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      2. 高二語文期中考試材料作文

        時間:2022-01-29 13:09:04 高二作文 我要投稿
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        高二語文期中考試材料作文范例

          【審讀材料】

        高二語文期中考試材料作文范例

          這是一段敘述性材料,注意分析事件的前因后果。要抓住記敘的要素概括材料的主要內(nèi)容:郵差長年奔波在荒涼的路上,心情低落到極點,為改變這種境遇,他買野花種子播灑于路,結(jié)果收獲了季季繁花(隱含結(jié)果:心情轉(zhuǎn)變,快樂,幸福,充滿了希望)。從中提煉出關(guān)鍵詞:荒涼——心情低落——播種——繁花——心情快樂。從中可以發(fā)現(xiàn)前后的對照變化:荒涼與繁花、心情低落與心情快樂,這種變化存在因果關(guān)系,心情的變化是由于環(huán)境的變化,變化的關(guān)鍵在于郵差播種了野花種子而收獲了繁花,這種變化趨向于積極向上,由此我們可以認(rèn)識到,材料反映出的是追求積極向上的人生態(tài)度。

          【立意分析】

          對材料深意的把握,必須從整體上感知,不能只截取片段或詞句忽視前因后果。

          1.從事件因果關(guān)系角度分析:

         。1)良好的環(huán)境可以營造好的心態(tài),創(chuàng)造美好(幸福、快樂)人生。

         。2)播種美(快樂、希望、幸福等)收獲美(快樂、希望、幸福等)!安シN”這一行為是心情(境)發(fā)生變化的轉(zhuǎn)折點,正因為郵差的播種才能收獲繁花。注意這里的播種與收獲的事物必須是正面的能對人生起積極導(dǎo)向作用的,而且“播種”不能等同于付出,限定了面向群體性,在廣大的范圍內(nèi)發(fā)揮廣泛的作用。

          2.從因素的對照關(guān)系角度分析:

          人生境遇不順時(荒涼——心情低落),要以積極的心態(tài)去改造生活、美化生活(播種野花——心情快樂)。 常常聽到不少人抱怨生活沒有情調(diào),抱怨工作枯燥無味,與單位里的同事很難相處,容易被別人排擠、孤立;在家里有時被老人訓(xùn)斥,連個笑臉都不給,總覺得生活和自己過不去;抱怨沒有好的身世背景,沒有聰明的頭腦,沒有好的運氣;遇到困難挫折時,抱怨命運的不公等等。聽到他們的抱怨時,同情之余,總覺得他(她)的人生光抱怨不行,消極等待不行,必須以積極的心態(tài)去設(shè)法改變這種種窘?jīng)r。郵差孤獨寂寞的走在荒路上近二十年,雖曾經(jīng)心情低落,但他沒有一味消沉,還是積極

          主動地去尋求改變當(dāng)前境況的途徑,播種野花就是一種積極的心態(tài),結(jié)果收獲的是愜意的人生,工作、生活不再單調(diào)乏味。

          3.從因素的比喻意義角度分析:

          荒涼的路可比喻為:人生路上的逆境,包括挫折、困難、迷惑、苦悶、孤獨等一切不順。野花(種子)可比喻為:希望(夢想)、快樂、理想(信念)、樂觀等一切積極向上的人生態(tài)度。

          由此,可立意為:攜著希望(快樂、理想等)走好人生之路,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),走出人生的困境。

          【優(yōu)秀范文】

          點化荒涼成花海

          郵差長年奔波在荒涼的路上,心情低落到極點,為改變這種境遇,他買野花種子播灑于路,結(jié)果收獲了季季繁花。(概述材料)一把野花種子,一點想要快樂的心情,竟然讓飛揚著塵土的鄉(xiāng)村道路成了花的海洋。生活中有多少荒涼的道路,稍稍用一點心去改造,我們將收獲意想不到的快樂。(分析材料)

          要善于為自己尋找快樂的理由。(鮮明提出中心)

          “改變你能改變的!蹦憔褪悄阕约旱闹魅耍S多時候困苦在你不設(shè)防的時候會不期而至,困難的克服需要假以時日,痛苦煩惱可以因我們的積極“點化”而成“花!。記住你就是幸福的理由。我們要善于為自己尋找快樂的理由。U釋中心,深化觀點)

          善于尋找快樂只需樂觀豁達(dá)的心境,只有樂觀積極才能給我們改造“荒涼”境遇的動力。(本段中心,觀點鮮明,領(lǐng)起下文)因癌癥去世的陸輿青在《死亡日記》里寫到:不用隱諱我的病情,只是命運跟我開了個玩笑。這是何等樂觀豁達(dá),有了這份豁達(dá),在生命最后的日子里,他不必怨天尤人;有了這份樂觀,他給自己找到了笑到最后的理由。(舉例說明,例后闡釋準(zhǔn)確、充分)困苦不是永恒的,抱著樂觀的心態(tài)去尋找快樂,我們會將痛苦和不幸點化為快樂。(進一步論述,深化中心,說明應(yīng)如何做)

          善于尋找快樂只需從小處著眼。一把花種便可讓土路有鮮花護航,可見尋找快樂并不困難,從日常點滴我們便可以收獲快樂的種子。(本段中心,貼近材料,比喻

          生動)獨居陋室的劉禹錫是快樂的,他可以調(diào)素琴、閱金經(jīng),這都不是什么大事,但這足以讓他忘卻了居室之陋,隔絕了塵世繁雜,苦中作樂。(舉例論證)愜意的事情隨處可尋,快樂的源泉就在于你用心去挖掘。這生活中的點滴快樂,為他們暫時放下負(fù)擔(dān)、緩解壓力,起到了重要的作用。(舉例論證)枯燥的心田會因你用樂觀之水灌溉而開滿鮮花。找到一切可以快樂的機緣,播下自己喜歡的花種,幸福就在你的手邊。(進一步論述,深化中心,說明做的意義)

         。ú⒘姓撌,緊扣中心。敘議結(jié)合,分析評價有針對性,點石成金)

          生活本身有許多不如意,種種煩惱與不幸困擾著我們的心,抱怨、等待于事無補。幸福和快樂的天堂,要由自己積極的心態(tài)去打造。學(xué)習(xí)工作壓力大,生活不順心如意,做啥啥不行,干嘛嘛不成,都不要緊,總有一條自己的路可走,換一種陽光的心態(tài),為自己播撒快樂的種子,生活之路、人生之路,需要你一邊走,一邊為自己尋找幸福的理由,在你前行的路上,意外的美麗會因你的面向陽光而鮮花滿路。

         。(lián)系實際,指出論述的現(xiàn)實意義,針對性強)

          朋友,你是否正走在一條荒涼的鄉(xiāng)村道路上?快播下快樂的花種,你也可以點化荒涼成花海,得到永不枯竭的快樂源泉。

         。ɑ乜鄄牧希冱c題目,突出中心)

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