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生命感悟作文實(shí)用【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的生命感悟作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命感悟作文 篇1
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記
秋葉
秋之美,美在一份蕭然的肅穆,一份落葉歸根的眷眷濃情,一場(chǎng)凄清靜謐的獨(dú)白,秋之美,美在它的空靈,美在驀然泌入心脾的悲涼。秋日里;總是靜的是人可怕,仿佛不再有生命,葉落冰結(jié),燕去花枯,落葉蕩漾在天與地之間,就像生命徘徊與生與死的界線左右。秋,雖沒有花團(tuán)錦簇的絢爛,倒也靜美,讓人心如止水地聆聽那細(xì)細(xì)天籟,是一種超然的境界,不必去承載世俗的沉重,解開疲勞的枷鎖,讓禁錮已久的心靈在平靜中睡去。倘若每個(gè)人的生命都能在這飄逸的季節(jié)里完成自己的宿命,在生命的終結(jié)里,無牽無掛,沒有畏懼,沒有被塵土所沾染上遍身污跡,那該是多么美麗而奢侈的歸宿啊!誰有能做到像風(fēng)一樣,來時(shí)無連無帶,走時(shí)又無留無念呢?
秋葉的青春——夏花
當(dāng)?shù)谝痪陽光照在我有些慵懶的身體上時(shí),知覺便告訴我,這個(gè)季節(jié)不會(huì)太安靜,然后我便聽到窗外,潺潺流水的歡騰,田野中無數(shù)微小生命的.奮力宣言,天空中鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫聲,這一切的一切在擴(kuò)散,傳播。
柳條在風(fēng)中翩躚舞動(dòng),舞出曠世華彩。
嬌花在花壇中爭(zhēng)艷,爭(zhēng)的姹紫嫣紅。
這便是那盎然的夏日,有暴烈的太陽光和熱情的生靈,它們?cè)谝煌V寫著生命的高調(diào)。
做一個(gè)生命的長(zhǎng)者,去縱觀那生與死的華章,鴻毛與泰山,覽天上云卷云舒,看亭前花開花落,感悟人生,欣賞生命。
生命感悟作文 篇2
你研究過螞蟻嗎?了解過螞蟻的習(xí)性嗎?知道什么樣的螞蟻會(huì)搬家,什么樣的螞蟻會(huì)打仗嗎?也許你會(huì)說螞蟻有什么了不起,地面數(shù)不清,哪里都有,誰有閑情逸致研究螞蟻?吃錯(cuò)藥了吧!沒有吃錯(cuò)藥,研究螞蟻是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
別看不起小螞蟻,無論它的腿有多細(xì),不論它身上有多少肉,它也是一個(gè)鮮活的生命。因此,作為具有生命力的人類,不應(yīng)當(dāng)看不起螞蟻,不應(yīng)當(dāng)對(duì)這小螞蟻冷嘲熱諷,其實(shí)螞蟻的生命力極其頑強(qiáng),有時(shí)候人類都沒辦法與它相提并論。有一次,下雨時(shí)我看見螞蟻搬家很特別,幾十只或數(shù)百只螞蟻聚集在一起,爭(zhēng)先恐后朝前爬行,即使路途遇險(xiǎn)也從不半途而廢。
螞蟻在小也是命,螞蟻有一種互助精神,這是所有人類都少有的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)他們遇險(xiǎn)時(shí)沒有螞蟻獨(dú)自逃走,而是互相幫助連接在一起渡過河流。有的.螞蟻受了傷,仍然堅(jiān)持著與所有螞蟻一起同甘共苦,即使是犧牲,他們也心甘情愿。想想螞蟻的所作所為,再看看現(xiàn)階段的人類,我們真的感嘆和愧疚,人類不如螞蟻。不如小小的生靈,我寫出這篇文章的目的就是如此。社會(huì)變革把人變得面目全非,只知道談錢才搞活經(jīng)濟(jì),不知道還有一種愛在等待,如果人不如螞蟻,這個(gè)社會(huì)不是很危險(xiǎn)嗎?
我們看過電視,每當(dāng)有人提出威脅時(shí)都會(huì)說,我弄死你如同弄死一只螞蟻一樣容易。真的如此嗎?可是螞蟻在小也是命啊,這一點(diǎn)人們不是不知道吧,知道了為什么還有人這樣做?螞蟻遇險(xiǎn)時(shí)都有互相關(guān)心的精神,人類社會(huì)為什么缺少了呢?難道高瞻遠(yuǎn)矚的人類不如螞蟻嗎?難道堂堂人類做事不如動(dòng)物嗎?一只小螞蟻的,在人的身上微不足道,可是人類的行為卻不如螞蟻的萬分之一和百萬分之一,難道不讓人驚醒嗎?
螞蟻遇到危險(xiǎn)時(shí),第一反應(yīng)就是團(tuán)結(jié)互助,躲避危險(xiǎn),螞蟻如此其他生命也是如此包括那些有生命的植物,可是人類呢,當(dāng)大災(zāi)大難來臨時(shí),第一個(gè)反應(yīng)卻是趕緊逃走。愛護(hù)螞蟻,愛護(hù)自然,也是愛護(hù)人類。
人是什么?螞蟻又是什么?人與螞蟻哪個(gè)重要?可是偏偏有人對(duì)付螞蟻,偏偏有人提出螞蟻小小的微不足道,不值一提?墒莿e忘了,螞蟻在小也是命啊。
生命感悟作文 篇3
靜坐窗前,捧上一杯香茗,看著片片落葉隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),腦子里不由得浮想聯(lián)翩!}記
莊子有云:“人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!闭\(chéng)然如此,時(shí)光流轉(zhuǎn),流年易逝,任生命多么強(qiáng)大,也終將被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)消失殆盡。
但是,生命,一個(gè)如此醒目的字眼,又喚起了我們多少的思考,感悟?
生死攸關(guān),方顯雄壯
易安居士曾在《夏日絕句》中寫到:“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄!边@句鏗鏘有力的話語,激勵(lì)了一代又一代人的努力奮斗,同時(shí)也告訴了我們一個(gè)道理:“活就要活個(gè)精彩,死也要死的雄壯!
還記得,在那抗美援朝時(shí)期,黃繼光為了減少戰(zhàn)友的犧牲,使部隊(duì)盡快攻占下零號(hào)陣地,他找準(zhǔn)時(shí)機(jī),沖到敵人碉堡外側(cè),用自己的身體擋住了機(jī)槍口,為部隊(duì)最后進(jìn)攻的成功立下汗馬功勞,但是,他缺獻(xiàn)出了自己年輕的生命。同樣的,邱少云所在部隊(duì)在上甘嶺的391高地下設(shè)埋伏,等待最佳時(shí)期發(fā)起攻擊。但是敵人似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常,向他們所在的地方投擲燃燒彈。其中有一顆燃燒彈就落在邱少云身邊,烈火很快燒到了他的身上,為了不暴漏身份位置,他就任憑火燒焦了他的身體,他也一動(dòng)都不動(dòng)……
這是一位位英雄,他們生的偉大,死的光榮。在那個(gè)生死攸關(guān)的時(shí)候,他們知道,他們的生命不單單屬于自己,它更屬于自己熱愛著的國(guó)家。他們死得其所,死的雄壯。
平凡之間,正顯無私
上帝是公平的,他給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的,只是有的人抓住了機(jī)會(huì),成了有著光環(huán)的天使,而有的.,則成了平凡卻不平庸的人。
平凡的人在平凡的崗位,卻做出了不平凡的壯舉。一位位“馬路天使”,在天還沒有亮?xí)r就開始辛苦地的工作,把整座城市都打掃的干干凈凈的。他們數(shù)年如一日地奉獻(xiàn)著,默默地奉獻(xiàn)著。白族父子深居山里,兒子王化安繼承父親王元舉的義務(wù)教育工作,兩人至今共計(jì)義務(wù)教學(xué)57年,他們點(diǎn)燃了無數(shù)山里孩子的求知夢(mèng)。樂觀堅(jiān)強(qiáng)的何平,為養(yǎng)活父母、供患有先天性心臟病的弟弟上大學(xué),她一個(gè)小女生竟同時(shí)打著7份工作……
這是一個(gè)個(gè)平凡的人,但是他們用生命書寫了不平凡的一生。他們?cè)谄椒仓,彰顯了無私奉獻(xiàn),綻放出耀眼的光輝。
眼下當(dāng)局,更顯氣節(jié)
在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)際背景下,依舊涌現(xiàn)了大批充滿氣節(jié)的人物。
如今國(guó)際上的情況雖然是整體和平,但是局部依舊有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,于是一大批維和部隊(duì)出現(xiàn)了。他們舍棄自己的生命,去維護(hù)世界的和平!半s家水稻之父”袁隆平,用盡一生去研究糧食的增產(chǎn),終于解決了人類的糧食問題。偉大的科學(xué)家們,把全部精力投入自己的研究領(lǐng)域,現(xiàn)在取得了一項(xiàng)項(xiàng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的成功……
這是一位位充滿正義氣節(jié)的人們,他們把自己的生命交給了社會(huì),乃至全世界,他們的深明大義,讓生命的氣節(jié)永放光芒。
原來,生命是如此多彩,生命的內(nèi)容如此豐富。也許我們瘦弱的身軀像攀附的葛藤,把握不住自己命運(yùn)的前途,但我們依舊要在凄風(fēng)苦雨中反復(fù)呼喚:感悟生命。
領(lǐng)悟出生命的真諦,就不能讓時(shí)光把生命一點(diǎn)點(diǎn)費(fèi)盡。天可補(bǔ),?商,南山可移。日月既往,不可復(fù)追。從此時(shí)此刻起,用好每分每秒,用心感悟生命,創(chuàng)造自己的光輝人生,讓自己的生命充滿意義。
靜靜地放下茶杯,走到桌前,聽著風(fēng)吹落葉,握筆寫下自己的感悟……
生命感悟作文 篇4
生命是什么?難道只是曇花一現(xiàn)?難道僅僅在于生下來、活下去?生命僅僅屬于自己一個(gè)人嗎?自己生活了下來難道只是為了自己?jiǎn)?難道想活就活想死就死都是自己一句話嗎?萬物之本乃是生命,縱使你學(xué)問再大、文憑再高,如若失去了生命,則好比魚兒斷了水,鳥了折了翅膀,人類失去了食物,那么結(jié)果只有一個(gè)——滅亡。
生命對(duì)于我來說,是神秘不可測(cè)的,可同時(shí)又是簡(jiǎn)單的。生命到底是什么呢?怎會(huì)如此的神奇?賜予了人類思考、歡笑、憤怒、悲傷……賜予了人類各種豐富的表情……生命,賜予了我們太多太多,這是榮幸,更是使命。
我不明白生命到底由什么而構(gòu)成,我不明白生命到底怎樣才會(huì)有如此神奇而強(qiáng)大的力量,我不明白生命為什么會(huì)使自己怎樣怎樣……生命就是這樣的神秘不可測(cè)。
但是我明白,既然榮幸的擁有了生命,就應(yīng)該去珍惜,就應(yīng)該去拿自己的生命干一些利人利己的事情,我不懂什么生命的奧秘,我不懂生命到底由什么組成,因?yàn)槲也皇强茖W(xué)家,但是我懂生命的“意義”!既然我們都擁有生命,就不要去殘害它,就不要去虛度它。生命是一個(gè)小精靈,它是我們每個(gè)人身邊的朋友,它是一個(gè)在自己落寞時(shí)陪伴自己,在自己尋短見時(shí)以自身生命來提醒我們,在我們徹底失望時(shí),是它給我們提供了機(jī)會(huì),是它幫了我們太多太多……
既然我們擁有了生命,擁有了自己的小精靈,還有什么理由玩世不恭?還有什么理由自暴自棄?生命是美好的,但又因?yàn)槭澜缛f物沒有十全十美的,所以,在生活中有甜也有苦,有苦必有甜!當(dāng)我們生下來時(shí),身上就已背著一個(gè)使命,活著不能白活!活著并不僅僅是為了自己,要想想誰是自己生命的創(chuàng)造者,是父母;要想想是誰滿懷著激動(dòng)心情等待著自己出生,是親人;要想著是什么等待著自己,是緣分,是朋友。
我是一個(gè)任性的女孩,我曾多次想過——死了會(huì)怎樣?我不敢想象,我不敢想象當(dāng)我沒有了知覺,沒有了思想,沒有了生命,從此世界上失去了我,失去了馮露……這些我連想都不敢往下想,因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)世界不舍,我對(duì)我的生命產(chǎn)生了眷戀,我對(duì)生活有了依戀,我對(duì)我的父母產(chǎn)生了感情……我也多次想過去死,可是,那份責(zé)任,那份快樂,那份親情,那個(gè)已經(jīng)陪伴了我12個(gè)春秋的生命……它們都不允許!當(dāng)我有一種沖動(dòng)想尋短見的時(shí)候,我又想到了中國(guó)古代司馬遷說過的一句話:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!泵慨(dāng)想起這句話,我就覺得如果自己就這么輕易死了,那不愧對(duì)于父母、愧對(duì)于親人、愧對(duì)于朋友、愧對(duì)于自己、愧對(duì)于生命嗎?
當(dāng)有人在打自己的時(shí)候,本能反應(yīng)都是躲,眼睫毛也會(huì)不經(jīng)意的眨一下,甚至?xí)鲇跅l件反射而拳打腳踢,這些都是生命賜予我們的,我們難道不該感謝嗎?自己活在世上,就有一份責(zé)任,就要完成自己的使命,讓世界因自己多開了一朵花、多長(zhǎng)了一顆草,讓世界因自己的'到來天又藍(lán)了一點(diǎn)、海又深了一點(diǎn)、云又白了一點(diǎn),讓世界更加絢麗多彩!少了自己地球還會(huì)轉(zhuǎn),但自己少了世界生命則不會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn),所以我們一定要珍惜生命!
今年我12歲,從我生下來那一刻起,上蒼賜予了我生命,賜予了我獨(dú)一無二的思維,賜予了我整個(gè)世界!12年來,喜怒哀樂、有悲歡離合,曾沒心沒肺的笑過,也撕心裂肺的哭過。往事如過往云煙,風(fēng)一吹,便散了;雨一下,便化了;時(shí)間一沖,便垮了……但當(dāng)每一個(gè)事物離開自己時(shí),內(nèi)心都會(huì)留下一個(gè)印記,都會(huì)留下那個(gè)事物的痕跡。這是生命賜予我們特殊的權(quán)力,也是生命交給我們的使命。雖說我道行不深,雖說我和生命只有過12年的交往,但在這12年里,我算認(rèn)識(shí)了生命,結(jié)識(shí)了生命吧。
“生命”這個(gè)詞難懂又易懂,似懂非懂的朦朧的感覺,其實(shí)當(dāng)有了這種感覺是,自己才真正明白了生命的意義。雖說我12歲,但有志不在年高;雖說我只是小孩子,但我對(duì)于生命的熱愛絕不亞于其他人;雖說我只和生命打了12年的交道,但我卻能和生命聊天,說真心話。
生命——萬物之根本。上蒼賜予了我們生命,生命給予了我們生活的權(quán)力,生活贈(zèng)予了我們喜怒哀樂……這些都是有因有果,沒有了生命,則不會(huì)有五彩繽紛的世界。生命,一個(gè)上蒼賜予我們最好的禮物,不要等失去了才懂得珍惜。我愛生命,我拿心珍惜生命,我不會(huì)讓生命白白流逝,我不會(huì)讓自己白來這世界一趟,我要活出自己的范兒,我要全世界都知道我的存在!讓我們一起回答:我愛生命!
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