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      2. 老師的關(guān)愛作文

        時(shí)間:2022-01-26 09:47:01 關(guān)愛 我要投稿

        老師的關(guān)愛作文

          導(dǎo)語:老師,像大海一樣澎湃的是您的內(nèi)心,像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷,像高山一樣深重的是您的恩情。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

        老師的關(guān)愛作文

          篇一:老師的關(guān)愛

          李老師是我們四年級的一位語文老師。

          李老師扎著一個(gè)馬尾辮,長著一雙明亮的大眼睛,嘴角有一顆黑色的“美人痣”,看上去十分和藹可親。她不但外表如此美麗,內(nèi)心也是十分關(guān)愛我們的。

          記得有一次,我在升旗儀式的時(shí)候突然肚子疼,好像有千萬條小蟲子在我的'胃中蠕動(dòng)著。我忍著痛堅(jiān)持聽著升旗儀式。李老師首先發(fā)現(xiàn)了我的不舒服,向我投來了焦慮的眼神,對我說:“你怎么啦陳思薇?有沒有什么不舒服的地方啊?要不要回教室休息一下?”我勉強(qiáng)地笑了笑,搖了搖頭,李老師還不太放心地望了望我,才慢慢地向男生走去。我的胃越來越難受了,但我因?yàn)椴幌塍@動(dòng)同學(xué)們和老師,所以就繼續(xù)忍著痛。但是,我實(shí)在是太難受了,便喊了一聲:“李老師,我胃疼,能不能回教室休息?”李老師擔(dān)心地問:“要不要我扶著你?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師扶著我擔(dān)心極了,說:“我叫李麗媽來接你吧!蔽易叩讲賵鲞叺臅r(shí)候,差點(diǎn)暈了過去,李老師趕緊扶好我,回到了教室。

          回到教室后,李老師還是不太放心,她問道:“現(xiàn)在好些了嗎?”我搖了搖頭。李老師拿出我的水杯:“喝點(diǎn)溫水吧!蔽覕Q開瓶蓋,喝了幾口水。李老師趕緊問道:“還疼嗎?”“比剛才好多了”李老師終于松了口氣:“我去給李麗媽打個(gè)電話,讓她來接你!

          李老師真是一位關(guān)愛學(xué)生的好老師!

          篇二:老師的關(guān)愛

          陳老師是我讀小學(xué)二年級的老師。

          陳老師是個(gè)二十多歲的女孩,她個(gè)兒不高,肩上披著又黑又亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下有一對溫柔的眼睛。讓我印象最深刻的還是她的微笑,老師的微笑像鮮花般芬芳,我們在學(xué)校讀書就像是沐浴在美麗的大花園里一樣。

          陳老師很關(guān)心學(xué)生。有一次我去看電影就中暑了,那時(shí)候老師趕快扶我到辦公室去休息,她幫我倒茶,很體貼地問了我很多。我休息了一下,我就好多了,可是頭還是有點(diǎn)暈,老師就趕緊打電話給我媽媽,媽媽就趕快帶我去看醫(yī)生。

          陳老師對學(xué)生要求很嚴(yán)格,不認(rèn)真聽課的就罰站,字寫不整齊的就會在本子下面寫幾個(gè)大字,把字寫端正,錯(cuò)了的就要訂正,沒有訂正的,每節(jié)課的下課都要罰站,沒寫完作業(yè)的要抄課文。

          有一次,媽媽向老師告狀了,說我沒認(rèn)真寫作業(yè),老師就罰我抄了一遍課文,老師又耐心地給我講解了,使我懂得了學(xué)習(xí)的重要。從那以后我就暗下決心,一定要改掉這些不好的習(xí)慣,后來在老師的關(guān)心、教育下,我的'學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步,還多次得到了老師的表揚(yáng)呢。

          老師非常勤勞,我們每次交上去的作業(yè)老師都會很快的改出來,改得又很仔細(xì),作業(yè)上一點(diǎn)點(diǎn)小問題都逃不過老師的火眼金睛。

          老師,雖然您現(xiàn)在不在教我們了,但是您的話卻深深地印在我心里,我永遠(yuǎn)記得您。

          篇三:老師的關(guān)愛

          世界上最偉大的當(dāng)然是母愛,但我覺得師愛也是非常偉大的。老師的愛就像冬天里那火紅的太陽,溫暖著我們,讓我們在知識的海洋里成長!

          說起老師,一定要說說我們的班主任郭老師。在學(xué)習(xí)上,郭老師的耐心是出了名的,無論哪個(gè)同學(xué)請教她問題,她總會耐心地解答;生活上她就像自己的媽媽一樣關(guān)愛我們,哪個(gè)同學(xué)身體不舒服了,她都會仔細(xì)詢問,不停地關(guān)心著;平時(shí),她還經(jīng)常教我們做人做事的道理。

          記得有一次,我們在課堂上做語文作業(yè)。突然,同學(xué)萬楠“啊!”的一聲叫了起來,看她驚慌失措的樣子,大家還以為是她出了什么事了呢?郭老師也慌忙地跑了過去,萬楠在位子上像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地把事情經(jīng)過說了一遍。原來是他旁邊的張欣宇同學(xué)在玩鋼筆時(shí),不小心把鋼筆套塞到耳朵里去了。這時(shí)的張欣宇漲紅著臉一句話也說不出來,郭老師仔細(xì)地看了張欣宇的耳朵后,馬上跑到辦公室去拿來了鑷子。想用鑷子把鋼筆套取出來,但當(dāng)動(dòng)手時(shí),郭老師卻猶豫了。她說:“搞不好會弄壞耳朵的,還是去醫(yī)院吧!闭f完她就沖沖忙忙地帶著張欣宇去了醫(yī)院。

          從醫(yī)院回來后,當(dāng)我們知道張欣宇的'筆套已經(jīng)取出來了時(shí),大家心中的石頭也落地了。郭老師又以張欣宇的事情作例子,耐心地對我們說,哪些東西不能玩,哪些東西要特別注意等等……

          我覺得郭老師不但是我們值得敬重的老師,也是我們最熱愛的長輩。她真的就像自己的媽媽一樣。我要說一聲:“郭老師,您辛苦了,謝謝您!”

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