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感謝的作文【精選】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的感謝的作文 ，歡迎大家分享。
感謝的作文 1
小學(xué)時光里讓我最不能忘懷的是“小馬哥”，他是我小學(xué)五六年級的語文老師兼“老班”。
第一次見到他是在五年級的時候，我對他的第一印象并不算好。由于很喜歡以前的班主任，對新上任的“老班”有些不屑，心中不禁有些失落，可愛的杜老師去哪兒了？新班主任為什么是個男老師？男老師會不會特別暴力？盡管他的第一節(jié)課講得唾沫橫飛，口如懸河，但是我完全“人在教室心在外”。
后來，我們漸漸與“老班”熟識了，覺得他并沒有我想象的`那么糟糕。他擅長與學(xué)生“打成一片”，了解我們的內(nèi)心，為我們著想，深得我們的喜愛。
“老班”上課風(fēng)格獨樹一幟，別具一格。他上課從不按部就班，最喜歡吹牛，天文地理，古今中外，他一吹起來起來就猶如那黃河水泛濫一樣，一發(fā)不可收拾。他從身邊的小事講到人生的哲理，他也可以從神話小說講到物種的起源……他講得唾沫橫飛，我們聽得津津有味，連最調(diào)皮的“小馮”也安靜了下來。老班的這套“吹牛式”教學(xué)，讓我們對他的語文課堂充滿了無比的期待，我們班的語文成績?nèi)缤墒幸话汔徉嶂本�上升。
平時豪放不羈的“老班”也有細心之處，也特別懂我們。六年級時，“老班”推薦我參加“十佳美德少年”的評選。我的演講稿，他看了又看，改了又改，生怕出現(xiàn)一丟丟差錯。我在最后的評選中落選了，我覺得自己辜負了“老班”的期望，失落極了�？伤麉s拍拍我的肩膀說：“沒事的，不要傷心，這也是一次進步，別灰心，以后這樣的機會還有很多�！蔽冶容^膽小，不敢在別人面前表現(xiàn)自己�！袄习唷钡弥饲闆r后，給我安排了一個任務(wù)，讓我上科學(xué)課。他讓我自己組織語言，制作課件，上課，最終幫助我戰(zhàn)勝了膽小的毛病，我變得十分勇敢和開朗，這一切都歸功于我的“老班”。
讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想享受一絲溫暖，你卻給了我一輪驕陽；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想得到一滴浪花，你卻給了我一片海洋；讓我怎樣感謝你，我的“老班”，當我走向你的時候，我原想擷取一抹綠色，你卻給了我一個春天！
感謝的作文 2
海水拍打著岸邊，船只在海上緩慢地行駛，突然，海浪變得越來越大，越來越大，船上的水手們，船長一下子緊張了起來，生怕有一點點差錯，可上帝毫不留情的把船活生生的翻倒了，水手和船長落入水中，好像只有我被大浪沖到岸上，飽飽的睡了一覺。
我茫茫然的醒來之后，發(fā)現(xiàn)自己在一塊巨大的石頭上，連忙爬起來，看這陽光這兒應(yīng)該是一個無名島。這個靜寂的大島讓我心里覺得有些恐怖�，F(xiàn)在我只能在這靜寂的大島上度過未來的日子了。
水面上飄著一些幸存的物資，我向那些物資游去，可回來的時候累的氣喘吁吁的，是幾天不吃飯的緣故吧。我從物資里竟找到了食物，這真是不幸中的萬幸��！在物資里我還找到了布、幾本書、種子、工具和雜物。我把布做成我的衣服，內(nèi)衣，完成等我的衣物時，天空已經(jīng)漸漸暗了下來。我今夜只能爬到樹上去睡一覺了。
早晨，太陽還沒把天空照藍的時候，我就開始行動了。背著斧頭到森林里去砍木頭了。這兒最小的樹的直徑也快接進一米了吧，所以我的`斧頭磨得很快，不過多久這個斧頭就會破的。我再砍幾棵大樹，就可以開始建家了。
我先把木頭幾成兩半做地板，分開木頭這件小事可花了我不少時間，我把家建在了樹上，上下爬是用樓梯的，接著我把所有東西都放入了我那小小的房子里。天色暗了下來，原本我是可以生火的，可我一生火房子就會燒起來，所以我決定天一暗下來就睡覺。
我把種子播種下去，第二個季節(jié)我就可以收獲了。每天我都吃船上的食物，可現(xiàn)在沒了，我每天都要打獵，可是要好一陣子才能打到一只兔子，所以每天我都要省著點吃。
過了幾個季節(jié)，我終于可以做面包了，這幾天我不出去打獵了，在家的附近做面包，再過幾天我就決定造小船回國了。我把小船造好后就把準備好的東西全部放入船內(nèi)，開始回國之旅。
在回國的時間里，海上的天氣不錯，回國的行程比較平穩(wěn)，經(jīng)過一年的努力，我終于回到了祖國。
后來，我當上了船長，在一次行海旅程中，又遇見了當時遇難后生活的島，我決定每一年都在島上種植樹木，我感謝這座島的一切。
感謝的作文 3
自己好像這么多年來，暴躁的脾氣一直都沒有改變，雖然很多時候自己也不斷的告訴自己說要學(xué)會忍耐，可是當遇到一些事情的時候，還是感覺好像做不到真正的忍耐！而自己比較幸運的事，身邊有這么一個他，一直在包容和忍耐著自己！
昨天上午的時候，自己在做那個網(wǎng)絡(luò)兼職，雖然一個勁的告訴自己說，如果投資的話，那么就撤退，可是后來某人也就說，其實一開始投資的并不多，你也可以試一試！自己也就在想，不行了，就試一試吧，反正最近一段時間自己也就是比較缺錢，能多掙一點是一點嘛！最后就是在操作的過程中，自己還是出現(xiàn)了點問題，那個時候自己真的是急了，就是某人問所出現(xiàn)什么問題的事，自己就特別急躁的沖他發(fā)脾氣了！好在后來就是這件事，也輕松的解決了，自己也就是趕緊撤退了，并且發(fā)誓以后再也不做這種心跳加速的事了！靜下心來之后，自己就在回想，剛剛沖某人發(fā)脾氣的事情，真的是心里有點愧疚吧！
畢竟某人也是出于好意，就是關(guān)心自己說問題出在哪里了？可是自己卻莫名其妙的發(fā)脾氣，真的`是有點無理取鬧吧！可是后來某人也沒有說什么，就當這件事過去了！然后自己還想這么多年來，真的也就是如此，遇到一些事情的時候，特別的容易急躁，特別的容易沖身邊的人發(fā)脾氣，可是這么多年了，某人好像也沒有真的計較過！雖然一開始的時候他的脾氣也特別的不好，兩個人吵吵鬧鬧的，可是后來就是真的改變了好多，會包容自己的小脾氣，會忍耐自己的無理取鬧！
自己也會在靜下心來的時候反思，真的是做的有點不應(yīng)該！所以說這么多年一路走來，自己也清楚的知道，沒有人，就是壞理所當然的包容你的壞脾氣，除非這個人就是真的特別的愛你吧！所以自己真的特別的感謝，感謝這個人對自己的包容和理解！
感謝的作文 4
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;我要感謝的人很多，尤其是我的語文老師——杜老師。
杜老師是我們的班主任也是我們的語文老師。她中等個子，一雙明亮的眼睛閃爍著自信和堅定的目光，看到我們總是笑瞇瞇的，顯得很親切。她除了親切外，也是一位很嚴厲的老師哦!
記得有一次上課的時候我躲在下面玩橡皮屑，她看了我一眼，啊!杜老師的眼睛好像會說悄悄話：“曹季涵，上課要專心聽講，不許做小動作!”我頓時臉紅了，立馬丟掉了手中的橡皮屑，以后上課只要想開小差我就想到老師的眼睛。
杜老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，對我們的身體和心理健康也是很關(guān)心的。烈日炎炎的夏天，上完體育課，她會提醒我們回家洗澡，換洗;二八月，娃娃臉，她會及時提醒我們添減衣服;有同學(xué)身體不舒服時，她會及時聯(lián)系家長……
千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。杜老師是這么說也是這么做的。她懂我們，理解我們，我們都很喜歡她。每一年都會給我們送新年禮物，二年級時候給我們每人寫了一封信和一張明信片，明信片上是全球著名的大學(xué)，我知道老師良苦用心，想用這樣的方式讓我們確定人生目標，至今這封信和明信片還被珍藏在我的百寶匣中，等我長大了，我要把這封信和這張明信片送給我的孩子，把老師對我的'愛傳遞下去;在三年級時，老師還為我們定制了一個很特別的新年禮物――《記錄美好》。這本書是老師心血的結(jié)晶，這也是一本屬于我們的美好回憶，記載了這兩年我們的校園內(nèi)外點滴生活。
詩云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔抢蠋熡妹赖年柟馄照�，用善的雨露滋潤，我們的心田才會綠草如茵，老師對我們的教育之恩，我們終生難忘!杜老師，我想對您說：“謝謝您!”
感謝的作文 5
白駒過隙，時光匆匆。時光，你好。很高興能夠給你寫封信，，我是與你相伴了十三年的好伙伴。
十三年前的那個秋天，有一個嬰兒呱呱落地，也就是我。冥冥之中，我們相遇，相識。
兩三歲時，我被送去幼兒園，望著周圍比我大一兩歲的哥哥姐姐，卻不敢與他們靠近。我幼小心靈的孤獨也僅僅只能用眼淚表達。不過，幸好我還有你，有你的陪伴，我才覺得沒那么“格格不入”，我才覺得沒那么孤獨。
時光，我真得好好謝謝你！
后來啊，三年級的我第一次上臺演講。那時的我伴隨著恐懼緊張和期待，邁向那神圣的舞臺，在臺上的我，雙腿不停地在顫抖。大概是緊張吧！但是，最早的我不敢上臺，可后來可能是因為你，因為有你在我身邊，讓我克服了最初的困難，讓我邁出了那一步，讓我成長，讓我······
時光，我真得好好謝謝你！
再到后來，我成為了一名即將步入初中校園的六年級學(xué)生。因為第一次擇�？荚嚨氖Ю�，我哭了，哭的.很傷心，那時候的我感覺天都快要塌下來了，自己也不想學(xué)了�？墒�，因為有你的陪伴，讓我擁有了“擦干眼淚，從頭再來”的勇氣，讓我重拾最初的信心，讓我再次回歸正確的路，讓我明白了“失敗乃成功之母”的人生道理。
時光，我真得好好謝謝你！
初入初中的我還不是很適應(yīng)，整天都想著等到周末回家粘著爸媽，但卻從未想到過初中繁忙的學(xué)業(yè)，把學(xué)習(xí)什么的都通通拋之腦后。不過，我幸好還有你，因為你的陪伴，讓我擁有了“獨立生活的能力”，讓我漸漸開始重視起學(xué)習(xí)來，讓我再次找到學(xué)習(xí)的樂趣，不在荒廢了它。
時光，我真得好好謝謝你！
時光，我真的好好謝謝你。謝謝你在我的生命中給予了我源源不斷的幫助，讓我在人生這條漫漫長路上越走越遠。時光啊時光，你的步伐是不是有點太快了，你怎么讓爸爸媽媽的頭發(fā)眨眼間都變得有些白了，怎么他們再也沒有年輕是那樣的朝氣蓬勃，怎么當我還沒有意識到自己已經(jīng)變成了一個小大人時，你就將我悄無聲息地送到了初二······
時光啊時光，慢些吧慢些吧。
感謝的作文 6
在森林的另一邊,住著小象弟弟和猴子哥哥,它倆是鐵哥們兒,有一個共同的愛好——散步。每當夕陽西下時或晚飯后，小象弟弟常會喊上猴子哥哥：“喂!臭猴子，別窩在家里了，我們一起去湖邊散步吧！”
在一個風(fēng)和日麗、春光明媚的傍晚，小象弟弟約好猴子哥哥去散步了。當小象弟弟和猴子哥哥談笑風(fēng)聲地閑聊時，絲毫沒有注意到一個危險正悄悄地向小象弟弟跟來......“撲通”一聲，小象弟弟掉進了深坑里。小象弟弟急忙喊道：“救命啊，救命啊，快拉我上來，救命�。 焙镒痈绺鐡现^皮，想：這該怎么辦呀？對了，可以去找螞蟻呀，它們不是被稱為“大力士 ”嗎!“小象弟弟，你等我一下！”猴子便飛快地跑向蟻穴�！拔浵�,螞蟻，小象弟弟掉進深坑里了，請趕快過去幫忙�！�
到了深坑旁，螞蟻們擺出了“猴子撈月”的`架勢。“一、二拉呀，一、二拉呀，一、二拉呀！”唉！不僅小象弟弟沒有拉上來，而且螞蟻們也差點栽了進去。
突然，猴子哥哥靈機一動，對小象弟弟說道：“不如這樣吧，你在這里待幾天，不吃不喝，等你瘦了，再把你從深坑里拉上來。”“去你的，等我被拉出來時，我早餓死了！”猴子哥哥想：唉，怎么辦呀？它搖頭晃腦地想啊想:哦，去找兔子呀，兔子不是最聰明的嗎？它又連忙飛奔向兔子家，大聲喊道：“兔子兔子,小象弟弟掉進深坑里了，請趕快過去幫忙�！�
到了深坑旁，兔子便拿出一條長長的水管,將水管的一頭放入池塘的水中,另一頭對著深坑,“嘶……”，一股水流便噴涌而出。漸漸地，水灌滿了深坑，小象弟弟快活地游了出來。小象弟弟和猴子哥哥和大家擊掌歡呼。
為了表達對兔子族的感激之情，小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子們。到了兔子家族門口，它倆發(fā)現(xiàn)兔子家太小了，于是滿懷熱情地拿起鐵鏟等工具，重新為兔子們建了一個寬敞明亮的新家。
當房子大功告成后，它倆手舞足蹈時，小狗警官走來對它倆厲聲道：“跳什么跳！破壞私人住宅，你們還敢笑！跟我去警署走一趟吧！”小象弟弟對猴子哥哥低聲嘆氣道：“唉，看來以后不能盲目地感謝別人嘍！感謝的方法也要動腦想想喲！我倆還得向聰明的兔子學(xué)習(xí)呢！”
感謝的作文 7
尼采說過：“感恩即是靈魂上的健康�！薄把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之意。”在每個人的人生當中，總有許多值得你感恩的人。家人，朋友，老師不都是我們需要感恩的對象嗎？而在我心中，最令我感激的就是我那個有點胖乎乎但很慈祥的奶奶了。奶奶有點矮，但也不一定“濃縮的都是精華”，相反，我的奶奶是個文盲，大字不識幾個，可教育起人來大道理卻是一套接著一套。
就說上次吧，吃飯晚飯，我剛準備去客廳，卻被奶奶喊住了，我正納悶有什么事。只見奶奶用筷子敲敲我的碗說：“看你。吃飯剩一口也不吃下去，真是‘少年不知愁滋味’，在以前，我們一碗粥只有四五粒米，現(xiàn)在有大米吃，卻不知道珍惜，真不知道你們現(xiàn)在的孩子是怎么想的……”奶奶絮絮叨叨的對我憶苦思甜了半天，堅持要我把碗里剛才剩下的一口粥喝掉。自此之后，吃飯喝粥的時候，我的耳畔總會縈繞著奶奶的教誨。都說“身教重于言教”，奶奶為了讓我做一個善良的`好孩子，她自己更是以身作則。誰家衣服沒收，誰家麥子沒割只要是能幫上的小忙，奶奶都會伸出援手。
然而，最令我感動的還是那件事情。我有個怪癖，夜間睡覺時總是不老實，愛蹬被子，不管春夏秋冬，我都喜歡把大腿露在被在外邊�？擅刻煲雇恚棠潭伎偸菚环判�，如果她不上來看我個四五回，她根本睡不著覺。這天夜間，我又把腿橫放在被子中間，奶奶也似往常一樣過來幫我把被子蓋好。可夏夜不僅悶熱而且蚊子也很多，聽見蚊子“嗡嗡”地大合唱，我就睡不著覺。這是，奶奶就拿著扇子坐在地板上為我扇風(fēng)。第二天凌晨一看，我才發(fā)現(xiàn)奶奶竟在地板上睡了一夜，我心中不禁泛起了一股酸澀的感情……奶奶，你好是疲憊中的一杯龍井，但我愿軟弱無力時，只消幾口便令我神清氣爽；你好似挫折中的陣陣清風(fēng)，為我拭去焦躁的汗水，理好零亂的思緒……您令我明白道理，健康成長，我該拿什么回報您，我的奶奶？
感謝的作文 8
落葉在空中盤旋，譜寫著一首首感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的報答；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；學(xué)生們拿著一張張考上重點大學(xué)的錄取通知書，帶著愉悅的心情來告訴老師，那是對曾經(jīng)教導(dǎo)他們的老師的回報。
有了陽光，才會有溫暖；有了水源，才會有生命的存在；有了老師的教誨，才會有我們今天的成就。記得那一次——臨近考試的前幾天，我和幾位同學(xué)因為玩得過火，是你，把我們招集在一起，將我們狠狠地訓(xùn)斥了一頓。當時，我并不理解您的心意，心里直覺得十分委屈。早讀課，您把我叫到教室門口來談話，您當時說的話，我似懂非懂地聽著。到了今天，我將于明白了：您是心痛我們對學(xué)業(yè)的荒廢，為我們的未來著想。不出您所料，那次考試，我的成績一落千丈，回想起來，真的是辜負了您的一片苦心。當我懷著不安的心情離開教室時，我的內(nèi)心就涌上了一種不知名的痛楚。從那以后，我一改以往貪玩的習(xí)慣，靜下心來認真學(xué)習(xí)，這時，又是您出現(xiàn)在我的身旁，毫不厭倦地為我補缺補漏，為我排憂解難，特別是遇到我不理解時，您更是一遍又一遍地不厭其煩為我講解，直到我完成明白時，您才會露出那甜美的.微笑。老師，您知道嗎？每次看著您摸黑回家的身影，我的眼眶里總是噙著熱淚，無言的謝語總是涌上心頭。老師，我的學(xué)習(xí)，離不開您無微不至的關(guān)懷，我的成長離不開您的諄諄教導(dǎo)……
俗話說：一日為師，終身為父。老師是每個孩子的引路人，在每個人的人生道路上，老師的教誨引領(lǐng)了前進的步伐。感謝師恩，因為老師給予了每個學(xué)生默默無私的愛；給予了每個學(xué)生為人處事的道理；給予了每個學(xué)生人生道路的地圖。我們今天感謝師恩，不僅是要用一顆真誠的心，更要用自己的所為，用自己的成就來報答，為老師獻上一份滿意的答卷。只有這樣，我們才不愧于生活在這個世上，才不愧于是您的學(xué)生。
感謝的作文 9
“一日為師，終生為父”�；蛟S教師的職業(yè)實在是很渺小，沒有過多人的注視更沒有偶像派一樣的受人遞捧。他們雖很平凡，但他們的職業(yè)卻是神圣的、無私的。
兩年前的老師在我們眼中有如洪水猛獸，我會覺得老師的天職就是整人，或許那時我還小……
我有一個嚴厲的班主任，她是一個典型的女強人，我們對她的評價只有兩個字“可怕”。也許她想給我們一個下馬威，一開始，她會毫不留情地去懲罰那些犯了錯誤的人，有人說她大公無私，但我在同學(xué)們的眼中看到更多的是“憤怒”。她會向家長時不時地打小報告，更會在校領(lǐng)導(dǎo)面前說她不喜歡的那些學(xué)生的壞話。
但是三年的時間過去了，我們對她的看法有了翻天覆地的改變�；蛟S是我們長大了，也可能是她的教育方法有所改變了，我們覺得她頓時變得平易近人，和藹可親，像一個大朋友，不！更像一個媽媽！一個感情投入很多很多的媽媽。其實她真得很難，對一個人精神上的教育并不比物質(zhì)上的給予簡單。三年來一句句地勸說，一聲聲地囑咐都深深印在我的心底。天冷了要告訴我們多加衣服，回家時叮囑我們注意安全，甚至回到家后還會不放心地往爸爸的手機上打個電話，好像聽到我們回家的消息她才會放心。
我們好像建立起深厚的師生情感，我甚至?xí)䴙橐郧皫Ыo老師的麻煩而感到愧疚，很想對她說一聲老師謝謝你，而她卻老是面無表情的樣子，讓我不知道怎么開口，老師，其實我們理解你，老師的威嚴永遠不能丟！其實您的'內(nèi)心很脆弱，而您卻偽裝的那么堅強。我們懂您，三年來您對我們的好，我們都看在眼里，記在心上，我為遇到您這樣的好老師而感到欣慰，也許我們這個年齡段就應(yīng)該用您這樣的老師，您在我們心中扮演著多種角色，既有父親的威嚴，又有母親的柔和，其實您真的很不了不起。
我對您的感激之情用語言是沒有辦法表達的，但愿您能夠知道我們的這份情誼，我們不會讓您失望，更不會再讓您傷心。
我會好好珍惜這僅有一年的相處時間�；蛟S這便是我們對您四年來諄諄教誨的最好報答，除此而外，我不知道該怎么感謝您！
感謝的作文 10
在人的一生中，有許許多多的事情。從在父母的懷抱下呀呀學(xué)語，在奶奶的臂膀下蹣跚學(xué)步，到背上書包走入學(xué)校，接受教育。在這中間，我們經(jīng)歷了多少風(fēng)雨、坎坷，這中間有值得驕傲的事，有值得回味的事。有值得感謝的事。
要問我感謝什么？我感謝爸爸、感謝媽媽、感謝老師、感謝同學(xué)，感謝世間萬物。但問我最感謝什么？我要說：“我感謝生活，感謝磨難�！�
是磨難讓我懂得了如何生存，是磨難讓我看到了人間的真諦�；叵脒^去，我經(jīng)歷了多少磨難。一次又一次的失敗，一次又一次的.跌倒，一次又一次的站起來。
磨難，多么簡單的一個詞，經(jīng)歷磨難，多么清晰的一個道理，人要經(jīng)歷磨難，才能成功，說很容易，但事實有多少人做到。有的人選擇的是逃避，有的人選擇的是面對，貝殼之所以玲瓏乖巧，是因為它經(jīng)受了浪花無數(shù)次的淘洗；青松之所以翠綠挺拔，是因為它經(jīng)受了無數(shù)次風(fēng)霜雨雪的擊打。生活像一面鏡子，你對它笑，它對你笑，你對它哭，他對你哭。而磨難則像是潤滑劑，有了磨難，才會使你微笑面對生活。
我曾經(jīng)在考試中一次次受挫，當我拿著失敗回家，我無法面對父母，我很慚愧，他們每天沒日沒夜的工作，為了掙錢，為了我能夠在一個幸福的環(huán)境下學(xué)習(xí)。而我，辜負了他們，更辜負了我自己。正是有了為一次次的失敗，父母一次次安慰的話語，才給予了我向上的動力，激起了奮發(fā)讀書的意志。
記得在我學(xué)習(xí)騎自行車那時，我一次次跌倒，爸爸并沒有扶我起來，而是讓我自己爬起來，他告訴我：“永遠不要靠別人，在哪兒跌倒在哪兒爬起�！�
海倫凱勒，這個曾經(jīng)風(fēng)靡全球的女強人，誰能想到，她競是一個雙目失明、又聾又啞的殘疾人，后來她靠著自己的意志讀進了一個健康人都很難考上的世界名校，要是沒有上天給她的苦難，她也許就不會有所成就了。
生活并不都是幸福、快樂。也并不都是落寞、孤寂。如果你的生活是衣食無缺的，那又有什么好呢？沒有奮斗目標，沒有理想，也就失去生存的意義，活的勁頭，必變?yōu)橐粋�軀殼。經(jīng)歷磨難之后，我們會在不知不覺中練就一種品位、一種修養(yǎng)，便為心靈開了一扇明亮的窗，讓智慧的光芒盡情的射進來，讓美麗的風(fēng)景完整的呈現(xiàn)在你的眼前。
感謝的作文 11
從咿呀學(xué)語、蹣跚學(xué)步的一個天真無邪的小孩，到現(xiàn)在的我——一個朝氣蓬勃的21世紀的新少年。十幾個春夏秋冬，無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我失去了很多，同樣也得到了許多。但唯有您的愛一直陪我延續(xù)至今，從來沒有中斷過。多少次，想到您為我的付出，我就淚流滿面；多少次，想對您說聲謝謝，卻從未說出口。
我珍藏著許多幼年的回憶——一張張各種各樣的照片，這里珍藏著我美好的往事，同樣珍藏著你對我的愛。第一張照片，我稚嫩的小手狠狠地抓著你的臉同時又燦爛地笑著，你也把一個陽光的微笑送給相機。我記得我曾經(jīng)問過你：“疼么？”你再次微笑的對我說：“寶貝，不疼！”第二張照片，照片中的我正在匆忙地跑著，好像在慶幸自己學(xué)會了走路。照片中還有一只手，這之手伸向了正在跑的我，就像雄鷹在護著雛鷹。你用手背為我擋住層層風(fēng)霜，你用手心為我釋放著綿綿不斷的愛的陽光。春天從此變得溫暖，這是你對我愛的象征。
時光老人匆忙地走過幼年，帶我來到了如花似玉的童年。因為愛我，你每次都把我打扮得像花兒一樣漂亮，街坊鄰居們都夸我好看，夸你手巧。你經(jīng)常看著我甜甜地笑，好像我是一件什么珍寶�；蛟S我真是一件什么珍寶吧，但它只存在屬于你的一片天空里。你用雙手把這個夏天塑造得如此美麗。
上小學(xué)時，我經(jīng)常被評為三好學(xué)生，你總是報以一個激勵的眼神或一句鼓勵的話語。因為你，我的學(xué)習(xí)成績節(jié)節(jié)高升，成了老師面前的小紅人。每當我失敗時，你仍然給予我最熱烈的掌聲，你常說：“只要努力了，就是最棒的�！蹦愕脑捳Z激起了我前進的動力。你幫助我用實際行動迎來了累累碩果，就像秋天，金色的，收獲的`。
上初中后，我成了住宿生，不�；丶�。即使回家，見面的次數(shù)也很少。你不再拉著我的手到處亂跑，你也不再給我講那聽了一遍又一遍的故事。因為，你知道我不再需要這些了，我面臨著重重的升學(xué)壓力。你會在我累時為我送上一杯熱熱的牛奶，會在我餓時準備一桌豐盛的飯菜。你把你的愛隱藏在內(nèi)心深處，撥開厚厚的雪，卻發(fā)現(xiàn)愛心仍在跳動。
遠在家鄉(xiāng)的奶奶，不要擔(dān)心，我不會忘記你的囑咐，不會忘記你的鼓勵，更不會忘記您對我的愛。在這里，我要說出我多年未曾說出的感謝。奶奶，謝謝你！
感謝的作文 12
記憶中，說感謝都是因為別人幫助了自己，有出于禮貌的，也有發(fā)自內(nèi)心的，只是，對那些最親的人，時刻幫助我的人，我卻從未說過一聲謝謝。
上學(xué)的日子，總是張著惺忪的眼睛跨入校門，帶著滿臉的微笑邁向回家的路，卻沒有留意過，五樓教室旁的屋子還閃著點點銀光，那里呆著著一個個無私奉獻的人。
記得有一天，我坐在靠窗的位子上，天色已漸漸暗了下來，就像許多同學(xué)的心情一般，那不斷抖動的腿像是要舒緩內(nèi)心的焦慮，卻惹得肚子又咕咕叫了幾聲。放學(xué)的鈴聲準時響起，老師的演講也劃上了一個完美的句號，只是，等待我們的.還有50×8往返跑，頓時教室里響起一片怨聲。
這是，英語老師走進來，請默寫不合格的同學(xué)跑完步到她那里去，她的聲音很快讓同學(xué)們的憤慨聲淹沒，誰能想到她那時的一份希望。很快，操場上一道道身影躍起，將一切拋之于腦后，那汗水的揮灑，伴著淡淡的斜陽，天邊泛起一片的紅。哨子的聲音不斷響起，卻也一次次的減少。又一會兒，同學(xué)們洋溢著笑臉，背著書包只是向前，向前，走出那校門，誰也沒有回頭。
想象，那時的辦公室里英語老師正坐在辦公桌旁，批寫著同學(xué)們的作業(yè)，也許會不時地抬頭望向門外，她的肚子也餓了，只是她的心里被學(xué)生裝得滿滿的。然而，失望最終爬上心頭，回家時，滿載的是苦澀，是委屈吧！
回想，我們是那么的自私，填飽了自己的肚子卻惟獨忘了那些為我們付出的人是否也餓著：擁有了快樂卻忘了那些為我們付出的人是否被悲傷所籠罩。
明白，那一絲絲白色爬上發(fā)梢，那一條條皺紋印上眼角，那一次次的悲傷干涸了希望，為的誰？這般的認真對待，這般的消磨青春，為的誰？無知的我們，還要再傷害你們嗎？不，不會了。明白之時，淚水充滿眼眶，然而，我們使你們失去了如此之多，怎么償還呢？
后悔，為何當初如此不懂事，一切都無力回天，你們用壽命為我們的未來搭橋，我們永遠也彌補不了。
遲來的一聲謝謝，是否能點燃您的希望，若是可以，能否用錄音機錄下，天天在您耳邊回放，讓我們用言語溫暖你們的心，用未來回報你們的愛。
衷心地，道一聲謝謝。
感謝的作文 13
父愛如山，為我擋住狂風(fēng)暴雨。母愛如水，浸潤我的心田。
我一直以來都喜歡寫作，珍藏了不少作文，閱讀了許多書籍，我已迷戀了寫作。
有一天，我姐姐不慎把我的作文全弄濕了，我不禁流淚，很不舒服地罵了姐姐一頓，心像崩裂的大石，很痛很痛。父親走了出來，看到我在啜泣，手里拿著濕潤的作文。臉上呈現(xiàn)出難過的表情。
他緊皺著眉頭，用手抓著后腦勺，好像在想什么似的。過了一會兒，他一手奪過我的作文，便說：“不用傷心。”之后就走了，看著他高達的身影，好像看到一堵墻正保護我幼小的心靈。父親叫我不用傷心，給了我巨大的撫慰。
不久，母親得知了姐姐弄濕我作文的事情，也前來安慰我。
她和我坐在沙發(fā)上，用她那慈祥的眼神看著我，像深深的潭水，她甜美的微笑就如溫暖的歸宿。稍等片刻，我忍不住淚流滿面的向她傾訴起來，她聽后，便說：“不用傷心”。再次出現(xiàn)了與父親同樣的.話語，我像孤兒找到了父母一般溫暖，心里美滋滋的。
到了晚上，我在床上翻來覆去，難以入眠。終于我忍不住起床，打開電視，看了一會兒，時間不早了，就去睡覺了。
可是，外面寒風(fēng)刺骨，我蜷縮在被窩里，冷得瑟瑟發(fā)抖，怎么可能睡得著。
我再次起床，睡不著告訴我有什么事在發(fā)生似的。于是我穿著厚厚的大衣，走出了后花園，看到了父母，感到很疑惑，這么晚了，她們還在后花園干什么，難道他們也和我一樣睡不著嗎？
我走近，躲在樹后，看到他們手里拿著一大疊作文，努力地在用扇子吹干。這么冷的天氣，吹多久才吹得完。我靈機一動，��！那是我的作文啊。
原來他們并不是睡不著，而是為了我熬著嚴寒，在惡劣的天氣下幫我烘干作文�。∥业难劭魸駶�，視線變得模糊，我明白了“不用傷心”的含義，我又開心又傷心，因為我看到父母很關(guān)心我，但我又讓他們?yōu)槲也傩摹Ｎ颐靼琢�，世界上最寶貴的是父母的愛。
父愛如海，是無限的，一望無際的。母愛如天，是巨大的，善解人意的。
感謝的作文 14
六年的時光，對別人來說，可能是很漫長很漫長的一段時間，但對我來說，是一晃就過去了，轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)五月中旬了，再過一個月，就要離開親愛的母校，我是多么的不舍��！
回憶著剛進校園的時候……我懷著敬畏的心情跨進了學(xué)校大門，看著校門口的彩旗迎風(fēng)招展，綠樹成蔭，花團錦簇，陽光照到我臉上，我是多么的快樂和興奮呀！課間，和一起來的小朋友們玩游戲，放學(xué)了，又開開心心的回家。一切都是那么美好，現(xiàn)在快要離開校園了，我還要說一些話。
首先要感謝我們敬愛的老師，你們多像一個園丁啊，每天起早貪黑的為我們這些小苗苗澆水、施肥，哪怕葉子黃了或又矮又小，也在你們的呵護下茁壯成長。尤其是張老師，為了我們，每天早早的來到學(xué)校檢查我們的衛(wèi)生工作和交作業(yè)情況，每天晚上很晚睡覺，為新一天的課程準備教案。有時我們默寫默得很差，您顧不上吃中午飯，餓著肚子來監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，有時您生病了，也還拖著累極了的身子堅持來為我們上課。張老師��！您是多么可敬、可愛啊，從一年級教到我們現(xiàn)在，哪怕我們再頑皮，您也從沒叫過苦，喊過累。我現(xiàn)在在這里，要鄭重的向您道一身謝謝！
再是我的`爸爸媽媽，在這六年里，為我支付學(xué)費，買吃的，到處旅游，用的都是你們辛辛苦苦賺來的血汗錢，每天早早上班，辛勤工作，晚上又很晚睡覺，檢查我的作業(yè)情況，我的總是滿足我的要求，很少有拒絕過的，除了對我不好的，但我從沒謝過你們，在這里，我在道一聲謝謝。
最后是我的同學(xué)們，即將畢業(yè)，46個同學(xué)分道揚鑣，我是多么留戀啊，你們和我一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，一起分享，這才使每一天都過得充實和幸福，快快樂樂的，現(xiàn)在，我也要說謝謝，感謝你們每一天都陪伴著我。
我們一起創(chuàng)建檔案袋，后來每個人都有很多文章，作文水平也提高了，還發(fā)表了不少文章，成了蘇州市的“書香班級”。我們還一起資助了云南貧困的小朋友，認識了在那里教書的梁老師。
離開母校，留戀萬分，離開母校，激動萬分，帶著對未來的憧憬，我走了……
感謝的作文 15
在我的一生中，讓我感謝的人有很多，有我的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩；有我的老師，感謝他們的`辛勞教導(dǎo)。而讓我最感謝的，還是那個和我沒有半點血緣關(guān)系的朋友。
我這個朋友，總是在我遇到困難時為我指點迷津。有一次，我和父母鬧矛盾了，怒氣沖沖地沖出家門，隨意的在街頭走動，眼淚刷刷地往下流，正巧遇到了她。她先看見了我，朝我打了聲招呼，見我沒搭理她，便跑了過來，看見了我這般模樣，很是吃驚，我看見了她，向她傾訴了事情的經(jīng)過，她拉著我到了廣場，坐在椅子上，一本正經(jīng)地對我說：“這就是你的不對了！你父母在怎么說你也是為你好，你這樣對他們，對得起他們的養(yǎng)育之恩嗎？”我沉默了，停止了抽泣，她又說：“想想你母親十月懷胎，想想他們這十幾年對你的無私付出，即使他們再不對，你也不能，也沒資格朝他們發(fā)脾氣�！蔽衣犃耍D時懊悔極了，在她的陪同下向父母到了個歉。如果不是她，或許我會在這條黑暗的路上迷得更深。
她不僅教會我順從父母，還教會我堅持不懈，再一次為我“提燈”照亮前行的路。
我的朋友她是一位學(xué)霸，學(xué)習(xí)成績超級棒，我成績雖算不上渣，但也很普通。那一次上課，老師講的新課，我犯困迷迷糊糊的什么也沒聽懂。老師留的課下作業(yè)，我什么都不會，當去找我的朋友玩時，只有他端正的坐在她的桌子上奮筆疾書，很快，便寫完了老師布置的作業(yè)。她抬頭看著我說：“你寫完老師留的作業(yè)了嗎？”我快速地答復(fù)她：“沒有�！薄澳沁�不快寫！”“我不會”“我叫你吧�！彼襾淼阶簧希瑸槲乙灰恢v解，我頭痛欲裂，說：“算了吧，我沒法堅持聽你講。”她說：“那你為什么能堅持住上課犯困而沒有睡覺？”我頓時無話可說了，耐著性子聽她講題，完畢后，突然覺得好簡單只要堅持弄明白便可以了。我又感謝她讓我學(xué)會了堅持不懈，讓我成長的到路有增了一盞明燈。
朋友，我感謝你一次又一次的為我指路，為我提燈，讓我不會再在黑暗的道路中獨自前行而感到。謝謝你。
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