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      2. 感謝的作文

        時(shí)間:2024-02-11 12:19:15 感謝 我要投稿

        感謝的作文5篇[實(shí)用]

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        感謝的作文5篇[實(shí)用]

        感謝的作文 篇1

          今天我去學(xué)畫(huà)畫(huà),黃老師說(shuō):“今天是三八婦女節(jié),我們做花送給媽媽!比缓螅S老師教我們?cè)趺醋龌。先用剪刀把八張彩紙剪成雨滴形?lái)做花瓣,再用一根木棒把花瓣卷起來(lái)粘上去,就做好了一朵花。

          我按照老師教的`方法做了五朵花,我把所有的花用彩紙包起來(lái)扎上蝴蝶做成花束,真漂亮。』氐搅思,我迫不及待的把花送給媽媽,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽祝您節(jié)日快樂(lè)!”,媽媽高興的說(shuō):“謝謝你,我很喜歡!

        感謝的作文 篇2

          祝身體健康,萬(wàn)事如意,工作順利,平平安安.

          從只會(huì)襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽,到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書(shū)包走向?qū)W校,第一次拿回考試成績(jī),第一次離開(kāi)父母??也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中,在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路中父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài),你的每一次微笑,每一次成工,甚至每一次失敗,每一次犯錯(cuò)誤父母都會(huì)牢牢記在心中??

          小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我應(yīng)該會(huì)這一塊感恩的心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

          可是,又有多少人把父母放在第一位呢?有的人總是抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的'行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些人不知道自己父母身體健康狀態(tài),不記得父母的生日,有些人連父母打工的地方都不知道,想想看,父母因?yàn)槲覀兏冻隽硕嗌侔。?/p>

          假如今天是我生命中的最后一天,我要作的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)育我的父母。

          “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,更何況父母為我們付出那么不僅是“一滴水”而是一片汪洋、大海。

          世界上有許多讓我們感謝的人們,我感謝無(wú)私奉獻(xiàn)、想園丁一樣培育讓我們這些祖國(guó)花朵的老師,我感謝有困難時(shí)幫助我的同學(xué),而我最要感謝的是那不辭辛苦,那顆熾熱的人總向著這我的父母! 母親給于我們生命,是我們生命之源!澳笎(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”

          感謝您,我的爸媽!

          您的兒子

        感謝的作文 篇3

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩老師,因(yàn)槔蠋煘槲掖蜷_(kāi)了智慧的大門(mén),讓我在知識(shí)的海洋里翱翔,感恩你。在我的成長(zhǎng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

          老師,感恩您,你多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

          感謝您一直鼓勵(lì)我們,在我們嘗試時(shí),您總是殷切關(guān)注著,即使我們失敗了,您也不會(huì)對(duì)我們冷嘲熱諷。當(dāng)我們有一點(diǎn)成就時(shí),您就會(huì)對(duì)我們加以鼓勵(lì),為我們拼搏向上的精神打好了基礎(chǔ)。您帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問(wèn)題,每一個(gè)發(fā)現(xiàn),每一種體驗(yàn)都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識(shí)海洋中的閃爍。這就是你的愛(ài),多么質(zhì)樸無(wú)華啊。

          啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感恩您,老師!”

          老師,我感恩您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲?是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào),聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,一聽(tīng)到這種聲音,就知道有許多的'知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái),走進(jìn)我們智慧的大腦。

          敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因?yàn)樵谖覀冄劬镉成涑龅挠肋h(yuǎn)是您的身影。您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。

        感謝的作文 篇4

          魚(yú)兒感謝遼闊的大海,飛鳥(niǎo)感謝蔚藍(lán)的天空,羊群感謝一望無(wú)際的大草原。我要感謝的是我的父親。

          我的父親并不偉大,但在我的心中,他卻是那么高大。我的.父親是一位醫(yī)生,他的身體因長(zhǎng)期過(guò)度勞累而十分消瘦,雙眼常常充滿紅血絲,一副眼鏡像粘在他臉上似的,只有睡覺(jué)的時(shí)候才摘下。每天他早早起來(lái)為我們準(zhǔn)備好早餐,就匆匆忙忙趕去上班。他經(jīng)常在沒(méi)有病人的時(shí)候打呵欠,閉上眼睛馬上就能睡著。父親養(yǎng)育我13年,從我來(lái)到這個(gè)世界上就一直在無(wú)微不至地照顧我,一直到現(xiàn)在,他的愛(ài)一直在圍繞在我的身邊。

          上小學(xué)三年級(jí)時(shí),有一次過(guò)馬路的時(shí)候,我沒(méi)有看路,順著行人道走,剛好一輛車飛馳而來(lái),眼看就要撞上我,走在旁邊的父親突然一把拉開(kāi)我,車就從我眼前“嗖”一下過(guò)去了,我感到風(fēng)從耳邊吹過(guò),嚇得我魂飛魄散,只覺(jué)得父親如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有拉開(kāi)我,我現(xiàn)在可能就倒在血泊中了。父親立刻抓住我的肩,滿臉焦急地問(wèn)道:“怎么樣?沒(méi)受傷吧?以前就跟你說(shuō)過(guò),馬路要注意車,可你就是不聽(tīng)!”雖然最后一句話聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)兒嚴(yán)厲,但這卻是我聽(tīng)到的最關(guān)切的一句話?謶衷谖业男睦镆稽c(diǎn)點(diǎn)消失,心底涌出來(lái)的卻是溫暖和感激。

          感謝父親!感謝他對(duì)我13年的關(guān)懷與照顧,父親對(duì)我恩重如山,我有什么理由不感謝他呢?

        感謝的作文 篇5

          是誰(shuí)給了我們知識(shí),是書(shū)籍。是誰(shuí)讓我們飽覽一個(gè)個(gè)精彩的故事?是書(shū)籍。那又是誰(shuí)能夠給我們的課余生活增添幾分樂(lè)趣?還是書(shū)籍。

          試想一下,如果世界上如果沒(méi)有書(shū)籍,那會(huì)怎樣呢?高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睕](méi)有了書(shū)籍,人類社會(huì)的發(fā)展就會(huì)收到阻礙,大到科學(xué)研究,小到單元測(cè)試,如果沒(méi)有了書(shū)籍作參考,這些都不能完成。更嚴(yán)重的是,沒(méi)有書(shū)籍,人們連漢字都不認(rèn)識(shí)了,就無(wú)法工作。沒(méi)有了書(shū)籍,我們就無(wú)法拓展自己的知識(shí)面,到最后,別人無(wú)論問(wèn)你什么問(wèn)題,你總是一問(wèn)三不知。

          而書(shū)籍可以帶給我們的好處實(shí)在太多了,比如能豐富我們的詞匯,能增長(zhǎng)我們的知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的'源泉,書(shū)是做人的向?qū),?shū)是我們最忠誠(chéng)的朋友!所以趁我們還很年輕,一定要多讀對(duì)我們有益的書(shū)籍,才能成為一個(gè)健康成長(zhǎng)的人!

          謝謝你,我的良師益友—書(shū)籍!

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