關(guān)于感動(dòng)文作文1200字集合五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感動(dòng)文作文1200字5篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)文作文1200字 篇1
朋友，當(dāng)你看到一個(gè)殘疾人坐在輪椅上面帶微笑為大家唱歌，為大家提供藝術(shù)享受的時(shí)候，你是否會(huì)深深地感動(dòng)？你是否會(huì)深受啟發(fā)——和他（她）相比，我們?yōu)樯鐣?huì)和他人做了什么？奉獻(xiàn)了多少？
007年4月22日晚，愛(ài)心萬(wàn)里行殘疾人藝術(shù)團(tuán)來(lái)我校演出，我有幸觀看了演出并深受感動(dòng)，一種強(qiáng)烈的震撼讓我的心緒久久不能平靜。
當(dāng)手拄雙拐和坐著輪椅的兩位主持人出現(xiàn)在觀眾面前的時(shí)候，當(dāng)他們用鏗鏘有力的聲音傳遞自信的時(shí)候，我感動(dòng)了，我相信現(xiàn)場(chǎng)感動(dòng)得人不止我一個(gè)，不信嗎？請(qǐng)聽(tīng)那熱烈而持久的掌聲。
主持人告訴我們，他們想用拼搏的精神和對(duì)藝術(shù)的追求來(lái)證明雖然他們身體有缺陷、他們是殘疾但不是殘廢。的確，接下來(lái)的每一個(gè)節(jié)目都展示了他們對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)藝術(shù)的追求，他們的演出，讓在場(chǎng)的每一個(gè)人深深感動(dòng)。
第一個(gè)節(jié)目是舞蹈，演員們?nèi)敲@啞青年，雖然他們不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)思想，不能用耳朵來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音，但他們用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)自己的生活，用對(duì)藝術(shù)的追求詮釋自己的人生。在閃閃的燈光掠過(guò)他們臉龐的時(shí)候，我看見(jiàn)一張張自信的臉上掛滿了舒心的微笑，掛滿了幸福。這微笑和幸福讓所有觀眾陶醉，讓我們感到慚愧，一個(gè)身體有缺陷的人尚且為觀眾帶來(lái)精神上的享受，用另一種方式為他人和社會(huì)作奉獻(xiàn)，而我們?yōu)樗俗隽硕嗌�，為社�?huì)做了多少。一個(gè)殘疾人尚且對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，而我們是對(duì)待自己的生活、對(duì)待自己的人生，又是怎么樣的一種態(tài)度。
接下來(lái)的節(jié)目是歌曲演唱。一個(gè)坐著輪椅的女青年歌手滿懷熱情地唱了首《感恩的心》，她說(shuō)她要用自己的歌聲來(lái)感謝觀眾對(duì)她們的支持。其實(shí)我們也應(yīng)該用一顆感恩的心感謝她們，感謝她們給我們的精彩演出以及帶給我們的感動(dòng)。她們帶給我們的不僅僅是一場(chǎng)演出，更是一種對(duì)生活、對(duì)人生的積極態(tài)度。上場(chǎng)的還有樂(lè)器獨(dú)奏、魔術(shù)以及雜技，其中給我印象最深刻的是名叫《高椅》的雜技表演。一個(gè)聾啞青年在舞臺(tái)上放了一把椅子，在椅子上面表演平衡技術(shù)，表演完后再在椅子上面加一把椅子，一直加到有六個(gè)椅子。每加一把椅子他都會(huì)在上面從不同的方向表演不同的平衡技術(shù)。每做完一次表演，全場(chǎng)觀眾便爆以熱烈的掌聲。好多人在他表演的時(shí)候忘了放下鼓完掌的雙手，目不轉(zhuǎn)睛的盯著他表演。我當(dāng)時(shí)繃緊了全身的神經(jīng)，為演員捏了一把汗，我甚至希望他不要再表演下去了，畢竟太危險(xiǎn)了�？墒撬椒�(wěn)地、沉靜地做完了表演，而且做得那么完美。他的表演就像人的一生，從生活的底線起步，經(jīng)歷坎坷、經(jīng)歷荊棘，一步步走向輝煌，走向成功。同時(shí)我也看到這個(gè)殘疾演員用他的平衡表演展現(xiàn)他的理想，展示他對(duì)生活有一個(gè)平穩(wěn)的把握。
最后一個(gè)登場(chǎng)的是舞蹈《千手觀音》，演員們用整齊劃一的動(dòng)作給觀眾描繪出一個(gè)大慈大悲的觀世音菩薩形象。我想其實(shí)每個(gè)人都可以被看作是菩薩——在場(chǎng)的觀眾作為菩薩支持殘疾人的事業(yè)，舞臺(tái)上的演員們作為菩薩的代言人帶給人們藝術(shù)的享受，用對(duì)藝術(shù)的追求和對(duì)生活的熱愛(ài)來(lái)感化觀眾，帶給人們深深地啟示。
節(jié)目完后，觀眾用最熱烈的掌聲對(duì)殘疾人藝術(shù)團(tuán)致以最為崇高的敬意。我想站在舞臺(tái)上的聾啞演員雖然不能像正常人一樣聽(tīng)到到這熱烈的掌聲，但是他們一定能用心感受到人們對(duì)他們的熱愛(ài)與尊敬。不信嗎？請(qǐng)看他們臉上燦爛的微笑。
演出結(jié)束了，卻有一種感動(dòng)在人們心頭升起……
感動(dòng)文作文1200字 篇2
春暖花開(kāi)的季節(jié)如何不令人感動(dòng)？風(fēng)是溫暖的，迎面而來(lái)像一層紗，流水般滑過(guò)指尖，溜過(guò)發(fā)隙，踩著露珠跨過(guò)花叢；雨是溫柔的，詩(shī)一般地縹緲，舞著揚(yáng)著，深情地?fù)肀恳淮缤恋?--看那還沒(méi)長(zhǎng)出幾片葉芽的枝頭上已經(jīng)擠滿了桃花；看那輕盈的燕子不知疲倦地在柳條間歡快地忙碌……你是否體會(huì)到涓涓流水感動(dòng)魚(yú)兒的深情？你是否體會(huì)到朵朵流云感動(dòng)月兒的浪漫？
在這如癡如幻充滿希望的季節(jié)，一個(gè)叫薇薇的女孩幸福地戀愛(ài)了，不知她是否做好準(zhǔn)備，對(duì)未來(lái)對(duì)命運(yùn)是否充滿信心，面對(duì)父母的期盼朋友們的祝福，卻時(shí)常表現(xiàn)出一種無(wú)奈的羞澀……是的，愛(ài)情不是山盟海誓，不是空幻沖動(dòng)，不是浪漫時(shí)光，不是言語(yǔ)承諾，不是……愛(ài)情是真誠(chéng)用心的付出，是一種感動(dòng)心靈的震撼。
在這個(gè)世界上，有許許多多讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。我們每天都在感動(dòng)與被感動(dòng)著---我們的親人我們的朋友我們的同事，我們的民族我們的國(guó)家我們的世界，或平平淡淡或轟轟烈烈---為人民的幸福而感動(dòng)，為陽(yáng)光的恩澤而感動(dòng)，為英雄的義舉而感動(dòng)。
感動(dòng)相對(duì)幸福短暫，但是比幸福容易得到。
我們的生命少不了感動(dòng)，是因?yàn)楦袆?dòng)能夠讓我們記住過(guò)去體味現(xiàn)在憧憬未來(lái)。不是嗎？生活中，一個(gè)小小的關(guān)心，一句輕聲的問(wèn)候，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許都會(huì)讓我們得到一份與眾不同意想不到的驚喜與浪漫。所以我們不必去思考生命緣于何止，只要正視所擁有的年年歲歲分分秒秒---握一縷陽(yáng)光，感動(dòng)于它普照萬(wàn)物；吸一口空氣，感動(dòng)于它支持蒼生；擁一捧清水，感動(dòng)于它是生命之源。
一位德高望重年近六十的老師，每天有干不完的工作忙不完的事，但再多的“應(yīng)酬”他都可以不去，每天要雷打不動(dòng)地親自為89歲的老母親做飯樂(lè)樂(lè)呵呵聽(tīng)母親翻來(lái)覆去地“嘮叨”，小心翼翼地給母親洗腳捶背---那是一個(gè)孝子的拳拳感恩之心。我為之而感動(dòng)更為之而妒忌，因?yàn)�，在�?8歲的時(shí)候我的年僅40歲的母親就病逝了，從那時(shí)起那些所有所有的“美好”都化作夢(mèng)中那一串又一串苦澀的淚珠。于是，總是癡癡地在心里吟唱“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”
感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；感動(dòng)是一種感激，于理解于關(guān)懷；感動(dòng)更是一種動(dòng)力，于思想于志向于行動(dòng)。
因?yàn)楦袆?dòng)，人世變得脈脈多情，多姿多彩。父母的養(yǎng)育之恩感天地泣鬼神---“慈母手中線，游子身上衣”；愛(ài)人情人的關(guān)懷令人感動(dòng)---“自古多情傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”；友人兄弟的思念令人感動(dòng)---“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。
因?yàn)楦袆?dòng)，山水變得情深義重，纏綿悱惻。江山如此多嬌，人心因而寬廣博大，在自然的滋澤下成長(zhǎng)，純潔無(wú)瑕，清麗脫俗。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以感激所以回報(bào)。
因?yàn)楦袆?dòng)，所以幸福所以友愛(ài)和諧。
感動(dòng)是水，它滋潤(rùn)每一顆鮮活的心靈；感動(dòng)是風(fēng)，它拂去世事的`繁雜和生活的紛紛擾擾；感動(dòng)是山，蔥蔥郁郁，給人心顫，博大巍峨的氣勢(shì)；感動(dòng)是海是路是船是帆是槳……
感動(dòng)如沁人心脾的甘泉，澄澈而又明亮；感動(dòng)如熏人欲醉的海風(fēng)，純凈而又寬敞；感動(dòng)如令人心折的白雪，安靜而又平和。
“把握生命里每一次感動(dòng)，和心愛(ài)的朋友熱情相擁。讓真心的話和開(kāi)心的淚，在你我的心底流動(dòng)……”，一個(gè)容易被感動(dòng)的人，是幸福的善良的純潔的。
生活中不是缺少感動(dòng)，而是缺少一顆發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的心。發(fā)現(xiàn)感動(dòng)，是一種能力，當(dāng)越來(lái)越多的人擁有這種能力時(shí)，我們的社會(huì)將會(huì)溫暖如春。
當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的足跡的時(shí)候，那么它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。
感動(dòng)文作文1200字 篇3
昨晚是平安之夜……-
走進(jìn)教室，“請(qǐng)安靜了……”我清了清嗓音說(shuō)，仍有一些學(xué)生在講小話，我禁不住有些煩了，板著面孔說(shuō)：“告訴你們，我教三個(gè)班的課，只有你們這個(gè)班上課了還有人講小話……你們?cè)龠@樣，我就不管了，你們自己復(fù)習(xí)吧！”雖然，我堅(jiān)持講了一會(huì)課，但心中仍難平靜，只覺(jué)得這年頭的學(xué)生怎么這樣難教啊……-
該講的講完后，要求學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固，我開(kāi)始在教室中間巡查，將走到后排時(shí)，突然，一名女生雙手捧著一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果要送給我，我忙說(shuō)：“謝謝，你們吃��！”那名學(xué)生小聲說(shuō)：“老師，今晚是平安夜，我們祝您平安幸�！迸�，原來(lái)如此，就在這時(shí)，又一名男同學(xué)說(shuō)：“您收下啊，您是我們最喜歡的老師之一啊……”盛情難卻，望著學(xué)生們那真誠(chéng)的表情，我只得接受了這份特殊的禮物，只見(jiàn)蘋(píng)果上面有一張紙條，下面工整地寫(xiě)著一行字：祝老師永遠(yuǎn)平安！我轉(zhuǎn)過(guò)身走向前排時(shí)，又一名女同學(xué)興奮地告訴我：“老師，今天是我的生日……”-
捧著蘋(píng)果，我不禁有些后悔先前自己說(shuō)的話了，不就是有人講小話嗎。在這個(gè)平安夜，有多少人在盼望著，祈禱著幸福和平安，我的目光從70多名同學(xué)的臉上掃過(guò)，我看到了學(xué)生小謝，他曾在班主任那里哭訴：母親在沿海打工，爸爸不知道在何方，留下無(wú)助的他在家鄉(xiāng)……我想到了前天學(xué)生小余向我請(qǐng)假回家去找錢(qián)，我說(shuō)要家中親人先打電話請(qǐng)假，我才敢批假，他說(shuō)家中沒(méi)得電話呀，問(wèn)他家中還有什么人，他說(shuō)就我一人，媽媽在浙江，回去是找叔叔拿錢(qián)，現(xiàn)在已借用了幾個(gè)同學(xué)的錢(qián)……眼神中的孤獨(dú)與無(wú)奈使我同意他寫(xiě)下假條后回去，條件是回家后就給我打電話報(bào)平安。晚上，請(qǐng)假回家了的學(xué)生一個(gè)個(gè)由爺爺或奶奶給我報(bào)平安了，可就是那位同學(xué)一直沒(méi)打電話給我，我從晚上8：00盼到12：00，再到第二天天亮，始終沒(méi)有！真不知道這名學(xué)生回家的路是否順當(dāng)。中午，當(dāng)我忐忑不安地走進(jìn)校園時(shí)，一眼就看到了這名同學(xué)，我才松了口氣，責(zé)備他為什么不如約打電話，他說(shuō)：“叔叔的電話丟了，所以……”我是且怒且喜，當(dāng)然，只要他平安，我最終也就放心了。思緒回到眼前，我知道，面前這些學(xué)生中，有很多同學(xué)的爸媽都不在家，有的還是單親家庭的子女，他們中的部分人的確沒(méi)能得到爸媽貼身的疼愛(ài)與教育，他們的紀(jì)律也許是差一些，學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也許是弱了些，可是，就算是彎曲了的小樹(shù)也有權(quán)享受這個(gè)世界的每一束陽(yáng)光啊……望著讀書(shū)讀得起勁的學(xué)生，我又想起了自己的孩子，在他讀書(shū)時(shí)，總有一份特殊的牽掛在心頭，不知道他能否跟得上同學(xué)們前進(jìn)的步伐，是否得到了老師的關(guān)愛(ài)……天下父母心啊，我想，此刻，一定有無(wú)數(shù)的父母正像我一樣，盼望子女不饑不寒，健康成長(zhǎng)；一定正像我一樣，因牽掛子女而坐臥不寧；一定正像我一樣，盼望老師們能寬容地憐愛(ài)地以一顆父母心對(duì)待自己的孩子……我想，我應(yīng)該用一顆父母心來(lái)對(duì)待每一名學(xué)生了，這樣，他們的缺點(diǎn)也就能容忍了，我也就能看到他們更多的可愛(ài)之處了……我真想去對(duì)那些學(xué)生說(shuō)：你們放心，你們都是我最喜歡的學(xué)生，我知道，你們有時(shí)會(huì)讓我為難，但有哪個(gè)做父母的會(huì)因?yàn)殡y而不關(guān)愛(ài)自己的子女呢，你們就跟我的子女一樣啊……我真想對(duì)那些獨(dú)自留在家中的學(xué)生們說(shuō)：不要害怕啊，他們?cè)谕忄l(xiāng)也是為了你；真想對(duì)那些單親子女說(shuō)：不要傷心啊，我們都很喜歡你！你已經(jīng)長(zhǎng)大了……-
下課鈴聲就要響了，捧著蘋(píng)果，我說(shuō)：“同學(xué)們，舊的一年就要過(guò)去了，新的一年就要來(lái)到了。在這個(gè)平安夜，我首先祝福同學(xué)們，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我又說(shuō)：“我還要祝福你們的爸爸媽媽，祝他們?cè)谒l(xiāng)平平安安！”同學(xué)們激動(dòng)起來(lái)，講臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲，我又說(shuō)“我還要祝王芳同學(xué)生日快樂(lè)！”最后，我說(shuō)：“我沒(méi)有什么禮物送給同學(xué)們，但我愿意為你們唱幾句……”同學(xué)們歡呼起來(lái)，我雙眼發(fā)熱，深情地望著學(xué)生們唱：“祝你平安，祝你平安，你一生都幸福，是我最大的心愿……”同學(xué)們和我一起唱起來(lái)，歌聲久久地回蕩在校園的上空……-
感動(dòng)文作文1200字 篇4
誰(shuí)感動(dòng)我試試，聽(tīng)其音而不觀其字，還以為是“誰(shuí)敢動(dòng)我試試”，這就是錯(cuò)覺(jué)。
“感”——“咸”落于“心”上。眼淚是咸的，所以受了感動(dòng)的人，很有可能會(huì)落淚，而這咸咸的淚水，會(huì)去洗滌著人們本善的心靈。
端午回去的時(shí)候，遇到了點(diǎn)事，讓我不得不頻頻動(dòng)身。但正是因?yàn)檫@樣，我卻獲致了感動(dòng)，現(xiàn)在還一直縈繞心中。
人們都常說(shuō)什么“助某某一臂之力”，但你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)“助誰(shuí)誰(shuí)一腿之力”了嗎？或是看到這種情形了？這聽(tīng)起來(lái)雖然有些不雅和離譜，但確實(shí)有這樣的事情。不是我想惡搞，當(dāng)你看完后，你就會(huì)覺(jué)得我言之無(wú)過(guò)了。
有天傍晚，太陽(yáng)呈現(xiàn)著貧血的姿態(tài)。我急匆匆的趕往某地，途中經(jīng)過(guò)一處緩坡，坡雖緩，但卻比較長(zhǎng)。我本無(wú)心思去注意那些擦身而過(guò)為生活忙碌的人們，但一個(gè)很有意思的畫(huà)面闖進(jìn)了我的視線，并且吸引了我。當(dāng)我路過(guò)緩坡時(shí)，迎面看到一個(gè)六十多歲的老大爺，騎在三輪車上，車箱里壘著誘人的桃子，應(yīng)該是從農(nóng)村馱到城里準(zhǔn)備兌賣的。老大爺挺瘦，盡管是上坡，三輪車卻騎得很輕松，給人的感覺(jué)是沒(méi)怎么費(fèi)力。我有些納悶了，經(jīng)過(guò)我身旁時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)三輪車后面還跟著一輛摩托車。駕駛它的是一個(gè)中年男子，雪白的寸衫前，系著一條暗紅色的領(lǐng)帶，車的扶手上掛著個(gè)公文包，看上去像是城里的上班族。那男子將一只腳搭在老漢的車后，微曲著腿，利用摩托車的動(dòng)力推著三輪車上了坡。
一開(kāi)始，我以為他們倆認(rèn)識(shí)，但當(dāng)他們上了坡后，我聽(tīng)見(jiàn)老漢對(duì)那男子連忙道謝，而那個(gè)男子卻對(duì)老漢笑了笑便加速走了。這時(shí)我才確切的知道，他們是互不相識(shí)的陌生人，只是同一條路上的擦車而過(guò)。但這樣的擦車間讓我看到了什么叫“一腿之力”，簡(jiǎn)單的舉腿之勞，不雅中卻蘊(yùn)藏著樸實(shí)的美，溫馨的感動(dòng)。
夏夜無(wú)眠亦無(wú)聊，出去走走�；厝サ臅r(shí)候已經(jīng)不早了，樓下的保安依舊坐在崗?fù)ね�，物業(yè)比較摳門(mén)，崗?fù)だ餂](méi)有配置空調(diào)。雖然是穿著警服的保安，但實(shí)際上是個(gè)五十多歲的老伯，工作很簡(jiǎn)單，就是開(kāi)關(guān)電動(dòng)門(mén)，看管一下停放的車輛什么的。我閑著沒(méi)事，于是就走到了老伯的身旁，老伯見(jiàn)我過(guò)去顯得很熱情，連忙去拿出個(gè)塑料凳子。見(jiàn)這樣熱情，我也不好意思拒絕。有些風(fēng)，感覺(jué)很涼快，我和老伯談起了心�；蛟S是因?yàn)槠綍r(shí)很少有人和他談心，那夜我們聊的很久。老伯憨厚老實(shí)，是個(gè)淳樸的農(nóng)村人，本該可以享受天倫之樂(lè)的他，卻因?yàn)樽约旱男鹤舆�沒(méi)有成家，所以才通過(guò)親戚的介紹，找了這件許多人不愿做的事來(lái)賺些錢(qián)。老伯跟我聊了許多，歷數(shù)著他自己的人生經(jīng)歷和對(duì)生活的看法。或許是他說(shuō)的很有道理，我聽(tīng)得很投入很認(rèn)真。最后老伯很高興的對(duì)我說(shuō)，我是一個(gè)很少見(jiàn)的年輕人，當(dāng)我問(wèn)他為什么要這樣說(shuō)的時(shí)候，老伯笑了笑說(shuō)：“像我這樣看門(mén)的人，很少會(huì)有人搭理我，更何況是你們這些年輕人，今天晚上我很高興，感謝你小伙子。”
事后好好的想想，像老伯這樣的人還有很多很多。出生在四五十年代，從苦日子里熬過(guò)來(lái)，沒(méi)有受過(guò)什么教育，為了生活的繼續(xù)，不得不做這些沒(méi)有什么社會(huì)地位和遭人冷落的事情。而現(xiàn)在的我們，特別是年輕一代的我們，我覺(jué)得應(yīng)該多去關(guān)注像老伯這樣的人們，哪怕是一句簡(jiǎn)單的招呼，一個(gè)短暫的微笑，這些都會(huì)讓他們感到溫暖。
我為老伯感動(dòng)，同樣也為自己無(wú)意的舉動(dòng)而感動(dòng)。
年輕人，在生活中不要太拽，特別是在長(zhǎng)輩面前，有機(jī)會(huì)的話，多接觸接觸他們，不管是認(rèn)識(shí)還不認(rèn)識(shí)。哪怕他們只是個(gè)清潔工，苦力工，我們都應(yīng)該尊敬他們。尊敬他們實(shí)際上也在提高和尊敬我們自己。
誰(shuí)感動(dòng)我試試！我不會(huì)去拿淚水淹他，我只會(huì)將他們記在心底，融于我的文字里。
世間有愛(ài)，所以美好！
感動(dòng)文作文1200字 篇5
有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話：“繭在蛻變成這個(gè)美麗的物種——蝴蝶時(shí)，是經(jīng)歷過(guò)雨的洗刷和陽(yáng)光的恩賜才成長(zhǎng)的！”然而，那個(gè)繭就是我，而滂沱大雨的嚴(yán)厲和陽(yáng)光的溫暖則是我們敬愛(ài)的咼中山老師。是他在六年級(jí)的時(shí)候拉了我一把語(yǔ)文成績(jī)，現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)九十分。況且，對(duì)于咼老師而言，可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”來(lái)形容。
咼老師雖身材不高，但卻是一塊打籃球的好手；雖戴個(gè)四方正邊的眼鏡，但改起作業(yè)來(lái)卻炯炯有神；雖已有幾鬢絲絲白發(fā)，但仍顯出當(dāng)年年輕的氣質(zhì)。
咼老師是個(gè)平易近人的老師。自從，我當(dāng)上了班長(zhǎng)后，班級(jí)里的瑣事就多多的困撓著我的內(nèi)心：什么加分的問(wèn)題呀？公正的問(wèn)題呀？遵守紀(jì)律的問(wèn)題呀。很是令我為難。想著：他是我的兄弟，看在友誼的份上，不應(yīng)該給他扣分；但在公平公正的角度上來(lái)說(shuō)，應(yīng)該給他扣分。擔(dān)著這些疑惑的包袱我不知道該問(wèn)誰(shuí)。但我清楚地知道老師是唯一能解決問(wèn)題的一劑良藥�？墒俏也桓艺f(shuō)，因?yàn)閹熒g的“溝通”實(shí)在是太難了！可是，在我思索的兩地之間時(shí)，又跑來(lái)了一位同學(xué)：“班長(zhǎng)……班長(zhǎng)……我……我有……”沒(méi)等這位上氣不接下氣說(shuō)話的同學(xué)時(shí)，我就果斷的做出了選擇：找老師。沒(méi)有想到的是咼老師平易近人，聽(tīng)了我的解釋后，兩個(gè)臉蛋上露出了小酒窩般的笑容，說(shuō)：“其實(shí)，你的困惑在我上初中的時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)之時(shí)也有過(guò)這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設(shè)，你想想看，如果人沒(méi)有了困惑，那還叫人嗎？不都成神了嗎？”“可老師，比如像那些難管的——李志堅(jiān)等人，我該如何去管制他們呢？”“看來(lái)我要慷慨解囊了！如果遇到這些不聽(tīng)班長(zhǎng)直言的人，那你就要有一顆包容的心，去幫助這些自控能力比較差的學(xué)生�！薄芭�，老師我懂了！”我有種莫名的沖突，來(lái)源于外界的力量。是他，使我懂得了：有一些東西是需要割舍、放棄的，而有些東西則不需要奢侈及保留。
咼老師是個(gè)有公正心的老師。在那堂課上，秦宇翔及趙翰陽(yáng)先后被點(diǎn)站了起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單：就是他們說(shuō)話了！但令我欽佩的是，咼老師的做法。在咼老師眼中，每個(gè)學(xué)生都是平等的。他一視同仁，不管你有過(guò)多少成就；多少崇拜你的朋友，只要是上課違法紀(jì)律的，都得受處分。即使是在為人及成績(jī)兼優(yōu)的秦宇翔和朱海鵬的身上，我們也可以從他們身上吸取教訓(xùn)。在上次的班長(zhǎng)競(jìng)選中，咼老師以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)揭露了我們班一種不好的風(fēng)氣——拉幫結(jié)派。在快競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候，一群人圍攏在一起，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，唧唧咋咋�！澳阃墩l(shuí)？”“看看你們的意見(jiàn)，我想是民主制�！薄巴段彝段�！”“打劫！你投誰(shuí)？”最后，咼老師發(fā)話了：“別把友誼發(fā)在眼前！我們要做個(gè)有主見(jiàn)、正直及有公正心的人。哦，不能說(shuō)你是男生，我也是男生，那我就投你一票。公正心是不能建立于性別上的基礎(chǔ)的！”最后，終于有一位女生勝任了班長(zhǎng)這個(gè)職位。正因?yàn)槿绱�，這句話也成為了咼老師的座右銘。
摘下嚴(yán)厲面具的背后是慈愛(ài)。咼老師時(shí)常跟我們一齊成長(zhǎng)；一齊進(jìn)步。有時(shí)，還為了學(xué)生們不會(huì)寫(xiě)這個(gè)作文題而出謀劃策：給我們講解分析，有時(shí)還在博客上發(fā)了幾篇范文。讓我們看著就是這么回事：其實(shí)寫(xiě)作文非常地簡(jiǎn)單！在籃球場(chǎng)上，只要是體健課，只要咼老師有時(shí)間，他都會(huì)與我們?cè)谝积R奔波，一齊打籃球，一齊返回童真的年代，一齊玩�！�
你說(shuō)，我們還有什么理由可以不聽(tīng)老師們的話；可以在無(wú)人授課的情況下為非作歹；可以不去敬愛(ài)我們這個(gè)可愛(ài)又略帶年輕的咼老師呢？
繭已經(jīng)成熟了！變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了！不再像當(dāng)時(shí)脫卵而出時(shí)脆弱的生命體，不再畏懼風(fēng)的洗涮，因?yàn)閺拇嗽僖矝](méi)有風(fēng)了！我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也不再依賴那原本單純的陽(yáng)光的溫暖了！是您，教會(huì)了我做人的道理；是您，教誨了我的學(xué)習(xí)；是您，讓我懂得了如何去應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的常識(shí)……謝謝您了，咼老師！您，就是我最敬愛(ài)的老師！
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