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      2. 高三期末考試的壓力作文

        時(shí)間:2022-02-02 19:41:34 高三作文 我要投稿

        高三關(guān)于期末考試的壓力作文

          【第一篇】

        高三關(guān)于期末考試的壓力作文

          時(shí)光如流水,不知不覺,期末考試的腳步也悄然來到了我們的身邊。面對期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?

          期末考試,容不得我們有一絲遲疑、放松。期末考試,容不得我們有片刻停滯,期末考試,容不得我們有半點(diǎn)閃失差錯!期末考試,我們必須勝利,不能在那里徘徊不定。面對期末考試,你,準(zhǔn)備好了么?

          如果你想贏得這場戰(zhàn)爭的勝利。那么,你就要做好充分的準(zhǔn)備?紙鋈鐟(zhàn)場,要取得勝利,就要講求戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),不能死學(xué)。

          第一步,我們要做好考試前的復(fù)習(xí):要制定一個詳細(xì)合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃,要事先做好準(zhǔn)備。期末復(fù)習(xí)是期末考試取得好成績的最有效的保證,應(yīng)該高度重視,不能馬虎應(yīng)付。增強(qiáng)復(fù)習(xí)的計(jì)劃性,要堅(jiān)持去執(zhí)行,每天對計(jì)劃完成情況進(jìn)行簡單的檢查分析,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,確保復(fù)習(xí)的質(zhì)量。

          接著我們要講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率:

          讓基礎(chǔ)知識更加扎實(shí),要落實(shí)基本技能。在自己主動復(fù)習(xí)時(shí),要注意回歸教材,精讀課本,扎實(shí)掌握基礎(chǔ)知識和基本技能。安排一部分課余的時(shí)間對各科基礎(chǔ)知識進(jìn)行主動復(fù)習(xí),內(nèi)容一項(xiàng)一項(xiàng)地整理、歸納,真正搞清楚,弄明白。在復(fù)習(xí)過程中,要充分發(fā)揮自己的學(xué)習(xí)主動性,自己找規(guī)律、抓特點(diǎn),對所學(xué)知識進(jìn)行歸納和總結(jié),使之條理化和系統(tǒng)化,內(nèi)化成自己的知識;對于自己不會的知識點(diǎn)要主動向老師或同學(xué)請教,不要放過每一個疑點(diǎn),不遺漏每一個重點(diǎn),不忽視每一個考點(diǎn)。

          強(qiáng)化能力訓(xùn)練,主動查漏補(bǔ)缺。在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識和落實(shí)基本技能的基礎(chǔ)上,再加強(qiáng)能力測試題型的解題思路和解題技巧的訓(xùn)練,對能力測試題型存在的缺漏進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng),弄清“會了什么?”“還有什么不會?”,發(fā)現(xiàn)疑難薄弱,采取同題練習(xí),重點(diǎn)突破,提高綜合解題能力,以求盡善盡美。查漏補(bǔ)缺可以看錯題集,溫故知新,避免一錯再錯。期末復(fù)習(xí)時(shí)將自己平時(shí)歸納整理的錯題集和以往的考試卷拿出來看一看,研究曾經(jīng)出現(xiàn)的問題,了解出錯的癥結(jié),以免重蹈覆轍。實(shí)踐證明,考前看錯題集,是一種非常便捷有效的復(fù)習(xí)方法。

          考場就是戰(zhàn)場,兩強(qiáng)相遇勇者勝。沖刺的號角已經(jīng)吹響,行動起來吧!以往辛苦將讓你生活的更充實(shí);沖刺的勞累將增添你生活的勇氣;未來的成功將使你從平凡走向偉大。同學(xué)們,努力吧!是船,就要搏擊風(fēng)浪;是槳,就要奮勇向前;是雄鷹,就要一飛沖天!

          面對期末考試,我,準(zhǔn)備好了!

          【第二篇】

          “嘴角扯出一抹無奈的苦笑、眼淚無聲地滑落眼角  真的、好無奈呢”這是和我一般大的網(wǎng)友女孩的個性簽名。想不到吧!這是一個6年級參加期末考試時(shí)的真實(shí)寫照。同時(shí)是我的心聲!

          那個女孩的網(wǎng)名叫淺笑〆落寞╮。為什么?只因這次考試最不擔(dān)心的語文竟考了93分。驚訝吧!為什么她會呢么自卑?壓力太大了呢。老師對她很生氣。她對我說:嗚、、小兜 我一定得努力啊 嗚嗚 老師非常生氣 我、、我上初中一定要考得很好 嗚嗚!

          其實(shí),我這次畢業(yè)考試也不理想,滿分230分,而我的成績讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實(shí),老師在網(wǎng)上安慰我,說我不錯,其實(shí)里面透著失望呢!有時(shí),語文滿分只差一步就會哭個稀里嘩啦。老師安慰你,你心里什么滋味?難過吧,傷心吧!

          你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當(dāng)班干部的好學(xué)生嗎?可你真的知道他們的心聲嗎?你又以為他們不想當(dāng)“壞學(xué)生”嗎?他們的煩惱不你們少!考試不好,老師失望、家長失望。同學(xué)們一遍遍攀比,你心里在想什么?就算平時(shí)成績一般的同學(xué)考的都比你好,你覺得丟人嗎?沒面子吧!當(dāng)同學(xué)們的目光驚訝的看著你考的分?jǐn)?shù),想哭吧!

          “本來指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標(biāo),對我來還說只要認(rèn)真不難。但是我知道,我會考砸!我不明白,有時(shí)最不擔(dān)心的,往往是考的最不好的。而老師、同學(xué)對你期望好高。自己是不是很有壓力?即使他們不說你,你會有一種負(fù)他人的感覺,對不對?有時(shí)候滿分只差一步,就會哭,老師就安慰你 ,你還是覺得很孤單,想嘲笑吧! 真的!有時(shí)嘴角一鉤,眼淚就無聲的下落:我為什么那么笨 我為什么那么傻 為什么會錯那么多 為什么會 讓老師失望?在心里一遍遍問吧!

          初中我來了,我不會小看你!因?yàn)槲乙,讓小學(xué)成績代表過去,老師我一定會驕傲的對你說:看!我沒讓您失望!

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