感謝老師作文(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的感謝老師作文,希望能夠幫助到大家。
感謝老師作文1
光陰似箭,轉眼間我都上小學五年級了。在這五年里,馬老師像溫暖的陽光,照耀我快樂成長;像綿綿的細雨,滋潤我的心田;像母親一樣無微不至,關愛我的每時每刻。
老師,您是否還記得,我剛上一年級時不懂課堂規(guī)矩,對什么都好奇。上課了,其他同學都端端正正地坐在自己的座位上,而我卻坐在講臺上不肯下去。是您走過來親切地對我說:“孩子,你看看別的同學是怎么做的?相信你也會和其他同學一樣守規(guī)矩,做一個棒棒的孩子!蔽衣犃四脑挘怨缘鼗氐阶约旱淖簧。老師,是您那親切的微笑和鼓勵的眼神讓我感到無限溫暖,從此喜歡上了小學生活。
老師,您不僅教會了我不少知識,還幫我改掉了許多壞毛病。我以前上課不注意聽講,總是玩筆帽。當然我的小動作逃不過您那明亮的`眼睛,您走到我面前,用尺子輕輕地敲敲我的桌子。看到您嚴厲的眼神,我趕快把筆帽收起來,認真聽課。課下你及時和我媽媽溝通,又把我叫到辦公室,語重心長地講道理。從那以后,我上課不注意聽講的毛病慢慢改掉了,成績也提高不少。
老師,您無聲提醒我的情景,時常浮現(xiàn)在我的眼前,鼓勵我前進。我一定會好好學習,不辜負您對我的期望。老師,我想對您說:“謝謝您,馬老師!”
感謝老師作文2
感謝陽光,給了萬物生命;感謝父母,給了我一個溫暖的家;感謝朋友給了我快樂、歡笑。然而我給感謝老師教我知識,教我做人。
我們的班主任龔老師中等個子,枯瘦如柴,臉上時刻洋溢著燦爛的笑容,一笑起來露出兩個小酒窩,眼睛笑的瞇成一條線,可滑稽了,但歲月不留人,就這一笑,把臉上的皺紋給笑出來了,他穿著樸素、簡潔,一個很普通、平凡的打扮。
每次,老師都笑容滿面的走進教室,邁著輕快地步伐,用他那溫柔的目光掃視全班,是每個同學精神煥發(fā),很快便能投入到課文中去。老師講課真幽默,有時老師會講起自己的趣事,同學們哥哥都聽得津津有味,哈哈大笑,樂得合不上嘴,老師則在講臺上手舞足蹈,甭提多風趣。在在老師生動、具體的講述下,同學們都陶醉在課文中綠油油的田野、清澈見底的小河、婀娜舞姿的楊柳,載歌載舞的人們,啊,那是一種無法用語言形容的.陶醉,感覺自己飛翔在老師口中美麗的大自然中,然而,時間總是過得很快,一陣悅耳的下課鈴把同學們從夢中喚醒。
對了我們班還有幾個淘氣,他們總是欺負弱小的同學,感觸偷雞摸狗的事來,但老師總會心平氣和的跟他們講道理,龔老師那些嫻熟的語言,總說得他們熱淚盈眶,并下定決心要痛改前非,于是從老師手里出來的學生都是好學生、好子女、好公民。
春蠶一生沒說過自詡的話,那突出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對你最高的評價。
感謝老師作文3
老師教給我們知識,告訴我們什么是不能做,什么事應該做,老師為了我們多辛苦呀。
我要感謝老師教給我們知識,有時還為了讓我們多學點知識,下課的時候不休息,卻有同學埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水,休息一下嗎?
我要感謝老師精彩有趣的課堂,課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是,精彩有趣的的課堂的背后,是老師精心的準備,是老師為了明天的課堂而備課到深夜。
還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答,這都是老師的心血。
我更要感謝老師對學生的照顧。下雨時寧可自己淋雨也不讓學生冒雨回家;寧可自己受委屈也要讓學生學好;寧可自己晚回家也要讓學生學會課堂沒理解的.知識。
在地震中,有一位老師為了不讓學生受到傷害用自己的身體保護學生。老師就像一位母親,保護著學生。自己的孩子卻經常照顧不到……
所以,我要感謝老師給我們知識,感謝老師照顧學生,感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……,感謝老師!
感謝老師作文4
花香四溢,春風佛面,鳥鳴蟲飛,綠樹成蔭。將入六年級了,這五年是他們教授我知識,啟迪我心靈,強健我體魄——老師,謝謝您!
如果我是羽翼未齊的小鷹,那老師就是讓我堅強,勇敢,能夠自由飛翔在晴空的狂風,如果我是一株含苞待放的'花骨朵,那老師便是讓我自信,開朗,能夠綻放出芳香的雨露,如果我是一棵無比的小苗,那老師就像讓我成長,強壯,能夠成為國家棟梁的陽光。
記得有一次,三年級時我與一位同學在教室里追逐打鬧,你追我跑,突然,“咔咔嚓”一聲,我的頭裂了個大口子,我嚇壞了,您聽到聲響立即跑來,蹲下身,一邊用手輕輕地撫摸著傷口,一邊大喊“快打電話”!您的頭已滿面大汗,眼睛盯著傷口凝視著,眉頭擰成疙瘩。
我頓時感動得淚如雨下,老師的關懷如一股暖流流入我冰涼的心靈,給了我無數(shù)的安尉。
手術完畢以后,您在班隊課上既表揚了我又批評了我,那目光既有責備又有鼓勵,使我感動了許久。
謝謝您,老師!謝謝您的深心關懷,謝謝您的辛勤付出,謝謝您的用苦良心!
感謝老師作文5
我已經不知道那是什么時候的事了,只知道,那是一節(jié)語文課。
那天,我們的語文老師正拿著課本,在講臺上熱火朝天大聲講著課。同學們都在瞪大眼睛聽課。我雖然也看著老師,但是我的心卻在操場上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。
小明,你站起來回答這道題。老師喊我的名字。天哪,這可怎么辦?我不知道問題是什么呀!
我站在那里一動不動,等待著死神的到來?墒抢蠋熤坏闪宋乙谎酆缶屠^續(xù)上課了
下課了,幾個比較好的同學把我圍。耗闵险n干什么了?老師問你你怎么不回答?你一定是溜號了!你就等著放學后挨訓吧!我的身體有些顫抖。
放學后,同學們像一窩峰似的`飛出了教室。我收好了書包,準備走出教室。老師把我叫了回來,開始給我講課。我聽到了老師沙啞的聲音,看到了干裂的嘴唇
后來的事情我已經不記得了,但是老師對我的那份關愛就如陽光一樣一直照射著我。
雖然,我們要離開小學了,但是多年以后,我心中會一直想著四個字:感謝老師。
感謝老師作文6
老師和父母一樣,希望我們健康成長。
是老師教給了我智慧,使我遨游在知識的海洋;是老師給了我啟迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老師教會了我做人的道理,使我包容人間的酸甜苦辣。我要感謝老師的培養(yǎng)和教育,使我成為了一個有上進心學生。
在一個漆黑的夜晚,天上的星星眨著眼睛。三更半夜了,老師窗前的.燈光依然亮著,我想,那是老師在辛勤地批改著調皮學生的作業(yè)。
在教室里,老師教育著一群天真又愛調皮搗蛋的學生。我們常常伴隨著老師的聲音在朗讀。聽,教室里傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲,那是孩子們心靈釋放出來的聲音;看,操場上迎來一片片孩子們嬉戲的歡聲笑語,那是孩子們歡快的樂章。
老師是辛勤的園丁,呵護著我們健康成長。老師對我們就像對自己的孩子一樣,雖然有時候會有調皮的學生搗蛋,但是老師對于這些孩子總會手下留情,不忍心傷害他們。老師啊,你真慈祥。
每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房。感謝有您,我的老師,伴我一生,讓我有勇氣戰(zhàn)勝自己,我會永遠感激您,老師!
。±蠋煟媸莻ゴ,您就像我的親生父母一樣陪伴著我成長。
感謝老師作文7
在我們成長道路上,老師是為我們指明方向的人,在困難無助時,是老師幫助我們走出困境,所以我們要感謝老師。
這十幾年來與我們相處最多的是老師。老師的頭發(fā)一半是為我們而白的,老師的皺紋一半是被我們雕刻的。老師為我們付出了很多,我們應該學會感謝老師。在課堂上應該認真聽老師講課,不應該在課堂上搞小動作,做一些不尊重老師的行為。當你們做這些行為時,是否想過老師先前為我們的.付出?老師付出那么多是為了誰?的確,有時老師或許錯怪了你,你也不應該與老師吵架。我們不該怪老師,我們應該懂得尊重老師,我們要體會老師的艱辛,理解老師的教誨,讀懂老師的愛。
老師在我們成長中所付出的汗水,讓我們感動;而老師那愛撫的目光能讓我們在人生的道路上揮灑自信,老師是我們人生中的另一位父母。
老師是太陽在寒冷的冬天里給我們帶來溫暖;老師是山間最清冽的山泉,澆灌我們這些小樹茁壯成長。所以我們要感謝老師,要向那些辛勤教導我們的老師致敬。從老師的身上,我們可以吸收太陽的溫暖,可以汲取經驗的片段,創(chuàng)造我們未來美好的時光。
感謝老師的引導,讓我們腳步穩(wěn)健,在命運的風雨來臨時,我們不會因生活迷茫而再悲泣。感謝老師的關懷,讓我們的心靈永遠溫暖,在寒冷的冬天里,心里充滿陽光。老師,我們的生命因您而精彩!
老師,感謝您……
感謝老師作文8
老師,一個偉大的名字,一個親切的代名詞。但在生活中,卻顯得很平凡,因為您總是默默無聞地奉獻,把自己的青春都撒在了我們的學習上,而雙鬢間,又增添了幾縷白發(fā)。有很多,是為我們而生
老師,您就像太陽。用陽光給了我們溫暖,照亮了我們前進的道路。老師,您就像雨露,而我們是小苗。您用那滴清涼的露水,滋潤了我們幼小的身體,更滋潤了我們渴求知識的心。老師,您的微笑就像那吹來的一縷春風。吹在臉上,暖暖的,給了我們自信和勇氣。
老師,您嘔心瀝血,只為我們下一代的成長。許多人把老師比喻成蠟燭、春蠶,是啊,您為了我們這些祖國的花朵,不惜犧牲自己的休息時間,為我們批改作業(yè),備課。在一堂堂生動的課中,又包含了多少汗水啊!
記得我剛上學的'時候,還不熟悉教室里的環(huán)境。那時的我,茫然地望著教室里的一切,感到有些不知所措。忽然,您出現(xiàn)了,那溫和的話語,和藹的微笑使我放松了許多。
從稚嫩的小苗,變成一棵自由自在的大樹,都是您,細心地為我們澆水,施肥,把那個一無所知的我,變成現(xiàn)在擁有豐富知識的人。老師,感謝您,感謝您為我們做的一切。我想對您說;老師,您辛苦了!
感謝老師作文9
老師是天上最亮的北斗星,在你迷路的時候讓你找到回家的方向;老師是一支蠟燭,它會燃燒自己照亮別人。而我們的老師時刻陪伴著我走向前進的道路。
那是我讀小學的第一天,我因害怕而不敢進“大家庭”,就在學校大門口哇哇大哭,淚水盈眶,我的腳像鋼塊一樣怎么也抬不起來。我站在教室門口的`時候,您看到了我,走到了我的身邊,親切地對我說:“小朋友,你叫什么名字呀?你為什么會哭呀?”我看了看老師,感覺挺和藹的,沒有了抵觸情緒,和老師一起走進教室,老師讓我坐到指定的位置,并安慰我。
步入五年級了,第一次考試卻讓我難以相信自己的眼睛,內心非常失落。我去訂正錯題的時候,您給我講解了為什么會錯。原來我大部分都錯在句式練習中。您讓我拿出百科知識大全,那時我的心怦怦直跳,還以為您要讓我抄寫,沒想到您耐心地說:“句式分好幾個部分,比如:改為轉述句、反問句、擬人句……”您為了讓我聽得明白一些,給我講解了怎么改。我聽了又在腦子里過了一遍,這一次這些知識就像我的老朋友一樣,和我融為一體了。
在以后的考試中,我的句式練習進步很大,每次都是全對呢!這多虧有張老師的細心指導,才讓我明白了很多。
還有一年的時間,就要分別了,感謝張老師,是您讓我明白:遇到難事,要勇敢面對。謝謝您,張老師。
感謝老師作文10
老師——多么神圣、偉大的名稱;老師,是最值得我們尊敬的人!
多少年季節(jié)輪回,多少個春夏秋冬,您用真情播著智慧的種子。黑板上的粉筆不停的揮舞,您卻用汗水換來了同學們的成就。老師,您像一位辛勤的園丁,您的房間徹底明亮,您在嘔心瀝血地備教案,憔悴的身影映在玻窗上,任勞任怨地為我們付出,從不計較回報。
老師,感謝您在我成功時,同我分享喜悅;在我失敗時,給我無盡的安慰;在我失意時,給我莫大的鼓勵;在我得意時,同我享受欣喜。老師,您是嚴冬的碳火,是酷暑里的濃蔭傘,是湍流中的墊腳石,是霧海中的`航標燈。
!老師,感謝您沒使學習變成勞動而成為一種歡樂;感謝您讓我明白自身的價值。有句話,一直留在我心里∶感激“傷害”你的人,因為他磨練了你的心態(tài);感激“拌倒”你的人,因為他強化了你的雙腿;感激“欺騙”你的人,因為他增進了你的智慧;感激“蔑視”你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激“遺棄”你的人,因為他讓你學會了獨立。老師,我十分感謝你,讓我在成長中不斷進步。
星光依舊燦爛,月光依然皎潔。我靜靜地想著老師,她陪同我們一起成長,過程是多么的充實,多么的快樂!
感謝老師作文11
“一日為師,終身為父!蔽乙兄x一位陪伴我一到三年級的老師——陳老師。
陳老師有一雙“瞇瞇眼”,尖挺的鼻子上戴著黑框眼鏡,使得她的眼睛既迷人又銳利。上課時,誰做小動作,都逃不過她的“火眼金睛”。漂亮的臉蛋上鑲著一張能說會道的櫻桃小嘴。
記得有一次,我做錯了一道不應該做錯的題目,心想:這下糟了,肯定挨罵了。正想著,陳老師不知什么時候來到我的身旁,把我嚇了一跳。老師一把“搶”過我手中的.試卷,瀏覽了一下……我以為老師會破口大罵,就把眼睛閉得緊緊的。沒想到,老師居然沒有責怪我,指著做錯了的那道題目,溫柔地說:“這一道題為什么會做錯呢?”“我……我太……太馬虎了!”我結結巴巴地說。說這句話的時候,我的臉漲得紅紅的,手攥著衣角不肯松開!跋麓慰刹荒茉僮尅R虎鬼’來搗亂了!”我抬起頭,望著老師溫柔又迷人的“瞇瞇眼”,手不知不覺地松開了衣角,回到桌上,對著老師點了點頭。直到那一刻,我心中的石頭才被正式“搬走”。
瞧!這就是我那既漂亮又溫柔的陳老師,我要感謝她,感謝她一直以來對我的呵護,使我明白了,做任何事情都要認真,來不得半點馬虎。
感謝老師作文12
“53顆蓬勃跳動的心,53份美好的愿望,53個美好的理想,從這里起航!”這就是我們的快樂之家——四(2)班。
伴隨著金色的秋天我們升入了四年級,我們和王老師共同度過了3年的美好時光。而今,我們也會和以前一樣快樂的學習,快樂的生活。
起初見到王老師的時候,她那長長的頭發(fā)很是飄逸,胖胖的身體顯得和藹可親。幾年來王老師就像一位勤勞的園丁,給我們這些祖國的花朵澆水、施肥,她教會了我們很多,讓我們了解世界,在知識的海洋里遨游。老師想讓我們認真讀書,長大做個對國家有用的'人。幼苗不扶正,長大變歪木。每當我們犯了錯誤,老師就會嚴厲地批評我們;每當我們表現(xiàn)好時,老師也會給予親切地表揚。老師不但教我們知識,還教給我們怎樣做人。
幾年來,我細細地觀察著王老師,無論艷陽高照,無論刮風下雨,她總是一大早就來到學校,開始著一天的忙碌生活。每個課間都會在教室里坐著批改作業(yè)順便看著我們,生怕我們磕著碰著。從那里我知道了老師是多么的辛苦,不求任何的功名利祿更不求一絲絲的回報,任憑自己的黑發(fā)多些銀絲,也從不后悔自己的職業(yè)。因為她愛教育事業(yè),更愛我們這些可愛的娃娃!
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
感謝老師,教我們學會保護自己。感謝老師,教我們學會關愛他人。感謝老師,教我們學會孝敬父母。感謝老師……
感謝老師作文13
親愛的莫老師:
您好!
大家都說好老師的好,能讓學生感恩。我是你栽培的桃李之一。在你的精心栽培下,我萌芽、成長,逐漸長成參天大樹。
春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭泣,燈芯會抽干。你致力于我們學生的`學習,日復一日在黑暗中默默無聞地工作。這樣,你的臉看起來很憔悴,好像得了重病。所以,我真的希望你減少工作量,好好休息!
。∧闶墙虒W圈的辛勤園丁,不計名利為我們學生的學業(yè)努力;我簡直不敢相信我根本就沒想到,上課還會幻想。
你不僅早起默默無聞地工作,還幫助我們的學生度過難關,讓我們學習方法和知識。
上周一節(jié)語文課,你讓我們在課堂上完成一篇限時作文《我的煩惱》。每個人都在咬著筆尖思考。相反,我干脆,馬不停蹄。不一會兒,一篇文章出來了!
當我走上講臺給你看我的杰作時,你一直在我的作文本上畫圈圈。
你突然不寫了,問我:“你為什么不考慮一下?這次對你來說綽綽有余了!”
你興致勃勃地跟我說“作文應該是”后,你問我,“你明白了嗎?”我點了點頭。
幾個星期后,你讓大家寫一篇關于“森林”的短文。我想起了你給我寫的方法,考了99分。
這只鳥把它清脆的歌聲作為對喂養(yǎng)它的大自然的獎賞。我想我會以優(yōu)異的成績回報你。
祝你。
笑一笑,保持健康!
你的學生:胡佳宇
20xx年8月2日
感謝老師作文14
我要說聲謝謝你
她姓*,是我小學的第一個語文老師。
一年級剛入學時,我是一個天天向下的孩子,本性愛玩愛鬧。數(shù)學老師曾揪著我的耳朵對父母說:“學不起來大不了別學了,還影響別人!边@位和藹的語文老師可不同,和數(shù)學老師的`鴨子臉不是一個樣的。記得剛上學的時候,我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。老師也許覺察到了,向我投來了鼓勵的目光。老師順手拿出了一袋大白兔奶糖,像電視打廣告一樣:“舉手有獎,奶糖一粒!蔽伊⒖膛e手回答,雖然答得不怎么樣,但她還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,腦子飛快地旋轉,連連舉手,直到下課,老師拿著一包鼓鼓的糖走來,我終于明白了學習的樂趣了。當時的糖很甜,吃得連蛀牙都快有了。終于,我的學習潛力被您引發(fā)出來了,班里的第一被我玩兒一樣地超過了。
感謝她給予我信心與動力。是她,鑿開了和氏璧表面的石土。
感謝老師作文15
你的眼睛是我永遠的牽掛。即使我走過千山萬水,也無法離開你慈祥的目光。你的呼喚是我永恒的溫暖,你永遠點亮我心中的.燈,無論風雨如何;你的背影是我永恒的愛,你的力量引領我們前行。
每當有課的時候,你的眼睛總是盯著我們的同學,生怕我們不上課。而且放學后,你總是最后一個離開教室。無論刮風下雨還是晴天,你總是在放學回家的路上騎著你的舊自行車來來回回。然而,當你到達學校時,你比我們更早到達教室。你給了我們一百顆心。不管是在學校還是在家里,你都怕我們不聽話鬧事,放學就去電玩室和網吧。你就像我們的祖父。每當一個同學犯了錯,你總是耐心的教育他們,從不交給學生處。
每天晚上自習前,不管是不是你的課,你總是來教室看我們學習。有時候你在教室不遠處看著我們。雖然我看不到你,但我能感覺到你在我們身邊。每天晚上睡覺前,你總是忘記催促我們去宿舍睡覺。我們睡著后,你也不時去宿舍檢查我們的睡眠紀律。當你離開宿舍的時候,我看到你的背影總是匆匆忙忙的,你還有很多事情要做。老師,你每天都在為我們工作,但你沒有給自己留一點空間和時間.
老師,你就像一盞路燈,勇敢地跟著我們前進。老師,你就像一個船夫,拉著我們穿過急流。老師,我們想你,更真誠地感謝你!
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