【精選】同學(xué)關(guān)愛(ài)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的同學(xué)關(guān)愛(ài)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇1
我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長(zhǎng)得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來(lái),好像二郎神的眉毛一樣。她長(zhǎng)著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來(lái)很不起眼,但她敏銳的嗅覺(jué)卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽(tīng)見(jiàn)那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。
她喜歡畫(huà)畫(huà),只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫(huà)小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫(huà)了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來(lái)。大家都異口同聲地說(shuō):“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”
雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭(zhēng)強(qiáng)好勝。我跟你們說(shuō)一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車(chē)。自己都說(shuō)自己搭的好,雙方都互相不服氣,過(guò)了一會(huì)兒。我和王思柔兩方打起架來(lái),幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過(guò)來(lái)阻止了這場(chǎng)打斗。
這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會(huì)關(guān)心你的。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇2
六年級(jí)的.第一次月考,我考砸了。三科成績(jī)都不理想;丶业穆飞咸煊株幭吕,鉆色昀陰云從天邊一點(diǎn)點(diǎn)蠶食著晚霞。路人們都行色匆匆地走著。除了刺耳的喇叭聲聽(tīng)不到什么歡聲笑語(yǔ)。
我低著頭悶悶不語(yǔ)的走著,李佳俊與我同行,他為了調(diào)節(jié)氣氛,一會(huì)兒說(shuō)個(gè)小笑話,一會(huì)說(shuō)個(gè)繞口令,一會(huì)兒歪頭看看我。想逗我開(kāi)心?次业哪樕鲜冀K烏云密布,說(shuō):"喂!張小嫻為什么不高興?身體不舒服嗎?"我垂頭喪氣地說(shuō):"身體無(wú)礙,只是心情不好"李佳俊沉默了一會(huì)兒,說(shuō):"失敗乃成功之母。每個(gè)人都會(huì)有失敗的時(shí)候,這就要看你的態(tài)度了。你看我,數(shù)學(xué)考了99.5分,我畫(huà)蛇添足,一粗心丟了0.5分,難道我不后侮嗎?但是如果你垂下了頭,不再加倍努力,那么你的學(xué)習(xí)必會(huì)一落千丈。你次次都?xì)怵H,那么你會(huì)越來(lái)越感到失落。相反,如果你正確看待它,認(rèn)為這只是一次失誤和知識(shí)掌握不扎實(shí)的話,你就會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),我們不能只看過(guò)去,也要關(guān)注未來(lái)。如果你是船夫,狂風(fēng)暴雨己經(jīng)過(guò)去,現(xiàn)在又是風(fēng)和日麗了,你應(yīng)該努力地去航行了。"聽(tīng)完他這番話,我心里竟然豁然開(kāi)朗,心里暖融融的,臉也‘陰轉(zhuǎn)晴’了。這時(shí),我看看他,他的臉上也掛著鼓勵(lì)似的微笑。那笑,給了我自信;給了我勇氣;給了我動(dòng)力。此時(shí),我感覺(jué)他給了我許多許多不能用語(yǔ)言來(lái)形容的寶貴東西……
我們‘90’后,雖然沒(méi)有親姐姐的關(guān)心,也沒(méi)有親哥哥的照顧。但這種同學(xué)之間的關(guān)心是無(wú)處不有的。李佳俊同學(xué)的這翻話,把我從失落的海洋中拉上來(lái)。使我抬起了頭,挺起了胸,重新?lián)P起了帆,在知識(shí)的海洋里航行。我非常感謝李佳俊同學(xué)。
李佳俊同學(xué)給了我莫大的幫助,然而,感謝他的同時(shí),我也不忘把這粒美好的‘種子’傳遞下去。當(dāng)我身邊有人心灰意冷時(shí),我會(huì)急時(shí)播下這粒關(guān)心的‘種子’。對(duì)他來(lái)講,這也許是一縷陽(yáng)光,溫暖他的心靈;也許是一盞明燈,照亮他的心房;也許是一股甘泉,滋潤(rùn)她的心田。
同學(xué)關(guān)愛(ài)作文 篇3
接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐。多給別人一份關(guān)愛(ài)就是多給自己一份快樂(lè)。
我上四年級(jí)的那年,當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)時(shí),正值寒冷的冬天。輪到我們班打掃校園衛(wèi)生了。早晨,寒風(fēng)吹來(lái),刺痛了我的臉。它就像一把利劍,割著我的皮膚。同學(xué)們都怨聲載道。
身為小隊(duì)長(zhǎng)的我理所應(yīng)當(dāng)?shù)厝サ估?焐险n了,我不想遲到。,還未回到教科室,上課鈴便打響了。我飛奔起來(lái),波及被搖得叮當(dāng)響,仿佛提醒我:快跑,快跑。上樓梯時(shí),我一不留神就從樓梯上摔了下來(lái),簸箕鋒利的一角割破了我的手,凍僵的手頓時(shí)鮮血直流。我滿身臟兮兮的,坐在樓梯上,狼狽急了!劇痛襲擊了我的身體,我很委屈,很想哭。史曉杰從班級(jí)出來(lái)找我,看見(jiàn)如此狼狽的我,二話沒(méi)說(shuō),輕輕地將我扶起來(lái)。她緊緊地握住我的手,說(shuō)“不要被涼風(fēng)吹了!蹦阍谠氐戎,說(shuō)著她就消失在我是視線里。
過(guò)了一會(huì)兒,史曉杰回來(lái)了。臉頰被凍得通紅的她上氣不接下氣!澳愀陕锶チ?休息一下吧!”她說(shuō):“不用。”然后帶著我徑直去了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生幫我處理傷口的時(shí),我疼得只咧嘴。她一直鼓勵(lì)道:“忍一下,馬上就好了!
大課間到了,我因?yàn)槭痔鄣木壒剩粋(gè)人孤單地坐在臺(tái)階上。她過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我:“到底怎么回事?好些了嗎?”“好些了,不過(guò)隱約還是有些疼!彪m然只是一件小事,我卻被感動(dòng)了。原來(lái)寒冷的冬天也會(huì)有溫暖的。我很感激她為我所做的一切。后來(lái),我們的關(guān)系越來(lái)越好,成了形影不離的好朋友。
人與人之間本來(lái)就應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),大伙兒就會(huì)被愛(ài)包圍。
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