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感謝有你作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感謝有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感謝有你作文1
“感恩的心，感謝有你……”每當(dāng)聽到這熟悉的旋律，我總會(huì)情不自禁地想到你。我的語文老師——陳陽。
當(dāng)我滿懷著憧憬踏入英才的校園時(shí)，我認(rèn)識(shí)了你。一頭干凈利落的短發(fā)，黑色邊框的眼鏡，高而挺的鼻梁再加上一張能言善辯的嘴，隨時(shí)露出陽光而又自信的微笑。
剛剛見到你，我大吃一驚“大學(xué)生怎么來上初中了？”后來才知道，你就是我們的語文老師。剛剛開始上課，或許是帶著對初中生活的新鮮與對新老師的好奇，我十分專注，總有一種“時(shí)間太少”“這么快就下課了”的感覺。
當(dāng)新鮮與好奇完全散去，我上課開始走神，作業(yè)也大不如從前。有一次，我捏著作文本，看著上面的寥寥數(shù)語，羞愧地低下了頭，作文本上寫著兩行蒼勁有力的大字“看到你上課如此認(rèn)真，讓我很感動(dòng)……”我已經(jīng)沒有勇氣再看下去。后來的月考，我失敗，失敗，又一次的失敗，你開始找我交涉。并規(guī)定每天必須去你辦公室“做客”。每次我去辦公室總有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺。
那段日子，簡直“慘無天日”。我稍稍說錯(cuò)了一點(diǎn)，你就眉頭輕皺，雙眼死死地盯著語文書，雙手緊緊地捏著書。見你如此，我像是得到了“報(bào)警信號(hào)”迅速更正了答案，你這才舒緩了眉頭，輕嘆一口氣，將手搭在辦公桌上。在你的嚴(yán)厲監(jiān)督和死命令下，我第一次得了九十分！捏著這張來之不易的成績單，我掉下了百感交集的眼淚。
可是，好景不長。在期末考試時(shí)，我遭受了一個(gè)重大的打擊，我平時(shí)引以為傲的語文竟然與a1線擦肩而過。“什么！你還差一分？”接到這個(gè)消息，你有些錯(cuò)愕。于是乎，為了在開學(xué)考試中‘一鳴驚人’也只為你的一句話——“你怎么進(jìn)步這么大！”我開始了無止境的苦學(xué)生涯。
開學(xué)，我取得了前所未有的'好成績，年級二十八名，全班第二。面對著突如其來的喜訊，我第一個(gè)要感謝的人，就是您！如果沒有您，也就沒有我這張漂亮的成績單；如果沒有您，也就沒有現(xiàn)在的我；如果沒有您，也就沒有支撐我苦學(xué)下去的勇氣……
感謝有您，感謝您那兩行簡短的評語給了我苦學(xué)下去的勇氣，讓我懷揣著這顆感恩的心對您說一句“老師，您辛苦了！”
感謝有你作文2
都說父愛如山，是嚴(yán)峻的。但在我眼里，父愛是溫暖的。爸爸陪伴了我這么多年，我想對他說：“感謝有你！”
有一件事讓我十分難忘。那一次，我的語文成績沒有考好，只考了79分，連平均分都沒有達(dá)到。回家的路上，我悶悶不樂，沮喪極了。心想：這次回去一定要被爸爸批評了。
到家后，爸爸向我走來。他離我越來越近，我緊張得心都要跳出來了。只聽爸爸笑著說：“今天上學(xué)累不累，快過來吃點(diǎn)東西！”我緊張的心瞬間平靜了許多。吃東西的時(shí)候，我看著爸爸臉上的笑容，感覺他不會(huì)問成績，但是現(xiàn)在不說，晚上要簽字，爸爸還是會(huì)知道我的成績，逃不了一劫呀，猶豫的我最終還是說出來了：“爸爸，對不起，我語文考了79分，考得很差�！比缓�，我就等待著爸爸的大聲訓(xùn)斥，但沒想到爸爸心平氣和地開口：“沒關(guān)系，考試成績不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是你要把不會(huì)的題目弄懂。晚飯后我給你講一講解題方法。你及時(shí)告訴我你的成績，沒有隱瞞。這點(diǎn)做的很棒！”聽了爸爸的話，我心里舒服了一點(diǎn)，發(fā)誓以后一定更加努力學(xué)習(xí)。
到了晚上，我把卷子拿給爸爸看，卷子上寫著基礎(chǔ)－7，閱讀－6，作文－8，評分：良－。爸爸看了看卷子上的評分說：“這張卷子的基礎(chǔ)分扣得有點(diǎn)多了，要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容。作文選材不是很好，要多讀人家寫的`優(yōu)秀作文。只要按照這樣的方式學(xué)習(xí)語文，查漏補(bǔ)缺，你的語文不會(huì)差的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說：“我一定會(huì)多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容和多讀別人的優(yōu)秀作文的�！本o接著，爸爸開始給我講題了，他很耐心，一條一條地細(xì)心給我講完。如果有講了我還不會(huì)的題目，他不會(huì)像其他爸爸一樣說孩子笨，而是繼續(xù)耐心地說：“看好了，這道題比較難，應(yīng)該這樣理解這道題。”我仔細(xì)聽著爸爸的講解，然后把全部步驟和答案都寫了出來給爸爸看，爸爸很高興，眉開眼笑地說：“兒子真聰明！”
這就是我的爸爸，一個(gè)耐心溫暖的爸爸。他把我培養(yǎng)到這么大，我想對他說：“感謝有你�！弊髡撸簭堄畛�
感謝有你作文3
忽然下起雪來，窗外雪花紛飛，仿佛也擾亂了我的思緒，想起了你。漫漫年華，成長路上，感謝有你，教會(huì)我愛與成長。
于我而言，第一次遇見你，是在老師將我們調(diào)為同桌的那個(gè)午后。此前我們雖早已為同學(xué)，但卻仿佛兩條平行線，愛瘋愛笑愛鬧的你朋友很多，自然不會(huì)注意我這個(gè)默默無聞的路人甲。而我也只沉溺于自己的小圈子�！芭c君初相識(shí)，勝似故人歸�！泵\(yùn)的安排就是這么巧，你知道嗎？你就像一個(gè)橫沖直撞的保齡球，猝不及防，便打碎了我心中的層層設(shè)防。
我一直秉著“君子之交淡如水”，由一開始的淡漠疏離再開始深交�？此婆c所有人都很親密，但又與所有人保持一定距離。人生太長，離散太多，我不想在自己認(rèn)真付出一段感情后又匆匆別離。
最初與你在一起的那些日子，說實(shí)話，我是不喜的.。你說話總是很直白，是真話，卻又很難聽。你我就這樣不咸不淡的相處著。直到有一次我在學(xué)校發(fā)燒，我不喜歡麻煩別人，就自己默默承受。而一向大大咧咧的你，卻細(xì)心察覺了我的不適。為我倒熱水，向同學(xué)借感冒藥，問我需不需要向老師請假。后來我的感冒好了，我們的關(guān)系也自然而然的親近起來。我罵你“神經(jīng)病”，你說我“偽文藝”，日子就在我們的吵吵鬧鬧中平淡的劃過。
真正發(fā)現(xiàn)自己對你的依戀，是在你回老家參加會(huì)考的那段時(shí)間。彼時(shí)的我們已經(jīng)不是同桌，但關(guān)系依舊親近。你回老家的那段時(shí)間，教室里聽不見你的說說笑笑，仿佛空氣都要凝固。我有時(shí)會(huì)突然回頭，看著你空蕩蕩的桌子，內(nèi)心充滿失落。直到有一天吃完晚飯回教室，我突然在自己的位置上發(fā)現(xiàn)了兩本書，知道我愛看書，并且愿意送書做禮物的只有你了。果然我一回頭，就發(fā)現(xiàn)你在與別的同學(xué)說說笑笑。我跑過去，給了你一個(gè)大大的擁抱，你的笑語猶在耳畔“啊，你想勒死我��！”我輕笑，并悄悄把眼淚抹去，因?yàn)槲遗�，怕你罵我矯情。
是你教會(huì)我成長以及如何去愛別人。你說：“佛家八苦，生、老、病、死、愛別離、怨憎會(huì)、求不得、五陰盛。沒有人能逃過這八苦，逃避更不是唯一解決的辦法。既然逃不過，為什么不勇敢面對？縱使分離，亦有回憶�！�
是啊，我知道我們以后終究會(huì)彼此走丟。但是，只要未來，你好，我好，就好。有你陪我走過這青春的一小段路，真好。
感謝有你作文4
穿行風(fēng)塵，山深水長，霧中花影，落淡素顏妝�！}記
我與姚老師的相識(shí)，是因?yàn)槲也幌雽W(xué)素描，而揚(yáng)言說要學(xué)“用毛筆畫的畫”。
他總是很晚來上課的，步子跨的那么大，嚇人一跳。
姚老師原是教成人的，這個(gè)少年班建立時(shí)是家長歡天喜地，并非我們，但姚老師上課很有意思，也非常用心，我們是極不省心的一幫人，所以錢是要收的，但收的極少，天熱時(shí)還要給我們買雪糕吃，我們于是歡喜上了。
他對我說：“你看，我們在這兒，能寫，能畫，多好玩啊，你怎么還能一副沒睡醒的樣子啊�！�
于是向我畫上添了幾筆，一下子，畫終于有人的樣子（畫不可能像人，這里比喻一下），我喜出望外，終于有一張能拿出手的畫了。姚老師似乎也看透了我的心思，笑呵呵的。
我剛?cè)サ臅r(shí)候，他正壯年，有人告訴我他是黑龍江數(shù)一數(shù)二的花鳥畫家。
姚老師畫了一副大大的牡丹，色澤紅潤，紙上永開不敗，絢艷流目。
我的內(nèi)心因那畫受到極大的震撼，那些華麗的色澤，像是帶著朝陽般的生命力朝著蒼穹生長，從那個(gè)時(shí)候起，我才決定盡心去畫國畫，我才知道用整個(gè)生命去繪畫是一種多么龐大的力量。繪畫真的.可以給人欣喜，只要畫家本身充滿希望。
我字題的不好，有一次竟比旁邊二年級的小孩還差，姚老師笑呵呵的說：“今天忘帶腦子啦�！蔽易宰鹦臉O強(qiáng)，但姚老師的話一點(diǎn)也沒有侮辱我的意思，我羞愧的臉極紅，說不清比起蘋果怎么樣。
姚老師得閑的時(shí)候時(shí)常研究下棋，他琢磨的多，幾乎沒人能比得過他，他也讓著我們，贏了笑兩三聲，輸了還是笑呵呵的，我卻做不到呢，那樣坦然面對輸了的一盤棋局。
我與姚老師不怎么相熟，可以算得上有點(diǎn)陌生。
他卻也用一言一行去教我們熱愛國畫，使以后我也能一直專注于一件事。他卻也用樂觀開朗帶著些小孩子心性的脾氣教導(dǎo)我，維護(hù)我微弱的自尊心。他是一個(gè)功成名就，卻又淡泊名利的人，他隱忍謙讓，樂觀隨和，從不對人冷嘲熱諷。
我脾氣不怎么好，說話也比較尖刻，姚老師用自己的一言一行來讓我放淡心去對待。
感謝有你，姚老師，你雖和我緣分淺些，你卻使我受益終生，你教會(huì)我許些人生哲理，我以你為榜樣。
一路值得感謝，有你。
感謝有你作文5
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜親愛的媽媽，您為了我，費(fèi)勁了心血，操碎了心。
記得有一次，我生病了，您到放學(xué)時(shí)才得知，我來到您身邊時(shí)，渾身無力，整個(gè)人就像快倒下似的，無精打采，您把我緊緊摟在懷里，不知怎么辦才好，一杯熱水從您冰冷的手中向我遞來，一個(gè)水果從您溫暖的手中向我送來。您又是親吻又是詢問，您的親吻中充滿著您對我的愛，您的細(xì)心詢問里充滿著您對我無微不至的關(guān)懷。到了家里，您把我的雙手緊緊拉在您的懷里，這種愛的傳熱方式，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。過了一會(huì)兒，您又摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒燙，您立刻找出了溫度計(jì)，輕輕放進(jìn)我的胳肢窩，不一會(huì)兒，量出體溫是38。5度，這時(shí)，您更加焦急地說：怎么辦？加上0。5度就是39度了，算是發(fā)高燒了。只見，您迅速地拿出了您最拿手的辦法，也是物理降溫法，先用酒和水兌成酒精，然后就用手沾點(diǎn)往我額頭上輕輕撫摸，接著就是手心，肚臍上下，腳掌心，一遍又一遍地?fù)崦聛�，我的頭痛還真的`稍微減輕了些。這時(shí)，看著您忙前忙后地顧不上休息，我的心里是多么難受！當(dāng)我躺在床上，不知怎么又開始微微顫抖時(shí)，您又眉頭緊鎖，緊緊地抱著我說：沒事，這就是發(fā)高燒的表現(xiàn)，剛吃了藥又用酒精抹過了，睡一會(huì)兒，馬上就會(huì)好的。我聽了，眼淚還是忍不住掉了下來。到了深夜，當(dāng)我一覺醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)您還在小燈下，辛苦地備課，寫教案。我勸您早點(diǎn)休息，您卻口口聲聲地說：不累，不累！其實(shí)我知道，您工作了一天回來還要照顧生病的我，怎能不累呢？
媽媽，您的愛就像微風(fēng)拂過我的臉龐，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲；您的愛就像一束溫暖的陽光，照進(jìn)我的胸膛，指引我向著明亮的那方前進(jìn)！親愛的媽媽，您對我的愛，仿佛又讓我想起了那首熟悉的歌謠：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己
感謝有你作文6
爸爸，我想對你說：從我出生的那一刻起，你就一直呵護(hù)我、保護(hù)我。不論歷經(jīng)千險(xiǎn)，不論風(fēng)吹雨打，不論有多么困難，您一直保護(hù)我，呵護(hù)我。當(dāng)我傷心的時(shí)候，您會(huì)安慰我；當(dāng)我考試取得好成績的時(shí)候，您會(huì)心平氣和地對我說：“楊鑫，別驕傲，要保持！“；當(dāng)我生氣的時(shí)候，您會(huì)平靜地與我聊天，疏導(dǎo)我的情緒。
記得有一次，我因?yàn)榈靡馔�，從高處摔下來，手骨折住進(jìn)了醫(yī)院。在我做完手術(shù)的那個(gè)晚上，我發(fā)了高燒，全身滾燙。您一直陪在我的身旁，握著我冰冷的小手，不斷鼓勵(lì)我：“兒子，一定要挺��！”“挺過這個(gè)晚上，明天就會(huì)好的！”我心里也在想，楊鑫，挺��！就一個(gè)晚上，一定要挺住!
夜幕降臨，剛做完手術(shù)的我全身難受，開始發(fā)燒了。您趕快找來臉盆和毛巾，幫我接了一盆冷水，一直不畏辛勞地幫我擦身子。在您細(xì)心地呵護(hù)下，我的高燒已經(jīng)在不知不覺的消退了。在您細(xì)心的呵護(hù)下，在您慈祥的目光注視下，我漸入夢鄉(xiāng)。我在夢中迷迷糊糊地聽見了您一直在口中重復(fù)的那句話：“兒子，一定要挺住！”
終于熬到第二天了，我剛睜開眼，就被眼前的事驚呆了。爸爸手拿一碗肉丸湯，不停地往碗里吹氣，好讓我一醒來就能吃上早飯。我的心再一次被感動(dòng)，他是我的爸爸�。∷蛲硪灰箾]睡��！
吃過早飯，我的身體好多了�？梢曰顒�(dòng)了！可是，您堅(jiān)持讓我躺在床上，不許亂動(dòng)。為什么這么做？不為什么，就是為了不讓我又發(fā)高燒。
就這樣，您無微不至地照顧了我一天又一天，直到我傷好出院。從此以后，當(dāng)我生病時(shí)，當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)想起那晚對我說的那句話：“兒子，你要挺��！”
爸爸，有時(shí)，您犧牲了自己的`工作時(shí)間陪我下棋，有時(shí)，您與我一起看書、讀課文，還有時(shí)，您與我一起晨跑。讓我感受到了無限的愛！爸爸，您對我所做的一切我已經(jīng)無法用語言來描述了。“一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心,收下吧……”筷子兄弟的《父親》唱得好啊!現(xiàn)在，我只想對您說：“爸爸，感謝您！”“我愛你，親愛的爸爸！”
感謝有你作文7
感恩的心，感謝有你。
——題記
小時(shí)侯，心野一些，無拘無束，喜歡到處亂跑。
“叮鈴鈴”，外公來了，他來接我去他家玩。外公每次來總不忘帶上他的老古董自行車。聽到鈴聲后，我便會(huì)跑到路邊等他�？吹轿�，外公會(huì)輕輕地?cái)Q著我的耳朵說：“丫頭的耳朵真好使，去我家吧!怎么樣?”沒等外公說完，我就一溜煙兒爬上自行車后座，外公則會(huì)趕緊跳上自行車前座，然后用他的粗嗓門兒吆喝道：“出發(fā)喏!”每行駛一段路程，外公總會(huì)提醒我說：“丫頭，你可不要睡覺哦!”外公，有您在，丫頭怎么會(huì)睡覺呢?
長大后，心收斂了些，但還似以前那樣無拘無束，騎上自行車便會(huì)到處亂跑。
“叮鈴鈴”，外公又來了，聽到鈴聲后，我會(huì)推上自己的自行車站在路邊等他�？吹轿�，外公不會(huì)再擰我的'耳朵，而是指著我的腦門說：“丫頭的耳朵越來越好使了�！闭f著，外公會(huì)輕輕地踩著踏板蹬上座位，我卻早已騎著自行車走了。我和外公騎著自行車并排行駛在安京公路上�？粗赃厑韥硗能囕v，外公總會(huì)說：“丫頭，騎車可要靠邊喏!”是啊，外公，騎車是要靠邊，可您為什么總在我和馬路中間騎呢?
現(xiàn)在呀，懂事了，知道做事還需要有所約束，但還喜歡到處亂跑，只不過次數(shù)卻少了。
“叮鈴鈴”，路上車來車往，可再?zèng)]有了外公的身影。外公，您不是告訴丫頭“做人要誠實(shí)嗎?”那您為什么要騙丫頭呢?您為什么躺在病床上，卻還笑著安慰我：“丫頭不要傷心，外公會(huì)好的。外公會(huì)永遠(yuǎn)愛丫頭的，即使離開……”您不是告訴我，要永遠(yuǎn)陪丫頭的嗎?您最終還是沒能戰(zhàn)勝病魔，還是離開丫頭離開了所有愛您的親人。我一直不愿相信這是真的，直到現(xiàn)在依然如此。
外公，您現(xiàn)在好嗎?丫頭想您了，您下次來看我時(shí)，可別忘記帶上老古董啊!——“叮鈴鈴”，我會(huì)在路上等您的，哪怕是在夢里……
感謝有你作文8
20xx的春節(jié)，少了熱鬧，多了冷清；少了團(tuán)聚，多了別離。一場突如其來的疫情打亂了我們的生活節(jié)奏，我們的城市被按下了暫停鍵。從我家窗戶，向外望去，道路上的車水馬龍和熙熙攘攘的人群全都消失了，連每天早上向我問好的小鳥也不見了蹤影，春天被擋在了每個(gè)家庭的門外。
爸爸媽媽每天都關(guān)注著疫情的發(fā)展，他們臉上的神情越來越沉重。春節(jié)還沒有結(jié)束，媽媽的工作電話就多了起來。我的媽媽是一名警察。她告訴我，她身邊的許多戰(zhàn)友都奔赴到了不同的抗疫前線：他們有的負(fù)責(zé)交通卡口的值守、有的負(fù)責(zé)路面的勤務(wù)糾察、還有的`在醫(yī)院里駐點(diǎn)看守……這其中有一名我認(rèn)識(shí)的叔叔，他的妻子是中心醫(yī)院的一名護(hù)士，他們有一個(gè)兩歲的女兒。為了安心工作，只得把這個(gè)可愛的寶寶留在了老家。
媽媽還跟我說，由于疫情的發(fā)展，她也有可能去發(fā)熱病人集中診療的醫(yī)院，參加值守任務(wù)，讓我做好獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。這一天很快就來了，看著媽媽穿著警服，消失在門外的身影，我不免有些擔(dān)心，我怕媽媽會(huì)感染病毒。但是如果沒有他們，這座城市的安寧又有誰來守護(hù)呢？想到這，我的心里又生出一絲自豪。慢慢地，我也習(xí)慣了沒有媽媽陪伴的日子。
這個(gè)城市里，像媽媽和她的戰(zhàn)友們一樣的“逆行者”還有很多，他們是救死扶傷的醫(yī)生、他們是為小區(qū)運(yùn)送生活物資的志愿者、他們還是那些駐守在小區(qū)出入口的社區(qū)工作人員……是他們，幫我們筑起了一道道安全防護(hù)之墻，守衛(wèi)了這個(gè)城市的安康。
現(xiàn)在，我們的城市啟封了。馬路上恢復(fù)了昔日的車來車往、公園里也有了三三兩兩踏青的人們、每天早上我又聽見了小鳥清脆的鳴叫，生活重回了正常，春天也真正地來到了我的身邊。
感謝這場疫情里默默奉獻(xiàn)的逆行者們，他們像一群天使，護(hù)送我們走進(jìn)了這個(gè)難忘的春天！
感謝有你作文9
藍(lán)天對白云說：“感謝有你，襯托得我更美麗�！�
白楊對小河說：“感謝有你，滋潤得我更青翠�！�
我獨(dú)自一人，跑到無煙的山谷，喊道：“感謝有你……”
在人生的交叉路口，我茫然了前方，是選榮譽(yù)，還是良心？我徘徊，來回走在交叉點(diǎn)。是你，語重心長地告訴我，應(yīng)選擇良心。是你，為我指明了人生的正路，避回了岔道。我人生中的指明燈，讓我在人生的交叉路上做出了正確的選擇。感謝有你——老師。
在人生的路上，有許多坎坷，我重重的摔了一腳，希望有人的攙扶，可是，路上空無一人。我困惑了，是朝前走，還是向后退？我的情緒跌倒了最低谷。是你，對我說：“往前走，孩子，不要怕，后面我?guī)湍��！蔽覄x那間，心情如天般晴朗，一股暖流在身體回蕩。是你，對我的安慰、鼓勵(lì)與扶持，使我順利地走過人生的坎坷。感謝有你——母親。
人生如長征，須爬山過河。山太高，我抱怨，只是呆呆站在山腳下，面對這龐然大物，我亂了手腳，該干什么？一個(gè)高大的形象出現(xiàn)在我的面前，他拍拍我的肩，慈祥的說：“迎向上爬�！蔽艺f：“怎么走呢？”他說：“一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)。”我爬到半山腰，一不小心失足了，我滾了下來，一雙大手接住了我，把我拖到了山頂，我來不及說聲謝謝，他先開口了：“孩子，小心點(diǎn)，路上崎嶇不要怕，我永遠(yuǎn)在后面支持你前進(jìn)�！笔悄悖谖业奈ｋU(xiǎn)時(shí)期幫我渡過難關(guān)，用一雙溫暖的大手拖著我向上沖去，雖有高大的'形象在我心中，但你是慈祥的，我在您的手心中健康成長。感謝有你——父親。
在人生的坎坷過后，是晴朗的天空，而我遇見了一個(gè)人。我們倆共同走過后面的道路，不管后面的道路是坎坷是平坦，她永遠(yuǎn)陪在我的身旁。在越雪山時(shí)，她說：“不要?dú)怵H，向前走去，是考驗(yàn)我們的毅力�！痹诙蛇^黃河，她說：“不畏艱難，向前走去，是考驗(yàn)我們勇氣的時(shí)候�！彼c我分享了十二個(gè)春夏秋冬的快樂與悲哀。在走過的人生中，是你，讓我不感寂寞，不怕天的有多大。感謝有你朋友。
人生的道路長而遠(yuǎn)，但是有你們，陪伴我走過人生。從此多遠(yuǎn)都不怕，愛陪伴我們?nèi)リJ，自古天地有多大，你們陪我走過人生……
感謝有你作文10
回首六年的小學(xué)生活，快樂時(shí)光難以忘懷；恩師的諄諄教導(dǎo)歷歷在目；可是曾為我的生活增添快樂色彩的伙伴更讓我記憶堪深。
“無論何時(shí)，我和你是朋友；無論何地，我和你共風(fēng)雨。”這是我一直以來想對我的知心好友——說的一句話。
我們在友誼的路上并不是一帆風(fēng)順的。我們有過爭吵。有過不和，但其中，卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣，樣樣都有。或許是我們都已經(jīng)長大的原因，兩個(gè)人的生活中，多了一些諒解和寬容，還有快樂。少了一點(diǎn)爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的`小事而傷害感情。生活中變得形影不離，十分友好。
我們在一起的日子真是有喜有憂，有笑有淚。很多記憶就像刻在石塊上的痕跡，在腦海中揮之不去。那是一個(gè)星期三的早晨，我起床后感到渾身無力，身體不適。本想堅(jiān)持著上學(xué)，可站起來后卻倒下了。我只好請假在家。中午的時(shí)候，你打來電話，問我今天怎么沒有上學(xué)，我回答說發(fā)燒了，你聽到后不斷囑咐我要多多喝水，記得吃藥，還說要幫我?guī)ё鳂I(yè)。聽到這些話，我感到心里暖暖的。沒有想到我這不經(jīng)意間的一句話，你卻把它記在心里。我不禁鼻頭一酸，流下了眼淚。這不僅僅是一句簡單的話，而是朋友之間的一份真情，更是一份真摯的情誼啊！但是再好的朋友也有吵架的時(shí)候。而我們的情誼也正是因此而變得更加深厚，就像發(fā)酵的酒，越陳越香。記得是在一節(jié)體育課上，上課之前，我答應(yīng)和你一起玩，可是老師說解散的時(shí)候，我卻忘記了當(dāng)時(shí)我和你的約定。轉(zhuǎn)身就跑到了別的同學(xué)身邊，你又氣又急，跑過來問我為什么不和你玩，當(dāng)時(shí)我只是敷衍的說了一句我忘記了，你不停地在我身旁問來問去，我氣急敗壞，對你大吼：“都說是忘記了你還要怎樣��！”話說出口，我也有些反悔了，我看到你眼角那一顆顆晶瑩的淚珠滾落下來�；氐郊液�，我細(xì)細(xì)回想了事情的經(jīng)過，想到我也有做的不對的地方，就心想著下午一定要和你道歉。上學(xué)后，我向你承認(rèn)了錯(cuò)誤，而你也原諒了我。我們又做回了原來的好朋友。童年是段美好的日子，這段日子更因?yàn)橛辛讼衲氵@樣的童年伙伴而變得更加讓人難忘。真正的朋友，真正的情誼，正是由學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴見證的。不管怎樣，我只想說：美好的的小學(xué)時(shí)光，感謝有你；難忘的童年歲月，感謝有你。
感謝有你作文11
“感恩”許多人都會(huì)寫，可是真正做到的人卻少之又少。雖然有感恩節(jié)，但我希望人人都能學(xué)會(huì)感恩，并付出實(shí)際行動(dòng)。
——題記
感謝，有你。你如一縷芬芳，飄進(jìn)我的夢鄉(xiāng)；你如一盞明燈，照亮我前行的道路；你如一支樂曲，聽了便不再忘卻；你如一顆流星，匆匆劃過我的世界。
感謝，有你�！盀貘f尚反哺，羔羊猶跪足。人不孝其親，不如禽與獸�！痹谶@個(gè)世界上，我最應(yīng)該感謝的是父母，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了我，給予了我生命，沒有他們，就沒有今天的我。在我生病時(shí)，甚至不去上班，母親堅(jiān)持要在家照顧我，寸步不離地守著我。平日里連給自己買一件衣服都不舍得，就為了讓我多買一些學(xué)習(xí)用品。父愛如山，母愛如水。再多的言語，再美的的詞匯也無法形容父母對我們那真摯的愛。對我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都印在心中，我要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我，也是他們對我的永不言棄，他們更是我停泊的港灣——在這愛的芬芳里，我感到了無限的.幸福！
感謝，有你。如果黑板是浩淼的大海，那么老師就是海上的水手，您的手勢生動(dòng)優(yōu)美。如一只展翅翱翔的雄鷹，在遼闊的天空中畫出一條條弧線。是老師讓我們懂得了為人處世的道理，讓我們在知識(shí)的海洋里暢游，幫助我們拿到知識(shí)的寶庫里的金鑰匙……老師對學(xué)生的愛和鼓勵(lì)，就像春暉融雪，使一切復(fù)蘇，萬物都燃起了希望。您是路燈，是航標(biāo)，給人們以光亮和方向，找到前行的道路。我們要感謝老師的恩德與教誨，師恩在我們心中猶如珍貴的瑰寶不可侵犯！
感謝，有你。友誼是什么？友誼是心靈與心靈的碰撞，純潔而美好，更是一朵不知何時(shí)盛開的鮮花，刻在記憶深處的烙印。人生旅途中友誼的花朵隨處可見，純潔而高雅，只要你懷著一顆坦誠的心去采摘，你就會(huì)感覺它清香四溢，沁人心脾。友誼如一支激昂的樂曲，激起我們心中最美好的回憶！
感謝，有你。每個(gè)人與那個(gè)發(fā)光的星球都是陌生，但它仍不吝惜自己的光與熱，熱情地為人間增添一份光明與溫暖。信任他人是一件美好的的事情，會(huì)讓人與人的關(guān)系變得和諧、美滿。我相信世界上好人總是要比壞人多的，雖然陌生人如同流星般匆匆劃過，但是那曾劃過的痕跡，卻再也抹不去了！
感謝，有你……
感謝有你作文12
小時(shí)候的我總是向你索取，認(rèn)為是理所當(dāng)然，該做的責(zé)任，不曾了解，不曾問候，也不曾感謝。然而您卻并沒有任何抱怨，總是默默的把最好的給我，用雙手與汗水撐起我們這個(gè)家。
您雖然是一位普普通通的男人，卻一直給我最不普通的愛，雖然您總是板著臉話也不多，但嚴(yán)肅背后卻有萬骨柔情，但卻等到我長大以后，才明白你有多么不容易，每一次離開家門回學(xué)校，總是裝作輕松的樣子，強(qiáng)忍著內(nèi)心的痛苦，微笑著說沒事，快走吧。
但當(dāng)我們離開后，獨(dú)自坐在房間里嚎啕大哭，不在的日子里，無時(shí)無刻的莫名的停留在我們小時(shí)的拐角口，希望下一個(gè)看到的是我們，明知不會(huì)等到卻還是固執(zhí)的癡癡的望著。每次回到家中，等待著是美味佳肴……
長大了，不能帶在父母身邊，每時(shí)每刻陪伴著父母，對于我們來說也是一種遺憾，想想以前一樣牽著父親的手在陽光沐浴下散步，在兩排的柳樹下吹風(fēng)，可是父親不在身邊，所有的幻想都化為虛無，希望讓一縷清風(fēng)捎去安康，希望它伴著我的心，哪怕用我的一切一切，只求您的歲月長流。
一生要強(qiáng)的`父親啊，現(xiàn)在您所盼望的我是您的驕傲嗎？不，不是。我不知如何匯報(bào)您的恩重如山。望著您孤獨(dú)走回的背影，望著您風(fēng)拂過的幾縷銀發(fā)，陽光留下的星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑，我的淚水不僅噴涌而出，我年輕的父親哪里去了？是誰無情的帶走了我健步如飛的父親？是光陰，也是我。我的成長讓他憔悴不已，歲月的積雪堆滿了他的發(fā)間，我沐浴著愛越走越遠(yuǎn)，今生今世就是目送著我的背影越走越遠(yuǎn)，看著我逐漸消失在小路的拐角口，那么近，那么遠(yuǎn)。咫尺之間，卻宛若天隔，驀然回首，繁錦未落。
父親用一身讓我們懂得了“父愛”的重量
而我們卻始終沒有說出那一聲，爸爸，我愛你。
感謝這一路上有你。
今生今世永不分離……
感謝有你作文13
夕陽的最后一抹殷紅消失了，在這秋日的黃昏中，遠(yuǎn)處建筑那尖銳的頂也顯得有些孤寂，灰白的鳥兒撲棱著翅膀，飛來飛去，像是留戀著陽光，路邊不知名的花兒隨風(fēng)而彎下了腰，似是在對著陽光感謝。
我將視線收回，腦海中卻浮現(xiàn)出您的笑臉，一下子，似乎又回到了我們初見的那個(gè)秋天。
我些許緊張，走進(jìn)這個(gè)陌生的校園，您是我看到的第一位老師，我便向您詢問了教室的`方向，您拉起我的手，將我?guī)У搅私淌议T口，來不及說謝謝，您便說道：
“小不點(diǎn)，以后可別再走錯(cuò)教室嘍！”說完，您便轉(zhuǎn)身走了。
正午太陽的光亮將您的背影鍍上了金色。
接下來，我才知道，原來您便是我們的班主任。那時(shí)，心中只想著：
“這個(gè)漂亮姐姐教我們，真好！”
時(shí)間一天天的流逝，我對您的喜歡也一天比一天多。校園古柏旁的石榴樹又開了幾輪的石榴花，花壇中的花兒們也隨著四季輪換頑強(qiáng)成長，競相綻放。
有一次期末考試，我發(fā)揮失常，勉強(qiáng)進(jìn)入了年級前一百名。您平日中對我的溫柔都不見了蹤影。我仍記得，您當(dāng)時(shí)那嚴(yán)肅的神情，那像箭一樣的目光，刺透了我的秘密，您認(rèn)真的告誡我：
“學(xué)習(xí)一定要專心致志，不可三心二意，就像賽跑一樣，你一旦停下，后面的人便會(huì)追上你，可要認(rèn)真呀！”我聽進(jìn)去了您的那番話，也真正開始努力了。
我的成績提升上去了，您表揚(yáng)了我，說我應(yīng)該感謝自己，但我覺得最應(yīng)該感謝的人，應(yīng)是您呀！若不是您對我的諄諄教誨，我又怎會(huì)成為更好的自己呢？
細(xì)細(xì)回想，您與我相識(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是美好的，令我充滿感激的。就像是花兒感謝土壤的養(yǎng)育之恩，世間萬物感謝陽光的照耀之恩。
又到了秋天，可早已不是你我相見那時(shí)的秋天。小學(xué)六年，原本以為它遙遙無期的我到分別時(shí)，卻忍不住哭了，我不想這樣，就這樣倉促的和您道別……
一瞬間，您對我的教誨，對我的幫助，對我的關(guān)心，那一幕幕又浮現(xiàn)在我的眼前。
我又抬起頭，向窗外望去，天已黑了下來，原以為天是漆黑的幕布，沒想到，還有繁星點(diǎn)點(diǎn)，微涼的風(fēng)時(shí)時(shí)透過窗紗朝我拂來。
我笑了，因?yàn)�，在我心中像詩人珍念夜空中的月亮，像畫家牽念山腳下新綻的丁香。
日月星辰，江河湖海，都不及那句我想對您說的：“感謝有你。”
感謝有你作文14
慈母手中線，游子身上衣。
母親，一個(gè)人世間最親切的名字，她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)著子女成長，她將生命熱血全部奉獻(xiàn)給她的孩子，如果有人問我你長大要感謝的第一個(gè)人是誰，當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的母親她平凡而又偉大。她是我人生中的第一任老師，教我如何做人，如何常懷一顆感恩的赤熱之心。我喜歡看母親的微笑，無論遇到什么困難，她的微笑都會(huì)給予我動(dòng)力，讓我乘風(fēng)破浪，勇往直前，她的微笑是那樣燦爛，沒有一絲焦慮。她給予我一雙隱形翅膀，讓我唱著自己的曲調(diào)，舞著自己的流蘇，飛向那彩云之端。母親常常對我說：“不怕做錯(cuò)事，就怕你不敢去做�！边@句話一直都回蕩在我的耳畔。它會(huì)永遠(yuǎn)的激勵(lì)我去勇攀高峰，超越自我，超越苦難，變得強(qiáng)大，不可戰(zhàn)勝。是的，也許母親給予我的并不多，但她給予我一切做事的根本，生命。感謝有你，我的母親。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，一個(gè)人世間最神圣的職業(yè)，他們以育人為本為使命，以傳承文明為職責(zé)，他們揮灑著知識(shí)的汀蘭，舞動(dòng)著悅耳的`節(jié)拍，我要感謝我的語文老師，他的‘之乎者也’讓我體會(huì)到了古仁人之心，讓我懂得了‘先天下之憂而憂，后天下之樂而樂’。我要感謝我的數(shù)學(xué)老師，他的逆定理運(yùn)算，讓我知道了‘不以物喜，不以己悲’，讓我知道了事情都有兩面性。我要感謝我的英語老師，他的ABCD，讓我了解了外國文化。我要感謝的老師數(shù)不勝數(shù)，‘三人行，必有我?guī)熝伞浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花’。這就是教師的無私奉獻(xiàn)精神。是的，也許老師給予我的并不多，但他給予我一切做事的動(dòng)力。知識(shí)，感謝有你，我的老師。
或許感謝的話語不須太多，只要我豎起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳，去乘風(fēng)破浪，勇攀高峰，也許，這就是最好的感謝。
文中個(gè)別句子不夠嚴(yán)謹(jǐn)，例如：“三人行，必有我?guī)熝伞�，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。前句主要意思是“老師是無處不在的�！卑阉秃缶湟黄鸨硎鰹椋骸斑@就是教師的無私奉獻(xiàn)精神”是準(zhǔn)確的。另外，文中單引號(hào)用的也不對，需改成雙引號(hào)�！爸灰邑Q起我勇敢的桅桿，劃著我自信的船槳”改為“只要我豎起勇敢的桅桿，劃著自信的船槳”更為簡潔。
感謝有你作文15
時(shí)間如水東流，誰把流年偷換。青春最美的韶光，把回憶定格在筑夢路上。征程里，感謝你的身影，在困頓時(shí)為我提燈……
你，我的老師，是一枝蘊(yùn)秀寒梅，在記憶里鮮妍，暈染成永不褪色的童年。
三月的陽光恰到好處，初春的和風(fēng)略顯柔情。溪中春水漲，迎春綻鵝黃。湛藍(lán)的天空澄澈透明，片片絮云慵懶而肆意，如同大海里浮動(dòng)的點(diǎn)點(diǎn)白帆。春的空氣里，飄散著迷醉的氣息。
我為一道數(shù)學(xué)題絞盡腦汁，答案卻頑皮如稚童，將捉迷藏玩的不亦樂乎。二十分鐘過去了，我冥思苦想?yún)s最終無果。
就在我煩躁放棄之時(shí)，你走了過來，嘴角掛著慈祥的微笑：“怎么了？有題目不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將題目遞到你面前。
你摘下眼鏡，湊近書本，仔細(xì)辨認(rèn)著一個(gè)個(gè)小小的'宋體字，嘴里輕聲念誦著。專注的目光透出幾分敏銳，幾分睿智。多年的教育工作給予了你苦痛的勛章，也給了你敏捷的思維。你如鷹一般捕捉到了關(guān)鍵詞，繼而拿起筆，演算起來。
你身子伏得很低，像農(nóng)人在田間勞作，只不過你培育的是四十六個(gè)希望、四十六個(gè)明天。你的頭發(fā)參差摻雜著幾根銀絲，在陽光里突兀而溫暖，潤澤著，閃爍著細(xì)碎、明晰的銀光。
我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅動(dòng)人的剪影：早晨微明的曦光里，你匆匆行路，趕往學(xué)校；神圣的講臺(tái)前，你握著粉筆，講解題目；午后的清風(fēng)里，你伏案備課，筆走龍蛇；白熾的燈光下，你批改作業(yè)，時(shí)喜時(shí)憂……你極少有閑暇時(shí)光，卻樂于忙碌，是一種怎樣崇高的敬業(yè)與熱忱支撐你砥礪前行！
“來，我講給你聽�！蹦爿p柔的話語，將我漫游無際的思維重新收回，如夢、方醒。你耐心地講解起來，筆尖輕動(dòng)，行云流水。一道道方程式在你筆下鮮活，洋溢哲思；一個(gè)個(gè)數(shù)字在你口中生動(dòng)，滿載智慧；一步步思維在我腦海中清晰，使我了然。
你再一次微笑，和藹地問道：“怎么樣？明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，你的講述富有條理、易于理解，我怎會(huì)不懂呢？
只是，我似乎不僅僅懂得了一道數(shù)學(xué)題，似乎還明白了一份堅(jiān)守，一種責(zé)任，一個(gè)人生答卷上的完美答案。
不忘初心，熱忱如一，用生活平淡無奇的素鉛描繪萬里宏圖！
感謝有你，用滿身芬芳演繹一段清澈時(shí)光；感謝有你，以身作則、為人師表；感謝有你，使一個(gè)孩子的童年暗香浮動(dòng)，滿樹花繁……
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