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關(guān)于生命的感悟的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于生命的感悟的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生命的感悟的作文1
“虛度生命,就是浪費(fèi)生命。”這句話(huà)一直縈繞在我耳畔。
周六下午,我懶洋洋地打了個(gè)哈欠,感覺(jué)有些無(wú)聊,便拿起遙控器,打開(kāi)電視機(jī),想看動(dòng)物世界的節(jié)目?晌艺襾(lái)找去,不是
廣告,就是電影,有的還在播放恐怖片,把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后,我干脆關(guān)掉電視機(jī),去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來(lái)到“黑龍”面前,看見(jiàn)他在睡覺(jué),我便大吼一聲,把他吵醒。它伸了個(gè)懶腰,望著我,仿佛在責(zé)備我:“你為什么要吵醒我,害得我剛剛在吃排骨飯,現(xiàn)在沒(méi)有了。”然后又做起美夢(mèng)來(lái)。
我嘟了嘟嘴,就連跑帶跳地回到了房間;氐椒块g里,我翻了翻書(shū),找到了一本關(guān)于怎么做人的書(shū),就隨意地翻了幾頁(yè),想不到里面居然有我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的.東西。書(shū)上說(shuō):“生命是短暫的,如果你能用短暫的一生來(lái)做對(duì)他人有好處,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事情,那么你這一生就沒(méi)白費(fèi)!边@句話(huà)讓我想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“虛度生命,就是浪費(fèi)生命!爆F(xiàn)在,我明白了。于是我拿起一本小說(shuō),專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。每當(dāng)我讀完一段后,就感覺(jué)自己的知識(shí)階梯又多上了一層。現(xiàn)在,我打算絕不讓我的生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。
4周前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,留給了我永久的回憶和終身的啟事。
關(guān)于生命的感悟的作文2
“紫艷紅英照日鮮”哎,我怎么也忘不了小時(shí)候的那株紫羅蘭
那是一個(gè)寒冷的冬天,剛剛下過(guò)一場(chǎng)小雪,我拿著一把小鏟子出門(mén)鏟雪玩。剛出門(mén)不遠(yuǎn),我忽然看到墻邊有一株帶著幾個(gè)花骨朵兒的紫羅蘭。那個(gè)時(shí)候,我還不知道它叫什么,所以一直稱(chēng)它為“紫色的小野花”。當(dāng)時(shí)我還小,也不太懂事,就突發(fā)奇想,想學(xué)爸爸給花換盆一樣,把那株“紫色的.小野花”也給它挪挪地方。
說(shuō)干就干!我學(xué)著爸爸的樣子小心地把它挖出來(lái),盡量不傷到它的根,然后在不遠(yuǎn)處的墻角又挖了一個(gè)坑,把它給種上了。高興了半天,回家去了。
過(guò)了幾天,我獨(dú)自下樓,突然想起那朵小野花,便跑去看它,我一見(jiàn)它就呆了一下,這株“紫色的小野花”竟然活了下來(lái)!它簡(jiǎn)直太厲害了。于是,我每次放學(xué)回家都要去看一眼,不幾回,那小小的幾個(gè)花苞居然都競(jìng)相開(kāi)放。不似臘梅和梅花,卻綻放著它的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
我想:不管遇到什么樣的困難、挫折和打擊。一朵小小的野花都能適應(yīng)和承受,卻有許多人因?yàn)槔щy而裹足不前甚至放棄生命。這朵小小的花讓我明白:生命是可貴的,只要堅(jiān)強(qiáng)、永不放棄,明天將會(huì)屬于你!
關(guān)于生命的感悟的作文3
生命?一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的,生命,我們都擁有,只是,不同的在於,每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。
生命的感悟?這該怎麼說(shuō),每個(gè)人都有屬於自己不同的生命,有的好有的壞,每個(gè)人也有對(duì)生命不同的感悟。我的?罷了,也不過(guò)是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想讓這個(gè)東西永遠(yuǎn)留在我身上,可是,不可能。
每個(gè)人活在世上,不只是了體驗(yàn)著世界的奇妙罷了,更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的',生命的感悟莫過(guò)於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麼都沒(méi)有了。
生命的感悟,需要自己在世上慢慢體驗(yàn),慢慢理解。因此,請(qǐng)珍惜生命,珍愛(ài)生命,讓自己能體驗(yàn)到更多的有關(guān)於生命的感悟。
關(guān)于生命的感悟的作文4
生命,是一朵花,在生命開(kāi)得最燦爛的時(shí)候,也會(huì)很快凋謝。所以,我覺(jué)得,要把生命的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
叢飛,是最讓我感動(dòng)的人。他是個(gè)義演歌手,常常以義工藝術(shù)團(tuán)的名義去唱歌。據(jù)說(shuō),他共義演了三百多次,前后義演時(shí)間共三千六百個(gè)小時(shí)呢!然而,不同的是,他卻把自己賺的錢(qián)捐給了貧困山區(qū)的兒童!他的'妻子多次罵他“白癡”,“傻瓜”,他也毫不在意。然而,當(dāng)他得了不治之癥——胃癌,許多人都為他而傷心?墒牵麤](méi)有放棄他的捐獻(xiàn)信念,他來(lái)到了深圳醫(yī)院,邊治病邊捐錢(qián),最后,因胃癌而離世,年僅37歲。在20xx年被評(píng)為“感動(dòng)中國(guó)人物”。在他把所有家產(chǎn)捐給178名貧困兒童時(shí),他還把眼角膜捐給了別人!讓別人得到了光明,把深圳醫(yī)院的人也感動(dòng)哭了。
看到這里,我禁不住眼睛里的淚水,哭了。叢飛,一個(gè)多么偉大的人呀!不管他走到哪里,都沒(méi)有放棄捐獻(xiàn)的想法,他賺來(lái)的錢(qián)共300萬(wàn)。300萬(wàn)啊!一個(gè)多大數(shù)目的錢(qián),他全捐給了貧困山區(qū)的兒童!他的生命永遠(yuǎn)綻放光彩,不會(huì)因病魔而衰退。他的眼角膜,包含著他的希望,留在了人間。
生命,是那么脆弱,短暫?墒,只要你把有限的生命投入到人民的服務(wù)中,你的生命,將更有意義,更有價(jià)值!
關(guān)于生命的感悟的作文5
人的生命是有限的,可是,為人明服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人明服務(wù)之中去。
小鳥(niǎo)在藍(lán)天自由自在地飛翔,一個(gè)小生命在活動(dòng),可是,可惡的獵人槍把它打了下來(lái),一個(gè)小生命就這樣被這一槍打死了;魚(yú)兒在水中養(yǎng)兒育女,一個(gè)個(gè)小生命即將來(lái)到這個(gè)美麗的世界上,但是魚(yú)兒的天敵又將生命吃掉,一個(gè)個(gè)小生命就這樣沒(méi)了。同學(xué)們一大早來(lái)到學(xué)校,不是來(lái)學(xué)習(xí)的,而是來(lái)逛街的,這樣浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)了寶貴的生命。
生命,它比千金還重要,任何代價(jià),上萬(wàn)的金銀財(cái)寶也買(mǎi)不來(lái)。有些人寧可拋棄生命,也不愿損失金錢(qián),我想問(wèn)他們,有了金錢(qián)沒(méi)了生命是無(wú)可用處的',有了生命沒(méi)了錢(qián)也能賺錢(qián),但生命一但失去來(lái)了就再也不能挽回了。我的弟弟一直在浪費(fèi)生命,每次放學(xué)回家,不是打游戲,就是看電視,沒(méi)有想學(xué)習(xí)的念頭。我們現(xiàn)在擁有幸福的生活,應(yīng)該好好珍惜,不浪費(fèi)每一分每一秒,讓每一分每一秒變得有價(jià)值。
是呀,人的生命可貴,不要失去了才感覺(jué)生命寶貴。從現(xiàn)在開(kāi)始,我應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上!
關(guān)于生命的感悟的作文6
人的生命都只有一次。珍貴的生命,是我們都必須在乎的。只有活著,我們才能聽(tīng)才能看才能說(shuō)才能做。
生命不是兒戲。你常從電視新聞上看到有十一二歲的青少年為了他們口中所謂的愛(ài)情而跳樓自殺,又或者是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想遭到什么困難或打擊而自殺……這樣的例子很多,而這么多的人就這樣輕易的`結(jié)束了他們的生命,但是他們的親人朋友卻要承擔(dān)他們離去的痛苦!生命不是兒戲,我們活著就是為了經(jīng)歷磨難與快樂(lè),要是都只有快樂(lè)了那么我們的人生還有什么意義?
盡管有些人不把生命當(dāng)回事,但在這個(gè)世界上還是有很多人熱愛(ài)著生命珍惜著生命。
2008年汶川地震,有多少感人的故事在上演,又有多少生命的奇跡在發(fā)生,在震中一個(gè)女孩被壓在廢墟下,她沒(méi)有慌張,盡管她又冷又餓,但他還是靠看書(shū)緩解最后他獲救了,我相信她是愛(ài)生命的。還有另外一個(gè)故事,一個(gè)消防戰(zhàn)士被迫撤離時(shí)跪地落淚說(shuō):"求求你們?cè)谧屛胰ゾ纫粋(gè)!我還能再救一個(gè)!"我相信,他是愛(ài)生命的,他不僅愛(ài)自己的生命更愛(ài)他人的生命!
“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛!鄙侵粮邿o(wú)上的,我們不能輕視生命,我們必須有價(jià)值的活著,熱愛(ài)自己的生命。
關(guān)于生命的感悟的作文7
人類(lèi)的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài),他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的.保護(hù),把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽(yáng)有愛(ài),服務(wù)于大家,他的生命因此而無(wú)可替代,植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字:愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。
如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà),那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤(pán),可以讓這幅畫(huà)不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。
關(guān)于生命的感悟的作文8
人們常說(shuō):“生命是無(wú)價(jià)的!薄吧挚少F!薄拔覀円湎!薄吧边@一詞經(jīng)常掛在嘴邊,可生命到底是什么?學(xué)習(xí)完《生命生命》一課,我有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
生命是一直飛蛾的永不放棄。盡管它知道自己危在旦夕,可它并沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求。飛蛾極力鼓動(dòng)雙翅,作者杏林子被它的求生的欲望所感動(dòng),放了飛蛾。
生命是一粒香瓜子的堅(jiān)強(qiáng),使它沖破堅(jiān)硬的外殼,在條件惡劣的磚逢中茁壯生長(zhǎng),即使它僅僅活了幾天。但小瓜苗從來(lái)都沒(méi)有為此對(duì)自己失去自信,沒(méi)有對(duì)生活失去信心。
生命是一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),那就是你的,單單屬于你自己的。我們要對(duì)自己生命負(fù)責(zé),要好好的使用,并保護(hù)它。
生命是一樁奇跡,而這奇跡,就發(fā)生在我們每一個(gè)人的身上。我們要讓這奇跡綻放出絢麗的.光彩!
在現(xiàn)時(shí)生活中有不少露宿街頭的乞丐,這其中包括一些四肢健全,頭腦靈活的人。他們丟掉的不僅是尊嚴(yán),還有生命!寶貴的生命!而有一部分殘疾人卻能對(duì)社會(huì)作出極大的貢獻(xiàn)!
行動(dòng)起來(lái)吧!珍惜自己生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。
關(guān)于生命的感悟的作文9
今天我讀了一篇文章,名叫《生命生命》文章主要講:一只飛蛾被我抓捉住了,他卻依然掙扎求生。掉進(jìn)磚縫中的香瓜子仍然茁壯成長(zhǎng)。我用醫(yī)院的聽(tīng)診器聽(tīng)到自己那有規(guī)律的心跳,讓我認(rèn)識(shí)我應(yīng)該珍惜有限的生命。
如何珍惜生命?這個(gè)問(wèn)題愛(ài)迪生給了我一個(gè)準(zhǔn)確的答案。愛(ài)迪生一生有兩千項(xiàng)發(fā)明,給人類(lèi)做出了巨大的貢獻(xiàn),它的發(fā)明——電燈一直流傳至今,愛(ài)迪生一個(gè)失敗兩千次的發(fā)明使他的.生命永恒了,沒(méi)錯(cuò),生命是短暫的,人生是有限的。但我們可以通過(guò)不懈努力去創(chuàng)造無(wú)限的生命價(jià)值,是生命穿越時(shí)空成為永恒,就像愛(ài)迪生一樣。
像我們小學(xué)生,好好學(xué)習(xí)就是一種珍惜生命的表現(xiàn),正如那句名言“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的靈感”人不是一生下來(lái)就是天才,正像革命者孫中山先生一樣,只有在小時(shí)候好好讀書(shū),才能在長(zhǎng)大時(shí)更新歷史。你小時(shí)候不好好讀書(shū),長(zhǎng)大估計(jì)都沒(méi)人聽(tīng)你說(shuō)話(huà),更別說(shuō)什么為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)了!
所以,一個(gè)人的生命只屬于自己,我們必須對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),好好地使用生命,讓人生更有意義。
關(guān)于生命的感悟的作文10
每個(gè)人都有生命,一些動(dòng)物的生命很頑強(qiáng),甚至比人類(lèi)都頑強(qiáng)。
我看過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)人把一只蟑螂放入了真空環(huán)境里,那只蟑螂在沒(méi)有氧氣的條件下竟然存活了15分鐘!后來(lái)蟑螂就一動(dòng)不動(dòng)了,那人以為它死了,可是把它拿出來(lái)后,它竟然又開(kāi)始爬動(dòng),要知道,人在真空環(huán)境下只能堅(jiān)持5分鐘,而蟑螂的生命如此頑強(qiáng),竟能存活15分鐘之久!
還有一次我看到一些小孩在捉蟋蟀,他們把捉來(lái)的.蟋蟀的后腿拔掉,然后放走,那一只只被拔掉腿的蟋蟀不停掙扎著,那頑強(qiáng)的生命在我眼前跳動(dòng),我再也看不下去,連忙制止了他們并告訴他們以后不要這樣做。
一天晚上,我正在洗澡,突然一只蜘蛛向我爬來(lái),我拿花灑一沖,它就掉了下去,剛好掉到一個(gè)小水滴里,那一小滴水對(duì)它來(lái)說(shuō)就是一片大湖,它極力掙扎著不一會(huì),它就四腳朝天,不動(dòng)了,我以為它死了,就把它踢到一旁沒(méi)水的地方,沒(méi)想到它竟跳起來(lái)爬走了,我沒(méi)想過(guò)蜘蛛也有這么頑強(qiáng)的生命。
大自然里的生命那很頑強(qiáng),我們應(yīng)該尊重它們。
關(guān)于生命的感悟的作文11
當(dāng)我看到蝴蝶在花間飛舞時(shí),我想對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō),飛翔就是它的生命意義吧!當(dāng)我看見(jiàn)花時(shí),我想綻放就是它生命的意義吧!
但當(dāng)我看到小草,那嫩綠的小草時(shí)我卻感受到了生命的渺小。因?yàn)榭赡軆H僅是一場(chǎng)火,一場(chǎng)常見(jiàn)的火可能就會(huì)奪走嬌嫩的生命,但它什么也不管,盡情的生長(zhǎng)著,盡情的吸吮著大地的營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)綴著這個(gè)世界。我曾經(jīng)迷惘過(guò),我不知道生命究竟是什么?
但這一刻我似乎明白了,生命就是努力的奮斗,無(wú)限的希望是一切生命體的.核心。生命或許很脆弱,一個(gè)不小心的失誤可能就會(huì)破碎,但它絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論是有多么多的苦難,它都可以完全克服,它是美麗的,它會(huì)讓人在這美麗的世界上生活。
我想生命就是美好的來(lái)源,它是寶貴而無(wú)價(jià)的,它會(huì)帶給我們無(wú)限的體驗(yàn)和感悟。
生命是大自然的奇跡,它的出現(xiàn)是偶然性的。
生命的意義應(yīng)在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。因?yàn)槲ㄓ懈冻龊团Γ晒拍芰舸嬖谌碎g,才能讓生命的過(guò)程更有意義,更有價(jià)值。
所以請(qǐng)努力奮斗,去感悟生命,才能不負(fù)生命。
關(guān)于生命的感悟的作文12
“我想要怒放的生命,就像飛翔在遼闊天空。”有的人看不見(jiàn)卻可以寫(xiě)作;有的人聽(tīng)不見(jiàn)卻可以作曲;還有的人身體不全卻可以樂(lè)觀向上,成為運(yùn)動(dòng)隊(duì)的一員。
有一個(gè)人,為了救老師而失去右手。在一些人的幫助下,他學(xué)會(huì)了用左手寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)和練習(xí)書(shū)法。他房間里的“浪花”就是他用左手畫(huà)的。他用樂(lè)觀的心態(tài)去生活。他還拿自己的作品去參加義賣(mài),把賣(mài)得的錢(qián)都捐獻(xiàn)給更需要這些錢(qián)的人們。
還有一個(gè)人大家稱(chēng)她為“廢墟上的百靈鳥(niǎo)”。她為了能夠生存下來(lái),在廢墟中一直唱兩只老虎、兩只老虎,持續(xù)唱了八個(gè)小時(shí)?伤耐缺唤刂螅突忌狭藨n(yōu)郁癥,病也治不好。直到她遇到一個(gè)跳芭蕾舞的姐姐,她和那個(gè)姐姐學(xué)習(xí)了芭蕾舞后她的憂(yōu)郁癥竟然好了,她還與芭蕾王子一起跳了一場(chǎng)舞,被人們譽(yù)為“芭蕾公主”。
他們用樂(lè)觀的'心來(lái)生活。他們是馬天寶和芭蕾公主;他們是地震中幸存下來(lái)的人。他們沒(méi)有放棄自己的生命,不像有些人,遇到點(diǎn)困難就要自殺,他們沒(méi)有為親人著想。雖然馬天寶和芭蕾公主的親人不在了,但他們堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。用自己的樂(lè)觀創(chuàng)造多姿多彩的生活。
我的心頭怦然一震,這一震讓我明白了生命的意味是什么?是——勇氣。
關(guān)于生命的感悟的作文13
生命的感悟
生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因?yàn)樗挥幸淮危チ司驮僖膊荒芡炀然貋?lái)了。
你看,一年四季常青的松樹(shù),它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結(jié)出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對(duì)生活。
你看,梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā),這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花傲風(fēng)斗雪,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅(jiān)強(qiáng)。而不是看見(jiàn)困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。
你看,當(dāng)大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來(lái),有的是在綠地里長(zhǎng)出來(lái)的,有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰(zhàn)人生最大的'敵人——自己。
在花盆里,盛開(kāi)的花兒腳下突然長(zhǎng)出了一個(gè)綠油油的小苗,!它的生命力多么強(qiáng)呀!它吸收著花的養(yǎng)分,不顧一切的向上長(zhǎng),哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著多么強(qiáng)的生命力呀!
!我們應(yīng)該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。
關(guān)于生命的感悟的作文14
小時(shí)候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命?墒牵S著年齡的增長(zhǎng)和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。
有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著天—死了,只有一只頑強(qiáng)的小生命奄奄一息地在水里蠕動(dòng)著,我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看,這條小生命長(zhǎng)得越來(lái)越強(qiáng)壯,顏色也越來(lái)越鮮艷,也越來(lái)越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強(qiáng)的小生命說(shuō)我在學(xué)?鞓(lè)和傷心的事,我就把它當(dāng)做我的.知心朋友,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話(huà),聊天。它每次在我與它說(shuō)話(huà)的時(shí)候它都會(huì)停止游動(dòng),慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的。
可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽安慰說(shuō):“凡是有生命的東西,也都會(huì)有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了!
啊!生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實(shí),快樂(lè)。
關(guān)于生命的感悟的作文15
一年秋天,我和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜,我看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)花的攤兒。我看到了一盆非常美麗的紅色的小花,媽媽見(jiàn)我很喜歡這盆花,就給我買(mǎi)了下來(lái)。
帶回家后,我每天細(xì)心地照料它,把它放在陽(yáng)臺(tái)上,讓它享受充足的陽(yáng)光,讓他長(zhǎng)得更美麗,更茂盛。過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的葉子伸展開(kāi)來(lái),莖也挺直了,顯得更有精神了,它看上去比牡丹更高貴了。
可是好景不長(zhǎng),天氣轉(zhuǎn)眼間變冷了,由于寒冷的原因,使我漸漸忘記了我心愛(ài)的.花。就這樣,我的花一個(gè)冬天在陽(yáng)臺(tái)上受盡寒冷的折磨。它一個(gè)冬天沒(méi)有人管,沒(méi)有我的細(xì)心照料、呵護(hù),不知道它怎么樣了。過(guò)了幾天,我去看它,它的枝發(fā)黑,盆里的土變得很干,上面還有掉下來(lái)的枝,看到這副情景,我頓時(shí)感到一股傷心的滋味涌入心頭,它死了,他離開(kāi)我了,我很傷心。
就在花死的那一刻,我才真正體會(huì)到了生命的寶貴,一朵花也是一個(gè)生命,我們要珍惜生命,決不能讓它白白流。
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