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      2. 寫好高中語(yǔ)文作文的技巧

        時(shí)間:2021-11-27 17:00:02 高中作文 我要投稿

        寫好高中語(yǔ)文作文的技巧

          以下是高中語(yǔ)文寫好作文的技巧等等的介紹,希望可以幫助到您。

        寫好高中語(yǔ)文作文的技巧

          環(huán)境描寫式開頭

          包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的描寫,這些描寫都有特定的作用,或襯托人物的心情,或交待故事的背景,或渲染某種氣氛等?傊,都是為突出主旨而服務(wù)的。

          如《想起了父親蒼白的臉》的開頭:“夜,好靜謐,柔和的月光散了一地銀白;夜,好深沉,父親那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡的父親的臉,我的思緒也飄向那圣潔的夜空------”這種對(duì)夜的描寫隱含著作者深深的對(duì)父親的感激之情,所以這段環(huán)境描寫放在開頭十分成功,把我們帶入了夜的沉靜之中,讓我們和作者一起回憶。

          再如《今天,我真快樂》:“夜幕早已降臨,深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃色的圓月,月兒旁邊是許多眨巴眼睛的星星。街上的人兒三三兩兩地走著,不時(shí)爆發(fā)出一陣開心的笑聲!

          這種環(huán)境描寫把自然和人的`活動(dòng)結(jié)合起來(lái),給我們一種夜的幽靜,人的和諧、快樂、幸福的感受。

          排比句式開頭

          用一組能突出中心、句式整齊、氣勢(shì)恢宏、寓意深刻的排比句開頭。這能給讀者一氣呵成之感,有利于突出那種強(qiáng)烈的具有爆發(fā)性的情感,起到震撼效果。

          如《發(fā)現(xiàn),生命的圖騰》的開頭:“總有這樣一種圖騰,盛滿生活的閃光之處;

          總有這樣一種人群,走出獨(dú)步千秋的汗青文化;

          總有這樣一種發(fā)現(xiàn),雕鏤人心,永不銹鉵!

          再如《語(yǔ)文,我的摯友》的開頭:語(yǔ)文,就像清涼甘甜的泉水,暢飲泉水會(huì)讓我的心變得玲瓏剔透。

          語(yǔ)文,就像浩瀚無(wú)邊的大海,傾聽大海,會(huì)讓我的心變得寬闊博大。

          語(yǔ)文,就像純潔無(wú)瑕的白雪,欣賞白雪,會(huì)讓我的心變得高尚純潔。

          以上文章的開頭顯得句式整齊,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),氣勢(shì)凌人,給人一種美感的享受。

          題記式開頭

          在開頭部分先寫一小段文字作為題記。這些文字可以是對(duì)文章的總結(jié),可以是引子,可以是感觸等形式。這樣能增強(qiáng)文章的色彩,起到開頭點(diǎn)題,吸引讀者的作用。

          如《語(yǔ)文從我身邊輕輕走過》的開頭:“輕輕地,你——語(yǔ)文,從我身邊走過,留下一串串美妙的音符,時(shí)常繞在我身邊,鼓勵(lì)我,激勵(lì)我,陶冶我!}記

          再如《非同尋常--我是一道風(fēng)景》的開頭:“我不愿生活得像個(gè)問號(hào),東張西望找不到自己的跑道,現(xiàn)在我正為夢(mèng)想起速奔跑——總感覺,我非同尋常。——題記

          這兩篇文章的開頭都是用帶有統(tǒng)領(lǐng)全文的題記作為開頭,上來(lái)就把讀者引入自己所創(chuàng)設(shè)的感情基調(diào)之中,起到先聲奪人的效用。

          引用式開頭

          引用古今中外的詩(shī)歌、名人名言、俗語(yǔ)諺語(yǔ)、名言警句等作為文章的開頭。這樣可以增加文章的權(quán)威性、知識(shí)性、文采性、深刻性,同時(shí)起到一種裝點(diǎn)紋飾的作用。這種引用有直接引用和間接引用二種形式。

          如《江南的味道》的開頭:“多情的江南,讓多少文人墨客夢(mèng)魂縈繞。難怪鄭愁予會(huì)說(shuō):‘我打江南走過,江南走過,那等在季節(jié)的容顏,如蓮花的開落!瘽M腔的愛戀竟賦予那出水芙蓉!边@是引用名家的散文作為開頭,起到很好的作用。

          再如《我們就是希望》的開頭:“我試著耀眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我在這里啊/就是這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛”這是引用新詩(shī)作為文章的開頭。

          還有引用歌詞作為開頭的,如《心靈的回聲》:“走四方,路迢迢,水長(zhǎng)長(zhǎng),迷迷茫茫,一村又一莊……”這種開頭可以隨著時(shí)代的不同而千變?nèi)f化,要根據(jù)內(nèi)容的需要,根據(jù)中心的需要,合理引用當(dāng)下最耳熟能詳?shù)母柙~,這不失是一種明智的選擇。

          四點(diǎn)連一面

          就是將“看到一點(diǎn)、聽到一點(diǎn)、想到一點(diǎn)、寫到一點(diǎn)”連綴起來(lái),堅(jiān)持做下去。那么,你的“覓功”遲早會(huì)練成的。開頭怎么想也寫不出正如人們所說(shuō)的“萬(wàn)事開頭難”,高爾基也曾說(shuō):“開頭第一句是最困難的,好像音樂里的定調(diào)一樣,往往要費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能找到它。”

          這句話恰如其分地說(shuō)明了文章開頭的重要性和難度。因此,多花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間、多動(dòng)點(diǎn)腦筋,寫個(gè)好的開頭,是十分必要的。

          巧用經(jīng)典,彰顯底蘊(yùn)

          開頭引用名言、警句、詩(shī)句、俗語(yǔ)、小寓言、諺語(yǔ)、小故事、小散文詩(shī)、小詩(shī)、小哲理詩(shī)等,這種開頭法不僅使你所要表達(dá)的意思簡(jiǎn)明扼要,言簡(jiǎn)意豐,而且能集中地表達(dá)文章的主旨,起到畫龍點(diǎn)睛的作用,使文章增色不少。

          例如:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!敝R(shí)猶如浩瀚無(wú)垠的大海,哪有水源窮盡的一天?惟有以百折不回的毅力,勇往直前,方能采擷到知識(shí)果實(shí)。引用名言做開頭,就相當(dāng)于邀請(qǐng)偉人幫忙,相當(dāng)于站在巨人的肩上。先聲奪人,學(xué)識(shí)豐富,彰顯底蘊(yùn)。

          高中語(yǔ)文作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾原則一:首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

          例:

          1、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,只有破舊的棚戶區(qū),有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人。

          (結(jié)尾)太陽(yáng)從地平線上升起,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活。

          2、(開頭)站在塞納河畔,可以觸摸巴黎時(shí)尚而又典雅的脈搏;身處第五大道、可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭,可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊,可以體味上海兼容而又獨(dú)特的精神……

          (結(jié)尾)我在無(wú)限的思考中面對(duì)都市,觸摸它的外殼,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動(dòng)人,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會(huì)變得真實(shí)與堅(jiān)固,但愿是'云銷雨霽,彩徹區(qū)明',但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗。

          高中語(yǔ)文作文萬(wàn)能開頭結(jié)尾原則二:自然收束

          例:(開頭)人生,其實(shí)就是一次過程,很多事,很多人,失敗過,經(jīng)歷過才會(huì)懂,才會(huì)成熟。當(dāng)失敗來(lái)臨的時(shí)候,不要傷悲,而應(yīng)該看作是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),一次鍛煉的機(jī)會(huì)。沖過去,會(huì)更美好、更燦爛的生活等著你,更會(huì)有一番成就感;如果退而不前,那只能迎來(lái)更多的失敗,更多人生的遺憾。

          (結(jié)尾)當(dāng)我們快要走完人生路時(shí),回首這一生,特別是那些困難和失敗時(shí),會(huì)覺得,或許正是由于這些,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝、克服了它們,才讓我們的人生更加完美無(wú)瑕。

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