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      2. 感謝有你老師作文500字

        時間:2021-10-07 19:33:03 感謝 我要投稿

        感謝有你老師作文500字(精選3篇)

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的感謝有你老師作文500字(精選3篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感謝有你老師作文500字(精選3篇)

          感謝有你老師作文500字1

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運……”這首歌深深地印在我的腦海中。

          二年級的一天,“叮鈴鈴……”,放學的鈴聲響起。同學們爭先恐后地走出教室,我也不例外,收拾東準備回家。

          突然,“哎喲”我覺得肚子一陣劇痛,我慢慢吞吞地走到位置上,捂著肚子。氣死我了,這該死的肚子,早不痛,晚不痛,偏偏在這時候痛。我心里暗暗琢磨著。我嘟著嘴巴,皺著眉頭,等待奇跡的出現(xiàn)。

          “噠噠……”我聽到了熟悉的腳步聲,我經(jīng)過大腦的仔細思考,眼前一亮,我彈了彈手指——是陳老師!我拖著帶病的身子,費了九牛二虎之力才半走半拖地走到門口!瓣惱蠋煟 蔽矣袣鉄o力地說道。陳老師將目光轉(zhuǎn)向了我,“嚴昕,你怎么還不回去呢?”陳老師和藹可親地問道。我吞吞吐吐地說:“老師,我……肚子痛!”“是嗎,回去坐好了,老師給你倒杯開水去!”我點點頭,又費盡吃奶的勁回到位置上!皣}噠……”老師把水小心翼翼地端來了。我喝起開水來,第一口,我嘗出了老師的用心;第二口,我嘗出了老師對我的關愛……接下去的每一口我都嘗出了不同的味道,即使是一杯淡淡無味的白開水,我也能喝得有滋有味。

          喝完開水,陳老師親切地問我:“肚子還痛嗎?”“好多了!”過了一會兒,老師還親自送我回了家。

          老師,謝謝您!謝謝您無私的關愛。

          我們常懷感恩之心,便能夠生活在一個感恩的世界,正如一首詩中所說的:感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激教育你的人,因為他們開化了你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨煉了你的心志;感激欺人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊心……

          感謝有你老師作文500字2

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽見這首歌,我就會想起我的英語陳老師。

          “隨風潛入夜,潤物細無聲!标惱蠋煹膼鄯路鹗蔷d綿的春雨,滋潤著我們幼小的心田。記得那次放學,我在媽媽的辦公室做作業(yè),復習英語時碰到了難題。它們就像大石頭一樣擋住了我前進的路,讓我手足無措。我偷偷看了一眼正在辦公的陳老師,淹沒在一大疊作業(yè)本里,劉?煲谧∷难劬α,她也沒空理一下。就在我猶豫要不要去請教時,陳老師好像看出了我的心思,輕輕問:“果兒,是不是有題目不會?”我不好意思地走過去說:“陳老師,您能教教我嗎?”

          “當然可以!來,我看看!”原本疲憊的陳老師又滿血復活了,笑著拿過我的本子,仔細地給我講解起來,溫柔的目光時不時地投向我。我覺得陳老師的.聲音格外動聽,就像一陣清風,不僅讓我神清氣爽,還讓我豁然開朗。她把所有的題目都給我分析了一遍,還不停鼓勵我做題要膽大心細,不斷肯定我的進步。我的心里涌起了一股暖流,可轉(zhuǎn)念一想,陳老師可是用她寶貴的工作時間給我講題呀!她這一講,滿桌的作業(yè)本估計又要批改到深夜了,我不禁為她擔憂起來。想到這里,我的眼睛有些溫潤了。

          五年以來,教我的老師有許多,然而我最感激的就是我的英語老師——陳老師。我真想用最動聽的聲音,為她獻上一首《感恩的心》。

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          她是一位普通的教師,她將“不言敗”的精神注入我的內(nèi)心,她給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,讓我樂觀面對風雨。她就是我的班主任——姜老師。

          在大家的眼里,我是一個成績忽上忽下,狀態(tài)忽好忽差的班干部,但是姜老師卻從不放棄對我的教導。

          一個熱浪滾滾的中午,緊張的第一單元測試終于結(jié)束了。我與同學們一起圍在姜老師旁,看老師批試卷,我的心跳得很快,當批到我的試卷時,我的心都快跳出來了。

          前面的答案都對,我鎮(zhèn)定了許多。當批到閱讀題時,老師一連畫了三個大圓圈,我的心像被刀子割了一樣,淚水不由自主地流了出來。同學們紛紛安慰我,但我卻陷入悲痛的沼澤,難以自拔。這時,和我并排坐著的姜老師開口了:“邦杰,要多復習,課文要多讀。”簡短的語言,卻道破了我的學習中的漏洞和不足。

          我望著姜老師——烏黑的長發(fā),堅定的眼神中滿是鼓勵,微微上揚的嘴角好像有道不盡的關切?吹轿业那榫w有了緩和,姜老從口袋里掏出一張餐巾紙,默默地遞給我。接過那張還有余溫的紙巾,我仿佛聽到了老師內(nèi)心的話:一次考差沒有關系,老師相信你的能力……我連忙擦干眼淚,向在場的所有同學點了點頭。就在那時,我的余光分明看到了姜老師臉上的笑容。

          回到教室后,姜老師的話一直縈繞在我的耳畔。在后來的學習中,我也慢慢地克服了自己的不足,腳踏實地地學習。

          姜老師很年輕,但她卻給予了我成長的力量,她是我最想感謝的老師,她是我的偶像!

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