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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-03-24 11:00:48 感謝 我要投稿

        感謝的作文常用(4篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的感謝的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        感謝的作文常用(4篇)

        感謝的作文 篇1

          感謝有你,讓我在失敗中尋找原因,讓我在淚水中看見彩虹,讓我在爭(zhēng)吵后反省自身,讓我在成功時(shí)了解不足,更感謝你帶我那次雨中行。

          那一年,我還在讀學(xué)前班,在一次下午快放學(xué)的時(shí)候,窗外忽然下起了大雨,窗外的景致顯得朦朧迷離。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诖巴獾募议L(zhǎng)群中尋找自己的爸爸媽媽,找到了就像小鳥離籠似的撲向自己的爸爸媽媽,然后有說有笑地離開學(xué)校,只有我例外,因?yàn)槲业陌职殖霾盍耍瑡寢層胁≡谏,爺爺奶奶的家又離這遠(yuǎn),此時(shí)我想沒有人會(huì)來接我了。看著同學(xué)們一一離去,我不禁哭了起來,焦急的等待著,忽然,我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我迫不及待的撲在媽媽的.身上,媽媽用她冰涼的手撫摸著我的頭。在路上,雨傘向我這邊傾斜著,雨點(diǎn)無情的淋濕了媽媽另一邊的肩膀,過人行道時(shí),任憑汽車飛馳濺起的污水淋濕她的褲腳。我鼻子一酸,大豆般的淚水嘩然落下,媽媽好像有所察覺,低下頭安慰我:“傻孩子,你怎么哭了,是心疼媽媽嗎?你可是男子漢啊,不要再哭了。”聽了媽媽的一番話,我馬上不哭了。心里默默許愿:長(zhǎng)大后好好報(bào)答母親。

          是母親,給了我們生命;是母親,為了我們操勞了一生,讓我們共同感謝母親,報(bào)答母親。

        感謝的作文 篇2

          世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。每當(dāng)聽到這首歌,我就想到了媽媽愛我的那一幕。

          媽媽是用眼睛愛我的,當(dāng)我生病時(shí),媽媽的眼神是焦灼的;當(dāng)我熟睡時(shí),媽媽的眼神是慈祥的;當(dāng)我學(xué)習(xí)時(shí),媽媽的.眼神是自豪的;媽媽是用手愛我的,當(dāng)我跌倒時(shí),媽媽用手扶起我。讓我覺得有一股力量。我知道,我在媽媽眼里是千金不換的。我是她的一切。

          有一件事,讓我一輩子也忘不了。那是一個(gè)下著滂沱大雨的夜晚,我正在熟熟地睡著,

          突然,我覺得頭有點(diǎn)熱。我摸了一下頭,好燙呀。我大叫了一聲:“頭好痛”。媽媽把燈打開,看見我全部睡在外面。又摸了一下我的頭,好燙,媽媽大叫一聲。連忙拿來溫度計(jì)幫我量了一下,竟然三十九度。媽媽嚇壞了。我也很難受。

          媽媽見我發(fā)燒了,只好穿起了衣服,騎著電瓶車送我進(jìn)了醫(yī)院,那時(shí)天上下著雨,地很滑,媽媽騎著車沒穿雨衣,讓我穿了。我讓媽媽穿,她不穿。我只好依從了。到了醫(yī)院,媽媽連忙讓護(hù)士幫我打吊針,我也很舒服了許多。因?yàn)閶寢屢卜判牧恕Wo(hù)士幫我打針時(shí),媽媽很傷心,因?yàn)槟菚r(shí)候很疼。

          一星期去了,我的病也好了?蓩寢屢哺忻傲。我很傷心,連累了媽媽。我要感恩媽媽。我要用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)媽媽!

        感謝的作文 篇3

          amy是一個(gè)溫柔、善良、體貼的老師,對(duì)待學(xué)習(xí)這方面,她也是十分認(rèn)真,沒有一絲馬虎,同學(xué)們有疑惑時(shí),amy都會(huì)認(rèn)真地回答,從不會(huì)隨隨便便,對(duì)每一位學(xué)生都十分負(fù)責(zé)。amy在我心中并不像是一位老師,而更像一位姐姐,上課時(shí)偶爾也會(huì)跟同學(xué)們開開玩笑,這讓我感覺,amy的英語課,是輕松愉快的。

          從七年級(jí)上冊(cè)到現(xiàn)在,我覺得,我最應(yīng)該感謝的,就是amy了。

          剛開始,我并不怎么喜歡amy,就是因?yàn)槟且淮瘟P抄。那次檢查新視野的簽名,我并沒有簽,amy讓沒簽名的同學(xué)抄寫新視野第一課三遍,等到英語課上課的時(shí)候交,如果沒交的話回家抄五遍。我心里很是不服氣,不就是沒有簽名嗎。我拿出抄寫本和新視野,一邊抄著,一邊抱怨,amy真是小氣,沒簽名就要抄那么多遍。但我抄寫的速度實(shí)在太慢了,在英語課上課前我只抄了兩遍,沒有辦法,我只能回家抄夠五遍明天再交了。一想到今晚要因?yàn)槌瓕懚鴾p少我的自由時(shí)間,心里就越是不開心。這件事,讓我覺得amy就是一位斤斤計(jì)較、十分小氣的老師。

          但是,到后來,我慢慢地意識(shí)到了amy的良苦用心,明白了那一次的罰抄也只是為了警戒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,因此,amy在我心中的印象也有所改變。

          七年級(jí)下冊(cè)期末考試時(shí),我的英語沒有考好,錯(cuò)題數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我想象中的要多,所得分?jǐn)?shù)并沒有使我滿意,我十分傷心、自責(zé)。帶著這種負(fù)面情緒伴,我進(jìn)入了考場(chǎng),等待著下一場(chǎng)的考試。amy是下一場(chǎng)考試的監(jiān)考老師,發(fā)完試卷,鈴聲響起后,我們開始了答題,但我仍在為英語考試的發(fā)揮失常感到懊悔。amy似乎看透了我的`心思,她走過來,輕輕地拍拍我的頭,說:“沒事沒事,加油!边@簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的6個(gè)字,給予了我巨大的鼓勵(lì)。我收拾好壞心情,開始專心致志地答題。amy這6個(gè)字,令我對(duì)她不僅僅只有尊敬,也有感激,從此,amy在我心中的印象是和藹的,是善良的,她就是一位慈母般溫柔的老師,在我傷心難過的時(shí)候給予我鼓勵(lì),令我重新振作。

          謝謝你,amy!

        感謝的作文 篇4

          當(dāng)我還是一個(gè)小BB時(shí),你們就已開始賺錢養(yǎng)我,可我不知你們對(duì)我的好意,我現(xiàn)在已經(jīng)知道了。曾經(jīng)罵我也是為了我好?纱笕藗儾恢覀兊男那椤C恳粋(gè)家庭都想讓自己家的孩子成才,但用的方法不同,有的家庭用打,有的家庭用罵......但我敢肯定打和罵都是不好的。

          一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開父母,F(xiàn)在我翻開我媽媽的'照片,看了看,與現(xiàn)在的照片作對(duì)比,我驚住了,媽媽的白發(fā)又有了三根,她可能是老了把。

          有的時(shí)候我挺貪玩,也不是很聽他們的話,還常常惹他們生氣,F(xiàn)在想一想很不應(yīng)該。

          我的爸爸是不夜城里的人。他經(jīng)常忙工作,在家的時(shí)間不多。他常說我們?cè)倜Χ际菫榱四愫,我倒是希望讓爸爸多出去玩玩,他每天忙工作?shí)在太慘了。爸爸,媽媽你們太辛苦了。

          等我長(zhǎng)大我會(huì)讓你們吃好穿好的,同時(shí),我現(xiàn)在會(huì)好好努力學(xué)習(xí),讓你們以后享福。

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