能做到不說話、不打擾老師休息。
雖然這只是一件小事，已經(jīng)過去，但深深地感動著我。
老師的關(guān)愛作文 篇2
我們認(rèn)識到了在自己的成長過程中老師所扮演的角色和起到的重要作用，也體會了老師們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L每天的'工作都是辛苦和繁重的，正是由于老師們的辛勤勞動，才使我們學(xué)到了更多的知識，變得更加的聰明和智慧，變的更加的懂事和成熟，為此我們應(yīng)當(dāng)感激伴隨我們成長中的關(guān)心過我們的每一位老師，學(xué)會正確的對待自己的老師，那么如何來對待自己的老師？
我們是一個歷史悠久的國度，是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重教，孔子被譽(yù)為萬世師表，同樣受到了古代許多封建帝王的尊重，那么到了現(xiàn)代，我們的老師每天要面對幾十個學(xué)生，要去關(guān)心學(xué)生的成長，把我們的班級比做家的話，老師就是這個家的家長，要當(dāng)好這樣一個大家的家長可是不容易的，擔(dān)子重，責(zé)任大。我們自家對待自己的父母我們應(yīng)當(dāng)怎樣？（老師和我們每天在一起共同學(xué)習(xí)的過程中除了傳授知識外，還要通過自己的言傳身教幫助學(xué)生明辨是非，那么對表現(xiàn)突出的學(xué)生就要去表揚(yáng)，要讓同學(xué)們向他學(xué)習(xí)，同樣要向犯了錯誤和不足的同學(xué)提出批評和改進(jìn)的意見，那么在此時我們就要學(xué)會正確的對待老師的表揚(yáng)和批評，對待表揚(yáng)要作到不自滿，不驕傲，對待批評呢？受了批評要找到原因去改正，作到不氣餒、不抱怨。
第三還要體諒和寬容自己的老師。老師每天要面對許多學(xué)生工作量大，同時也會在工作中有自己的煩惱，此時對待老師的煩惱、疏忽、缺點(diǎn)又應(yīng)該怎樣做呢？
老師的關(guān)愛作文 篇3
每當(dāng)別人問我你是多少班時，我總會自豪地回答：我是205班的。知道我為什么這么自豪嗎？因?yàn)槲矣幸晃魂P(guān)愛學(xué)生的好老師，這就是我們的班主任——郭老師。
郭老師年紀(jì)不大，看起來就像我們的大姐姐。她性格開朗活潑，課下時常和我們聊天。但在課上，她卻嚴(yán)厲的很，只要有人做小動作，她就會用責(zé)備的目光暗示你�？梢哉f，她給予了我們溫柔的愛，也給予了我們嚴(yán)厲的愛。特別是上三年級時的一件事，讓我感動至深。
記得那天中午放學(xué)后，別的小朋友都被爸媽接走了，只有我一個人孤零零地站在校門口。這時，郭老師送完學(xué)生又返回來了，她走到我身邊，拉著我的手親切地說：“艷艷，誰來接你呀？”我小聲說：“我也不知道�！苯又�，郭老師就用手機(jī)給我爸媽打電話，可電話都打不通。這時，郭老師也急了，她又往我家里連續(xù)打了好幾個電話，可是依然沒人接。于是，郭老師帶我去飯館吃了豐盛的午餐，還給我買了瓶牛奶，又把我?guī)У睫k公室讓我休息。我睡不著，郭老師就從抽屜里拿出《安徒生童話》讓我讀，還教我做練習(xí)冊上的題。直到下午放學(xué)了，爸爸過來接我了，我才知道原來爸爸媽媽吵架了，所以中午忘記接我了。我隱隱約約從爸爸和老師的對話中聽到老師說可以讓我在老師家住幾天，順便幫我補(bǔ)習(xí)一下落下的功課。但爸爸因?yàn)椴缓靡馑荚俾闊├蠋煟灾x絕了。從那一刻起，我忽然覺得自己好像又多了一個媽媽，那就是郭老師，她讓我感動得直想掉淚。
郭老師，直到現(xiàn)在，我想把對你的感謝一直埋在心底。今天，我要真誠地說一聲：謝謝您，您真是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師。
老師的關(guān)愛作文 篇4
晚飯過后，我走去陽臺休息。我看著周邊的房屋漸漸亮起了燈，微風(fēng)吹佛著我細(xì)嫩的臉蛋，讓我想起了關(guān)心我們的新老師――梁老師。
她，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，大大的眼睛，長著幾顆小豆的臉。她的教學(xué)方式很好，她一來就讓我們制定了一個學(xué)期目標(biāo)。她不僅教學(xué)方式好，而且像母親一樣關(guān)愛著我們。
中午午睡時，宿舍里開了冷氣，但很多同學(xué)都不蓋被子，梁老師看見了，怕冷著我們，蹲下來，為同學(xué)們一個又一個地蓋上發(fā)冷的被子。因?yàn)樗齻�子很高，蹲下時不小心撞了頭，但你卻不顧疼，繼續(xù)為同學(xué)們蓋被子。多關(guān)心學(xué)生的一個好老師��！
老師，你像一位園丁，一位辛勤的園丁。哺育著，關(guān)心著我們這些花兒。謝謝你園丁，謝謝你老師。
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