【精品】我的哥哥作文4篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我的哥哥作文4篇，希望能夠幫助到大家。
我的哥哥作文 篇1
我最喜歡給哥哥一起玩。哥哥今年24歲了，現(xiàn)在都大學畢業(yè)了，哥哥很喜歡帶我出去玩！
有一次哥哥帶我去焦作去玩，哥哥教我游泳，還一起釣魚，一起吃飯，玩的開心極了！
我們先來到游泳館里，換上我們的泳裝，來到游泳池邊，剛開始我們先做了熱身運動，下到水池中，感覺水很涼，哥哥趕緊先游了一圈，再回來開始教我怎么游。剛開始的時候我有點害怕，但是哥哥一直給我鼓勵加油，我?guī)嫌斡救�，很快就學會了怎么向前劃水！我們玩了一下午，玩的很開心，也很累，所以我在回來的車上都睡著了！
哥哥還帶我去了動物園，動物園里有老虎，大象，孔雀，鸚鵡，還有很多大鵝！有白鵝和黑鵝，我比較喜歡白鵝，因為白鵝比較聰明，我喂它們食物，白鵝很快來搶食吃，黑鵝卻不知道來搶！
哥哥還陪我去了馬戲團看表演，有四個摩托車在籠子里轉圈，上下翻飛，非常精彩。還有山羊走鋼絲，一個老山羊背著一只猴子，山羊四只腳都站在鋼絲上慢慢走，猴子還在山羊的背上翻跟頭。還有大黑熊的表演，馴獸師拉著它雙腳站起來，上肢做很多好玩動作……
每次哥哥帶我玩都非常開心，我的哥哥是最棒的哥哥，我最喜歡和他在一起玩。
我的哥哥作文 篇2
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的'人，但是，我最敬佩的人還是我的哥哥。
有一天早晨，大公雞叫醒了地球媽媽。我也早早地起床在家里搗鼓起來，我跑到客廳里一個勁地找東西吃。我的眼光落在了花瓶旁邊的一包薯片上，我趕緊踮起腳尖把那包薯片給扒下來，可是薯片放得有點高，只差一個手指頭的距離薯片就要落入我的手掌了。于是我跳起來增加我的高度，正要得手時，旁邊“啪”的一聲，花瓶掉下來了。在房間的哥哥聞聲趕來，著急地說：“妹妹怎么辦？你打碎了媽媽最心愛的花瓶�！蔽也换挪幻Φ卣f：“你著急什么呀，我自有辦法�！边^了一會，媽媽看見了這幅情景，怒氣沖沖地說：“誰打碎了我的花瓶？”我馬上沖向媽媽，對媽媽說是哥哥干的。
媽媽把哥哥叫到面前，狠狠地訓了哥哥一頓，我站在一旁暗自發(fā)笑。哥哥朝我看了一眼傷心地走了。我看見哥哥那灰暗的目光，心想：“這樣好像不太道德，哥哥那么好我怎么能冤枉他呢，我是不是應該去向哥哥認錯呢？”我趕緊跑到哥哥的房間，心里撲通撲通地跳個不停，現(xiàn)在哥哥肯定正在氣頭上，我去向哥哥道歉哥哥不原諒我怎么辦？不管了，還是敲門進去吧！
我推開了哥哥那沉重的門，低著頭向哥哥走去，沒等我開口哥哥就說：“沒有關系的，你只要認識到自己的錯誤我就會很欣慰的，哪怕是受點委屈也值了�！甭牭礁绺邕@番話，我頓時醒悟了，以后我再也不調皮了，自己做錯的事情就要自己承擔。
我的哥哥作文 篇3
我的課桌上有一張我哥哥的照片，然而每當我看到這張照片，我就會想起那件事。
那年夏天，哥哥坐在院子里，不停地說“熱死了，熱死了�！庇谑�，他準備到田里拿個西瓜解解熱。
到田里一看，有個7、8歲的小男孩兒整想偷個西瓜。
當他離西瓜只有一米遠的時候，突然，有一只毒蛇正在對這個小男孩兒吐著鮮紅的舌頭。哥哥大叫一聲“不好，快閃開！”，可是，已經太遲了，只見那只毒蛇正咬著小男孩的手指不放，哥哥焦急起來，突然，他急中生智，想起了姑姑教他的“打蛇打七寸”。于是，他拿起一塊石頭向著蛇的七寸打去。“打中了”！哥哥背起那個小男孩向醫(yī)院跑去，這時，小男孩的手指已經腫大，哥哥見情況不妙，立即用白布條系上手指的另一端，防止毒液轉移到其他的地方，然后，背他來到醫(yī)院。
來到醫(yī)院，哥哥把事情從頭到尾說了一遍，然后把白布條解開一面細胞壞死，醫(yī)生聽了哥哥的話，說“必須馬上手術”。
幾分鐘后，手術非常順利，醫(yī)生對哥哥說“了一次多虧了你�！�
哥哥回家后已經是晚上八點了，姑姑沒好氣的對哥哥說“怎么這么晚才回家？”“媽，你別生氣，聽我給你說……”于是，哥哥把事情的來龍去脈講了一遍，姑姑的臉立刻由陰轉晴。
每當想起這件事，我就會唱起“只要人人都獻出一份愛，世界將會變成美好的人間……”
我的哥哥作文 篇4
我眼中的哥哥是一個非常喜歡讀書的人。他有時會因為讀書而忽略身邊的事和人，但我仍然非常喜歡他。
哥哥酷愛讀書，每天都會讀書，一看就好幾個小時，可以說是書不離手，有時連上廁所，他也會抱著本書。他看書時很投入，經常不由自主的發(fā)出呵呵的笑聲，有時還自言自語，甚至還會情不自禁的做些動作。有一次，我和他一起看書，房間里原本很安靜，他突然大叫一聲，還沖著我出了幾次拳，當時真是被他嚇倒了!還有一次，哥哥因為看書太入迷，忘記了上培訓課的時間，結果遲到了20多分鐘，被老師狠狠評了一頓，但這并未影響他對書的熱愛。他在我眼里就是個不折不扣的書迷!
哥哥讀書的好習慣也影響了我，他經常給我講一些他從書中讀到的好故事，新奇事，現(xiàn)在我也越來越喜歡讀書了。而且，他還經常給我介紹一些好看的書，讓我也沉浸在讀書的快樂中，讓我感受到書的魅力，并從中獲取了大量的知識，樂趣和力量。
我很喜歡我的哥哥，他是我的良師益友，他帶我進入 書的海洋邀游，他讓我懂得了如何從書中獲取知識，力量。
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