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      2. 感悟的作文

        時(shí)間:2023-10-02 14:02:32 感悟 我要投稿

        (實(shí)用)感悟的作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的感悟的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (實(shí)用)感悟的作文3篇

        感悟的作文 篇1

          去梧州特訓(xùn)跆拳道的七天,我有了很大的收獲,如:我們交到了許多的新朋友;打品式的時(shí)候,我們進(jìn)步了許多……

          王教練教我們品式的1、2、4章。1、2章和以前都差不多,就是隔擋改過(guò)了。下隔擋時(shí)以前我們都是正面的,而現(xiàn)在的是45度側(cè)身,打下去的時(shí)候還是側(cè)著身。中隔擋中后面那個(gè)手以前我們是對(duì)著耳朵,現(xiàn)在是在耳朵和肩之間。上隔擋以前從下面擋上去,而現(xiàn)在是側(cè)身?yè)跎先サ摹?章,當(dāng)向前劈的時(shí)候,改成了弓步,要不都一樣。我們很努力的學(xué)習(xí)。

          教練們也很好學(xué),我們的李教練特技好,他們那王教練品式好。我們休息的'時(shí)候,他們就彼此學(xué)習(xí),不懂的就彼此問(wèn)一下。他們這“不恥下問(wèn),勤奮好學(xué)”的精神,讓我對(duì)跆拳道又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

          當(dāng)然,有好的一面,也會(huì)有壞的一面。我們有時(shí)很乖,有時(shí)很不聽話。李教練也經(jīng)常因?yàn)檫@樣罵我們。就說(shuō)有一次,忘記給王教練敬禮,回到賓館就被罵了一頓。還有一次,我們休息的時(shí)候,喝了水,大家就坐在一起嘻嘻哈哈地鬧,梧州的學(xué)員也被我們帶著一起玩了。李教練看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)過(guò)去恨恨地罵了我們一頓,還罰了我們呢……我想我們有時(shí)真的很不懂事。

          最后一節(jié)課,我們和梧州的學(xué)員時(shí)行了品式大比拼,從表演中我們發(fā)現(xiàn)我們浦北的和梧州的比,有著很大的區(qū)別。雖然我們的步伐、隔擋、沖拳都沒(méi)有他們梧州的做的好,但是我們知道,只要我們努力,就一定會(huì)超過(guò)他們的。加油!

          加油!

        感悟的作文 篇2

          1、世界上的情感大多,太豐富了,有親情、友情還有愛(ài)情,感悟親情為話題的作文。

          有一個(gè)人她開始的時(shí)候并不知道自己還有一個(gè)妹妹,當(dāng)她知道的時(shí)候,她的妹妹得了重病,需要做骨髓移植手術(shù),只有她可以就她妹妹了。雖然以前她并沒(méi)有與她妹妹接觸過(guò),就像是陌生人一樣,但是,她毫不猶豫地答應(yīng)了就妹妹。這就是親情,是所有感情都不能與之匹敵的。

          人間處處有親情,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都有自己的親人,所以說(shuō)親情就在我們身邊。在眾多的情感當(dāng)中,友情最珍貴,愛(ài)情最甜美,為唯有親情是一種很溫馨的感覺(jué)。它具備所有情感所具有的。我們用一個(gè)什么樣的詞來(lái)形容親情呢?偉大、可貴還是普通?我覺(jué)得親情是最普通也是偉大可貴的。我要用“溫暖”這個(gè)詞來(lái)形容親情。(很貼切的形容詞)

          親情是最溫暖的,當(dāng)你在外面的時(shí)候,有朋友的照顧;在學(xué)校的時(shí)候有同學(xué)幫助,但是人總有不順心的時(shí)候,為什么說(shuō)家是最溫暖的地方,因?yàn)榧依镉心阕钣H的人。在外面遇到不順的事總想跟家里人念叨念叨,遇到高興的事總想著跟家里人一起分享。這都是因?yàn)橛H情。

          字典上說(shuō)親情就是親人之間的.情感。我想不止這些吧,讓我們生活在這個(gè)世界上的人一起去感悟親情吧!

          2、暮色漸漸暗了,夕陽(yáng)以它最后的余暉,照亮人的心扉,但隨著夜晚的來(lái)臨,藍(lán)色的夜幕越來(lái)越重,我的心也隨之重了起來(lái)。

          面對(duì)著無(wú)私的父母,不求回報(bào)的恩情,我無(wú)從下手。我能回報(bào)他們多少?一張張不及格的試卷,一道道不該錯(cuò)的錯(cuò)題,換來(lái)他們一句句觸人心弦的話語(yǔ)。我十分抱歉。

          家長(zhǎng)會(huì),令學(xué)生恐懼的字眼。我在為它苦惱,為它吶喊。

          沉重的腳步踏進(jìn)家門,令我毛骨悚然。媽媽回來(lái)了。她累了。她從學(xué)校背回了一路的包袱,她的心在半空中懸掛著。

          我知道,媽媽并沒(méi)有開完家長(zhǎng)會(huì),她還有其他的事情,也許她早已不想在那個(gè)教室坐下去了,因?yàn)樗呐畠簺](méi)有成為她的驕傲。她又去工作了,她很忙!袄蠋熣f(shuō)你的成績(jī)不穩(wěn)定,起伏很大!彼蚧仉娫捳f(shuō)的一句話。我深深感受到了老師所說(shuō)的這一點(diǎn),但對(duì)這,我卻沒(méi)有什么發(fā)言權(quán)。我也很困惑,但媽媽比我更困惑。

          她并沒(méi)說(shuō)什么關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的事情,或許她不知道什么,或許她什么都知道。

          我靜靜地一人呆在家長(zhǎng)會(huì)中,與夜晚分享家長(zhǎng)會(huì)后的心情。

          呆在家里,感受到的本是溫暖,但我感受到的是一陣心酸。父母在外面拼命的工作,我卻。。我卻沒(méi)有在學(xué)校中拼命的學(xué)習(xí)。在他們心中,我們是他們的希望,我們也應(yīng)該是他們的驕傲,可我卻做不到。他們把前半輩子獻(xiàn)給了父母,后半輩子獻(xiàn)給了兒女,我們也應(yīng)該走他們相同的道路。

          不知道今后我是否會(huì)對(duì)今天的感悟做出什么,至少我會(huì)對(duì)他們的恩情報(bào)答什么。

        感悟的作文 篇3

          花開花落,潮起潮落……自然界每天都在上演著不同的戲碼。古代的文人墨客都在自然界中傾聽,在傾聽中感悟人生。當(dāng)你漫步于汨羅江旁,微風(fēng)吹拂著江面,江水形成一層層水波,在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,猶如這江的主人,用生命詮釋自己獨(dú)特的人生!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!薄芭e世皆濁我獨(dú)清,舉世皆醉我獨(dú)醒!闭宫F(xiàn)屈子不平凡的一生。憂國(guó)憂民的情懷融入了這清澈的江水,只有這樣保持著純潔。樸素。清純的地方才能棲息著這樣高尚的靈魂。徘徊于南山下,體驗(yàn)五柳先生的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山,”感悟“羈鳥戀舊林,池魚思故淵,”“不為五斗米而折腰”的貧窮而偉大的生命。站在風(fēng)波亭中領(lǐng)略這仰天長(zhǎng)笑背后的千年悲歌,領(lǐng)悟“文臣不愛(ài)錢,武臣不惜死,”“三十功名塵與土,八千里外云和月”的精貞報(bào)國(guó)。從自然界中體驗(yàn)文人墨客異彩的人生,感悟?qū)儆谧约邯?dú)特的人生。

          然而,現(xiàn)代人每天都在忙碌著,為了夢(mèng)想,為了自己的未來(lái)而馬不停蹄地追著時(shí)間跑,在人生道路上,只留下他們忙碌穿梭其中的身影,疲憊的背影,凌亂的腳印。城市建筑的鱗次櫛比猶如一條條難以逾越的鴻溝,隔斷了人與人之間的`情感,隔絕了人與自然界的心靈交流。

          而當(dāng)我們傷痕累累地到達(dá)目的地,一路上的疼痛、疲憊已經(jīng)掩蓋了到達(dá)目的地后的喜悅,已經(jīng)讓我們無(wú)力去享受成功的歡樂(lè)。人生這樣過(guò)會(huì)很累、很累!

          忙碌的都市人,忙碌的人們,自然界是一個(gè)自由、純潔、療傷、感悟的地方。歇一歇腳吧,讓心靈去凈化、去聆聽那里的一切。不要在世俗的波濤中迷失方向、迷失自我。

          親近自然,用心聆聽、用心感悟自己平凡卻充實(shí)的人生。

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