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期末考試的壓力感想作文（通用9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的期末考試的壓力感想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末考試的壓力感想作文 1
夜深闌靜。獨(dú)自托著下巴扒在欄桿上仰望著寂靜的星空。感受夜的靜謐與深邃。早已疲憊不堪的身軀散發(fā)著透支的氣息，就像一架開了幾天幾夜的車子那種快散架姿態(tài)。刁鉆的試題，殘酷的考試制度，加上空蕩蕩的腦瓜。壓抑著，使我徹夜難眠。
為了不讓自己太早讓周公叫去，我向著夜空深深的吸了一口氣，一陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來，身子接連打了幾個(gè)寒噤。環(huán)顧四周，只見一片漆黑的銀幕上只留下一盞投射燈在發(fā)亮。望著對面的樓宇，大概家家戶戶都已陶醉在夢鄉(xiāng)中吧!心中羨慕不已!
大街，小巷，馬路上，好不冷清，朔風(fēng)呼嘯著…拍打著快被腰折的樹木。莫然回首，心情無緣地低落，一股股壓力和痛苦像潮水般在內(nèi)心澎湃著。爸媽都出差，家只剩下我獨(dú)自一人，自己彷佛是古代的趕京赴考的窮書生半路忽遇狂風(fēng)暴雨，背井離鄉(xiāng)，卻得不到家人朋友的關(guān)心，孤獨(dú)無助的感覺油然而生。這時(shí)眼眶里的淚珠不斷地打滾。無奈中，只好向著欄桿外再重重的吸一口氣，回到書桌上。再次奉起厚厚的中史書，心中默念道：古有你蘇秦懸梁刺股，如今小女子我挑燈夜讀。也算是對得起中國歷史了吧，可偏偏你為什么要這么為難我呢?不是“之乎”就是“者也”唉~~~
古時(shí)的'書生是“兩眼不望窗外事，一心只讀圣賢書”。什么之乎者也背得滾瓜爛熟，甚至倒背也能如流。如今我只是望望窗外的夜色而已，為什么就什么都記不住呢!對于我這個(gè)古文白癡來說，我想就算是一天到晚都不望窗外也讀不了這等圣賢書了~~不過話說回來，古人讀書也莫過于“勤”字，回想…我的讀書環(huán)境比他們好得多，卻.....難道真像魯迅先生說的那樣，太過安逸的生活會使人不思前進(jìn)?不行，我不能浪費(fèi)了上天對我的恩惠，突然間像有一種放射性物質(zhì)在我的內(nèi)心不斷地為我提供力量，使我疲倦的身子充滿力量。
雖然教育制度是殘酷的，但制度的出發(fā)點(diǎn)是為學(xué)生的將來而出發(fā)的。古代的人都懂得為了將來而努力讀書，更何況我們是現(xiàn)代人，所以我要發(fā)奮，為將來打好良好的根基。天生我材必有用，只要肯努力，付出多少功夫，必有相當(dāng)?shù)幕仞�，正所謂：“一分耕耘，一分收獲”。但是所“謂冰凍三尺，非一日之寒”我再也不可以臨時(shí)抱佛腳的心態(tài)了，我要珍惜時(shí)光，善用時(shí)間，不能什么事都留到最后才來做，既辛苦又沒效果，一定要做到“時(shí)時(shí)有事做，事事有時(shí)做”!
期末考試的壓力感想作文 2
成績單發(fā)下來的那天，我流下了很少見的淚水。盡管在以前的考試中我考得也不好，但都沒有哭，這一次，我是真的為以前的不努力學(xué)習(xí)，將時(shí)間都浪費(fèi)在玩上而深深后悔了。我的成績在班里原本是屬于中等的，只要在理科上多下點(diǎn)工夫，就可以把成績提上去擠身中上等了。但我總是不把理科的提高當(dāng)回事，總是感覺還來得及，就是這樣無所謂的態(tài)度，致使成績一次比一次下滑。看著理科少得可憐的分?jǐn)?shù)，當(dāng)時(shí)心里也難過，也發(fā)誓要努力，但事過境遷，總要找些理由為自己開脫，唉，原本很不錯(cuò)的文科，現(xiàn)在也不理想了。看到有些成績與自己不相上下的同學(xué)，經(jīng)過努力都取得了進(jìn)步，心里是既羨慕又后悔。
想想前幾次的考試，成績發(fā)下來的那幾天，情緒很消沉，總是寫幾篇表示慚愧懊悔的文章，似乎這樣就能減輕心里的壓力求一個(gè)心安，說明自己并不是不在意，而是很心痛，但也惟有自己知道，那些話都是常寫的空話，套話，考試一失利就寫，都已經(jīng)寫順手了，不用想就出來了，還能引起什么反思和觸動呢?
掉眼淚的時(shí)候，同學(xué)都來安慰我，都說沒關(guān)系，這次考不好，下次努力好好考有個(gè)進(jìn)步就行了。我哭得卻更傷心了，我一直都在欺騙自己，說不知道什么原因考的不理想，其實(shí)我是最清楚自己的學(xué)習(xí)狀況的。
老師讓我叫家長來開家長會的時(shí)候，我心里很愁，我想到了爸媽掙錢的不易和對我的厚望�；氐郊液�，我覺得沒臉再面對父母，但并不知情的他們還如往常一樣，笑呵呵地迎我進(jìn)門，身前身后地圍著我轉(zhuǎn)，問我學(xué)習(xí)累不累，想吃點(diǎn)什么。
其實(shí)，我表面上與同學(xué)說說笑笑，心情實(shí)在是低落到了極點(diǎn)，頭一次感到是這樣的無助。
星期六那晚，我失眠了，翻來覆去睡不著，不知道怎么開口對父母說，想著想著，就哭了。開家長會那天，我是現(xiàn)給媽媽打的電話，讓她來開會。
下課時(shí)，同學(xué)找我去廁所。下樓時(shí)，正好看到爸爸在前面的樓梯口下樓，他沒看到我，低著頭，看起來很沮喪的樣子�？粗职质菹鞯腵身影，我的心里一陣泛酸，便和同學(xué)說不陪她去了，轉(zhuǎn)身回到教室，趴在桌子上，一閉上眼睛，滿腦子都是爸爸下樓時(shí)那一瞬間的畫面。
回家后的事，我不愿再提。
現(xiàn)在，我才猛地發(fā)現(xiàn)，只有我自己才能拯救我自己，拯救掙扎在黑暗邊緣的自己。我一定要好好學(xué)習(xí)，不光是為了自己的前途，更是為了回報(bào)父母在我身上付出的心血。我不能再這樣荒廢學(xué)業(yè)了，再這樣迷迷糊糊地過著一天又一天了，我一定要奮起，一定要拼一拼。
或許在這個(gè)過程中要付出很大的代價(jià)，但“有付出才有回報(bào)”，我相信這是真理，也想去證明!
期末考試的壓力感想作文 3
分?jǐn)?shù)變奏曲
又是一個(gè)驕陽似火的日子，持續(xù)的干旱擋不住綠葉的生長，束縛不了花蕾的綻放；厚厚的塵埃遮蓋不了樹木的綠意，模糊不了花的艷麗，就像我們阻止不了事情發(fā)展的腳步一樣。又是一次月考過去了，我努力控制自己不要去想考試的結(jié)果�？墒俏医K究還是難逃分?jǐn)?shù)帶來的難堪與痛苦。
今天早上，一進(jìn)教室就聽見有人在討論試題答案。我的情緒壞極了，心里也惴惴不安，害怕自己的成績一敗涂地。
狂風(fēng)暴雨的變奏
上午第四節(jié)課上數(shù)學(xué)，一想到我的數(shù)學(xué)試卷我就“毛骨悚然”。老師把試卷往講臺上狠狠一摔，粉筆灰立刻飛揚(yáng)起來，像是一群受驚的小鳥一樣四處亂竄。我的心揪了起來，“仁慈的上帝啊，請你保佑我的分?jǐn)?shù)不要低到極點(diǎn)，下次我一定會努力的�！蔽夷矶\著。試卷發(fā)下來_r，我望著卷子上那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)，原來上帝都不幫我，心冰冷到了極點(diǎn)。我偷偷地瞥了老師一眼，只見他依然板著面孔，眼光像一根根利箭，仿佛要穿透我們的胸口。
“這就是你們的分?jǐn)?shù)！這些題型，哪個(gè)我沒跟你們講解過？”教室里安靜得似乎能聽見每個(gè)人“砰砰”的心跳聲。我們像是犯下了滔天大罪似的，低著頭，大氣都不敢出。“這次我不再講解，你們自己糾正錯(cuò)題，外加一份檢討書。”說完，老師大跨步走到最后一個(gè)座位，氣呼呼地坐了下來。我們不敢怠慢，趕緊改錯(cuò)。大家翻卷子都是輕輕的，拿筆也是小心翼翼的。
意料之外的.變奏
本以為一場分?jǐn)?shù)風(fēng)波就此平息了，想不到下午又“卷土重來”。
“你把你的檢討書念給大家聽�！薄拔摇疫�沒寫�！蹦俏煌瑢W(xué)小聲地說“沒寫？上來站！”緊接著，有幾位沒寫檢討書的同學(xué)都乖乖地站在講臺旁的角落里。我電緊張了起來，因?yàn)槲乙矝]寫��！老師說再給我們十分鐘寫檢討書。十分鐘過去了，他來個(gè)“大點(diǎn)兵”，要求被點(diǎn)到的人把檢討書念出來。我盡力壓低身子，想要借助桌子上的那堆書來擋住老師的可怕目光�！翱蓜e點(diǎn)我啊�！蔽掖嫘睦锇蟮�。
“劉慧�！贝蟮溑R頭了。我小聲地嘀咕著：“第5道選擇題做錯(cuò)是因?yàn)榭村e(cuò)了題目……”“你們做錯(cuò)就是做錯(cuò)，不要隨便找理由�！蔽业哪槨班А钡匾幌聼崃似饋�，眼眶也熱了。我竭力遏制自己不要掉眼淚。講臺上那絮絮叨叨的聲音依然沒有停止，可是我已經(jīng)聽不進(jìn)去。
這次分?jǐn)?shù)變奏曲，讓我經(jīng)過了內(nèi)心的強(qiáng)烈自責(zé)，又受到了老師嚴(yán)厲的批評，恐怕還要加上父母的暴跳如霄，這可是“爆炒青椒”啊。我們的青春，就是一道明媚的憂傷，我們?yōu)榉謹(jǐn)?shù)而努力拼搏，卻義被分?jǐn)?shù)主宰著情緒，這讓我想起J-曾經(jīng)看過的一首蹲：應(yīng)試教育終須改，繁瑣學(xué)習(xí)莫相侵；可憐學(xué)生甚艱苦，日暮仍為分?jǐn)?shù)吟。
期末考試的壓力感想作文 4
轉(zhuǎn)眼見，又到六月考試季�？荚囉殖闪撕芏鄬W(xué)生的噩夢。分?jǐn)?shù)讓我們或喜或怒，時(shí)哀時(shí)樂�？墒窍埠蜆纺鼙欢嗌賹W(xué)生擁有呢？擁有的時(shí)間又能有多長呢？即使考好了，一時(shí)快樂，但是也抵不了長時(shí)間的擔(dān)憂。因此我最討厭的就是分?jǐn)?shù)的公布，并且畏懼考試。
每到考試時(shí)我就在冒冷汗�？荚嚽耙惶欤睦锵轮∮�，憂慮像一張網(wǎng)，牢牢地束縛著我；考試時(shí)，或風(fēng)平浪靜，或笑逐顏開，或一籌莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即將來臨，陰沉得怕人。考試卷上一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉，就像一把把沾著殷紅鮮血的小刀，讓我痛苦不堪。我不明白：老師曾無數(shù)次告訴我們考試只是為了檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)的情況，以便及時(shí)查漏補(bǔ)缺，可是為什么分?jǐn)?shù)卻成了我們最大的負(fù)擔(dān)？
分?jǐn)?shù)到底是什么？在家長的.眼里，它代表了榮譽(yù)和面子。每次坐在一起談?wù)摵⒆拥某煽�，家長可以驕傲地向周圍人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”�？墒悄銈冊谡f這些話的時(shí)候，有沒有想過你們的孩子為此付出了多少？每次回家，除了要完成老師布置的作業(yè)，還要看你們買來的課外書、復(fù)習(xí)資料，每天都苦讀到深夜。時(shí)間長了，很多人都戴上了眼鏡。即使這樣刻苦地學(xué)習(xí)，分?jǐn)?shù)還是壓得他們喘不過氣。面對即將到來的考試，憂心忡忡，生怕考得不好；考好了，又擔(dān)心下一次被別人超越；考差了，自己羞愧萬分，深感無顏見江東父老。
分?jǐn)?shù)給我巨大的壓力。我記得有一次單元測驗(yàn)，我破天荒只拿到了63分。老師同學(xué)或嚴(yán)厲，或驚異，或惋惜，或不屑的目光壓得我抬不起頭，恨不得找個(gè)地洞鉆了。終于放學(xué)了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑著問：“纖纖，考了多少分��？”我低著頭，小聲地說：“63�！贝葠鄣母赣H不見了。父親一邊打著手勢，一邊對我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步這么大，你每天到底在干什么？”我嚇壞了，不敢回答爸爸的責(zé)問，只是躲在一角默默流淚。此時(shí)，我是多么憎惡考試，痛恨分?jǐn)?shù)��！
考試原本只是為了測試學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓學(xué)生自己和老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從而加以改進(jìn)�？墒菤埧岬姆�?jǐn)?shù)成了學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)，讓他們成為考試的籠中鳥。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù)，你左右了我的喜怒哀樂，給我?guī)砹顺恋榈榈呢?fù)擔(dān)，你說我該拿你怎么辦��？如果老師同學(xué)和家長沒有那么看重成績那該有多好��！
期末考試的壓力感想作文 5
上個(gè)星期天的上午，我興致勃勃地去上我最愛的.圍棋課。
來到圍棋教室，老師首先讓我來一次圍棋戰(zhàn)，我一聽便心生畏懼，唉呀，上天睜眼吧，讓我和“低手”下棋吧！
可老天偏不睜眼，讓我和一個(gè)“大內(nèi)高手”下棋，唉，慘！他的年齡比我小，萬一輸了，那不是好沒面子？帶著如此壓力，我坐了下來，準(zhǔn)備決此一搏。
開始下棋了，只聽一個(gè)大人聲響起：“下右邊，不要讓他攔�。 毖曇敉�，只見兩個(gè)大人站在了“高手”后邊，這對于我來說不亞于雪上加霜，一個(gè)都不得了，那兩個(gè)人豈不是了不得？
下到一半時(shí)，我手心出汗，滿臉“皺紋”。從形勢上來看，我已是全面退卻，而對手則左突右沖，讓我無從下手，拿著棋子凝視著，這時(shí)對手大叫：“快點(diǎn)走呀！”，他這一叫我的壓力更大了……“呀！我為什么沒看到這一手呢？”我心里暗喜，在巨大的壓力下，我拼命地尋思，終于找到了一手“點(diǎn)睛之棋”，下了那一手后，我的形勢立刻峰回路轉(zhuǎn)——反戰(zhàn)幕拉開了，我對對手“狂轟亂炸”，而對則“漏洞無數(shù)”為我增添進(jìn)攻機(jī)會。
最后，經(jīng)過一番“血拼”，我勝利了，我戰(zhàn)勝了這位我心目中的“高手”。這勝利應(yīng)該歸功于壓力，是它迫使我尋找絕殺一棋，是它讓我努力拼搏。我感謝它——壓力！
期末考試的壓力感想作文 6
帶著壓力去考試無異于像一個(gè)背著石頭去攀山的人。
——題記
自從那次周考失利后，對周考恐懼的心理陰影，早已在我的內(nèi)心生根，發(fā)芽，拔也拔不去，每次遇到周考，不管題有多么簡單，我的手總是哆嗦的連筆都拿不穩(wěn)。
一次“大難”來臨之前。
“聽說別的班考完這張卷子后都說題目很難，后面還有一個(gè)老師沒講過的大題呢，唉，這次又要不及格了�！蓖拦首骶o張地對我說，嘴角卻露出了一絲微笑。
“啊”聽了這話我慌了，慘！以前簡單的題目我都考不好，難道這次又要刷新我周考最低分的記錄？
“叮叮�！彪S著一聲沉重的上課鈴聲，數(shù)學(xué)老師臉色陰沉，風(fēng)風(fēng)火火地發(fā)下卷子，說了句考試，競爭便開始了，緊張的氣氛籠罩著整個(gè)班級，我慌慌張張地拿起筆，手不停地發(fā)抖，艱難地在卷子的左上角寫下了自己的名字，那字崎嶇地恐怕連我自己都不認(rèn)識，抬起手來，發(fā)現(xiàn)汗水已經(jīng)濕透了卷子的左上角。
不經(jīng)意間我發(fā)在卷子的正中間有一行豎寫的字“學(xué)習(xí)要有三心，一要有信心，二要有決心，三要有恒心。”我仔細(xì)的品味著這句話，頓有所悟，大不了我這次就放下所有的緊張和壓力，大膽試一次，就像在家里做題一樣，不就是一次小小的周考嘛，考不好又如何，反正我每次也都是無功而返。
于是抱著無所謂的`心理，我奮筆疾書，不顧同桌的喃喃自語，也不顧同學(xué)們的唉聲嘆氣，努力地暗示自己，不要緊張，就像在家里做題一樣，漸漸地我的手也不打哆嗦了，班上那股緊張的氣氛似乎也被吹得煙消云散，再抬頭看看老師，他的臉也不再像剛剛那樣陰沉，而變的和藹可親了，通過一陣子埋頭苦干，終于大功告成，我檢查了一下卷子，發(fā)現(xiàn)只有一兩道題不會做，也沒有同桌所說的那么難，我拿起卷子，欣慰地笑了，斜眼看了一下同桌，她還在為最后一道大題而急的焦頭爛額。
“叮叮叮”隨著一陣輕快的下課鈴聲響起，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭結(jié)束了，我長舒了一口氣重新把名字寫好交給了老師，同桌沉重地放下筆，失望地把卷子呈了上去。
卷子發(fā)下來了后，我得到了久違的87分，同桌不可思議地望著我，這一刻，我突破了周考怎么也考不好的難關(guān)，向我的成功又邁進(jìn)了一步。
其實(shí)考試不過是一個(gè)檢測自我的機(jī)會，只有放好心態(tài)，放下背上的巨石，輕裝上陣，才能輕松奪冠！
期末考試的壓力感想作文 7
每當(dāng)考試的時(shí)候我都是壓力山大，因?yàn)榭荚囃�，成績不理想，會被老師批評，同學(xué)嘲笑，自己覺得沒面子。
一發(fā)下試卷，我會用眼掃視一遍，看到題目很簡單，方可開寫，我的右手緊緊地握住了筆，左手輕輕地按住那薄薄的卷子，認(rèn)真地做完這張?jiān)嚲怼?/p>
本以為可以考滿分，可看到了一個(gè)不理性的成績——“九十分”，我頓時(shí)覺得壓力山大，我想：“數(shù)學(xué)成績一向名列前茅的`我，卻只考了九十分，九十分家長都會批評我的，我該怎么辦。”我越想越害怕，滿頭大汗，用手一抓頭發(fā)，手上全都是汗水，我的手手緊緊地握抓住那張?jiān)嚲恚植挥勺灾鞯匕言嚲碚哿藥紫�，這時(shí)的試卷子已是一個(gè)小小的正方形了。
我趕緊打開卷子，用雙手輕輕地按平這揉皺了的試卷，這卷子上的錯(cuò)號好像連成了一張十分牢固的網(wǎng)子，把我包了起來，我的心情十分低落，臉上沒有一絲笑容，皺著眉頭，我的右手緊緊地抓住筆，在試卷上左一筆，右一筆地改了起來，不一會兒，下課了。
“陳瀟藝，下課來辦公室一趟。”老師手一拍桌子，生氣的說。
我心想：“哎，沒考好，我應(yīng)該要被批評了吧！”
同學(xué)們看到了我，腳一跺，哈哈大笑地說：“哈哈哈，好學(xué)生被批評了吧，哈哈哈……”
我不理睬他們，繼續(xù)向那地獄般的辦公室走去。
“你的學(xué)習(xí)一直都很不錯(cuò)，可這一次怎么能這么差！老師生氣地皺起眉毛說：“怎么搞的啊！下次不要再犯這種低級錯(cuò)誤了，知道了嗎？”
“知道了�！�
放學(xué)了，我邁著沉重的腳步，背著書包，我頓時(shí)覺得自己壓力山大。我好像看到：“爸爸媽媽火冒三丈、大發(fā)雷霆的指著我，批評著我，我害怕的一動不動�！�
想要面對這般壓力山大就應(yīng)該：考試前多加復(fù)習(xí)；在學(xué)校上課時(shí)要認(rèn)真聽講，在家時(shí)要聽父母的話；在家中多做題；做題前，要認(rèn)真地去審清題目；認(rèn)真答題；做完之后要好好檢查。
只要我認(rèn)真地按以上的要求去做，我一定會克服壓力山大的。
期末考試的壓力感想作文 8
在考試過后，大家心里都是有著不同的變化．好的人總是面帶笑容，一下課就追著別人玩，而分?jǐn)?shù)失落的同學(xué)，自然是緊著一張臉，怎么都不會高興起來的．
這還都是孩子們自己給自己施加的壓力，然而回到家里，還要去理會父母的指責(zé)，他們只會說自己是怎樣提醒你，怎樣告戒你的，只會把責(zé)任都推卸到孩子們的頭上，難道他們沒有想到現(xiàn)在說的都是徒勞的嗎，現(xiàn)在說的都是沒用的?他們怎么只會＂馬后炮＂呢！
當(dāng)你取得好成績時(shí)，他們就會覺得自己是棒的，是他們給予的，是他們的功勞，會給你一張笑臉，一張字認(rèn)為滿意的臉，因?yàn)樗麄冇X得你給談們帶來了光榮，可是他們有沒有想到，這是為了什么，是我們自己的功勞，是我們自己經(jīng)過努力得到的．可是 他們們變臉比變色龍還快，當(dāng)你在一些考試中發(fā)揮的.不好，失落了，他們只會說你不好好學(xué)習(xí)，只 知道看電視，只知道玩，叫你學(xué)你偏不學(xué)，他們只會這樣說，他們有沒有像到你個(gè)感受，你心里的苦楚，里心里的那點(diǎn)自尊，他們都不管，套們好殘忍，他們真是虛偽．
我們還小，但我們承受的卻很大，為什么會有分?jǐn)?shù)，為什么父母會變，為什么他們不是善解，不是寬容呢？
期末考試的壓力感想作文 9
現(xiàn)在的學(xué)生壓力大，任務(wù)重�？刹幌翊笕藗儺�(dāng)年那樣，下了課、放了學(xué)便浪里格，優(yōu)哉游哉樂逍遙。
我們現(xiàn)在平常的.作業(yè)量，語、數(shù)、英三科疊加，學(xué)霸也不可能在四十分鐘搞定吧，更別說學(xué)渣了！不僅如此，不管是學(xué)霸還是學(xué)渣，除了完成作業(yè)，課后還有一堆學(xué)習(xí)任務(wù)在排隊(duì)等候呢！學(xué)渣們叫“補(bǔ)習(xí)”，學(xué)霸們則美其名曰“提升”，再加上學(xué)霸的父母們還不滿足，都希望自家的神獸每樣功夫全天下第一，琴棋書畫皆不落下，真是日理萬機(jī)、馬不停歇呀！
我還聽說個(gè)別家長對家里神獸的考試有一套應(yīng)對標(biāo)準(zhǔn)，比如：八十分以下，女子標(biāo)準(zhǔn)單打；七十分以下，男子標(biāo)準(zhǔn)單打；六十分以下，男女混合雙打；五十分以下，男女暴怒雙打！
哎，這年頭，考試壓力也太大了吧？我認(rèn)為家長們對神獸的學(xué)習(xí)成績不必過分緊張，如此下去，親子關(guān)系難以和諧，要是又愁壞了大人們的身體，可得不償失呀！
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