熱門(mén)感動(dòng)文作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的熱門(mén)感動(dòng)文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
熱門(mén)感動(dòng)文作文1
有人曾說(shuō)過(guò)這么一句話:“繭在蛻變成這個(gè)美麗的物種——蝴蝶時(shí),是經(jīng)歷過(guò)雨的洗刷和陽(yáng)光的恩賜才成長(zhǎng)的!”然而,那個(gè)繭就是我,而滂沱大雨的嚴(yán)厲和陽(yáng)光的溫暖則是我們敬愛(ài)的咼中山老師。是他在六年級(jí)的時(shí)候拉了我一把語(yǔ)文成績(jī),現(xiàn)在我的語(yǔ)文成績(jī)從來(lái)就沒(méi)有下過(guò)九十分。況且,對(duì)于咼老師而言,可以用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眮(lái)形容。
咼老師雖身材不高,但卻是一塊打籃球的好手;雖戴個(gè)四方正邊的眼鏡,但改起作業(yè)來(lái)卻炯炯有神;雖已有幾鬢絲絲白發(fā),但仍顯出當(dāng)年年輕的氣質(zhì)。
咼老師是個(gè)平易近人的老師。自從,我當(dāng)上了班長(zhǎng)后,班級(jí)里的瑣事就多多的困撓著我的內(nèi)心:什么加分的問(wèn)題呀?公正的問(wèn)題呀?遵守紀(jì)律的問(wèn)題呀。很是令我為難。想著:他是我的兄弟,看在友誼的份上,不應(yīng)該給他扣分;但在公平公正的角度上來(lái)說(shuō),應(yīng)該給他扣分。擔(dān)著這些疑惑的包袱我不知道該問(wèn)誰(shuí)。但我清楚地知道老師是唯一能解決問(wèn)題的一劑良藥?墒俏也桓艺f(shuō),因?yàn)閹熒g的“溝通”實(shí)在是太難了!可是,在我思索的兩地之間時(shí),又跑來(lái)了一位同學(xué):“班長(zhǎng)……班長(zhǎng)……我……我有……”沒(méi)等這位上氣不接下氣說(shuō)話的同學(xué)時(shí),我就果斷的做出了選擇:找老師。沒(méi)有想到的是咼老師平易近人,聽(tīng)了我的解釋后,兩個(gè)臉蛋上露出了小酒窩般的笑容,說(shuō):“其實(shí),你的困惑在我上初中的時(shí)候當(dāng)班長(zhǎng)之時(shí)也有過(guò)這些困惑。但我都是竭盡全力地去克服這些困惑。假設(shè),你想想看,如果人沒(méi)有了困惑,那還叫人嗎?不都成神了嗎?”“可老師,比如像那些難管的——李志堅(jiān)等人,我該如何去管制他們呢?”“看來(lái)我要慷慨解囊了!如果遇到這些不聽(tīng)班長(zhǎng)直言的人,那你就要有一顆包容的心,去幫助這些自控能力比較差的學(xué)生。”“哦,老師我懂了!”我有種莫名的沖突,來(lái)源于外界的力量。是他,使我懂得了:有一些東西是需要割舍、放棄的,而有些東西則不需要奢侈及保留。
咼老師是個(gè)有公正心的老師。在那堂課上,秦宇翔及趙翰陽(yáng)先后被點(diǎn)站了起來(lái)。原因很簡(jiǎn)單:就是他們說(shuō)話了!但令我欽佩的是,咼老師的做法。在咼老師眼中,每個(gè)學(xué)生都是平等的。他一視同仁,不管你有過(guò)多少成就;多少崇拜你的朋友,只要是上課違法紀(jì)律的,都得受處分。即使是在為人及成績(jī)兼優(yōu)的秦宇翔和朱海鵬的身上,我們也可以從他們身上吸取教訓(xùn)。在上次的班長(zhǎng)競(jìng)選中,咼老師以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)揭露了我們班一種不好的風(fēng)氣——拉幫結(jié)派。在快競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,一群人圍攏在一起,說(shuō)來(lái)說(shuō)去,唧唧咋咋!澳阃墩l(shuí)?”“看看你們的意見(jiàn),我想是民主制!薄巴段彝段!”“打劫!你投誰(shuí)?”最后,咼老師發(fā)話了:“別把友誼發(fā)在眼前!我們要做個(gè)有主見(jiàn)、正直及有公正心的人。哦,不能說(shuō)你是男生,我也是男生,那我就投你一票。公正心是不能建立于性別上的基礎(chǔ)的!”最后,終于有一位女生勝任了班長(zhǎng)這個(gè)職位。正因?yàn)槿绱,這句話也成為了咼老師的座右銘。
摘下嚴(yán)厲面具的背后是慈愛(ài)。咼老師時(shí)常跟我們一齊成長(zhǎng);一齊進(jìn)步。有時(shí),還為了學(xué)生們不會(huì)寫(xiě)這個(gè)作文題而出謀劃策:給我們講解分析,有時(shí)還在博客上發(fā)了幾篇范文。讓我們看著就是這么回事:其實(shí)寫(xiě)作文非常地簡(jiǎn)單!在籃球場(chǎng)上,只要是體健課,只要咼老師有時(shí)間,他都會(huì)與我們?cè)谝积R奔波,一齊打籃球,一齊返回童真的年代,一齊玩耍……
你說(shuō),我們還有什么理由可以不聽(tīng)老師們的話;可以在無(wú)人授課的情況下為非作歹;可以不去敬愛(ài)我們這個(gè)可愛(ài)又略帶年輕的咼老師呢?
繭已經(jīng)成熟了!變成了能夠揮灑著絢爛翅膀的蝴蝶了!不再像當(dāng)時(shí)脫卵而出時(shí)脆弱的生命體,不再畏懼風(fēng)的洗涮,因?yàn)閺拇嗽僖矝](méi)有風(fēng)了!我已經(jīng)長(zhǎng)大了。也不再依賴那原本單純的陽(yáng)光的溫暖了!是您,教會(huì)了我做人的道理;是您,教誨了我的學(xué)習(xí);是您,讓我懂得了如何去應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的常識(shí)……謝謝您了,咼老師!您,就是我最敬愛(ài)的老師!
熱門(mén)感動(dòng)文作文2
昨晚是平安之夜……-
走進(jìn)教室,“請(qǐng)安靜了……”我清了清嗓音說(shuō),仍有一些學(xué)生在講小話,我禁不住有些煩了,板著面孔說(shuō):“告訴你們,我教三個(gè)班的課,只有你們這個(gè)班上課了還有人講小話……你們?cè)龠@樣,我就不管了,你們自己復(fù)習(xí)吧!”雖然,我堅(jiān)持講了一會(huì)課,但心中仍難平靜,只覺(jué)得這年頭的學(xué)生怎么這樣難教啊……-
該講的講完后,要求學(xué)生復(fù)習(xí)鞏固,我開(kāi)始在教室中間巡查,將走到后排時(shí),突然,一名女生雙手捧著一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果要送給我,我忙說(shuō):“謝謝,你們吃!”那名學(xué)生小聲說(shuō):“老師,今晚是平安夜,我們祝您平安幸福……”哦,原來(lái)如此,就在這時(shí),又一名男同學(xué)說(shuō):“您收下啊,您是我們最喜歡的老師之一啊……”盛情難卻,望著學(xué)生們那真誠(chéng)的表情,我只得接受了這份特殊的禮物,只見(jiàn)蘋(píng)果上面有一張紙條,下面工整地寫(xiě)著一行字:祝老師永遠(yuǎn)平安!我轉(zhuǎn)過(guò)身走向前排時(shí),又一名女同學(xué)興奮地告訴我:“老師,今天是我的生日……”-
捧著蘋(píng)果,我不禁有些后悔先前自己說(shuō)的話了,不就是有人講小話嗎。在這個(gè)平安夜,有多少人在盼望著,祈禱著幸福和平安,我的目光從70多名同學(xué)的臉上掃過(guò),我看到了學(xué)生小謝,他曾在班主任那里哭訴:母親在沿海打工,爸爸不知道在何方,留下無(wú)助的他在家鄉(xiāng)……我想到了前天學(xué)生小余向我請(qǐng)假回家去找錢,我說(shuō)要家中親人先打電話請(qǐng)假,我才敢批假,他說(shuō)家中沒(méi)得電話呀,問(wèn)他家中還有什么人,他說(shuō)就我一人,媽媽在浙江,回去是找叔叔拿錢,現(xiàn)在已借用了幾個(gè)同學(xué)的錢……眼神中的孤獨(dú)與無(wú)奈使我同意他寫(xiě)下假條后回去,條件是回家后就給我打電話報(bào)平安。晚上,請(qǐng)假回家了的學(xué)生一個(gè)個(gè)由爺爺或奶奶給我報(bào)平安了,可就是那位同學(xué)一直沒(méi)打電話給我,我從晚上8:00盼到12:00,再到第二天天亮,始終沒(méi)有!真不知道這名學(xué)生回家的路是否順當(dāng)。中午,當(dāng)我忐忑不安地走進(jìn)校園時(shí),一眼就看到了這名同學(xué),我才松了口氣,責(zé)備他為什么不如約打電話,他說(shuō):“叔叔的電話丟了,所以……”我是且怒且喜,當(dāng)然,只要他平安,我最終也就放心了。思緒回到眼前,我知道,面前這些學(xué)生中,有很多同學(xué)的爸媽都不在家,有的還是單親家庭的`子女,他們中的部分人的確沒(méi)能得到爸媽貼身的疼愛(ài)與教育,他們的紀(jì)律也許是差一些,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也許是弱了些,可是,就算是彎曲了的小樹(shù)也有權(quán)享受這個(gè)世界的每一束陽(yáng)光啊……望著讀書(shū)讀得起勁的學(xué)生,我又想起了自己的孩子,在他讀書(shū)時(shí),總有一份特殊的牽掛在心頭,不知道他能否跟得上同學(xué)們前進(jìn)的步伐,是否得到了老師的關(guān)愛(ài)……天下父母心啊,我想,此刻,一定有無(wú)數(shù)的父母正像我一樣,盼望子女不饑不寒,健康成長(zhǎng);一定正像我一樣,因牽掛子女而坐臥不寧;一定正像我一樣,盼望老師們能寬容地憐愛(ài)地以一顆父母心對(duì)待自己的孩子……我想,我應(yīng)該用一顆父母心來(lái)對(duì)待每一名學(xué)生了,這樣,他們的缺點(diǎn)也就能容忍了,我也就能看到他們更多的可愛(ài)之處了……我真想去對(duì)那些學(xué)生說(shuō):你們放心,你們都是我最喜歡的學(xué)生,我知道,你們有時(shí)會(huì)讓我為難,但有哪個(gè)做父母的會(huì)因?yàn)殡y而不關(guān)愛(ài)自己的子女呢,你們就跟我的子女一樣啊……我真想對(duì)那些獨(dú)自留在家中的學(xué)生們說(shuō):不要害怕啊,他們?cè)谕忄l(xiāng)也是為了你;真想對(duì)那些單親子女說(shuō):不要傷心啊,我們都很喜歡你!你已經(jīng)長(zhǎng)大了……-
下課鈴聲就要響了,捧著蘋(píng)果,我說(shuō):“同學(xué)們,舊的一年就要過(guò)去了,新的一年就要來(lái)到了。在這個(gè)平安夜,我首先祝福同學(xué)們,身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。我又說(shuō):“我還要祝福你們的爸爸媽媽,祝他們?cè)谒l(xiāng)平平安安!”同學(xué)們激動(dòng)起來(lái),講臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲,我又說(shuō)“我還要祝王芳同學(xué)生日快樂(lè)!”最后,我說(shuō):“我沒(méi)有什么禮物送給同學(xué)們,但我愿意為你們唱幾句……”同學(xué)們歡呼起來(lái),我雙眼發(fā)熱,深情地望著學(xué)生們唱:“祝你平安,祝你平安,你一生都幸福,是我最大的心愿……”同學(xué)們和我一起唱起來(lái),歌聲久久地回蕩在校園的上空……-
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