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感悟生命作文高中
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的感悟生命作文高中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
無論是動(dòng)物，植物還是人類，它們都可以讓自己有限的生命綻放出無限的價(jià)值和光彩。
夏天的夜晚，飛蛾繁多，它們拼命尋找光明，即使飛蛾的壽命只有短短的九天，但他們也會(huì)用自己的一生的光陰去追求光明。哪怕一次次碰壁，一次次被火燒焦，它們也從沒有放棄過。它們做出的這一舉動(dòng)使我震驚。
除了動(dòng)物，植物也有頑強(qiáng)的生命力。比如，我們經(jīng)常見到的小草，它的頑強(qiáng)的生命力也讓我震撼。
在我很小的時(shí)候，一次去爺爺奶奶家的路上。我看到農(nóng)民伯伯為了除盡雜草，使勁的點(diǎn)了一把火將小草燒玩。頃刻間，綠油油的小草化成了灰燼。我想，這生機(jī)勃勃的小草肯定被人們“趕盡殺絕”了。怪可惜的！可是令我沒有想到的是，來年的春天，春風(fēng)拂過，小草們又偷偷的探出了頭，一個(gè)個(gè)嫩綠嫩綠的尖尖的小腦袋像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的嬰兒，可愛至極。啊，小草，竟有如此頑強(qiáng)的生命力。
這不禁讓我想到以前讀到的“杏林子”的故事。杏林子12歲就得了一種怪病，她有類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，這就好像是一種因?yàn)樽泽w免疫系統(tǒng)不全而引發(fā)的漫長的死刑。但是，杏林子頑強(qiáng)與病魔作斗爭，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。她的生命不知道能夠延續(xù)到多久，她每日生活在痛苦之中�？梢�，我們樂觀自信的杏林子決定用快樂和愛來武裝自己，與痛苦和平相處。
在杏林子的右手腕上，有一堆密集的小白點(diǎn)，那全是針痕。每當(dāng)要遇到找靜脈注射或抽血的時(shí)候，醫(yī)生都開始搖頭嘆息，他們小心翼翼的舉著針管一戳在戳，就是找不到那可憐的血管。有些醫(yī)生一次又一次的失敗，常弄得滿頭大汗，插針管的手都在發(fā)抖�？墒切恿肿訁s忍住疼痛，溫柔的安慰他們：“不要緊，慢慢來！”
杏林子不僅頑強(qiáng)的邊與病魔作斗爭，還要邊學(xué)習(xí)著怎么去愛去付出，就這樣，她也磨練出了她自己的個(gè)性。曾經(jīng)有位作家在書中描寫過她寫作的過程。杏林子的腿上架著一塊木頭，顫顫巍巍的用她僵硬的手指頭夾著筆寫字，每寫一筆，她都要忍著疼痛，就這樣反反復(fù)復(fù)的在巨大痛苦中，她完成了她的好多本勵(lì)志書。杏林子并沒有被殘酷的現(xiàn)實(shí)所嚇倒，反而寫出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品，并且在痛苦中找到了快樂，是自己活得光彩有力。
每個(gè)人的生命只有一次，我們要在有限的生命里多做一些有意義的事，就會(huì)使自己的人生煥發(fā)光彩。
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