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      2. 高三壓力作文

        時間:2022-03-21 16:53:20 高三作文 我要投稿

        高三關(guān)于壓力作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的高三關(guān)于壓力作文,歡迎大家分享。

        高三關(guān)于壓力作文

        高三關(guān)于壓力作文1

          壓力——在我們生活中無處不在。

          對于有些人來說‘學(xué)習(xí)是一種頭疼的煩惱’。也就是所謂的學(xué)習(xí)壓力。但對我而言,根本就沒什么說煩的事兒!學(xué)習(xí)是我們自己應(yīng)去做的義務(wù),即便再怎么煩也還是要堅持下去。

          要說到‘壓力’你說誰沒有啊!為自己理想而奮斗的高中生,他(她)們難道就沒有“壓力”嗎?別人的心聲你懂嗎?你知道他(她)們對于學(xué)習(xí)就真的沒有“壓力”嗎?

          簡而言之,有些是過著自由自在、輕松快活的日子,對于他(她)們而言那是一種享受,現(xiàn)在的天倫之樂注定你以后的苦日子,人家說:“先苦后甜”,而現(xiàn)在的苦注定你以后享受著甜美的生活,我不敢說來生,也不敢信來生。因為只要靠自己的努力才能證明奇跡一般的(我)你。

          誰不曾說過自己沒有壓力的,有(無)是(否)都不重要,你在自己的努力下能夠深深地體驗自己的辛苦,有的人看的出你的努力,有的永遠(yuǎn)都不知道你背后的痛苦。

          現(xiàn)實是殘忍的,殘忍的現(xiàn)實,需要的是我們?nèi)绾稳ソ馇遄约旱摹皦毫Α,你是以‘笑’面對美好的天明?還是用“愁”來顯出自己的努力呢?當(dāng)然,以“笑”的人他(她)的生活可能有些凄涼,懂得體驗的人,會體驗出來的。

          你有多努力就有多幸運,不是每一個人都是很幸運的,而是需要自己去創(chuàng)造幸運,去改變自己的人生,人生又有何種“壓力”有“壓力”是好的,有“壓力”才有動力,有動力才有能力,不是嗎?人生就是一個轉(zhuǎn)折點,需要自己去堅持,去努力,才能使自己不留遺憾,不感到自卑,不感到我是最差的一個。

          學(xué)的東西多了,自己也漸漸地懂得了許多,也成長了許多,就是要告訴我們要堅持走下去,人生沒有邁不出的坎兒,記住的是:我沒有任何理由說我自己不行的。

          浪費時間,倒不如做點兒別的,來加減清自己的壓力。人生本來就是一個學(xué)習(xí)的過程,這條彎彎曲曲的道路需要用自己的智慧和堅持才能走出去,不是等著別人來拯救你,走好自己的路,讓別人去說吧!我的人生沒有任何的壓力,而需要的是我要去把它轉(zhuǎn)變成我的動力,而不是害怕與膽怯。

          將壓力變?yōu)閯恿ΓJ(rèn)真的過好生活的每一天,做最好的自己。

        高三關(guān)于壓力作文2

          生命的意義在于把地獄變成天堂,把人變成上帝,在于在那苦難山谷中點的一盞萬年燈普照大千世界。——蕭伯納

          從我們哭著來到世間的那天起,就要承受各種壓力,苦難的命運就已經(jīng)注定,假使生活是一杯苦咖啡,我們也要含著微笑將它飲進(jìn),你會發(fā)現(xiàn),苦澀過后,唇齒留香;假使生活是一座壓下來的大山,我們也要挺直腰桿擔(dān)住它,你會發(fā)現(xiàn),沉重之余,你越來越堅忍。

          悲觀的人說:“星星越亮,表明天越黑!睒酚^的人說:“天越黑,星星就越亮。”所以,不要懼怕壓力。壓力并不可怕,關(guān)鍵在于你是看到“天黑”還是“星亮”

          壓力是我們必須面對的苦難,但它更是上天給們的財富,像是一擔(dān)擔(dān)沉重卻又珍貴的.珍寶,要你用生命擔(dān)起。

          生活中,壓力也是一種動力,“水激石則鳴,人激志則鴻!比裟愠惺茏×藟毫,戰(zhàn)勝精神上的懼怕與懦弱,那你就是強(qiáng)者,你的生命就因壓力的催化而綻放光彩。世上沒有生命不可承受之重,任何壓力都可用生命擔(dān)起。

          你能相信,一個十二三歲的少年擔(dān)起全家的重?fù)?dān),照顧生病的父親,幼小的妹妹嗎?可是,洪戰(zhàn)輝真的做到了,他頂著生活的壓力一直走下去,生命隨著壓力的磨礪而更加頑強(qiáng)。在他眼中,壓力是生命的一件附屬品,用生命擔(dān)起,雖然沉重,卻無法放棄,只有走下去,才是生活。

          活著是一種幸福,更是一種美麗,沒有理由為了擺脫壓力而放棄生活,也許,正是因為有了壓力,生活才更有趣味,生命才更多精彩,毫無疑問,幾萬年前,我們的祖先正是因為承受各種壓力才進(jìn)化成現(xiàn)在的人,若沒有壓力,何來今天的文明。

          既然我們無法擺脫壓力,那么我們就去勇敢面對吧!看看屹立在歷史金字塔頂端那些有成就的人,誰不是用生命擔(dān)著沉重的壓力慢慢地走過?林肯難道不是在幾十次被拒絕、幾次破產(chǎn)之后,才當(dāng)選的總統(tǒng)嗎?貝多芬不是在耳聾的困阻與壓力下成為大音樂家的嗎?愛迪生若沒有經(jīng)過幾百次的試驗失敗再試驗,又怎么能成為如此偉大的“發(fā)明大王”?

          不要拒絕壓力,把壓力當(dāng)成一塊磨刀石,讓你的鋒刀更加銳利,在壓力中前行,用生命擔(dān)起重?fù)?dān),笑對壓力。

        高三關(guān)于壓力作文3

          璀璨奪目的金剛石與黑不溜秋的石墨有天壤之別,然而,化學(xué)家的結(jié)論卻另人驚異:金剛石與石墨一樣,都是由碳原子構(gòu)成,并且,石墨竟能變成金剛石。

          普普通通的石墨能變成“無堅不摧”的金剛石?確實如此,不過,除了高溫,還要加上五萬到十萬個大氣壓才行。

          自然界這樣,人之成才亦是如此。那些平平常常的“石墨”變成閃閃發(fā)光的“金剛石”,離開壓力,幾乎也是不成的。肩負(fù)重任,往往有利于勵志勤勉,成就事業(yè);一身輕松,常常得過且過,不思進(jìn)取。壓力對于成才的“催化”作用是顯而易見的。

          要成才,當(dāng)務(wù)之急是自覺地自己負(fù)重、加壓。你不是想由“石墨”變成“金剛石”嗎?不是想出類拔萃嗎?內(nèi)因作用是關(guān)鍵,主觀的努力切勿低估。這是變化的根本。泥巴能變成金剛石嗎?當(dāng)然不能。石墨和金剛石如若并非都由碳原子組成,石墨也無法變成金剛石。同樣,一個人有著強(qiáng)烈的求變欲望,自增壓力,經(jīng)受磨練,才會有從“石墨”向“金剛石”轉(zhuǎn)化的一天。

          誠然,人人都想成為“金剛石”般的人才,但是,“靡不有初,鮮克有終”。人們從事任何一件事情,一般都會好開頭,但能夠堅持到底,善始善終的,有幾人呢?因而,有承受持久壓力的思想,才可能有持久的熱力與盡頭。這個道理似乎人人都明白,但從知到行,卻有一段漫長的距離,有些人也許一生一世都沒有走到頭,沒有什么作為。他們的人生之旅太輕松,活得太瀟灑。他們也許有過壓力,但那是一陣子,他們即使有過美好的計劃,但都沒有堅持。能夠持久地承受壓力,才會成才;否則,只能成“柴”。

          壓力無所不在,無時不有,回避不了,躲閃不得。重壓之下,精神萎靡、畏縮不前的不乏其人;但笑迎壓力,變壓力為動力,創(chuàng)造令人折服的業(yè)績的,也是大有人在?梢赃@樣說,每一位登上事業(yè)高峰的人他們經(jīng)受的壓力總是同成就成正比的,壓力就是他們的動力。古往今來,概莫能外。

          “金剛石”號稱“硬度之王”,但“天外有天”,據(jù)說,有一種氮硼化合物,居然能劃破金剛石。做學(xué)問,干事業(yè),自滿的思想都是有害的。即使一位杰出的人才,也存在著加壓的問題。這是繼續(xù)前進(jìn)的需要。

          成才離不開壓力,我們應(yīng)該歡迎壓力,勇負(fù)重任,向著理想的山峰攀登。

        高三關(guān)于壓力作文4

          壓力就是這樣,過多過少都不適宜。多,會使你精神緊張;少,則頹廢學(xué)業(yè),不進(jìn)則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲,令你從熟睡中驚醒,一陣茫然;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭,鞭策著你繼續(xù)前進(jìn)。正如“水能載舟,亦能覆舟”,壓力也是如此。至于什么時候該放下,只能靠你自己慢慢掌握壓力的大小,取得前進(jìn)的方向。古人所敘述的也只有壓力的利與弊,掌握的方法還是要靠自己來慢慢探索。而我們的任務(wù)這是去把壓力轉(zhuǎn)化為動力去支持我們,支持我們?nèi)デ斑M(jìn)。

          一名培訓(xùn)師在課堂上拿起一杯水,說:“這杯水的重量并不重要,重要的是你能那多久?拿一分鐘,誰都能夠;拿一個小時,可能覺得手酸;拿一天,可能就得進(jìn)醫(yī)院了。其實這杯水的重量是一樣的。但是,你拿得越久,就越覺的沉重。這就像我們承擔(dān)的壓力一樣。如果,我們一直把壓力放在身上,不管時間的長短,到最后就覺得壓力越來越沉重以致無法承擔(dān)。我們必須做的是放下這杯水,休息一下后再拿起這杯水,如此我們才能拿得更久……”

          壓力使人挖掘自己的潛力,迸發(fā)出的力量。曾有一則故事,它讓我回味了好久好久:一只狼追一只兔子,想讓兔子成為它的午餐,可最終狼沒有追到,讓兔子給跑了。一只豹笑話它道:“笨蛋,你竟然跑不過一只小兔子!笨衫菂s平靜地說:“我只不過僅僅為了一頓飯而奔跑,可兔子卻是為了它的性命啊!”畢竟,一只空木桶是很容易被風(fēng)吹倒的,可是你把它加幾舀水,它就不容易被風(fēng)吹倒了。其實我們就是一只木桶,水就象生活中的壓力,我們?nèi)羰菦]有壓力就沒有動力,雖然這些壓力有時候會讓我們煩惱,但是可以不讓我們被生活中的風(fēng)浪打翻,就像沒有高壓,石油也不會自己就冒出來。

          這個世界早已教會我們?nèi)ジ卸鞲改、感恩老師、感恩社會、感恩自然,因為他們對我們貢獻(xiàn)太大。然而,有沒有人想過,如果沒有了壓力,哪來的動力?沒有了動力,這個世界將怎樣發(fā)展下去?面對壓力,我們不要悲觀,反而應(yīng)樂觀的面對它,也不要拒絕壓力,讓壓力這塊磨刀石把你的刀鋒磨得更加鋒利!

        高三關(guān)于壓力作文5

          生活中有各式各樣的壓力,考試是一種壓力,學(xué)習(xí)是一種壓力,找工作是一種壓力,貧窮是一種壓力,沒有辦法選擇承受那一種壓力,但是我們可以決定用那一種方式去面對壓力,但是我們可以決定用哪一種方式去面對壓力。

          一、壓力-動力

          在日本有一個流傳很廣的故事:古時候日本漁民出海捕鰻魚,因為船小,回到岸邊時鰻魚幾乎都死光了。但是,有一個漁民船上的各種捕魚裝備以及盛魚的船艙,和別人的都完全一樣,可他的魚每次回來都是活蹦亂跳的,他的魚因此賣的價錢高過別人幾倍。沒過幾年,他就成了大富翁。后來他身染重病,不能出海捕魚了。他才把這個秘密告訴他的兒子;在盛鰻魚的船艙里,放進(jìn)一些鯰魚,因為鰻魚和鯰魚生性好咬斗,為了對付鯰魚的攻擊,鰻魚也被迫竭力反擊。在戰(zhàn)斗狀態(tài)中,鰻魚求生的本能被充分的調(diào)動起來。所以就活了下來。

          漁民還告訴他的兒子,鰻魚死的原因是,它們知道被捕住了,等待它們的只有死路一條,生的希望破滅了,所以在船里過不了多久就死掉了。

          這就是自然生態(tài)的奧秘之處,當(dāng)鰻魚面對天敵時,警戒心倍增而求生欲被激發(fā),全力抵抗鯰魚的威脅侵?jǐn)_,而加強(qiáng)了對運送過程的適應(yīng)力,存活率反而提高。

          二、壓力=提升自身價值

          買過豆芽的人都知道市售的一般比自家種的堅挺壯碩,爽脆可口。其秘訣僅在于砧板,都知道在豆芽菜上放一塊砧板,讓豆芽菜受到成長阻力,歷經(jīng)這種成長過程的豆芽菜長相不凡,行情也不錯。你想想看,我們百般種的呵護(hù)還來不及,哪兒啥得“摧殘“它們。可是我們費盡心思照顧的豆芽菜,竟輸給在困境中奮發(fā)向上的豆芽菜。其實這是一種自然法則。在壓力下奮斗可以提高自我的能力與價值。

          其實,面對壓力,我們不必怨天尤人。古人云:“天降大任于是人也,必先苦其心志,餓其體膚,勞其筋骨。“壓力是對我們?nèi)松目简。若每天活在無壓力狀態(tài)中,我們并不會感覺到舒適滿意。所以當(dāng)壓力來時,別著急抱怨想想看,壓力不也是一種激發(fā)斗志,提升自身價值的方式嗎?

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