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      2. 感恩節(jié)五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-01-08 20:14:38 感恩節(jié) 我要投稿

        感恩節(jié)五年級(jí)作文(通用35篇)

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的感恩節(jié)五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩節(jié)五年級(jí)作文(通用35篇)

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇1

          想找一張和爸爸的合影,搜索了很久也沒(méi)找到,想了想,記憶中確實(shí)從未在一起拍過(guò)照。爸爸不常在家,在家時(shí)又常出去,吃飯時(shí)間也少見(jiàn)身影。直到我離家去另一個(gè)城市,都是這種狀態(tài),我們之間的感情生疏得很,我不記得他曾伴我成長(zhǎng)過(guò)。

          關(guān)于幼年,他給我的印象有四。一是幼兒園時(shí),媽媽要出差幾天,讓我跟爸爸睡,剛把我放到他被窩里我就爬出來(lái),哭訴他腿上毛多扎痛了我;二也是幼兒園時(shí),他撿回一只從樹(shù)上摔下來(lái)的小麻雀仔,我們一起給它治斷腳,一起在小院子香椿樹(shù)下把它放飛;三是小學(xué)時(shí),他騎自行車接我放學(xué),騎到小石頭上一下把我甩到溝里;還有四是,酒氣煙氣沖天。

          我去外地上學(xué)后,基本每個(gè)月都會(huì)回家,他還是常常不在,但會(huì)早上買回胡辣湯、燒餅油條給我吃。我要請(qǐng)姥爺姥姥爸爸媽媽一家人吃飯,他還要搶著付帳,跟我說(shuō)他又給我存了多少錢,等夠整數(shù)時(shí)就給我之類的話,爸爸給我的感覺(jué)就是很客氣,像外人一樣客氣,但是我們不是一家人嗎?想到這里我很難過(guò)。

          爸爸始終不知道我們要什么。但我和姐姐都必須愛(ài)他。

          去年我終于跟他說(shuō),爸爸,為了身體不要再抽煙喝酒了,你不知道我有多討厭煙和酒,我一輩子都不要碰這兩樣怪東西。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇2

          老師在我的心目中有著至高無(wú)上的地位,他們是知識(shí)的傳播者,是道德的典范,更是愛(ài)心的化身。在我從無(wú)知走向有知的學(xué)習(xí)生涯中,我有過(guò)許許多多的老師,是他們用辛勤的汗水灌溉了天真純潔的心靈;是他們指導(dǎo)學(xué)到了許許多多的知識(shí);是他們教導(dǎo)我要微笑面對(duì)人生……

          感恩老師,他們是除了我們的家人,最親的“親人”。是因?yàn)樗麄儌魇谥R(shí)給我,讓我們更有智慧。老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

          感恩老師,是他們?yōu)槲抑敢胺降穆罚刮夷芸吹礁|闊的視野。告戒我不論遇到怎樣的艱難,要有永不退縮的精神,用實(shí)際行動(dòng)解決困難……

          感恩老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無(wú)私,用自己的心血,精心地澆灌著花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng)。是他們培育我們成為祖國(guó)未來(lái)的“英才”……

          有人說(shuō),老師就像粉筆,是啊,老師縮短了自己的生命,為我們鋪長(zhǎng)了知識(shí)之路,他們總是默默地在黑板上耕耘著,為我們播下知識(shí)的種子;而我更覺(jué)得老師像蠟燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,用燃燒自己的光芒,映著我們稚嫩的臉龐,鼓勵(lì)我們不斷向前探索。

          老師們,您們將是我成長(zhǎng)過(guò)程中永不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章,我為曾經(jīng)是您們的學(xué)生而驕傲,您們會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇3

          感恩?顧名思義,不就是要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩嗎!錯(cuò),大錯(cuò)特錯(cuò)。不光要感恩父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,還要感恩爺爺奶奶,感恩老師,感恩同學(xué),感恩。

          感恩是從古到今的中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要感恩父母養(yǎng)育了我們,教我們做人的道理,所以我們要感恩父母。我們要感恩爺爺奶奶,他們從人生的道路上走過(guò),有經(jīng)驗(yàn),教我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上怎樣對(duì)困難、挫折迎刃而解,給我們父母給不足的關(guān)愛(ài),所以我們要感恩爺爺奶奶。我們要感恩老師,他是辛勤的園丁,為祖國(guó)的花朵施出關(guān)愛(ài)和文化的肥料。

          老師為我們傳授知識(shí),不圖回報(bào),無(wú)私奉獻(xiàn),所以我們要感恩老師。我們要感恩同學(xué),同學(xué)們互相幫助。在你傷心的時(shí)候安慰你;在你無(wú)助的時(shí)候給你幫助。有開(kāi)心的事大家一起分享,正所謂有福同享,有難同當(dāng),就像自己的兄弟姐妹一樣和睦相處,所以我們要感恩同學(xué)。我們要感恩。

          如大樹(shù)、小草、藍(lán)天、勞動(dòng)的人民,祖國(guó)的大地,等等等等。其實(shí)是數(shù)不勝數(shù)的,要我們感恩的世間萬(wàn)物實(shí)在是太多太多了,所以我們要學(xué)會(huì)感恩,一生一世都要會(huì)感恩,時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記感恩,我們要在感恩中長(zhǎng)大。這樣的世界將會(huì)變得更加美好!大家一起攜起手來(lái),感恩吧!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇4

          感恩的心,感謝有你!11月24日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

          王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

          記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在和春蘭石頭剪刀布看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我和春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我和春蘭異口同聲的說(shuō):王老師,謝謝你,你自己能遮住啊!王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯著呢供整理}

          那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順著題意,知道了答案。

          王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇5

          叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了。我們陸續(xù)地進(jìn)了教室,“上課”,“起立,老師好!”原來(lái)樊林老師來(lái)上課。她就是我今天要感謝的老師。

          給我印象最深的是樊老師長(zhǎng)著一雙明亮的忽閃忽閃的大眼睛,還有她那一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的烏黑發(fā)亮的大辮子,樊老師對(duì)我們每一個(gè)學(xué)生非常的溫柔,只要我們班的同學(xué)有題目不會(huì),她總是耐心,細(xì)致地一遍一遍的講解,直到聽(tīng)懂為止,不僅如此,樊老師的口才文筆都很好,她每講一課幾乎都要插入一個(gè)引人入勝的故事,娓娓動(dòng)聽(tīng)。記得有一次,樊老師上《虎門銷煙》這一課的時(shí)候,她就為我們講一個(gè)關(guān)于這課的背景,樊老師聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,我仿佛回到了虎門銷煙的場(chǎng)景中,一節(jié)課在津津有味的回味中不知不覺(jué)中就過(guò)去了,我非常享受樊老師的課。樊老師教我們一年,我聽(tīng)了好多好多的故事,這些故事有如春雨點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)著我。

          后來(lái),暑假里,聽(tīng)說(shuō)樊老師走了,我特意跑到樊老師曾經(jīng)教我們教室,站在靜靜地走廊里,望著校園的一片安寧,腦海里又出現(xiàn)樊老師的身影,耳畔又傳來(lái)樊老師的講課聲。

          十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,老師的教誨之恩,我終生難忘。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇6

          在這個(gè)世界上,有個(gè)人,她為我們無(wú)私奉獻(xiàn);有一種愛(ài),不求回報(bào),這個(gè)人,就是媽媽;這種愛(ài),就是母愛(ài)!

          母愛(ài),是世界上最真摯,也最感人的愛(ài)。從我出生的那一刻,媽媽就不停地操勞著,直到滿頭白發(fā)。我的媽媽更是我的“全職老師”。

          每當(dāng)我過(guò)生日時(shí),媽媽總是忘不了給我買生日蛋糕;可到了媽媽自己的生日時(shí),她連小蛋糕都舍不得給自己做一個(gè),總說(shuō)“自己忘記了”。

          今天,是婦女節(jié),也是媽媽的節(jié)日,我想送媽媽一個(gè)小禮物。送什么呢?送鮮花吧!不行,鮮花很快就會(huì)枯萎;送賀卡?太老土了;我絞盡腦汁,突然,我有了個(gè)主意:送媽媽一張滿分的卷子吧。剛巧數(shù)學(xué)老師說(shuō)明天要測(cè)試,我在心里下定決心,一定要拿下這個(gè)100分,給媽媽一個(gè)驚喜。

          終于,這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。放學(xué)回家后,我悄悄地把這張?jiān)嚲聿卦趮寢尩谋桓C里。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽吃了一驚:“兒子,你過(guò)來(lái)一下!”于是,我來(lái)到了她的房間。我沒(méi)等她開(kāi)口,就搶著說(shuō):“媽媽,今天是婦女節(jié),試卷是送給您的禮物!”媽媽忽然把我摟在懷里:“兒子,謝謝你!”“媽媽,感謝您的付出,您辛苦了,我愛(ài)您!”媽媽的淚水立刻涌了出來(lái):“傻孩子,只要你快樂(lè)成長(zhǎng),努力學(xué)習(xí),媽媽就很滿意了!”我笑了,笑著笑著,我的眼睛里滾出一滴淚水,落在地上?

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇7

          鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。在今年的感恩?jié),我要感恩我的爸爸、媽媽。

          是父母把我們帶到了這個(gè)充滿光明的世界;是父母拉著我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認(rèn)字。父母,是我們?cè)谶@個(gè)感恩節(jié)中最該感恩的人。

          記得我初學(xué)自行車時(shí),我一次又一次地摔倒,爸爸總在我身后鼓勵(lì)我:“你能行!”當(dāng)我考試考砸的時(shí),媽媽會(huì)溫柔地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油,再接再厲!”當(dāng)我的美術(shù)作品沒(méi)有獲獎(jiǎng)時(shí),爸爸、媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!”這些簡(jiǎn)短的話語(yǔ),我一直記在心里。正是這些話語(yǔ),使我受到鼓舞,振作起來(lái)。

          我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草,又在小草周圍點(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵,然后用卡紙把花束包起來(lái),最后我在上面寫道:祝爸爸、媽媽感恩節(jié)快樂(lè)!一個(gè)漂亮的花束賀卡做好了。當(dāng)我把賀卡送給爸爸、媽媽時(shí),他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。

          因?yàn)楦卸,世界才變得多姿多彩;因(yàn)楦卸,我們才得到真摯的友情;因(yàn)楦卸,我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇8

          今年的11月25日是感恩節(jié),在這非常特殊的節(jié)日,我們當(dāng)然要寫一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達(dá)我對(duì)她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

          老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國(guó)和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著想,想我們有冷著、凍著、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因?yàn)槟阌幸活w溫暖的心溫暖著我們。你每天都要為我們而準(zhǔn)備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認(rèn)真地為我們講課,仔細(xì)地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!

          記得有一次,你冒著隨時(shí)都有可能昏倒的現(xiàn)象,也冒著發(fā)高燒不退的現(xiàn)象來(lái)到學(xué)校,可你因?yàn)椴幌胱屛覀兺险n,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著我們,也照耀著大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數(shù)。

          就像陶行知陶校長(zhǎng)說(shuō)的一樣:捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應(yīng)該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì)把老師深刻的印象抹去。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇9

          世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場(chǎng)。商場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。

          人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩,等到上學(xué),有老師的教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀(jì)大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì)成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì),也就是說(shuō),社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。

          大家應(yīng)該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切,請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出,請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

          人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的'高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇10

          “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)中,又有多少祖國(guó)的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

          雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著釋放溫暖,更要懷著對(duì)老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

          因?yàn)橛辛四,就有了一個(gè)特別的節(jié)日--教師節(jié)。從此,全社會(huì)就多了一份對(duì)您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng)造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻(xiàn)別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因?yàn)槟钌疃米约涸诟冻鍪裁,在收獲什么,這是任何數(shù)字都無(wú)法計(jì)算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻(xiàn)和成果啊!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠(chéng)地祝愿老師幸?鞓(lè),快樂(lè)幸福。

          當(dāng)我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠(chéng)地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇11

          長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了,童真的孩子!一路的風(fēng)雨,都有身邊的人擋著,現(xiàn)在的雷劈,只有你默默的承受。明白了,風(fēng)雨雷劈的傷痛;明白了,以前身邊的大傘的痛苦;明白了,應(yīng)當(dāng)感謝……

          深沉的父愛(ài),偉大的母愛(ài),一路伴隨著我們,不容置疑,先應(yīng)當(dāng)感謝他們。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),他或她給我或你哼搖籃曲,應(yīng)當(dāng)感謝;幼兒園了,他或他是我或你的忠實(shí)聽(tīng)眾,用心靈傾聽(tīng)著我或你一天的故事,應(yīng)當(dāng)感謝;小學(xué)了,他或他是我或你的一個(gè)枕頭——出氣枕,受欺負(fù)了,告訴那個(gè)他或她,他或她始終會(huì)給你安慰,應(yīng)當(dāng)感謝;現(xiàn)在,總向他或她發(fā)脾氣,他或她則一聲不吭,默默的用眼神看著你,應(yīng)當(dāng)感謝……

          除了父母,就是老師,他們是我或你的第二個(gè)父母。你們還記得剛踏入校門的那一天嗎?我記得。那是一節(jié)語(yǔ)文課,我什么都不懂,注意力無(wú)法集中,只顧在座位上玩筆,老師一看著我,我卻一直無(wú)動(dòng)于衷。下課了,老師用手牽著我去辦公室。她說(shuō)我是班上最優(yōu)秀的孩子,我信了。我一天天的努力在他的認(rèn)可下成功了,應(yīng)當(dāng)感謝;六年來(lái),學(xué)習(xí)生活中有許多困難,在老師的幫助下,我一一克服了它們,應(yīng)當(dāng)感謝;今天,我的優(yōu)秀,我的成績(jī),我的成績(jī),我的成功,難道不是因?yàn)樗麄儐??yīng)當(dāng)感謝……

          其實(shí),生活中,只要你用心去發(fā)現(xiàn),不論什么都是你或我只得感謝的。你或我的臺(tái)燈,你或我的筆袋,甚至一塊小橡皮,都值得你用真心去感謝。

          充滿童真的孩子,長(zhǎng)大了!用心去發(fā)現(xiàn),用心去感謝……

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇13

          “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

          每當(dāng)上課時(shí),您總是用眼睛注視著我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

          您用火一般的熱情溫暖著每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂(lè);您不是歌唱家,卻能讓知識(shí)叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

          當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會(huì)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

          老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、

          腰椎的毛病,F(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì)長(zhǎng)大的,對(duì)不起,我的好老師!

          感謝老師對(duì)我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識(shí),感謝老師教會(huì)我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對(duì)您的感激之情,我會(huì)牢記您對(duì)我的教誨,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇14

          現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級(jí)了。我們又喜又憂。喜的是即將升入初中,憂的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機(jī)會(huì),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話。

          記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門,我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門口把我迎了進(jìn)門。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們?nèi)菀子。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負(fù)”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養(yǎng)我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明。活潑的“小大人”.有一次,謝斐同學(xué)因?yàn)樨澩,捉?lái)一只老鼠,結(jié)果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著責(zé)備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。

          還有一次,我的手指被門夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結(jié)果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿了溫暖。

          老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類做貢獻(xiàn)而奉獻(xiàn)自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。

          燃燒自己!我代全體同學(xué)對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!

          老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇15

          中國(guó)的清明節(jié)是世界上早的感恩節(jié)。

          春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),驪姬想讓他的兒子當(dāng)國(guó)王,就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后,也怕殺自己,就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來(lái),重耳因吃不上飯被餓暈了,一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來(lái),燒熟了喂重耳。重耳終于活了過(guò)來(lái)。17年后,重耳當(dāng)上了晉文公,分封有功之臣。他忽然想起了介子推,就“三顧茅廬”去請(qǐng)他,可他卻背著老母上綿山了。晉文公聽(tīng)了大臣的話,在綿山的樹(shù)林外三面點(diǎn)火,一面留給介子推出來(lái),介子推還是不出來(lái),被燒死在山上。死時(shí),手里還攥一首血詩(shī):

          割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明……

          臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

          介子推施恩不圖報(bào)的品德感動(dòng)了晉文公。于是,晉文公親自為他送葬,祭祀。并把這一天定為寒食節(jié)。把綿山改為介山。

          第二年,晉文公又去介山祭祀,發(fā)現(xiàn)介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹(shù)長(zhǎng)出了新枝,又結(jié)合介子推詩(shī)中的“清明”,把祭祀的日子改為清明節(jié),年年祭奠介子推。另外,晉文公報(bào)恩的精神也很教育人。

          我們國(guó)家是文明古國(guó),禮儀之幫,幾千年來(lái)都沒(méi)有忘記個(gè)節(jié)日,祭祀面擴(kuò)大了。成為全國(guó)性的祭祀活動(dòng)。

          我有今天,要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師,和一切關(guān)心我的人!盀貘f反哺”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,我也不會(huì)忘記大家,一定報(bào)答他們的恩情!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇16

          擁有生命,我們應(yīng)該感恩;上學(xué)讀書,我們應(yīng)該感恩;擁有友誼,我們應(yīng)該感恩;得到幫助,我們應(yīng)該感恩……

          “滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對(duì)于逆境也應(yīng)感恩。

          逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當(dāng)他的夢(mèng)想一次次落空,當(dāng)他一次次面對(duì)挫折時(shí),他選擇了面對(duì),選擇了堅(jiān)持,讓自己懂得什么是堅(jiān)強(qiáng)。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當(dāng)我們?cè)诖煺壑锌奁覀冊(cè)诖煺壑衅床珪r(shí),我們就懂得了堅(jiān)強(qiáng)。

          逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當(dāng)我們?cè)谑≈辛鳒I,我們?cè)谑≈袌?jiān)持時(shí),我們知道失敗后會(huì)是成功。

          逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運(yùn)抑住咽喉時(shí),會(huì)發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂(lè),這是痛苦中的快樂(lè)。當(dāng)我們?cè)谕纯嘀锌奁,我們(cè)谕纯嘀袙暝[脫它時(shí),我們會(huì)得到歡樂(lè)。

          逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅(jiān)強(qiáng),失敗后的成功,痛苦后的歡樂(lè)。

          我們要對(duì)逆境感恩,是逆境給了我們堅(jiān)強(qiáng),給了我們成功。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇17

          感恩節(jié)的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)。這是我第一次過(guò)感恩節(jié)。

          家長(zhǎng)會(huì)一開(kāi)始,校長(zhǎng)和老師對(duì)我們上半學(xué)期的學(xué)習(xí)和活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。然后在小主持人的主持下,“快樂(lè)成長(zhǎng),用心感恩”主題班會(huì)開(kāi)始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫給爸爸媽媽祝福的話,還有我精心配制的畫和美麗的公主貼畫。

          老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(zhǎng)系上早已準(zhǔn)備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對(duì)家長(zhǎng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(zhǎng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(zhǎng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(zhǎng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著又表演了精彩的節(jié)目。

          終于輪到了我的古箏獨(dú)奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(zhǎng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國(guó)性的比賽,但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè)過(guò),特別是在感恩節(jié)活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂(lè)帶給大家。隨著一陣清脆的琴聲,我的演奏開(kāi)始了,這首曲子是我精心為感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著我的四周,臨聽(tīng)著我的琴聲,我們一起沉浸在快樂(lè)之中。

          這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節(jié)。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇18

          回憶自己的成長(zhǎng)歲月,通過(guò)一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來(lái)的有些晚,媽媽還沒(méi)有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對(duì)媽媽大聲說(shuō):“你怎么還沒(méi)有做飯,我12點(diǎn)半就要到校了,不是昨天給你說(shuō)了,今天要早點(diǎn)去!

          媽媽聽(tīng)到后,二話沒(méi)說(shuō),就趕緊去做飯,不一會(huì)兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),看看表,已經(jīng)12:25了,非常著急,媽媽見(jiàn)了,趕緊騎著車送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校,我急忙下了車,去了學(xué)校。

          后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),我才知道,原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái),就騎著車到學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽(tīng),而在那時(shí)候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)找到,就想回家看看我在家沒(méi),回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見(jiàn)我沒(méi)在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì)兒,心里想著我到底去哪里了,這時(shí),我剛好回來(lái),又對(duì)她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著正在辛苦做飯的媽媽,我心里后悔極了,“媽媽,對(duì)不起,我那時(shí)不應(yīng)該對(duì)你大發(fā)雷霆,請(qǐng)?jiān)徫。”頓時(shí),眼珠在眼眶里打轉(zhuǎn),我真想抱住媽媽,對(duì)她說(shuō):“媽媽、我愛(ài)你!

          同學(xué)們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對(duì)媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇19

          在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因?yàn)樗麄,才有我們的健康成長(zhǎng)。正是因?yàn)樗麄,才使我們懂得感恩?/p>

          感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴(yán)冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì),多一些寬容與理解,少一些指責(zé)與誤會(huì)。多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠。多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè),讓受助者懂得珍惜。

          感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護(hù)著一朵朵祖國(guó)的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(zhǎng)。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒進(jìn)我們的心里。

          感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養(yǎng)大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習(xí),我們不能忘記父母的養(yǎng)育之恩。

          無(wú)論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應(yīng)該對(duì)他們心懷感激。

          生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì)感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……

          人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇20

          感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統(tǒng)。學(xué)會(huì)感恩,既能幸福他人,也會(huì)快樂(lè)自己;學(xué)會(huì)感恩,是為回報(bào)他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì)感恩,是為用道德的甘露滋潤(rùn)我們的心靈。

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內(nèi)心感慨。

          感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠(chéng)的心……

          以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

          不會(huì)忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì)我做人要誠(chéng)實(shí),要言出必行;是您教會(huì)我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì)我做人要堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?

          不會(huì)忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復(fù)健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵(lì)下,刻服重重苦難……

          我的老師,我的奶奶。你們對(duì)我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì)銘記于心,就讓我用最真誠(chéng)的心、做簡(jiǎn)單的話語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們對(duì)我的恩情吧!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇21

          一個(gè)人,如果沒(méi)有了感恩,又會(huì)怎樣呢·感恩,跟母親有關(guān),是她賜與了你寶貴的生命命;感恩,跟機(jī)會(huì)有關(guān),是它給了你人生的大舞臺(tái);感恩,跟各位同學(xué)有關(guān),是他們讓我學(xué)會(huì)與人相處;感恩,跟眾多記者有關(guān),是他們讓我知道世界訊息;感恩,跟……應(yīng)感恩的有很多,無(wú)論是陌生人,還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失,因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖冢g接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我,心中無(wú)比溫馨。

          有些人付出了一輩子,為他人著想了一輩子,到年終時(shí),迎得了一籮筐的贊揚(yáng),受過(guò)他恩惠的人的探望,問(wèn)寒問(wèn)暖,比給他一千萬(wàn)還幸福,這便是機(jī)會(huì)的回報(bào)刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人,千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕,那人為了對(duì)得起自己感恩的心,不惜付出任何代價(jià),自古“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)”。每當(dāng)你懷著一顆感恩的心,去體驗(yàn)生活,會(huì)發(fā)現(xiàn)善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí),我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào),為什么只有這幾個(gè)人會(huì)慢慢去感恩,每一個(gè)人,幫助每一個(gè)人,當(dāng)種子花開(kāi)時(shí),個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi),落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那,我仿佛深入了他們的心中?赡芩麄冋J(rèn)為凡事都像一把尺子,在自己的人生觀中衡量,當(dāng)中沒(méi)有對(duì)與錯(cuò),只有值得與不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。

          假如每人都有感恩的心,世界就會(huì)變成怎樣的呢?

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇22

          金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節(jié)這一天獻(xiàn)上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。

          這一天是西方感恩節(jié),我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候?yàn)貘f反哺了。

          我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽,謝謝你哺育了我十年,今天是感恩節(jié),我要報(bào)答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話,我厥起了嘴,馬上把視線轉(zhuǎn)移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你的媽媽,嗯……匯編房間吧!一來(lái)可以減輕你的媽媽的負(fù)擔(dān),二來(lái)又可以滿足你的感恩欲 望,快動(dòng)手,我?guī)湍闩恼铡!币宦?tīng)這,我二話不說(shuō),抄家伙開(kāi)始匯編。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦?xí)瘛2镣曛,我又將床上的書本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我坐在床上,大口大口地喘著粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……

          “太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著歌曲,因?yàn)榻裉煳腋卸髁司磹?ài)的媽媽!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇23

          “感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳?shù),也是最能表達(dá)我對(duì)“她”的感謝。

          她,是我一生中最重要的人;她,敎會(huì)我人生道理;她,曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她,也曾對(duì)我輕聲細(xì)語(yǔ)、細(xì)心呵護(hù);她,懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她,就是我的母親。

          我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。

          “媽媽,我頭好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著!澳阆热チ矿w溫。”媽媽一點(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車般緩緩地走上二樓的房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計(jì),“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話筒廣播:“媽媽,我發(fā)燒了,量起來(lái)是三十八點(diǎn)六。”電話筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作,飛也似地拿著冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著我的額頭,突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當(dāng)我納悶時(shí),媽媽又用她的額頭靠著我的額頭仔細(xì)端詳。

          緊接著,媽媽發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越燙了,趕忙帶著健保卡及鑰匙,火速開(kāi)車載我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō)我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩(wěn)下來(lái)。真感謝媽媽對(duì)我付出這么多心思,無(wú)怨無(wú)悔不求回報(bào)。

          她,永遠(yuǎn)都是我的媽媽;她,永遠(yuǎn)都是教導(dǎo)我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇24

          我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當(dāng)我還是一顆草種時(shí),我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒(méi)有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當(dāng)時(shí)我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動(dòng)著身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺(jué),靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當(dāng)掀開(kāi)眼簾時(shí),我只看到了一線天,蔚藍(lán)的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認(rèn)為自己無(wú)法生存,開(kāi)始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。

          渾渾噩噩,不知是過(guò)了多少天,當(dāng)夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當(dāng)我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí),終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著這份難得的滋養(yǎng),我能,我能活下去!車到山前必有路,因那一場(chǎng)雨,我開(kāi)始生長(zhǎng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jī),漸漸的,又長(zhǎng)高了不少,隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多,又過(guò)了不久,我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(zhǎng),終于已遙遙立在山間,我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫,在向著更深處尋找給養(yǎng),謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間,我覺(jué)得自己似乎堅(jiān)強(qiáng)了許多,我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現(xiàn)在我不就是強(qiáng)者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗(yàn),讓我更有了生存的信念!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇25

          在生活中,一定有許多人在幫助你,細(xì)心教導(dǎo)你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現(xiàn)出他們的關(guān)愛(ài)之情。難道說(shuō)我們不應(yīng)該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹(shù)木,魚兒離開(kāi)了水。

          感恩應(yīng)該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節(jié)到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話。母親節(jié)到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你!蔽覀円兄x同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農(nóng)民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請(qǐng)銘記這句話“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”。

          我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機(jī)、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節(jié)約每一滴水,不砍伐哪一棵樹(shù)木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對(duì)大自然的回報(bào)。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球?qū)?huì)變得更美好。

          就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”他說(shuō)得也對(duì)呀!如果每一個(gè)人都懷著一顆感恩的心去回報(bào)別人,一定會(huì)得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇26

          有人說(shuō)老師就像是燃燒著的蠟燭,燃燒著自己照亮別人,將自己的知識(shí)傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

          知識(shí)改變命運(yùn),這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習(xí),吸取越來(lái)越多的知識(shí),未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jī)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認(rèn)真地聽(tīng)著,積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結(jié)合一直是自己認(rèn)為的學(xué)習(xí)方式。

          不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機(jī)會(huì)我迷上了小說(shuō),心里想著成績(jī)一直不錯(cuò),看看也無(wú)所謂,不會(huì)有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結(jié)果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jī)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jī)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著,我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗蠋熀诤诘难廴Γ钪蛞,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

          其實(shí)我也知道自己成績(jī)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現(xiàn)在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話,在我耳邊回轉(zhuǎn),于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習(xí),做一個(gè)聽(tīng)話好學(xué)的好學(xué)生。

          謝謝你,老師。我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇27

          “感恩的心,感謝有你........”每當(dāng)耳畔響起這熟悉的旋律,我就會(huì)情不自禁的想起撫養(yǎng)我長(zhǎng)大,從不說(shuō)一聲“累”的媽媽。

          在我認(rèn)為我的媽媽是最偉大的媽媽,她每天下班回到家,來(lái)不及坐下就去煮飯了,煮完飯,吃飽了,又要陪我寫作業(yè),然后又要洗衣服,根本就沒(méi)有休息的時(shí)間。每當(dāng)我生病的時(shí)候,她也是最辛苦的一個(gè)。

          在我的腦海中依然記著去年寒假的時(shí)候,我突然發(fā)高燒,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),可是總覺(jué)得身子冷的發(fā)抖手也不聽(tīng)使喚,我就喊媽媽跟媽媽講我太冷了,這時(shí)媽媽把手放在我的頭上摸了摸說(shuō):"哎呀快別寫了,怎么這么燙,我給你量量體溫。"這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色都變了,她一邊給我量體溫,一邊給鄰居打電話,讓阿姨趕緊給我家叫出租車,我和媽媽胡里胡涂的跑到醫(yī)院,這個(gè)時(shí)候我覺(jué)的頭發(fā)昏,腿發(fā)軟,實(shí)在走不了,我媽媽就背著我樓上樓下的跑,等去打吊瓶的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)媽媽跟護(hù)士阿姨說(shuō)話時(shí),已經(jīng)上氣不接下氣了,這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)媽媽頭上的汗在不停的流,那時(shí)盡管打針很痛,我還是忍住沒(méi)哭,我真的怕把媽媽急壞了。

          媽媽,我知道一句感謝和我的孝順,并不足以回報(bào)你對(duì)我的慈愛(ài)與包容,但我還是要真心的對(duì)你說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇28

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,始終有一個(gè)人猶如參天大樹(shù)一樣陪伴著我,那就是我的媽媽,而我就是成長(zhǎng)在您懷抱下芳香四溢的花朵,在您的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。您不但為我遮風(fēng)擋雨,而且關(guān)心我的學(xué)習(xí),還要教會(huì)我做人的道理……

          記得我上學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文拼音學(xué)得很差,分不清前鼻音和后鼻音。媽媽心里很著急,她覺(jué)得拼音是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ),一定要把基礎(chǔ)功打扎實(shí),可惜她自己拼音也不是很好。于是媽媽就請(qǐng)教了語(yǔ)文老師,也查閱了字典,自制了許多卡片,把屬于前鼻音和后鼻音的單詞一一歸類,然后讓我記下來(lái)。這個(gè)方法果然有效,我的拼音學(xué)習(xí)提高得很快,語(yǔ)文成績(jī)也迅速上去了。這一切都要?dú)w功于我親愛(ài)的媽媽。而且從我上小學(xué)一年級(jí)至今,每天的作業(yè)都是媽媽替我檢查的,她總是不厭其煩地一遍又一遍地教我那些我不懂的題目,雖然有時(shí)候會(huì)過(guò)分地嚴(yán)厲,但我知道,她所做的一切都是為了我好。

          在生活中,媽媽也是無(wú)微不至地照顧我,她總是上網(wǎng)為我買一些漂亮的衣服;為我燒制美味的飯菜;給我買許多我愛(ài)吃的零食……最令我感動(dòng)是,記得有一天夜里我發(fā)高燒,而家里的退燒藥都吃完了,爸爸又在派出所里值班,媽媽毫不猶豫地沖進(jìn)黑幕里,為我買來(lái)了藥。

          媽媽為我的成長(zhǎng)傾注了無(wú)限的愛(ài),我要學(xué)會(huì)感恩,做一些力所能及的事。只有常懷感恩,才能讓我們快樂(lè)地面對(duì)生活,珍愛(ài)我們的生命。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇29

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜。感恩的心,永遠(yuǎn)年輕!感恩的心,永遠(yuǎn)快樂(lè)!”

          在這個(gè)暑假里,我經(jīng)常聽(tīng)這首歌,因?yàn)檫@首歌令我明白了每一個(gè)人都要常懷感恩的心!

          我要感謝父母,讓我來(lái)到這個(gè)和平的世界上,我的生命來(lái)源是父母,是父母給了我寶貴的生命。我應(yīng)該感謝父母,感謝他們對(duì)我的用心培養(yǎng);感謝他們的細(xì)心呵護(hù);感謝他們一路上對(duì)我的陪伴,讓我能夠健康的成長(zhǎng)!

          我要感謝我的老師,讓我擁有一顆能分辨黑白的頭腦。老師是人類的靈魂,是他們無(wú)私的把自己的只是全部傳授給我們。老師,我要真誠(chéng)的對(duì)你們說(shuō)一聲謝謝!沒(méi)有你們,我的人生將是不可想象,將會(huì)是一片空白。

          我要感謝我的同學(xué),在我的人生中給了我祝福,幫助和關(guān)心,是你們讓我感受到了友情的珍貴,是你們讓我感受到真誠(chéng)的友情是一件令人多么快樂(lè)的事。你們的幫助,鼓勵(lì),時(shí)時(shí)讓我感到溫暖,你們的問(wèn)候,祝福,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心上!

          我要感謝命運(yùn),感謝命運(yùn)賜予我的一切;我要感謝成功,感謝成功讓我體會(huì)到生命中的美麗;我要感謝失敗,感謝失敗讓我自己在失敗的教訓(xùn)中增長(zhǎng)了心智,一步步的校準(zhǔn)了自己前進(jìn)的方向!

          常懷感恩的心,可以獲取真情。一顆心,是一束光,萬(wàn)眾一心能把整個(gè)世界照亮......

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇30

          感恩,讓你在無(wú)知中漸漸成長(zhǎng);感恩,讓你在快樂(lè)中獲得知識(shí);感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!

          在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          只要他人在任何事上有幫助過(guò)你,給予過(guò)你,那么你就應(yīng)該相應(yīng)回報(bào)。

          當(dāng)你開(kāi)始懂事,就應(yīng)該明白父母的為什么。假如沒(méi)有父母也就不會(huì)有你的誕生!

          從小,父母生下了我這個(gè)小寶寶,從那時(shí)候開(kāi)始,我們那個(gè)家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因?yàn)樗麄冎兰依镞有兩個(gè)孩子等著他們的照顧。

          此時(shí),我真正懂事了,家里的經(jīng)濟(jì)條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著,不就是一心為了這個(gè)家著想嗎?不就是為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境著想嗎?

          正是因?yàn)榘职謰寢尩膼?ài),我才堅(jiān)決的肯定:一定要好好讀書,好好成長(zhǎng)。這將是我現(xiàn)在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!

          “感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵(lì)你學(xué)會(huì)感恩的嗎?

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇31

          一年一度的感恩節(jié)到了,我參加了學(xué)校的感恩節(jié)慶;顒(dòng)。

          一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門口的橫幅標(biāo)語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節(jié)日的喜慶中。老師給我們畫好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺(tái)上是一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目,臺(tái)下是一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導(dǎo):“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達(dá),載歌載舞。當(dāng)我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠(chéng)意溫暖家園”時(shí),臺(tái)下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結(jié)束,老師表?yè)P(yáng)了我們,我心里樂(lè)滋滋的。

          演出結(jié)束后,我們回到教室。我認(rèn)真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……

          這是我第一次參加感恩節(jié)慶祝活動(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè),多么難忘的節(jié)日!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇32

          我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級(jí)的班主任老師,也是我的數(shù)學(xué)老師,她對(duì)我有很大的幫助。

          有一次,我數(shù)學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當(dāng)我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯(cuò)因,之后又鼓勵(lì)我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數(shù)學(xué)成績(jī)直線上升。

          還有一次是在我讀三年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(zhǎng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對(duì)面的衛(wèi)生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫(yī)院里動(dòng)手術(shù)……

          丁老師還把我選入國(guó)旗隊(duì),使我成為了一名光榮的護(hù)旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì)用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

          現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠(yuǎn)是我心中敬愛(ài)的老師。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇33

          感恩節(jié)那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫我想對(duì)媽媽說(shuō)的一句話。

          媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽,這是感恩節(jié)送您的禮物!眿寢尞(dāng)時(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著星星。當(dāng)她看著寫有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫著,祝媽媽身體健康,工作順利,節(jié)日快樂(lè)!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著我,眼睛里噙滿了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你。”我聽(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì),我和媽媽才結(jié)束這個(gè)擁抱。

          媽媽你對(duì)我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我?guī)У竭@個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿。

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇34

          雖然秋天的野菊花沒(méi)有玫瑰的芬芳,沒(méi)有牡丹的奢華,沒(méi)有蘭花的優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)早春的櫻草花,仲夏的荷花,冬天的臘梅。感恩節(jié)那天,我獻(xiàn)上了野菊般的純愛(ài)。

          這一天是西方的感恩節(jié)。我想:現(xiàn)在父母養(yǎng)育了我十年,我還沒(méi)有報(bào)答他們的恩情。前人說(shuō),父親的恩情高于山,母親的恩情深于海。那我該去喂烏鴉了。

          我來(lái)到媽媽身邊,小聲說(shuō):“媽媽,謝謝你喂了我十年。今天是感恩節(jié)。我要報(bào)答你的好意!”我媽茫然的看了我一眼,說(shuō):“去吧,別瘋了,一個(gè)孩子在家能干什么,還是把作業(yè)做好!”我一聽(tīng),噘嘴,立刻把注意力轉(zhuǎn)向父親。爸爸稍微思索了一下,平靜地說(shuō):“那你就可以感激你媽媽了,嗯。收拾房間!首先,它可以減輕你母親的負(fù)擔(dān),其次,它可以滿足你的感恩愿望。趕緊做,我給你拍照!甭(tīng)到這里我什么也沒(méi)說(shuō),抄的家伙開(kāi)始整理。我先把抹布弄濕,然后開(kāi)始打掃書柜。擦完后,我把床上的書放在柜臺(tái)上。然后我去洗抹布,疊被子。做完這些,我張大嘴巴坐在床上喘著氣,但看到媽媽幸福的笑容,我心里突然涌起一股暖流。

          “太陽(yáng)用彩霞溫暖天空,試圖代表汗水是無(wú)價(jià)的……”我快樂(lè)地唱歌,因?yàn)榻裉煳腋兄x我親愛(ài)的媽媽!

          感恩節(jié)五年級(jí)作文 篇35

          這周四是感恩節(jié),于是我決定做一張賀卡送給媽媽。(因?yàn)槔习殖霾,不能及時(shí)回家,所以沒(méi)有給他做。)

          我在學(xué)校用一張白紙作為感恩書,還用紅色的卡紙剪了一個(gè)太陽(yáng)。感恩書上寫著:媽媽,您養(yǎng)育了我九年,在這九年中,您不離、不怒的陪伴我,關(guān)愛(ài)我,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,您——辛苦了!”

          我回家把這張節(jié)日賀卡偷偷放在桌上,媽媽從廚房走出來(lái)后,發(fā)現(xiàn)了桌上的卡片,咦?這是哪里來(lái)的卡片?正當(dāng)她想拿起卡片看時(shí),我跑過(guò)來(lái)說(shuō):“媽媽,感恩節(jié)快樂(lè)!”我一下跳到媽媽懷里。媽媽也溫柔的告訴我:“謝謝寶貝兒!這是我第一次過(guò)感恩節(jié),很難忘!笨吹綃寢屵@么開(kāi)心,我知道了人要有感恩之心,學(xué)會(huì)理解。

          記得有一次,我周報(bào)作文不知道怎么改,是她教我怎么找錯(cuò)、改錯(cuò);我第一次煎蛋,是她教我怎樣開(kāi)火、打蛋、煎蛋;還有一次,我們所在的小區(qū)停電,可是我作業(yè)還沒(méi)有完成,是她點(diǎn)燃了蠟燭,讓我寫完作業(yè)的,媽媽為我做過(guò)的事情還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,這只是冰山一角。以后的我會(huì)更加理解媽媽,感恩媽媽。

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