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學(xué)生作文中存在的主要問(wèn)題
很多的學(xué)生，在寫(xiě)作文的時(shí)候都會(huì)存在下列的問(wèn)題，下面是小編整理的學(xué)生作文中存在的主要問(wèn)題，歡迎閱讀。
學(xué)生在寫(xiě)作文時(shí)也要注意總結(jié)，就15屆高考作文而言，學(xué)生普遍有以下兩個(gè)問(wèn)題。
1、例證說(shuō)服力不強(qiáng)，邏輯混亂，沒(méi)有注意到題目的限制。
很多學(xué)生作文：先舉某人一例，目的用來(lái)詮釋“堅(jiān)硬”，再舉另一個(gè)人的`例子，目的是詮釋“柔軟”，然后討論如何處理兩者的關(guān)系……
2.光有好的形式，但內(nèi)容浮于表面。
有很多學(xué)生寫(xiě)的議論文中，夾雜著散文化的語(yǔ)句，七繞八轉(zhuǎn)，看上去很美，實(shí)際語(yǔ)義不明確。
在討論如何處理“堅(jiān)硬”與“柔軟”的關(guān)系時(shí)，很多學(xué)生只是在進(jìn)行簡(jiǎn)單的'歸納、推演，而且是一種輕描淡寫(xiě)、自認(rèn)為很自然、順理成章的事情。但是對(duì)“堅(jiān)硬”、“柔軟”內(nèi)涵的復(fù)雜性、形成過(guò)程的糾結(jié)、痛苦和煎熬，學(xué)生能感知的很少。
學(xué)生要知道只有一個(gè)好的框架是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。寫(xiě)作文時(shí)，最關(guān)鍵的就是：獨(dú)立思考和邏輯性強(qiáng)。作文的形式、語(yǔ)言可以模仿，作文的例子更可以借鑒，但是文章是否有獨(dú)立思考的內(nèi)容、文章的架構(gòu)是否有邏輯性和文章整體是否有說(shuō)服力才是高考作文真正要考查的東西。
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