關(guān)愛的話題作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼年P(guān)愛的話題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛的話題作文1
也許你很關(guān)愛，呵護(hù)我，但你并不會(huì)與我溝通，使你我反目。
——題記
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世界，你們就對(duì)我奉獻(xiàn)了你們一切的愛，用你們?nèi)康膼蹃?lái)愛我、疼我，仿佛這個(gè)世界就是我的；你們可以每夜守候在我的身邊，為我講述那一個(gè)有一個(gè)動(dòng)聽的故事，來(lái)哄我入眠；你們可以浪費(fèi)你們寶貴的時(shí)間，來(lái)陪一個(gè)無(wú)知孩童玩耍，做游戲，不管她是多么的幼稚，你們依舊笑臉相迎；你們可以在一個(gè)個(gè)黑夜，陪伴著一個(gè)恐懼黑暗的小孩，將她摟入懷中。
而隨著我年齡的增長(zhǎng)，你們的態(tài)度漸漸地變了，你們將全部的希望寄托在我的身上，希望我成才，你們將原來(lái)陪我玩耍的時(shí)間逐漸轉(zhuǎn)變成陪我學(xué)習(xí)的時(shí)間；你們將原來(lái)的耐心細(xì)致，轉(zhuǎn)變成一句句嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。我曾經(jīng)以為你們不愛我了，但不是那樣，你們依舊深深地愛著我，只是將愛換了一種方式，但你并不知這種方式到底好不好！
我就像那一株小苗，只有多多澆水施肥，才可以快快成長(zhǎng)。你們以為狂風(fēng)暴雨可以賜給我更多的水分，殊不知，它早已擊毀了我細(xì)嫩的腰；你們以為肥料施多了就能趕快成長(zhǎng)，殊不知，過(guò)多的肥料，早已燒壞了我的根。
你們都是好意，但如果你們與我溝通，你們就會(huì)知道我渴望的是和風(fēng)細(xì)雨，因?yàn)槟菢涌梢詽B透進(jìn)我的身體里；如果你們與我溝通，你們就會(huì)知道我渴望的是一點(diǎn)一點(diǎn)施肥，因?yàn)槟菢游也拍苋康慕邮�；否則，狂風(fēng)中會(huì)有我桀驁不馴的身影，肥料會(huì)燃燒起我心中的怒火。你們所做的一切都是枉然，只能白費(fèi)工夫。
你們常對(duì)我說(shuō)長(zhǎng)在巖石下面和長(zhǎng)在亂石之中的小草，它們是多么的不易，但你們要知道，我不是巖石下面的小草，我不需要像它一樣辛苦，我也不想像他那么辛苦，你們想讓我向他學(xué)習(xí)，體驗(yàn)世間的疾苦，好努力奮斗，你殊不知，那種疾苦，我早就體會(huì)到了，我又我自己的理想，自己的計(jì)劃，如果你們與我溝通，那你們就會(huì)明白，我又多么崇高的理想與抱負(fù)。
一切的一切，皆因你們沒(méi)有和我溝通，爸爸媽媽，我深知你們對(duì)我的愛有多深，但請(qǐng)你們嘗試著去了解我，與我溝通，讓愛換一種方式。
關(guān)愛的話題作文2
我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了——我忘買電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：“媽，我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開會(huì)，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧�！眿寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖�！�
電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開會(huì)的�！蔽姨挚幢恚盼妩c(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話了，我掛了電話。
起來(lái)梳洗好，出門。天氣真冷啊，漫天的雪，天地間茫茫一片。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對(duì)老太太說(shuō)：“你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了，現(xiàn)在等這么久�！�
是啊，第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢。終于車來(lái)了，我上車。車的是一位很年輕的小伙子，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說(shuō)：“喂，司機(jī)，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車就開車？”
那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽！今天是我第一天開公交，他們來(lái)看我的！”
我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到�！�
忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：
父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候，兒子笑了。
兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。
你流淚了嗎？直到現(xiàn)在我還是淚眼盈盈。有多少年了，我們好像很少注意到白發(fā)蒼蒼的父母?jìng)兡瞰I(xiàn)的愛，甚至把它當(dāng)成是一種累贅！我們可以狠狠的拒絕他們瑣碎的關(guān)注與細(xì)細(xì)的詢問(wèn)，可曾想過(guò)那是他們的心和全部的愛！
我也曾做過(guò)文章里主人公的事情，當(dāng)時(shí)真的沒(méi)有多想過(guò)�，F(xiàn)在回想起來(lái)覺得好難過(guò)。如果我們能多給父母的愛一點(diǎn)耐心和理解，也許會(huì)讓他們活得更開心、更幸福一些。而所需要做的只是一點(diǎn)點(diǎn)耐心的回答、一兩句電話問(wèn)候、一兩天貼身陪伴。只要我們?cè)敢猓@些都不算什么難事！
關(guān)愛的話題作文3
生活中，有許多關(guān)心我們的好心人，他們都給了我們不同的愛，有慈祥的愛;溫柔的愛;嚴(yán)厲的愛;無(wú)私的愛，等等，他們都是給予了我們一種：關(guān)愛。我也在兩種不同的關(guān)愛中成長(zhǎng)。
記得那一次，我學(xué)會(huì)用古箏演奏了一首曲子，我高興地翩翩起舞，迫不及待的給家中的媽媽炫耀一下自己的才華，給媽媽彈完了曲子后，我很注意媽媽的表情，媽媽愣了一會(huì)兒，之后大叫起來(lái)，眉飛色舞地說(shuō)：“太棒了!太好聽了!快叫爸爸回來(lái)，讓他也高興高興!”我得意的點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸很會(huì)欣賞，什么都一樣，一去美術(shù)館，他也會(huì)一邊端詳著一幅畫，一邊跟我說(shuō)這幅畫有什么值得欣賞的地方，講得頭頭是道。爸爸一定也會(huì)很贊賞我的這首曲子的。
7點(diǎn);7點(diǎn)30分;8點(diǎn);8點(diǎn)30分;9點(diǎn)。爸爸回來(lái)了!我迎上去，說(shuō)：“爸爸，我會(huì)彈一首曲子了!我彈給你聽!”我緊張地演奏著這首樂(lè)曲，過(guò)程中沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，我想：爸爸很快就要表?yè)P(yáng)我啦!彈完了曲子，我抬頭望著沉默不語(yǔ)的爸爸，爸爸臉上皺起了眉頭，許久，爸爸說(shuō)話了：“這是什么曲子，一點(diǎn)節(jié)奏感都沒(méi)有，你還彈什么?難聽死了!”我驚訝極了!沒(méi)想到爸爸會(huì)這樣評(píng)價(jià)我的第一首曲子，我很傷心，大哭了起來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“或許只是爸爸今天心情不好，才會(huì)這樣說(shuō)，別哭了!”我不明白為什么，我需要鼓勵(lì)，難道爸爸不知道嗎?
漸漸地長(zhǎng)大，我也漸漸地明白，父親是愛我的。只是父親認(rèn)為，如果一個(gè)人一生一帆風(fēng)順，一直受到表?yè)P(yáng)，可能就會(huì)誤入歧途，因此還需要警告的力量來(lái)平衡自己。母親的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)是我獲得成功的靈感和源泉;父親的嚴(yán)厲和批評(píng)是使我健康成長(zhǎng)的航標(biāo)燈。然而，最重要的還是靠自己，只有自己懂得了父母這兩種不同的愛，才會(huì)使自己在成長(zhǎng)中不會(huì)產(chǎn)生自傲和自卑。
在我成長(zhǎng)旅途中，是母親的贊揚(yáng)讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評(píng)讓我懂得了嚴(yán)是愛，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴(yán)厲的要求下健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我不會(huì)被母親的一聲贊揚(yáng)而飄飄然，也不會(huì)北父親的一句批評(píng)而墜入深谷，無(wú)法自拔。我真為我有一個(gè)慈祥的母親和一個(gè)嚴(yán)厲的父親而感到自豪。
我相信，在父母濃濃的愛的鼓舞下，我會(huì)沉著，自信地從人生出發(fā)點(diǎn)，一步步地走向陽(yáng)光燦爛的明天!
關(guān)愛的話題作文4
曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)即將步入婚姻殿堂的女孩問(wèn)她的母親：“怎樣才能使愛天長(zhǎng)地久？怎樣留住愛人的心？”母親無(wú)語(yǔ)，她默默地彎腰，從沙地上捧起一捧沙子。她雙手平攤，沙粒在她的掌中穩(wěn)穩(wěn)而立，一粒也未漏出。突然，母親雙手緊握，用力擠壓掌中的沙子，許多沙粒從她的指縫間滑落。當(dāng)她再次向女兒攤開手掌時(shí)，掌中的沙粒已所剩無(wú)幾了。她望著驚訝又疑惑的女兒，說(shuō)：“給你愛的人和愛你的人一個(gè)自由的空間，過(guò)多的愛和壓力會(huì)使愛窒息”。
聽完這個(gè)故事，我沉思良久。愛是沒(méi)有錯(cuò)的，但愛的方式卻各有千秋。不能否認(rèn)有些愛的方式只能給你愛的人帶來(lái)禁錮和傷害。
報(bào)紙上曾經(jīng)多次報(bào)道過(guò)“巨型嬰兒”的故事。一對(duì)夫婦中年得子，異常興奮。對(duì)孩子千嬌萬(wàn)寵，一直讓他睡在搖籃里，不管孩子實(shí)際年齡是多少，還把他像嬰兒一樣呵護(hù)著。不料一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍奪走了夫婦倆的生命，當(dāng)警察走進(jìn)他們的家時(shí)，被一個(gè)躺在巨型搖籃里的“巨型嬰兒”驚得目瞪口呆，不知如何處理這個(gè)已是青年的“嬰兒”。他既不會(huì)自己走路也不會(huì)自己吃飯，自理能力為零，不知如何走完剩下的大半人生。夫婦倆愛孩子，這無(wú)可厚非，但他們?nèi)绱四鐞鬯�，卻毀了他本該燦爛美好的一生。孩子如同美麗的鮮花，把他們放在溫室中培養(yǎng)，雖然避過(guò)了風(fēng)雨，卻使他們?cè)桨l(fā)嬌嫩，不小心受到一丁點(diǎn)傷害，就謝了。而真正經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的野玫瑰，卻能在惡劣的環(huán)境中昂首屹立，常開不敗，絢麗多姿。那么，深愛著孩子的父母呵，何不給孩子一個(gè)空間，一次機(jī)會(huì)，讓他們自由的穿越風(fēng)雨，展翅九天？
據(jù)說(shuō)，鷹都在懸崖上筑巢，巢中先鋪一些荊棘，然后再鋪大量的柔軟的干草，以免傷到小鷹。當(dāng)小鷹慢慢長(zhǎng)大后，老鷹就漸漸拿去干草，小鷹自然受不了刺痛，都退到巢邊，這是老鷹就把她的孩子們推下山崖，迫使它們自己飛起來(lái)。求生的欲望使小鷹們撲騰著起飛，從而學(xué)會(huì)了飛翔。我們難道能說(shuō)鷹媽媽不愛小鷹嗎？不！她是愛孩子的。正是因?yàn)閻郏挪坏貌挥眠@種方式讓它們?cè)跉埧岬纳姝h(huán)境中盡早自立，展翅九萬(wàn)里，一躍上青天。
有人曾說(shuō)：“自由是愛的空氣，禁錮會(huì)使愛窒息，賜予是愛的雨水，泛濫會(huì)把愛淹沒(méi)�！辈灰脽崃业男闹丝觉r花，因?yàn)檫@樣它會(huì)凋謝，不要強(qiáng)加給琴弦一個(gè)它不能承受的力道，因?yàn)檫@樣它會(huì)斷掉。給愛一點(diǎn)空間，讓你愛的人在愛的滋潤(rùn)下健康成長(zhǎng)！作文
關(guān)愛的話題作文5
關(guān)愛，便像一盞明燈，照明我們進(jìn)步的標(biāo)的方針=柝愛，便像一個(gè)太陽(yáng)，賜與我們無(wú)量的史甩=柝愛，讓人布謙決定疑念……
糊心中，人與人之間的愛是必沒(méi)有成少的，它推遠(yuǎn)了人們的距離，它讓阿誰(shuí)天下更有活力，減倍多姿多彩！有一件事，它經(jīng)暫存有我的腦海里，使我永遠(yuǎn)沒(méi)有會(huì)移媲，
一個(gè)干漉漉當(dāng)甭午，雨一背淙壤瀝瀝當(dāng)甭著，除夜街上借是人去戎？，強(qiáng)烈熱烈沒(méi)有凡是。萬(wàn)紫千黑的雨傘像冶？朵漂正在水里上的陳花，很好；去交常常的止人悲笑天走過(guò)，單足濺起冶？朵晶瑩剔透的水花，“噼噼啪啪”天奏著動(dòng)冉材樂(lè)章。一個(gè)肥肥的小女孩，混雜正在強(qiáng)烈熱烈的人群中整丁暗暗天走著，她出有挨傘，雨水一滴一滴順著她的里頰漸漸天滑降，她沒(méi)有由挨了個(gè)熱顫，“漢娩”，她念。她是個(gè)孤女，從小掉蹤往了女愛戰(zhàn)母愛，減上天賦狄灼巴，讓壯大的她擔(dān)當(dāng)了很除夜的打擊�！芭�！”她足現(xiàn)位滑，顛仆正在天上，雨水干透了她的齊身，她正在天上徐苦天掙扎著。過(guò)往的止人很快便把她圍住，小聲天群情著：“看，她多沒(méi)有幸呀！”“她為甚么沒(méi)有挨傘呢？”止冉材憐憫使她減倍天難熬，她念睹告人們，她需供的沒(méi)有是憐憫，但她出法講出心。正正在她思潮彭湃的時(shí)間，俄然感遭到有人正在背她走遠(yuǎn)，她抬匹里劈臉，看睹一個(gè)漆烏的小男孩正站正在她的少遠(yuǎn)，左足橙優(yōu)一把奇怪當(dāng)備雨傘，凈乎乎的左足友擅天背她伸去。女孩念了念，鋼夠沖動(dòng)沖動(dòng)天把她那單熱戰(zhàn)的足放正在小男孩的足里。小男孩笑了笑，暴露一排漆烏狄桌齒，慎重天把她從天上推了起去，并把左足的舊雨傘交給了女孩，然后轉(zhuǎn)身消失蹤正在茫茫當(dāng)備雨中。女孩怔正在閡薛，一強(qiáng)？出有去得及表達(dá)，看著小男孩漸止?jié)u遠(yuǎn)的背影，流下了幸越材淚水。
雨，借正在淙壤瀝瀝天下著，氣候也愈去愈熱，而正在女孩的心中，目下現(xiàn)古卻感到十分的熱戰(zhàn)，她邁著果斷的法式，幸越藏背灼嬉走往。
那件手窩顛末了一年多了，每當(dāng)我糊心或進(jìn)建忠腎著挫開的時(shí)間，它便會(huì)正在我的腦海中隱現(xiàn)，警告我阿誰(shuí)天下隨處布謙愛，讓我們英怯空中對(duì)堅(jiān)苦。
關(guān)愛的話題作文6
有人說(shuō)，關(guān)愛是一杯濃濃的蜂蜜，它可以讓我們品嘗到人生的甜蜜；還有人講，關(guān)愛是一縷晨光，它可以讓我們感受到生活的愜意；在我的心里，關(guān)愛是一首首悅耳的歌聲，是讓我感受到師生間、同學(xué)間真摯情誼的美好記憶。
北寧公園里的長(zhǎng)廊，不拘一格，雕梁畫棟，獨(dú)具匠心。這時(shí)從里面遠(yuǎn)處傳陣陣歡笑聲，給平日里幽靜公園長(zhǎng)廊增添了一抹歡快。
這不，正是我們春游學(xué)生在那里盡情地玩耍，玩累了同學(xué)們就在長(zhǎng)廊里休息，嘴上卻依然嘰嘰喳喳說(shuō)笑個(gè)不停。突然，有一位同學(xué)帶著神秘地跑來(lái)告訴我，一會(huì)兒，你將有一個(gè)驚喜。驚喜？是什么驚喜呢？這個(gè)驚喜讓我滿心期待。
十一點(diǎn)剛過(guò)，中隊(duì)長(zhǎng)李琳召集同學(xué)們集合，然后大聲宣布："同學(xué)們，請(qǐng)安靜�，F(xiàn)在是大家期待已久的時(shí)刻。今天是我們的伙伴劉小胖——?jiǎng)⒋含摰纳�，�?qǐng)她上場(chǎng)！"��？今天是我的生日，對(duì)！是我的生日，同學(xué)們還記得我的生日。我的心頭怦然一震。
中隊(duì)長(zhǎng)的話音剛落，同學(xué)們一雙雙熱情的手就向我伸來(lái)，張欣的一個(gè)筆記本、王甜的一個(gè)文件夾、劉小華的一個(gè)鉛筆盒······一股腦的擺在我的眼前。我的同桌李書函送我一個(gè)小提袋，她激動(dòng)地我說(shuō)："劉春瑩，生日快樂(lè)！我希望我們倆的情誼天長(zhǎng)地久永不變！"望著她動(dòng)情的臉上洋溢著笑容。我的心頭早已熱血奔流。這時(shí)"小百靈"姚麗擠了過(guò)來(lái)，調(diào)皮地說(shuō)："劉春瑩，讓我為你獻(xiàn)上一首《一生平安》！"說(shuō)著，她邊唱邊手舞足蹈。那舞姿引來(lái)了大家陣陣的掌聲和歡笑。
掌聲過(guò)后，中隊(duì)長(zhǎng)李琳手托一疊包裝精美的本子，神秘地說(shuō)："這個(gè)禮物，是一位神秘人送的。"咦？神秘人？誰(shuí)是神秘人？同學(xué)們你看看我，我看看你，最后目光都不由自主地投向了尹老師。尹老師用和藹的目光看著我，示意我把那禮物打開，我打開了那疊本子——最上面一個(gè)英語(yǔ)本扉頁(yè)上面寫著一段話：
劉春瑩，你是一個(gè)活潑可愛的小女孩。是老師得力的小助手。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候，你會(huì)熱情幫助他們。你熱心地為班集體服務(wù)。我們大家都愛你。
祝你生日快樂(lè)！
關(guān)愛的話題作文7
放假了，可我的心里怎么也放不下小依。
小依這孩子學(xué)習(xí)不錯(cuò)，特別是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面，她很有興趣，每節(jié)語(yǔ)文課上都能看到她回答問(wèn)題的身影，而且語(yǔ)感很好，思維敏捷，常常出語(yǔ)驚人。這樣的孩子，說(shuō)實(shí)在的，每個(gè)語(yǔ)文老師都喜愛，我自然也不能例外。一次，她在自己的周記本上給我留下的一段出語(yǔ)驚人的話，讓我看了怦然心動(dòng)，和她相處近三年了，我還是第一次這樣更近的了解她。
"尹老師，謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我一定照您說(shuō)去做，我不會(huì)讓您失望的�！o您提一點(diǎn)小小的意見，就是您太愛抽煙，有時(shí)路過(guò)辦公室，總看見您在抽煙,這樣，既浪費(fèi)，有對(duì)您的.健康有害"
看了孩子的話讓我心里暖暖的，雖然我一時(shí)戒不了煙，但這是一個(gè)多么懂事的孩子。我把它的話記在心里。那過(guò)后不久，小依的媽媽到學(xué)校開證明，要辦低保證，我這才知道小依的爸爸剛剛失業(yè)。這樣，這個(gè)孩子的境遇更讓我記在心上。
年底，學(xué)校德育處通知我，給我班一個(gè)申報(bào)特困學(xué)生資助的名額。經(jīng)過(guò)和班委會(huì)討論，大家一致認(rèn)為小依符合條件，于是把她申報(bào)上去，假前批復(fù)下來(lái)。恰好，小依在全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)證書在我手里。于是，就決定利用放假的第一天到她家家訪，一方面是了解情況，一方面把學(xué)校的問(wèn)候和特等獎(jiǎng)證書帶過(guò)去。
她家住在千里堤附近的樓群里，一間不足30平米的一樓直門獨(dú)單。房間雖然不大但收拾的井井有條，干干凈凈。小依的父母熱情的接待了我，和他們接觸幾年了，知道他們都是厚道的老實(shí)人，言語(yǔ)不多，但句句出自肺腑。
接過(guò)了慰問(wèn)金和證書，小依爸爸感動(dòng)地說(shuō)："謝謝學(xué)校，謝謝老師對(duì)我們的關(guān)照。""這也是孩子表現(xiàn)好，各方面都很優(yōu)秀，這不，全國(guó)現(xiàn)場(chǎng)作文大賽的特等獎(jiǎng)，全區(qū)也就一、兩人，不容易啊，小依很有寫作天分，我們的好好培養(yǎng)啊"。小依的父母聽了我的話，高興寫在臉上。
我沒(méi)有和他們明確的提及他們家生活上的困難，盡力幫他們的話，因?yàn)槲矣X得那樣似乎不妥。我只說(shuō)特困學(xué)生資助是區(qū)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)。但我心里一直對(duì)他們說(shuō)，我會(huì)努力幫助他們，會(huì)把學(xué)校、班級(jí)的關(guān)愛即時(shí)帶給他們。
臨走的時(shí)候，小依和她的父母把我送到了小區(qū)門口。我把小依叫到身邊，悄悄的對(duì)她說(shuō)"尹老師會(huì)記住你的話，少抽一點(diǎn)煙，做一個(gè)勤儉的老師，謝謝你"
關(guān)愛的話題作文8
關(guān)愛就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著一個(gè)人繼續(xù)墮落下去呢？
我無(wú)法想象如果世界沒(méi)有了愛會(huì)怎樣，是黯淡無(wú)色還是燦爛依然？人類是群體動(dòng)物，誰(shuí)沒(méi)有了誰(shuí)，都難以生存。
愛是無(wú)私的。在世界上有多少人在過(guò)著流離失所的生活，你知道嗎？世界上有多少人背井離鄉(xiāng)，最終客死異鄉(xiāng)，你知道嗎？世界上有多少人放棄肉體，出賣靈魂，只為了生存，你又知道嗎？大家都需要愛��！主動(dòng)幫助自己身邊的人，這樣 你就不只拯救了一個(gè)人，而是拯救了整個(gè)世界。不需要你的金錢，只需要你輕輕的一句話，一句洋溢著愛的話。愛是無(wú)私的，盡管伸出你的臂膀吧。
在烽火連天的戰(zhàn)場(chǎng)上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我們的幫助呢？不計(jì)其數(shù)。想象一下，當(dāng)一個(gè)將要失去生存意志的人，突然間有人對(duì)他說(shuō)出一些鼓勵(lì)性的話時(shí)，猶如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然間被捅出了一個(gè)窟窿，一道劍般的光芒照在大地上，每捅出一個(gè)窟窿，就多一道光芒，剎那間，心里就變得暖暖的。這么有意義的事，誰(shuí)不愿意做，而誰(shuí)又愿意看著一個(gè)人繼續(xù)墮落下去呢？
在同一個(gè)生存環(huán)境里，如果你每個(gè)月吃得飽穿得暖的話，那么你已經(jīng)比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我們?nèi)リP(guān)注去愛的人。他們就像是剛出生的雛鳥，他們需要人去呵護(hù)；需要人去打開他們的心靈，去了解他們的窮苦，他們的艱難；他們需要一雙大而有力的手來(lái)把他們從落伍的行列中拉上來(lái)；他們需要…...放下偏見，就如打破了人與人之間的隔膜。想象一下，當(dāng)大家都變得富裕平等，個(gè)個(gè)相處得融洽和諧，那可是一件多么美的樂(lè)事。
盡力幫助那些需要幫助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是讓這個(gè)世界處處充滿溫暖與和平。讓我們都獻(xiàn)出愛心吧，讓愛心去溫暖一切不幸的人們，讓愛溢滿這個(gè)美好的世界！
點(diǎn)評(píng)：本文以“關(guān)愛”為主題，通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言，真切地呼喚人們關(guān)愛社會(huì)的不幸者，充分展現(xiàn)了善與美的心靈，可謂震撼讀者，引起共鳴也！
關(guān)愛的話題作文9
歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復(fù)返。在我們尋找人生成功的真諦時(shí)，卻愚昧地渾然不知自我已經(jīng)遺失了世間最完美的事物：善良、愛心、信任……
法國(guó)著名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭前說(shuō)過(guò)：“靈魂最美的音樂(lè)是善良。”我國(guó)著名教育家曾子也曾說(shuō)過(guò)：“人而好善，福雖未至，禍其遠(yuǎn)矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份完美，把它換成了冷漠，只有少數(shù)人還在維持著它的真諦。前，在公交車上，常常能夠看到年輕人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，代替它的卻是老人站在車上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來(lái)行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無(wú)盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂(lè)，還能彈奏出生活的精彩嗎？
愛心，本是人們生命中最寶貴的東西，此刻，代替它的只是殘忍。動(dòng)物本是人類的好朋友，此刻卻成了人類餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動(dòng)物更是在人類的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿足他們吃的欲望，卻要?dú)⒑@么多無(wú)辜的生命，這對(duì)動(dòng)物們公平嗎？人類啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類啊，你們有家，動(dòng)物也有家，你們捉去的可能是一個(gè)家庭的頂梁柱，可能是一對(duì)動(dòng)物夫婦含辛茹苦養(yǎng)大的孩子，你們想過(guò)沒(méi)有，當(dāng)你們捉去它們的時(shí)候，是多少個(gè)動(dòng)物家庭的淚水與憤怒，是多少個(gè)家庭的破碎！殘忍的人類啊，沒(méi)有生命中最寶貴的愛心，你們還能確定自我能正確無(wú)畏地走向人生的道路嗎？
在這個(gè)世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說(shuō)，是因?yàn)閺?qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)使人們不信任對(duì)方。還有人說(shuō)，是因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說(shuō)法，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，能夠讓對(duì)手不惜一切代價(jià)來(lái)獲得勝利，每個(gè)人都這么想，造成了漸漸不信任對(duì)方而競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)越發(fā)的強(qiáng)烈，就會(huì)使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會(huì)現(xiàn)狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計(jì)程車，有些敏感的人一邊要記下車牌號(hào)，一邊注意每個(gè)站牌，最后還要提防司機(jī)開“黑車”，這令有些司機(jī)朋友十分不快。是啊，在這個(gè)世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類啊，如果沒(méi)有人類溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁?jiǎn)幔?/p>
朋友們，讓我們此刻就行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找我們遺失的完美，用這些完美，渲染出更精彩的明日！
關(guān)愛的話題作文10
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國(guó)旗下講話的題目是《關(guān)愛身邊每一個(gè)人》。12月3日，是一個(gè)非常重要的日子。1992年10月12日至13日，第47屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)舉行了自聯(lián)合國(guó)成立以來(lái)首次關(guān)于殘疾人問(wèn)題的特別會(huì)議。大會(huì)通過(guò)決議，將每年的12月3日定為“國(guó)際殘疾人日”，這一天，無(wú)數(shù)殘疾人留下了感動(dòng)的淚水。
殘疾人與我們生而平等，卻因?yàn)橄忍爝z傳因素或是后天的不幸而喪失了正常生活的能力。與正常人相比，他們往往在學(xué)習(xí)、求職、工作等各個(gè)方面受到不公正的待遇，甚至由于生理上的缺陷，他們?cè)诼殬I(yè)的選擇、工作的開展等方面都受到了極大地限制。就教育而言，在中國(guó)就有410多萬(wàn)殘疾兒童無(wú)法接受正規(guī)的教育，無(wú)法像我們這樣，在教室里朗朗讀書，在走廊間追逐嬉戲，在一筆一劃間書寫自己的燦爛人生。更讓他們難以承受的是巨大的自卑的折磨。有人統(tǒng)計(jì)，在中國(guó)，平均每15個(gè)人中就有一人是殘疾人，可是為什么我們沒(méi)有察覺到這一現(xiàn)象呢？因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)了隱藏，甚至選擇了自我封閉，只是為了保護(hù)自己免受他人的嘲笑和冷眼。
這份他們?nèi)鄙俚膼�，其�?shí)來(lái)自于我們，來(lái)自于我們的幫助，來(lái)自于我們的尊重，來(lái)自于我們的平常心。幫助殘疾人，從小事做起。在公共場(chǎng)所處處禮讓殘疾人，盡可能為他們提供方便和幫助。當(dāng)他們?cè)诖畛斯步煌üぞ邥r(shí)，我們可以給他們讓座；在一些公共休閑場(chǎng)所完善無(wú)障礙設(shè)施時(shí)，我們可以讓電梯的按鈕再低些、盲道再寬些；在日常生活中，我們也可以學(xué)習(xí)使用手語(yǔ)，盡量與殘疾人溝通，用真心換真情。但在幫助的同時(shí)，我們也要尊重他們的意志，以一種平和的目光去看待他們。法國(guó)電影《觸不可及》里，癱瘓?jiān)诖驳陌兹烁晃谭评粘吹袅硕辔惑w貼入微的看護(hù)，唯獨(dú)留下了又粗魯又粗心的黑人德希斯，并與其成為一生摯友。很多人不理解為什么他們會(huì)成為朋友，菲利普是這樣答復(fù)的：“我就是要這點(diǎn)，沒(méi)有同情心、沒(méi)有憐憫。”因?yàn)�，�?duì)待殘疾人最大的尊重，就是不把他當(dāng)做殘疾人。
也許你無(wú)法理解為什么你向他們報(bào)以微笑卻被他們視為嘲笑，也許你無(wú)法理解為什么你對(duì)他們的幫助會(huì)被視為不懷好意，那是因?yàn)樗麄兪芰颂嗳说睦淠�，諷刺與嘲弄。12月3日，國(guó)際殘疾人日，讓我們體諒、關(guān)懷殘疾人，為這些折翼的天使點(diǎn)贊，讓關(guān)愛的陽(yáng)光照進(jìn)他們的心靈。
關(guān)愛的話題作文11
一位年輕人外出尋找菩薩，想要修得正果。他不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到了一個(gè)寺廟中，詢問(wèn)寺廟中的老住持菩薩在哪里。老住持說(shuō)：“與其苦苦尋找菩薩，不如去找佛�！蹦贻p人又問(wèn)佛在哪里。住持說(shuō)：“在你回家的路上，有一個(gè)人會(huì)披著衣服，反穿著鞋來(lái)迎接你。那個(gè)人便是你要尋找的佛�！蹦贻p人拜謝了老主持，高高興興地往家里走。他一路上借宿他人家中，仔細(xì)地尋找老住持所說(shuō)的披著衣服反穿著鞋的人�？墒强斓郊业臅r(shí)候，他仍然沒(méi)有找到老住持所說(shuō)的佛。他很生氣地回到了家中，這時(shí)已經(jīng)是深夜了。年輕人敲了敲門，他的老母親急忙起床，把衣服披在身上，慌忙中連鞋都穿反了。年輕人見到自己的母親，頓時(shí)醒悟了——原來(lái)自己苦苦尋找的佛，就是自己的母親。
是的，在我們一生中，得到最多的愛便是來(lái)自我們的父母。雖不像那位以超極限的速度接住從樓上接住掉下的孩子的母親，但是從日常生活中的點(diǎn)滴便能看出，父母對(duì)我們的愛，是比另外任何一種愛更深、更濃的。考試好后的一句表?yè)P(yáng)，考試差后的一些鼓勵(lì)；受傷后父母的急切，康復(fù)后父母的欣慰，無(wú)不表現(xiàn)出父母對(duì)我們的關(guān)愛�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸”正恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)出了親人之間的愛，是世界上最偉大的愛。
有一篇文章這樣寫道：主人公來(lái)自濃醇，家里很窮，上學(xué)時(shí)只能吃泡菜。每當(dāng)她吃完泡菜后，嘴里總有一股泡菜味，宿舍里的和班里的同學(xué)都不愿意和她在一起。班主任知道了這件事，給她了一包口香糖，讓她每次吃完飯后嚼一片。果然，吃完泡菜后再嚼一片口香糖，嘴里的泡菜味淡了。后來(lái)，同學(xué)們也給她買口香糖，并向她道歉。她很感動(dòng)。
除了父母的關(guān)愛，還有老師學(xué)生和同學(xué)之間的關(guān)愛。老師，既是人類靈魂的工程師，還是學(xué)生的第二個(gè)“母親”。老師關(guān)愛自己的學(xué)生，做錯(cuò)了事老師的教導(dǎo)，做了好事老師的贊賞。考試差了老師的關(guān)心，考試好了老師的表?yè)P(yáng)。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，就如對(duì)自己孩子的關(guān)愛。就像一個(gè)故事中所說(shuō)，主人公從小沒(méi)了母親，于是她的老師便當(dāng)了她的“代理母親”，在她生日時(shí)為她買禮物，和她談心。后來(lái)主人公了解到，她還是其他三個(gè)學(xué)生的“代理母親”。老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛，也是最真誠(chéng)，最無(wú)私的。而學(xué)生之間，同樣也存在著關(guān)愛。學(xué)習(xí)上同學(xué)們互相幫助，共同進(jìn)步；游戲中團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)取成功。
愛，是生活中的潤(rùn)滑劑，它帶動(dòng)生活中的齒輪，使之轉(zhuǎn)的更快更流暢。愛，是人生的蜜糖，使得生活更富滋味。人間處處有關(guān)愛，共同匯成愛之海。
關(guān)愛的話題作文12
關(guān)愛，并不是空泛的。在不同的人中，在不同的事情中，關(guān)愛有不同內(nèi)涵和表達(dá)方式。這種關(guān)愛可能是關(guān)心、幫助、鼓勵(lì)、疼愛、寬容、保護(hù)，甚至是批評(píng)......比如，幫助別人是一種關(guān)愛;給別人糾錯(cuò)是一種關(guān)愛;以寬容之心對(duì)待別人是一種關(guān)愛;保護(hù)別人的自尊心更是一種關(guān)愛......然而，我對(duì)"關(guān) 愛"這個(gè)詞卻有更深刻的理解......
這學(xué)期我進(jìn)入畢業(yè)班了，爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛也"變味道"了。以前，經(jīng)常是噓寒問(wèn)暖，很多時(shí)候更是疼愛、寬容、關(guān)心、幫助......而現(xiàn)在，更多的是提醒，甚至是批評(píng)。而令我印象最深刻的，便是那一次......
那天，天氣沉悶，給人以陰森森的感覺;街面上，垃圾到處"跳舞"，人聲也十分嘈雜，總之，環(huán)境糟糕透了。當(dāng)時(shí)，我低著頭，背著沉重的書包，手里拿著只考了80分的試卷回家。路上碰見要好的朋友，也只是應(yīng)付幾句就不了了事。 心里如打鼓一樣砰砰直跳，我一邊走，一邊忐忑不安地想："回家怎么辦呢?這次數(shù)學(xué)月考只華考范文考了80分!爸爸會(huì)不會(huì)打我呢?......"
回到家，我心驚肉跳，手抖著把測(cè)試卷交給了爸爸，說(shuō)："老師說(shuō)，讓家長(zhǎng)查查看后簽簽字!"我的聲音小得像蚊子一樣。頭根本不敢抬起來(lái)。我稍微地?fù)P起臉，只見爸爸那慈祥的微笑消失了，眉毛也擰成了一個(gè)疙瘩......我又低下了頭，等待爸爸劈頭蓋臉地一頓"教導(dǎo)"。果然不出我所料，爸爸皺著眉頭，說(shuō)："這次數(shù)學(xué)測(cè)試你是怎么考的!啊!?怎么只考了80分!而且你看看，這些題該不該錯(cuò)!你看，列式計(jì)算，如果你再細(xì)心一點(diǎn)兒，就不會(huì)扣掉這么多分了嗎?啊!?......" 當(dāng)時(shí)，我只是羞愧地聽著，任憑爸爸怎么"教導(dǎo)" 我，我都一言不發(fā)。但是，我的心里卻在流淚："你以為我愿意考這么點(diǎn)兒分嗎?你總是說(shuō)，這是畢業(yè)班了，要抓緊......"想著想著,我抬了一下頭,發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛里有什么在閃爍......
我明白了，原來(lái)關(guān)愛并不都是關(guān)心，而是多種多樣的!我明白了，爸爸的批評(píng)也是一種對(duì)我的關(guān)愛!
關(guān)愛的話題作文13
關(guān)愛就像避風(fēng)的港灣,可以撫慰我幼小的心靈，關(guān)愛就像陽(yáng)光般的燦爛，在風(fēng)雨中給我送來(lái)春天般溫暖。記得那是一個(gè)雨天，雨瓢潑似地下，風(fēng)呼呼的刮，就在這個(gè)凄冷雨天里，我沒(méi)有感到一絲寒意，我卻體會(huì)到濃濃的師愛，這種關(guān)愛讓我永生難忘。
那天放學(xué)時(shí)，"咵嚓——"一聲響雷，雨就瓢潑似的地下了起來(lái)，教室里同學(xué)們焦急的等待家長(zhǎng)來(lái)接。不一會(huì)兒，"爸爸——媽媽——的聲音此起彼伏"同學(xué)們陸續(xù)都被家長(zhǎng)接走了，教室里人剩只剩下我一個(gè)人沒(méi)人接，雖然家離這并不遠(yuǎn)，但雨下得太大了。
我焦急萬(wàn)分的翹首盼著爸爸來(lái)接我。這時(shí)我身后傳來(lái)尹老師和藹的聲音"怎么了，萬(wàn)啟龍，沒(méi)人接 嗎?" "是的。"我傷心地說(shuō)。"那我陪你在這等。""可是您......""沒(méi)關(guān)系。"我的話還沒(méi)說(shuō)完就被尹老師打斷了。于是我和尹老師 一起在這等，教室里的時(shí)鐘"滴答，滴答"的敲了六下，雨沒(méi)停，反而下得更大了，像瀑布從天上瀉下來(lái)。尹老師一伸手把他的雨衣送到了我面前我，不容置疑地說(shuō)："這件雨衣你拿去，穿上回家。"" 可是您怎么辦呢?""沒(méi)關(guān)系，你不必?fù)?dān)心我。"尹老師說(shuō)著把雨衣放在我的手里，一股暖流涌上心頭，我真想哭，但我壓制住了，尹老師說(shuō)："萬(wàn)啟龍，你走吧。 ""哦，可是您怎么回去?雨下得那么大，沒(méi)有雨衣會(huì)被淋濕的呀!"我躊躇地不肯挪動(dòng)腳步。尹老師只是笑了笑一言不發(fā)，便騎上他的車走了。望著老師的背影消失在這瓢潑大 雨中了，我的視線變得朦朧了，我拿著這雨衣感到老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛，我再也壓制不住情感了，淚水奪眶而出， 一股溫流涌上我的心頭。
雨，還在瓢潑似地下著，在這個(gè)凄冷的雨天里，我卻感覺不到一點(diǎn)寒冷了，我心里只一遍又一遍默默地體味著那暖暖的師生情。這種情永遠(yuǎn)的印在我的心上，讓關(guān)愛我永生不能忘記。
關(guān)愛的話題作文14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”正像歌中唱得那樣，在生活中，人與人之間，都能獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛，世界將變得充滿陽(yáng)光，充滿美好。
每當(dāng)我靜靜地趴在窗前，望著外面“嘩嘩”的雨時(shí)，我就會(huì)不禁想起那我為之動(dòng)容的雨天。
那是一個(gè)秋季的下午，天空灰壓壓的，顯得死氣沉沉，我獨(dú)自一人走在下課回家的路上。突然，“轟隆隆”的雷聲響徹云霄，接著就是豆大的雨珠，“噼里啪啦”地從天而降，不一會(huì)兒聚成了一個(gè)又一個(gè)的水灣。我身上都濕透了，不由地打了個(gè)寒顫，我快步往家跑，還不時(shí)地跨越大大小小的水灣。離家還有很遠(yuǎn)，至少兩站路，坐車但沒(méi)有錢，跑回去就會(huì)變成落湯雞，還有可能感冒，這可怎么辦呀？我正為難，突然看到一個(gè)車站，聚集了很多人，打著五顏六色的傘，那傘都一個(gè)挨一個(gè)，擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，應(yīng)該是很久沒(méi)來(lái)車了，許多人急得直跺腳。剛想繼續(xù)前進(jìn)，突然心生一計(jì)：何不裝作等車去避避雨呢？我一轉(zhuǎn)身，鉆到傘下，這樣可真不錯(cuò)，不僅淋不到雨了，人和人擠在一起還暖和了許多，雨越下越大，像潑，像倒，可能老天爺愛捉弄我，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒來(lái)了一輛車，是708路公共汽車，哎，這些傘在一點(diǎn)點(diǎn)減少，最后，只剩下幾個(gè)人了，我苦惱極了，蹲在地上，蜷縮在一起，把衣服遮在頭上，停了一會(huì)，我感到頭上沒(méi)有雨了，是不下雨了嗎？不對(duì)，明明還有雨呀！我警覺抬起頭，看到我身邊站了一位阿姨，她打著一把再普通不過(guò)的傘，微微傾向我這邊，我又有了擋雨之處，但欣喜之余，又很不解，為什么她要把傘傾斜向我這邊？難道她認(rèn)識(shí)我，怕我淋壞？我抬頭看了看好，她好像感覺到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著我笑了笑，我也對(duì)她難為情地笑了笑，她笑起來(lái)真好看，這是她給我的第一印象，兩個(gè)甜甜的灑窩，像綻開的小花。又相繼過(guò)了幾輛車，我閑著無(wú)聊數(shù)起車來(lái)：“一輛、二輛、三輛……”這個(gè)阿姨還是沒(méi)走，她到底要等哪輛車？是不是站錯(cuò)站臺(tái)了？秋天的天就是善變，剛才漂潑大雨，這回又出太陽(yáng)了。我本想說(shuō)聲謝謝，卻又不好意思，我便一扭跑掉了，但我在心里卻默默地說(shuō)了聲“謝謝”。雖然她沒(méi)有聽到，但她對(duì)一個(gè)陌生孩子的關(guān)愛卻早已銘刻在我心中。
事情已經(jīng)過(guò)去了幾年，阿姨的樣子我也記不大清，但她那顆金子般的心靈我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她對(duì)一個(gè)陌生孩子都能如此替她著想，怎么能說(shuō)這不是“人間處處有關(guān)愛”呢？
關(guān)愛的話題作文15
人間有許多美好的事物，而關(guān)愛，則是其中最美的事物之一。
清晨，稚嫩的關(guān)愛
清晨，東方露出了魚肚白，霧蒙蒙的空氣中，散發(fā)著露水的清新。鳥兒們紛紛出來(lái)覓食，開始了一天的勤勞的生活。這時(shí)，一只掉隊(duì)的受了傷的小鳥從高空中盤旋著掉了下來(lái)。一個(gè)六七歲的小男孩牽著媽媽的手蹦蹦跳跳地來(lái)到公園。“媽媽你看，那是什么？”小孩子指著地上的那只小鳥，奶聲奶氣的問(wèn)�！昂⒆�，那只不過(guò)是一只受了傷的小鳥�！眿寢尮室廨p描淡寫地回答。“但是，媽媽你看它好可憐。它肯定是找不到自己的媽媽了。他媽媽要是找不到它，肯定也會(huì)非常著急的。”說(shuō)完，小孩便毫不猶豫地捧起那只小鳥，輕輕地走到大樹前，輕輕地把它放到了樹上的一個(gè)鳥巢里，又輕輕地為它蓋上一層“被子”。這時(shí)，小男孩臉上露出了天真無(wú)暇的笑容。我看見了這一幕。我笑了，為這個(gè)小男孩微不足道的舉動(dòng)開心地笑了。
中午？蓬勃的關(guān)愛
正午，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。這時(shí)正是放學(xué)、下班的高峰期。我一如往日地在車站等車，車站人山人海。車好不容易來(lái)了，我隨著一群人擠上了車。這時(shí)，一直站在一旁一個(gè)十六七歲的小伙子引起了我的注意，他一直站在旁邊看著人們上車，而自己卻不上車。我心里十分疑惑。這時(shí)，一旁的一個(gè)老太太問(wèn)他：“小伙子，你怎么不上車��？”“大娘，如果我現(xiàn)在上去，只會(huì)使其更擁擠。所以，我就先在這邊等，等人少點(diǎn)了再上去。”少年棱角分明的臉上浮現(xiàn)出一絲笑容，淡淡的說(shuō)。我笑了，為這個(gè)少年微不足道的舉動(dòng)開心地笑了。
黃昏？成熟的關(guān)愛
夕陽(yáng)西下。我走在回家的路上。這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一處募捐現(xiàn)場(chǎng)引起了我的注意。我走過(guò)去一看，原來(lái)是希望工程在為貧困山區(qū)上不起學(xué)的孩子籌錢。這時(shí)，不遠(yuǎn)處晃晃悠悠的走過(guò)來(lái)一位老人。夕陽(yáng)把他的臉照的金黃金黃的。他大約七十多歲的樣子，衣衫襤褸，一手拄著一根拐杖，一手緊緊地握著一沓鄒巴巴的鈔票。他來(lái)到募捐箱前雙手緊緊地捏住那沓錢，小心翼翼地把它放進(jìn)了募捐箱。旁邊的人問(wèn)他怎么會(huì)有那么多錢。他笑了笑說(shuō)：“這些錢都是以前我賣廢品賺到的錢。俗話說(shuō)‘一方有難八方支援’。我在電視上看到了那些上不起學(xué)的孩子，實(shí)在是太可憐了，所以我……”老人后來(lái)
說(shuō)的話我已經(jīng)聽不見了，淚水漸漸地模糊了我的視線。我笑了，為這位老人平凡而又偉大的舉動(dòng)開心的笑了。
關(guān)愛處處都有，或平凡，或偉大。關(guān)鍵在于你要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，關(guān)愛便無(wú)處不在。
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