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      2. 同學(xué)關(guān)愛作文

        時(shí)間:2021-12-11 13:20:56 關(guān)愛 我要投稿

        【精選】同學(xué)關(guān)愛作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的同學(xué)關(guān)愛作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】同學(xué)關(guān)愛作文4篇

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇1

          當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí),你會感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時(shí),你會感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時(shí),你會感到幸福;當(dāng)你……種種的當(dāng)你,已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。

          世上的關(guān)愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

          世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛,長輩們對你的愛,當(dāng)你也懂得關(guān)愛他們時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時(shí),母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著他們逛公園時(shí),他們拍著你的腦袋,牽著你的手,對著你說∶“這孩子真乖!闭f得那樣親切、坦白。

          看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時(shí),老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績下降,沒有信心時(shí),老師上前給他帶來努力前進(jìn)的力量。 世間上的關(guān)愛與情不止這些。當(dāng)你將一個(gè)盲人牽過馬路后,他會對說∶“謝謝你了,好孩子。”;當(dāng)你在車上讓位時(shí),他會對你說:“謝謝!;當(dāng)你將他扶起時(shí),他會對你說:“謝謝!碑(dāng)你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說:“謝謝!币痪淦胀ǖ脑,小小的舉動,就能讓他們幸福。

          一個(gè)微笑,一句謝謝,一個(gè)舉動,就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個(gè)小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

          就讓我們一起關(guān)愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。 關(guān)愛他人

          當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí),你會感到快樂;當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你你微笑時(shí),你會感到溫馨;當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時(shí),你會感到幸福;當(dāng)你……種種的當(dāng)你,已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。

          世上的關(guān)愛有很多種,都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……

          世間上的親情是那么的感人。家人對你的關(guān)愛,長輩們對你的愛,當(dāng)你也懂得關(guān)愛他們時(shí),你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時(shí),母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西,牽著他們逛公園時(shí),他們拍著你的腦袋,牽著你的手,對著你說∶“這孩子真乖。”說得那樣親切、坦白。

          看起平淡的師生情,卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時(shí),老師與我們一起玩耍,一起渡過這快樂的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績下降,沒有信心時(shí),老師上前給他帶來努力前進(jìn)的力量。

          世間上的關(guān)愛與情不止這些。當(dāng)你將一個(gè)盲人牽過馬路后,他會對說∶“謝謝你了,好孩子!;當(dāng)你在車上讓位時(shí),他會對你說:“謝謝!;當(dāng)你將他扶起時(shí),他會對你說:“謝謝!碑(dāng)你給他捐了款,他會淚眼滿面、滿懷感激之情地對你說:“謝謝!币痪淦胀ǖ脑挘⌒〉呐e動,就能讓他們幸福。

          一個(gè)微笑,一句謝謝,一個(gè)舉動,就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個(gè)小小的舉動就能讓我們快樂他們幸福,讓我們幫助他們何樂而不為之呢?

          就讓我們一起關(guān)愛他人,給他人帶來美好的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇2

          我和小剛是同班同學(xué),他是這學(xué)期才從外地轉(zhuǎn)學(xué)來到本校就讀的,同學(xué)之間初中作文。但不知怎么一回事,我對他的印象始終不是很好,直到前幾天發(fā)生的一件事,使我對他的看法了有了根本性的轉(zhuǎn)變。

          “叮!毕抡n鈴響了。同學(xué)們紛紛拿起飯碗,只等老師一聲“下課”,就以百米沖刺的速度沖向食堂。果然,老師剛說下課走出教室時(shí),教室里時(shí)間就只剩下我和小剛以及其它幾位同學(xué)。我一邊苦笑著說:“他們跑的`也太快了,又不是沒吃過飯!币贿厡⑹稚烊胝n桌之中準(zhǔn)備拿碗。拿出之后,我又伸入褲包內(nèi)想要拿飯卡,可是搜索了很久也不見其蹤跡,于是我就推測: 飯卡很可能是不小心掉落了在哪兒去了,也有可能落在家里了?傊礃幼又形缇统圆怀娠埩。我將手抱在頭上,望著天花板對天說:“天!我今天也太倒霉了吧!看樣子,以后出門要看黃歷了。”我的動作引起了小剛的注意,他拿著碗走過來關(guān)切的問道:“你怎么了?”我回答道:“沒什么!奔热粵]什么,那你為什么在這兒仰天大叫呢?”他追問道。我見遮掩不過去,便只好如實(shí)對他說:“實(shí)不相瞞,我的飯卡不見了,所以今天中午就吃不成飯!班!是這樣啊!那好辦,你用我卡去打飯,你不就有吃的了嗎?”小剛笑著說。我不好的說:“那不好,那是你的卡,我怎么能用呢?”“沒事,不就是一頓飯嗎?至于那么計(jì)較嗎?”“那也不行。不就是餓一頓嗎?沒什么事的,我推辭道!彼自捳f:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。只有吃飽了,下午才有力氣學(xué)習(xí)。 毙倓竦。“那……好吧!我以后會還你的”。我們是同學(xué),互相幫助是應(yīng)該的,不必掛在心上,小A笑著說,那快走吧!別人都快吃完了。“好!等等我”我笑著說…….

          這雖然是一件小的不能再小的事,但我卻永遠(yuǎn)不會忘記。因?yàn)檫@件讓我明白不光是同學(xué)之間,人與人之間應(yīng)該互相幫助,不應(yīng)袖手旁觀。同時(shí)這也是中華傳統(tǒng)美德之一,我們作為炎黃子孫應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神!讓愛永遠(yuǎn)存在人與人之間!

          同學(xué)總是天天相處,日日碰面,在上學(xué)時(shí)難免會發(fā)生一些事,所以我要向你講一件我和曉明發(fā)生的事,初中作文《同學(xué)之間初中作文》。

          那是酷暑難熬的暑假的一天,我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們在蘭陵廣場碰了面,騎著自行車來到從文書店。

          我們把車停在停車場后,我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進(jìn)了這片遼闊的“知識海洋”,開始尋找他所需要的書。

          我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然,我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭垡蛩固构院傉f:天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

          我不由自主地翻開書本,我開始還是耐著性子慢慢看,后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí),曉明走過來對我說:“博巍,好了嗎?”我還陶醉在書的海洋里,一時(shí)還回不過神來。曉明見我沒反應(yīng),往我手里的書看,這一看不得了,連他也投入到情節(jié)中了。

          當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)曉明站在我的身旁。我合起書向收銀臺走去,曉明沖上來,迫不急待地問我:“這本書多少錢?我也要買?”“三元,在‘課外閱讀’的柜子里!蔽野褧媒o收銀員正要交錢時(shí),曉明氣喘吁吁地說:“沒有呀?”“我問一下!薄鞍⒁,請問還有沒有這種書?”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書,可是只有一本,怎么辦呢?曉明最先開口了:“博巍,你那么喜歡,你買吧。”“不行,還是你買吧”“你買!”“你買!”……我們都做出君子風(fēng)度誰也不買。最后還是阿姨說:“你們各出一半的錢,一起看吧!”才結(jié)束了謙讓的行為。

          是啊,和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼,要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇3

          我有一個(gè)好同學(xué),名叫王思柔,她長得小巧玲瓏的,非常討同學(xué)喜歡。

          她有一頭烏黑的長發(fā),喜歡扎著一個(gè)馬尾辮,好像一雙兔耳朵一樣,走在馬路上一甩一甩的。兩條長長的棕色眉毛,好像兩根香蕉,皺起眉毛來,好像二郎神的眉毛一樣。她長著一雙像孫悟空一樣的火眼金睛,那雙炯炯有神的大眼睛,能看到那微小的物體。那小小的鼻子看起來很不起眼,但她敏銳的嗅覺卻能聞到那一股股撲鼻的香味。還有一雙大大的耳朵能聽見那從世界各地發(fā)出美妙的聲音,而且她的皮膚白白嫩嫩特別好,再加上那挺直的身形,好像一支亭亭玉立的荷花,每天都穿著美麗的花裙子,真好看。

          她喜歡畫畫,只要有美術(shù)課,她就用她那靈巧的雙手拿起那好像魔法杖一樣的鉛筆,在自己雪白雪白的白紙上畫來畫去,人們都叫它是一個(gè)“繪畫小能手”。比如有一天她用不到兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間畫了一只栩栩如生的鳳凰,好像真在紙上活了起來。大家都異口同聲地說:“王思柔化的這只鳳凰真美麗,好像真的一樣!”

          雖然她表面上有幾分文靜的樣子,心里卻很爭強(qiáng)好勝。我跟你們說一個(gè)事,有一天我跟王子柔在我家里搭我的世界積木,我們每個(gè)人搭了一架戰(zhàn)車。自己都說自己搭的好,雙方都互相不服氣,過了一會兒。我和王思柔兩方打起架來,幸好王思柔的媽媽和我的媽媽過來阻止了這場打斗。

          這個(gè)好同學(xué)王思柔,你可不可以和我們交個(gè)好朋友,如果交了,我們會關(guān)心你的。

        同學(xué)關(guān)愛作文 篇4

          人們說:母愛最偉大,我同意這個(gè)觀點(diǎn),但是在生活中的一些小事里,也包含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛呢!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

          有一天,我高興的走在熱鬧的大街上,準(zhǔn)備和同學(xué)去博物館玩。大街上人聲鼎沸,而我們幾個(gè)小鬼身材小,在人群里似小魚一樣竄來竄去。忽然,我被什么東西絆了了一下——“哎呦!嗚嗚嗚嗚……”我嚎啕大哭起來。

          一直在我后面的肖瑤瑤聞聲趕來,看見了坐在地上的我,一邊走來一邊大喊——“嘿!喂!你沒事吧?你怎么摔啦?”

          她來到我身邊,蹲下并把我扶起來,用手拍了拍我衣服上的灰塵。她看了看我膝蓋上的血,疑惑不解的望著我。我支支吾吾的說:“……不要緊,被石頭絆了一下,不是很痛!蔽抑噶酥改沁叺氖^,尖兒上還殘留著一點(diǎn)鮮紅的血。她把我扶到旁邊花壇的攔竿上坐下,輕輕拍拍我的背,然后用手小心翼翼的將我的褲子掀起來,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),褲子已破了幾個(gè)小洞,再看看傷口,密密麻麻,都沁著小血珠,看起來真血腥。我不想再看,緊閉上眼睛,眼淚不自覺就流了下來。她看見傷口這樣,一時(shí)也不知怎么處理,眉頭緊皺,心急如焚。

          突然她好像眼前一亮,從背包里掏出一條紅領(lǐng)巾和水杯。她擰開水杯,往紅領(lǐng)巾上倒了一點(diǎn)水,折好后貼在我的腿上,一會兒,血就吸到紅領(lǐng)巾里去了。她再用干凈潔白的衛(wèi)生紙包住我的膝蓋,雖然有點(diǎn)痛,但是我還是咬著牙堅(jiān)持著。處理好了我的傷口,他把我的褲子拉下來,已經(jīng)大汗淋漓的同學(xué),又把我扶起來繼續(xù)向前走……真感謝你——同學(xué)!

          生活中的愛,雖然小,但力量卻也大,這種愛,我相信她會由一點(diǎn)點(diǎn)伴我一生!

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