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高中作文:生命的段落
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的高中作文:生命的段落,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間總是在我們的不經(jīng)意之間悄悄逝去,當(dāng)我們猛然回首,才發(fā)現(xiàn)身后留下的只有成長(zhǎng)的腳印。成長(zhǎng)是快樂的,成長(zhǎng)是痛苦的,成長(zhǎng)是值得我們回味的。
閑暇之時(shí),喜歡躺在那鋪滿陽光的躺椅上,閉上雙眼,從記憶中回味著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著那已不再重復(fù)的童年,尋找著那已遠(yuǎn)去的自己。才發(fā)現(xiàn),原來我長(zhǎng)大了。
春的萌動(dòng),夏的奮發(fā),秋的成熟,冬的蟄伏,自然以季節(jié)為單位發(fā)展著它的生命。季節(jié)是它生命回想曲中的每個(gè)段落,一束光,一陣風(fēng),一片葉子,一只飛鳥,是季節(jié)們彼此之間的一回眸,一頓足,正是每個(gè)鮮明的段落,才誕生了連貫充實(shí)的全過程,那么,我們的生命的段落呢?
臨窗獨(dú)坐,我突然有強(qiáng)烈的回顧欲望,拿出厚厚一又疊日記,翻著。未了,既驚且愧,原來自己的那種若有所失,若有甩離的壞情緒已經(jīng)持續(xù)一年多了。在那么長(zhǎng)的日子里,我一直被低沉的調(diào)子困擾著。我渴望有所作為,卻沒想到始終在嘆息的邊踟躕,幾乎找不到積極努力的影子,是夜回首,才發(fā)覺在那么長(zhǎng)[來源]的時(shí)間里,我一直沒有劃分過生命的段落。沒有劃分,沒有回顧,沒有總結(jié),沒有對(duì)心緒的清理。于是,我才一再重復(fù)著前一個(gè)遺憾,并且一再悲哀地認(rèn)為生活就是這樣平淡,最后連悲哀也失去了新鮮感。
讓心靈永遠(yuǎn)具有“生命的段落”意識(shí),能夠使你對(duì)過去的腳步及時(shí)加以回顧和省視,知道哪兒深了,哪兒淺了,哪兒走歪了,哪兒跌過跤;明白連連的不如意責(zé)任是否都在身外,而牢騷滿腹一無所獲是否陷入了誤區(qū)?這種意識(shí),它雖不能包羅全部,但至少能讓你比較清醒地生活,并且,由此可能引出糾正、調(diào)整、扭轉(zhuǎn),加倍地努力,從而使你的生命經(jīng)常處在自覺有效的運(yùn)行狀態(tài)。
關(guān)于生命的段落,事實(shí)上我們?cè)缬胁簧賱澐值膯⑹荆盒瞧凇⒛暝、階段……只是我們僅僅習(xí)慣地把它們當(dāng)做時(shí)間的標(biāo)志,而忘了利用它們來促進(jìn)生命的進(jìn)程。
具有“生命的段落”意識(shí),無論在英姿煥發(fā)的階段,還是在兩鬢染霜的時(shí)分,都將推動(dòng)生命走向充實(shí)。一個(gè)成功的人,總是懂得在現(xiàn)有條件下充分展示自己,而不是只祈望另一個(gè)夢(mèng)想,讓自己在虛幻中度過。
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