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      2. 感動校園的作文

        時間:2021-02-22 10:05:47 感動 我要投稿

        感動校園的作文九篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感動校園的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        感動校園的作文九篇

        感動校園的作文 篇1

          我相信在這個學(xué)校里值得寫的人有很多,只是我不知道罷了,那我就先說說我身邊值得我關(guān)注且感動我的人。

          他就是我們班的衛(wèi)生委員,一個男生,理論說男生都是大大咧咧的,但是他卻很細(xì)心,作為我們班的衛(wèi)生委員,他真的是很負(fù)責(zé)任。

          每天早上他都早早的進(jìn)班,等待掃地的那組來齊后,和他們一起打掃,班主任和他說過其實完全沒必要每天和大家一起值日,只用負(fù)責(zé)監(jiān)督就可以了,但他還是照舊這樣做,并且從不抱怨。

          有時到了掃地的時間有些值日生還沒有吃完飯,他就很貼心的讓別人先吃完再去值日。每當(dāng)別人來檢查衛(wèi)生扣分的時候,他都會難過起來并且感覺十分的自責(zé),覺得是自己沒做好。學(xué)校的板報上會有每個班每天的分?jǐn)?shù),他總會時不時地跑去看看,并且記錄下班里每天的得分情況,從這些事件,我感覺他完全超出了我認(rèn)識的男生,在我眼里他是那種貼心,細(xì)心,友善的男生。

          可能是因為他的好脾氣和善解人意,有很多人都不聽他的指揮。有人問過他“明明有這么多不聽你指揮的為什么還要繼續(xù)當(dāng)呢?”他卻微微一笑說到“有人支持我就可以,我就有了動力,沒什么大不了的”但是在第二次競選班委的時候,他猶豫了。他應(yīng)該是想放棄競選班委了,但是在同學(xué)的呼喊聲中,他還是選擇了上臺競選。他沒有因為組員的不聽話什么的而松懈,還是一如既往的負(fù)責(zé)任,貼心。他對班里的衛(wèi)生付出了很大的心血,這我們都能看到。

          在他的帶領(lǐng)下,我們班的衛(wèi)生每次都保持的很好,衛(wèi)生這一方面也是我們的驕傲,他也是我們班級里的驕傲。

          這就是我們的衛(wèi)生委員一個盡職盡責(zé)的一個男生對待每一個同學(xué)都很貼心。一個我認(rèn)為值得我寫在我的作文里面的人,他就是我們班的趙微同學(xué)。

        感動校園的作文 篇2

          感動校園,感動你我。高中的生活離不開我們在校園發(fā)生的點點滴滴。在校園的每一個角落,我們每天都可以發(fā)現(xiàn)有許多精彩和有趣的事情發(fā)生。

          那一天,我跟朋友吃完飯后去操場散步,在校園的坡路轉(zhuǎn)角,我發(fā)現(xiàn)一位胖胖的學(xué)弟他在很努力的在做蹲起。不用想都知道他在減肥。當(dāng)時的我只是不輕易的瞄了一眼,再想到操場上那么多打籃球的同學(xué)覺得其實也沒有什么不同。就在活動課的時候,我又發(fā)現(xiàn)了我中午看到的身影。他努力的在操場上一圈又一圈的跑著。就在那時,朋友在我旁邊對我說:‘那個同學(xué)他一定會瘦下來的,而且他學(xué)習(xí)可能還不錯’是啊,朋友的一句話點醒了我。我之所以注意到這個學(xué)弟是因為他身上的那股勁,那種大部分人身上所沒有體現(xiàn)的。他身體看起來是胖的,所以他活動看起來并不輕松,我看到他頭上的汗珠在不停的往下流。他滿頭大汗的依舊堅持在運動。剩下的好幾天。每次當(dāng)我吃完飯閑逛的時候,都能看到那熟悉的身影,依然在堅持不懈的運動減肥。那時,我的心里充滿的是感恩。

          減肥這一件事情,我經(jīng)常在身邊的人口中聽到,包括我自己也會時不時的說要減肥,但回頭想了想,自己也只是口頭上說一說,而不會,堅持不懈的努力。

          發(fā)現(xiàn)只是不經(jīng)意間的事,而他身上的精神卻是我們該學(xué)習(xí)和養(yǎng)成的。

        感動校園的作文 篇3

          也許,擁有了你們,就擁有了全世界。

          窗前,燭光,你

          周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲,我卻眉目緊縮,手心滲出一層冷汗,腦中一片空白,毫無頭緒,哨響之后,我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起,我木然的抬起頭,您看出我的沮喪,眼神示意我去找你。

          我緊張的低頭看著腳尖,耳旁卻傳來您溫和的話語;“你不要怕,來,我教你!蔽一琶Φ膹氖掷锉е囊欢央s亂的書里翻出試卷,您邊搖頭邊嘆息;“你啊你,公式都記錯了,怎么能考好?”然后您告訴我?guī)讉公式的區(qū)別,我居然頓時開了竅,不再緊張,結(jié)果您手里筆,細(xì)細(xì)的演算!岸鳎芎!還有這里……”涓涓細(xì)語,循循教導(dǎo),我停在耳邊,記在心里。

          窗戶沒有關(guān)緊,吹進(jìn)來緝私?jīng)鲲L(fēng),燭光微弱的搖晃了兩下,剎那間又迸射出光明老師——您溫暖了我的世界

          石階,月下,你

          久久的我們都沉默。

          終于,你先開了口;“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟!蔽乙汇,隨即被你逗笑了,你的眸子閃了又閃接著說道;“詩誰都會背誦,但是詩中的意境,我們又有幾個能真正的體會的到?”我低下了頭,再次反思,良久,我抬起頭看著你,你眼里的堅定給了我信心,想著這段時間的頹廢,我終于抑制不住自己內(nèi)心的淚水,眼淚一涌而出,你伸出手默默地?fù)е业募绨,話不多說,我知道你懂我。

          夜色如醉,月色皎潔,微微的光恰到好處,不刺眼而暖人心。朋友——你溫暖了我的世界!

          感謝那三年,我經(jīng)歷了無數(shù)次感動;感謝那三年,老師伴我們成長,讓我揚起希望之帆;感謝那三年,我認(rèn)識了很多陪伴自己的朋友!

        感動校園的作文 篇4

          生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事吧……走進(jìn)歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……

          有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》,我本以為自己有帶書,就去翻書包,但怎么找也找不到,我非常著急。我的同桌轉(zhuǎn)過身來,說:“你怎么了?”我非常傷心的說:“我忘記帶《練字書》了,我怕老師罵我!巴勒f:“不要哭了,我們一起寫吧!蔽乙幌伦娱_心起來了,對同桌說:“好的,謝謝你!崩蠋熃形覀兙毩(xí)第一課,同桌總是寫錯,這時我才發(fā)現(xiàn),原來同桌把書都推到我這邊來了,同桌只看到一點點,所以有時看錯,跟著就寫錯了。我把書推回同桌眼前,他又推到我這邊,這樣推來推去同桌假裝生氣地說:“你再這樣,我就不給你看了。”我說你的好意我心領(lǐng)了,但你也很清楚,學(xué)習(xí)是爭分奪秒的,書只給我看不行,書我們倆都要看,如果我們在這樣推來推去,人家復(fù)習(xí)好了,我們卻什么也復(fù)習(xí)不到,這樣就會被老師留堂,來,我們一起看,爭取一起過關(guān),這次你聽我的,把書放在中間我們一起看!蓖傈c了點頭。我心里想:還好老師沒發(fā)現(xiàn),如果發(fā)現(xiàn)了我就倒霉了。“叮鈴鈴……”又下課了。

          有一次上寫字課的時候,老師叫我們拿出《練字書》練鋼筆,我以為我?guī)е,于是就打開了文具盒一看沒有帶。四處張望了幾下一看都帶著鋼筆于是我向別人借,不借我,我就向同桌借,他說有兩根就借了我一根。直到下課,我才還給他,我一看他全是用圓珠筆寫的。這時我眼角濕潤了。

          那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落,勾起我無限的回憶……

        感動校園的作文 篇5

          生活中的許多事情,就像夜空中的星星一樣,多的數(shù)不清。細(xì)小的一件事溫暖的一句話都會讓我們感動動!}記

          “感動”往往只是一瞬間,他可能是彎處的一次回頭;他可能是在你受挫折時的一句鼓勵的話語;他可能是在你失敗時的一個肯定的眼神!案袆印睙o時無刻都出現(xiàn)在我們身邊猶如天使。

          曾有人說過世間上不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。是啊,感動不也是如此。在我們的校園里,有許許多多的人老師朋友等一些細(xì)小的舉動都會使我們感動,我最敬愛的語問老師馬老師他在我的印象里是一位盡職盡責(zé)的老師。

          記得剛來到這個學(xué)校的時候,我還很害怕,一個人都不認(rèn)識,都感覺好陌生啊,在我感到迷茫的時候一位看著和藹可親的年輕老師向我走來問我為什么不開心啊,我們談了一會兒老師微笑的對我說:“你可以先進(jìn)班里熟悉熟悉,剛來一般都會是這樣的不要擔(dān)心了,我頓時感覺到好溫暖,我慢慢的走進(jìn)班里坐下,班里的同學(xué)們好多,我找了一個位置坐下這是我的同桌給我說我們做好朋友吧就這樣我們聊了起來,這時一個熟悉的身影向班里走來,我一看這不是剛才的那位老師嗎,難道他是我們的班主任,我感覺到好開心,他給我們講了學(xué)校的一些事情,我們漸漸的熟悉了這個學(xué)校,我的心里這時想到,我一定要為馬老師做一些事情。

          就這樣我競選了語文課代表,每天都可以幫助老師忙一些事情,那時我的心里充滿了開心。有一次我們學(xué)校舉行了月考,每個人都緊張了起來,投入到考試中,很快成績出來了,我看到成績時頓時感覺一陣涼風(fēng)向我吹來,感覺的好難受,導(dǎo)致我上課的時候都不在狀態(tài),老師看到了我之后對我說下課的時候來我辦公室一趟,我在想肯定完蛋了,但出人意料的是老師沒有批評我,反而耐心的對我說這只是一次小月考沒事的,好好分析分析問題出在了哪里,下次爭取不會錯,你不理解的都可以來問老師,在老師的鼓勵下我的心情漸漸好了起來。我的成績有了一個很大的突破,我要感謝我們的班主任“馬老師”一位優(yōu)秀的老師。

          失敗乃成功之母,內(nèi)心要充滿希望,不要放棄,相信自己一定會成功的,勝利的大門在為你敞開就像肖生克的救贖那位主人公一樣,只要內(nèi)心有希望就一定可以成功。馬老師上課的時候都會給我們講一些富含哲理的故事來引導(dǎo)我們走向更好的自己迎接屬于自己的未來。我非常感謝馬老師對我的教誨,是他的鼓勵讓我充滿了希望。謝謝馬老師,這些都是一些平常的小事,但這些看著最微小的事情,就是最令我感動的事。

          生活是美好的,感動這兩個最簡單的字卻蘊含著最溫暖的感動。只是一個微笑,一句簡單的話,用真誠的目光,捧著那一抹純樸而清鮮的碧色,都會讓人感動。感謝每一位老師的辛勤付出,謝謝老師們。感動的過程就是成長。

        感動校園的作文 篇6

          感動如同春天里的第一縷陽光,溫暖寒冷的心房;感動如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動如同秋天遠(yuǎn)方飄的一片火紅的楓葉,勾起無限的牽掛;感動如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。

          我很高興可以寫下這篇感動校園人物推薦書,在我們的校園中有很多很多樂于助人,熱情開朗的學(xué)生,也有很多將自己的生活都犧牲在學(xué)生身上的老師,但今天我要講的不是老師,是我們普通的學(xué)生。

          L是我們班普通的一位男同學(xué),但他卻令我印象深刻,我們班是今年組成為的新班,同學(xué)之間都很拘謹(jǐn),在一次運動會,班里要選出參賽人員,體育委員都說了很多次,但還是沒有人報名,體育委員已經(jīng)報了很多項了,我那是真為這個班感到丟人,是他站了出來,報名參加比賽。

          他不僅報名參賽,而且全力備戰(zhàn),很是積極,我們也都為他加油打氣。一切準(zhǔn)備就緒,運動會開幕那天我們都很激動,沒有參加比賽的同學(xué)都在賣力的喊加油,等到了他的項目,我們就更加激動,但沒有想到,意外發(fā)生了,他摔倒了,他狼狽地倒在跑道上,原本拉開的差距也逐漸縮小,沒有。但他并沒有放棄,他努力的站起來,繼續(xù)跑步一瘸一拐,就那樣跑到終點,他感染到了我們,我們更加賣力的為他加油。

          等到比賽結(jié)束后,我去看了他的傷,很嚴(yán)重,都是血,我倒吸了一口涼氣。

          他的精神值得我們學(xué)習(xí),也值得我們夸贊,謝謝你,你讓我看到了什么叫堅持,我要向你學(xué)習(xí)。

        感動校園的作文 篇7

          高二開學(xué)第一天,一位漂亮的女老師走了進(jìn)來,對我們說:“我叫張燁,是你們的新班主任兼音樂老師。你們可以叫我燁姐,沒事歡迎來找我喝茶,順便還可以談?wù)勅松⒄務(wù)劺硐,?dāng)然后果就不知道了”。聽了她一番風(fēng)趣生動的自我介紹,同學(xué)們都笑了。剎那間,我就對張老師產(chǎn)生了親切感。

          接下來的學(xué)習(xí),面對著會考的壓力,我有些不適應(yīng),連續(xù)幾次數(shù)學(xué)測試都沒考好,一次課間被張老師叫道:

          “李淑奇,你出來一下。”張老師那熟悉的聲音傳入我的耳朵,我渾身像觸電一般,緊張的站了起來。明明不到10米的距離,我卻覺得很遙遠(yuǎn)。我想張老師肯定會批評、指責(zé)我的。我慢騰騰地跟著張老師走進(jìn)了辦公室。張老師拿了一把椅子讓我坐下。我坐下后,兩眼看著地面,窘迫的真想找個地縫鉆進(jìn)去!

          張老師說:“李淑奇,你是一個很優(yōu)秀的男孩,也很陽光”我震驚了:一個老師怎么會夸一個成績不好的學(xué)生呢?我疑惑的抬起頭,看著張老師,有點不敢相信自己的耳朵!斑@次考試沒有考好,不要灰心,這不代表什么。你很優(yōu)秀,你一定會很快適應(yīng)高二生活的.”聽了張老師鼓勵與期待的話,我感激的望著張老師。走出辦公室,我擦了擦手心的汗,默默發(fā)誓:以后一定要努力!在以后的考試中,我的數(shù)學(xué)連續(xù)好幾次都是很好的成績。

          開學(xué)不久,張老師就在班上實行量化考核,積分高的便可以得到相應(yīng)的獎勵,還專門準(zhǔn)備一個“吐槽本”讓同學(xué)們豐富課間。每次月考結(jié)束,成績好的前10名同學(xué)生或是進(jìn)步大的學(xué)生都會得到獎勵。張老師都會給予不同的獎勵,加大同學(xué)們的信心。

          有一次,張老師出差了三天。第四天早晨,我來到教室后,看見每個人的桌子上有一包牛肉干。我們面面相覷:這是誰給的呢?這時,一個瘦高的身影走進(jìn)教室!皬埨蠋熁貋砝!”我們驚呼。大家頓時明白了:牛肉干是張老師給的。張老師即使在外面,也仍是想著我們。

          有了第一次就會有第二次,第三次張老師每次出差回來,都會給我們帶吃的。而我們也都很敬重張老師,做到了她在與不在都一個樣。上個周,課前三分鐘演講輪到我。我很擔(dān)心:張老師會不會說我寫短了?會不會說我選材不夠新穎?會不會給我差評?在我的擔(dān)心與緊張中我還是硬著頭皮走上了講臺,完成了演講。同學(xué)們點評指出了一個缺點之后,張老師點評了:“李淑奇這次演講還是非常不錯的!首先,選的題材非常貼近生活。我們在社會中,需要團結(jié)合作,才能有好成果。其次,這篇演講稿運用了名人名言,把事實論證和道理論證有機地穿插在一起。最后,這篇文章篇幅雖然不長,卻語句凝練,強有力地說明了觀點!蔽衣牶,全身上下哪都舒服。

          還有張老師寫給我們的一句話使我印象深刻:“我們是一個大家庭,每個人都會在其中收獲快樂,我們要做彼此心中的天使。”

          當(dāng)然,關(guān)于張老師的故事還有很多很多,我談到的只是冰山一角。張老師班級管理有絕招,教學(xué)方法有特點,培養(yǎng)學(xué)生有妙計,我的求學(xué)日子有她相伴、指引,我覺得我的世界充滿陽光。

        感動校園的作文 篇8

          很榮幸來到五十三中這個大家庭里,在這小半年里,感覺心里很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很平易僅人,沒有想象中的嚴(yán)厲,同事之間相處的也比較好,可能是年齡相仿的緣故吧,大家相處起來顯得很輕松自然。今天就簡單的說一下其中的一個同事,夢圓吧。

          夢圓,是我們辦公室里的開心果,每天都是激情滿滿的,感染著我們每個人。上課也是滿懷激情,聲音洪亮,課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了,她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業(yè)。由于我們學(xué)校的打印機經(jīng)常壞,夢圓有次中午為了給學(xué)生打印卷子,忙活了一中午,但是那個不爭氣的打印機還是沒有打印好卷子。然后,晚上就跟冉冉忙活到十一點,把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃,因為,有學(xué)生過來背書。接連好幾天,都有學(xué)生過來背書,她都耐心的對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。特別是有一次生病了,當(dāng)時還堅持著上完課,每天還忙著處理班里的好多事情。這些都感動著我。

          不僅僅是夢圓,我們周圍還有好多老師,都像夢圓一樣努力工作著。有領(lǐng)導(dǎo),還有老師,還有食堂師傅,保潔阿姨……都堅守在自己的工作崗位上,守著自己的責(zé)任,為五十三中的美好明天努力著、奮斗著。我為作為五十三中的一員感到驕傲,同時也在努力的把自己的工作做得更好。

        感動校園的作文 篇9

          雖說和他相處的時間不長,還不到一個學(xué)期,但我深深的知道了他對我們班人的關(guān)愛,是他感動了我。

          他是我們的高中班主任,是個男的,但卻很溫柔。我們是一五班,還記得剛開學(xué)的軍訓(xùn),他陪著我們,盡管烈日炎炎,他還找看著我們,生怕我們出事,看到有同學(xué)暈倒就快步上前攙扶這個人,一直把他送到陰涼地才算完事。他還很幽默,在軍訓(xùn)時還給我們鬧著玩,給我們開玩笑,說話自帶笑容,還有兩個小酒窩,雖說沒女的好看吧,但還勉強湊合。就這樣他陪我們度過了這次軍訓(xùn)。

          他對我們很用心,我們犯錯了他也會很嚴(yán)肅,記得有次我犯錯了,上課睡覺,被他發(fā)現(xiàn)了,他就嚴(yán)肅問我怎么回事,上課是睡覺的時候嗎?其實那次是我生病了,實在受不了了,才趴下了,我告訴了他,他立馬溫柔的問我病的嚴(yán)重不,多喝點水,去包點藥,好好休息會兒,他就這樣的關(guān)愛我,關(guān)心我,這讓我很感動。后來他看我冰還沒好就給我包要去了,還給我送過來,沒辦法這就是我們的班主任_老楊。

          他還很又文才,會寫詩,會唱歌。他的詩寫的雖然沒有古代詩學(xué)家寫的好吧,但也差一不差二了,他的詩飽有深意,讀起來朗朗上口,節(jié)奏分明,是我們學(xué)校的大詩人,他的詩還上過校報,全校的師生都對他贊美有佳。他的歌,我不知道別人怎么想,但我認(rèn)為很棒,畢竟努力學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)了一星期,認(rèn)認(rèn)真真的,對這件事專心致志,這是他的毅力。

          我們的班主任很棒,我推薦他成為我們學(xué)校的感動人物。

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