感悟作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的感悟作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感悟作文 篇1
大家讀過四大名著中的《水滸傳》嗎?這個(gè)大家應(yīng)該不陌生,因?yàn)檫@幾天電視里熱播《水滸傳》,講述了梁山一百零八位好漢各自的英雄事跡,講了他們?nèi)绾瓮犊苛荷剑约巴犊苛荷胶蟮姆N種事跡,其中為首的是晁蓋和宋江,這本《水滸傳》是后人根據(jù)他們的故事寫下的,在后人寫的《水滸傳》里,他們經(jīng)歷了失敗和勝利,而他們?cè)谑r(shí)不氣餒,在勝利的時(shí)候不驕傲,最后取得了更好的成績,直到最后攻打方臘時(shí),他們的'事跡還被人們千古流傳下來。
在我們的生活中,也有勝利和失敗,可是我們有沒有像一百零八位好漢一樣做呢?沒有。所以我們不能成才。老師也常說:“書中自有黃金屋”,是啊,書里的每一個(gè)字,每一個(gè)標(biāo)志,都像是黃金,把他們組合起來就像是用黃金磊的屋子一樣,而我們?cè)谶@座“黃金屋”里,我們可以吸取的營養(yǎng)可供我們永生享用,甚至用不完,我們還可以用“它”來教育兒孫,使他們也收獲些利益,這樣既教育了他們,又讓我們復(fù)習(xí)了一遍,不是一舉兩得的事情嗎,有些人懶惰不好好學(xué)習(xí),那么,如果他們將來想從學(xué)習(xí)的路上掙錢,必定是一事無成,不能兩全其美。
所以我們要好好學(xué)習(xí),爭取從學(xué)習(xí)上爭出一片藍(lán)天。
感悟作文 篇2
人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。
——題記
“人之一生在時(shí)間長河中不過一瞬,無比短暫,而若是死了,卻比亙古還要長!
這是我在一本外國作家的書中所看到的一段話。當(dāng)時(shí)我驚訝之極,驚嘆于這位作家的文筆。難以想象,一名外國人寫出的文章竟能如此地具備中國風(fēng)格,實(shí)在令我驚異無比。一名外國人是很少接觸中國文化的,甚至僅僅知道一個(gè)名為“中國”的“發(fā)展中國家”。連一名外國人都能如此迅速地融入中國文化,我們又有何理由去認(rèn)為人之一生太過短暫呢?
我終究還是有了不幸的回憶——奶奶的去世。
那是一個(gè)烏云密布的夜晚——期末考試后的第三天,奶奶終究還是沒有看到我的成績單,噩耗終究還是早到了一步。
電中的死神之音如一口銅鐘大呂船敲在了我的心靈。我仿佛看到了死神手提著染血的鐮刀出現(xiàn)在奶奶面前的場景,卻不敢想下一刻。
我的背后已被冷汗浸濕。
全然不似初夏。
當(dāng)那具半身已入黃土的蒼老身軀出現(xiàn)在我面前時(shí),我短暫的失神了,大腦已自行轉(zhuǎn)移注意力,我看見父親的臉一霎間蒼白了,我不由得想起一句話:“身猶在,心先死!彼男囊驯粚訉訛踉扑d。事實(shí)如一根尖針扎爆了他那僅存的希望,如氣球被刺破。
淚已無聲落地,潤濕了那片干燥的`土地,眾人的希望如淚珠般在地面上爆碎,卻無比沉重。
父親雖落著淚卻在勸我:“要堅(jiān)強(qiáng)的活著,好好的活著!蹦┝怂痔砩弦痪洌骸安灰钾(fù)你奶奶的希冀,這是她唯一的心愿。”話語很輕,在我聽來卻重如萬鈞,一字字地回想在我的心頭,無比沉重,但我卻并不予回應(yīng)。
“輕易不談及死。因?yàn)樯人蓝虝旱亩,值得珍惜!薄耸陆o我的感慨。
若有一日,我也將化為一杯黃土,希望是笑著離去,也希望能在那“彼界”見到奶奶,終得團(tuán)聚。生比死短暫,卻也更多彩。
感悟作文 篇3
小時(shí)候,我常常問媽媽:“愛是什么?”媽媽說:”愛是看不見也摸不著的,但你會(huì)感受到它的溫暖……“媽媽的話真奇怪,既然看不見,也摸不著,怎么感受呢?
記得我五歲的時(shí)候,有一次我問媽媽:”你和爸爸愛我嗎?“媽媽說:”愛!拔医又鴨枺骸蹦歉绺缒?他也愛我嗎?“媽媽說:”當(dāng)然愛了,哪有哥哥不愛妹妹的!拔艺f:”那他為什么總是不把好吃的好玩的給我呢?“媽媽說:”哥哥還不懂事呢,他長大了就會(huì)讓著你了!拔也⒉幌嘈艐寢尩脑挘艺f:'騙人,他才不愛呢!“哥哥看了我一眼,說:'我不愛妹妹,長大了我也不讓著她……“我當(dāng)時(shí)十分生氣,也大聲的說:“我也不愛你,你是個(gè)大壞蛋!”那天晚上,我聽見媽媽對(duì)哥哥說:“佳明,你怎么這么不懂事呢,你這樣說妹妹有多傷心。〖延吘共欢,就算你不愛她,你也不可以這樣說呀,你太讓我失望了!”哥哥說;“我讓你失望,那妹妹呢?他不讓你失望嗎?“說著說著,哥哥哭了起來。他斷斷續(xù)續(xù)的說:我其實(shí)……超級(jí)愛妹妹,只是她有時(shí)……她有時(shí)太任性了,總是欺負(fù)我……害……我被你……罵……“媽媽嘆了一口氣,說:”佳明,對(duì)不起,我不是故意要說你的。她是妹妹,你是哥哥,你忍讓著她點(diǎn)吧。你畢竟是哥哥呀!“我聽了,心想:哼,你才不愛我呢!我不相信!
那時(shí)我才五歲,哥哥才七歲。
今天早上,爸爸媽媽竟然破天荒地的回來了。他們?cè)谕夤ぷ鲙缀鯉啄瓴艜?huì)有一次呀!我和哥哥特別開心,但媽媽對(duì)我們說:“我們這次回來是要把你們帶到城里去上學(xué)。可是你們只能一個(gè)人去……“爸爸接著說:”我們不好決定你們的未來,你們兄妹倆自己說吧。“我徹底放棄了,我爭不過哥哥的,我也相信哥哥不會(huì)把這種機(jī)會(huì)讓給我。我望了望哥哥,他低著頭。許久,我聽到了一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“妹妹去……”我不敢相信眼前的這一切,但哥哥只是對(duì)我說:“妹妹,你在城里要好好學(xué)習(xí),不準(zhǔn)再這么調(diào)皮了,知道嗎?“哥哥始終沒有哭,而我卻已經(jīng)了流滿面。哥哥只大我兩歲呀!他愿意為了妹妹放棄一切,甚至他的未來。
“誰說哥哥不愛我的?”我問自己。往事又一件件在我腦海里閃過:那個(gè)男孩,為了讓他妹妹好好睡覺,去山頂為他妹妹采野果;她妹妹生病時(shí),是那個(gè)男孩一直徹夜未眠的守護(hù)著妹妹……
現(xiàn)在我九歲,哥哥十一歲。
于是,我耳畔邊又響起小時(shí)候媽媽對(duì)我說的話:“愛是看不見也摸不著的.,但你會(huì)感受到它的溫暖……”“哪有哥哥不愛妹妹的“
哥哥,原諒我曾經(jīng)的不懂事。因?yàn)槲抑滥闶菒畚业,還有,我……也愛你!
點(diǎn)評(píng):文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。全文層次清晰,語句流暢。線索明朗,主題突出,緊緊圍繞哥哥的愛進(jìn)行。結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心。
美中不足的是:語言比較直白,未見有修辭的使用,文章所敘述的故事不夠完整。
作者可以多使用些修辭,使文章更鮮活立體。需將故事刻畫的更加詳細(xì)些,繼續(xù)加油。
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