改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 (精選14篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 ,僅供參考,大家一起來看看吧。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 1
今天,是我和好友林子方分別的日子。早晨,我送他離開凈慈寺,我們邊走,邊聊著過往的生活。不知不覺我們穿過一片小林,一幅“畫”忽然呈現在了眼前——那便是六月西湖的盛景。正值初夏時節(jié),那美麗的風光可與別時大不相同。
只見細細的竿上頂著扁扁的翠綠的荷葉,亭亭玉立地站在水面上,幾頂混成一片,幾片混成一群,如水墨畫般,沒有線條勾勒,只用綠色渲染。湖邊的柳樹,也擺動著它那碧綠的枝條。兩岸的青山高低起伏,漸變的'顏色像是浸上去的一般,有遠有近,有高有低,很是迷人。無窮無盡的綠,從山到樹到荷葉,仿佛是連接了青天。
荷花花瓣聚在一起的樣子美極了,由紅到粉的色彩和精致迷人的形狀,都讓人癡迷,再打上盛夏太陽橙黃色的光芒,就如美人打上的腮紅,格外紅麗,如赤焰一般,與別時荷花比可謂天差地別。
可是,林子方,我們就要分別了,我們無法再一起來賞這美景了,下次相見也不知是何時了,真不舍你走啊。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 2
清晨時分,太陽慢慢地升起來了,我從凈慈寺出來,去給好友林子方送別。
我走著走著,被那美麗的西湖迷住了。在陽光的照耀下,西湖那碧綠的湖水緩緩地流動著,微波粼粼,明艷嫵媚,池中那碧綠的水草不停地擺動,隨著微風跳起舞來。六月的西湖那獨特的風光與其它季節(jié)果然不同。你看,那翠綠的荷葉,圓圓的,亭亭玉立在水面上,綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮。在那荷葉上躺著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”,多美!還有一些荷葉十分害羞,低下頭來,宛轉靠在水面上,荷葉連成一大片,讓我感覺蒼翠欲滴,再加上葉面上的水珠兒,滴溜溜地滾著,簡直好像滿池荷葉都要群袂飛揚,翩然起舞了。在陽光照耀下,那粉紅的荷花開得更燦爛了。你看,那些花瓣全開了的.荷花就像一張小臉蛋在對你笑呢!那未開放的花骨朵兒像一顆顆大桃子向你招手呢!晨光普照,荷花是那樣嬌潤,紅艷。這時,一只蜻蜓正揮著它那小巧玲瓏的翅膀,在那盡象開放的荷花上來回盤旋著,仿佛在觀賞這副美麗的畫卷。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 3
清晨的時候,空氣中還彌漫著一些霧氣,能見度還不到一百米。
詩人楊萬里送他的好朋友林子方回家。他們倆一路上低著頭沉默不語,希望這樣可以掩蓋住自己心中對對方的不舍之情。雖然是送林子方回家,但是離的很遠,想要見上一面那是相當的.難。
太陽還沒出來,大街上現在只有他們倆人。終于,楊萬里打破了這死一般的寂靜:“就此一別,不知何日才能再度在相見啊!”林子方說:“楊兄你放心,待我哪會有時間,我再回來和你好好敘敘舊!”
……
又是一片沉默,太陽快出來了,大霧漸漸的散去了。楊萬里和林子方走著走著,邊走邊看,路過西湖時,他們看到了前所未有的美麗景色!
湖中的荷花和荷葉都長到了天邊,從遠處望去,想一片碧綠的海洋,荷花變成了海洋中的紅色小島,景色漂亮極了!走到面前,荷葉上還有小露珠在滾動。西湖果然在六月中最美呀,與別的時候不一樣……
這讓兩人拋開了煩惱,楊萬里隨口吟出:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 4
在六月一個夏天的清晨,好朋友林子方即將遠離他鄉(xiāng)。我陪他到西湖邊,依依不舍地告別。
這時,我才發(fā)現,六月時節(jié)的西湖就是與其他時節(jié)不同。春天,西湖上只有幾片嬌嫩的荷葉,顯得很冷清;秋天的時候,荷葉都漸漸變黃了;而冬天的西湖每個角落都是枯枝敗葉,到處都消聲匿跡了。
你看,西湖就仿佛一只巧手,把一大片一大片碧綠的荷葉編織成一條巨大的綠毛毯,淘氣的小露珠在上面滾來滾去,可愛極了。在陽光的'照耀下,在荷葉的映襯下,朵朵荷花顯得嬌媚艷麗,千姿百態(tài)。有的才只是一個白里泛紅的花苞,嬌羞欲語;有些全開了的,像一個個穿著淡粉色的衣服的姑娘,亭亭玉立。微風吹過,送來縷縷幽香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀從這朵花上飛到那朵花上,好像在評價哪朵荷花最好看。
我沉醉在這美景之中,詩興大發(fā),寫下《曉出凈慈寺送林子方》:
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 5
林兄!多多保重,你我這一別又不知道何年才能相聚呀!"凡是在西湖邊賞景的人,都能看到這一幕:林子方和楊萬里兩位大詩人正在飲酒告別。林子方安慰楊萬里:"楊兄,你我見時方恨晚,相處不過幾個月,老天也十分惋惜,特意給我們送來了如此美麗的風景。"
楊萬里轉過頭,看著西湖。此時正是六月,因為是早晨,所以不是十分熱。不時吹來陣陣涼風,讓人心曠神怡。荷花不知從何時已經冒了出來,綠葉映著荷花,這風景比春秋冬都來得特別。那一朵朵荷花,在陽光的照耀下,紅的.耀眼,粉的可愛。加上那綠綢緞的荷葉,真是無與倫比美。聞一聞,新鮮的空氣,淡雅的荷香,合起來真是心曠神怡。一陣微風吹來,荷花荷葉在風中搖擺,像一群專業(yè)的舞蹈隊在跳著婀娜多姿的舞蹈。幾只小蜻蜓在空中轉著圈,給荷花荷葉伴舞。放眼望去,荷葉密密麻麻,與天都連在了一起?吹竭@樣的美景,加上離別的思緒,楊萬里把杯里的酒一飲而盡,對林子方說:"林兄,在你離別時,我不能送你什么,但請收下這首詩吧!"說罷,楊萬里隨口吟到:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 6
在六月一個夏天的清晨,好朋友林子方即將遠離他鄉(xiāng)。我陪他到西湖邊,依依不舍地告別。
這時,我才發(fā)現,六月時節(jié)的西湖就是與其他時節(jié)不同。春天,西湖上只有幾片嬌嫩的荷葉,顯得很冷清;秋天的時候,荷葉都漸漸變黃了;而冬天的西湖每個角落都是枯枝敗葉,到處都消聲匿跡了。
你看,西湖就仿佛一只巧手,把一大片一大片碧綠的'荷葉編織成一條巨大的綠毛毯,淘氣的小露珠在上面滾來滾去,可愛極了。在陽光的照耀下,在荷葉的映襯下,朵朵荷花顯得嬌媚艷麗,千姿百態(tài)。有的才只是一個白里泛紅的花苞,嬌羞欲語;有些全開了的,像一個個穿著淡粉色的衣服的姑娘,亭亭玉立。微風吹過,送來縷縷幽香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。那調皮的蜻蜓,扇動著翅膀從這朵花上飛到那朵花上,好像在評價哪朵荷花最好看。
我沉醉在這美景之中,詩興大發(fā),寫下《曉出凈慈寺送林子方》:
畢竟西湖六月中,風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 7
在六月一個夏天清晨,我陪著好朋友林子方到西湖邊,把他送走。等林子方離西湖遠去時,我才發(fā)現六月期間的西湖和別的季節(jié)就是不相同。春天時,西湖上只有好幾片嬌嫩的荷葉,顯得有些冷淡。秋天荷葉開始變黃了,就像是死亡降臨在西湖。而冬天西湖的每一個角落都是枯枝敗葉,到處都銷聲匿跡了。
我認為,只有夏天時的西湖,才能鮮得與眾不同。那是因為夏天時西湖的每一處都充滿了生機,遠遠望去,就像一片茫茫的.大草原,直通天際。仔細一看,才會發(fā)現,西湖里的生命,是碧綠的荷葉和鮮紅的荷花。它們把整個西湖都遮蓋得嚴嚴實實,偶爾才會露出一點兒縫隙。一條帶花的魚兒跳出水面,幾滴水珠落到荷葉上,在太陽的照耀下銀光閃閃,就像是金銀剃透的鉆石。
一陣風吹來,西湖里成千上萬的荷花都帶著它那碧綠的“舞裙”跳起舞來。看著它們不停地向左右兩邊晃動著,真像一位名副其實的舞蹈家?粗粗仪椴蛔越叵肫鸫禾鞎r寫荷花的一首詩――《小池》,上面寫道:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。但現在的荷花都在含苞欲放。千姿百態(tài)、婀娜多姿,這么多荷花中幾乎沒有一朵是相同的。風又輕輕吹過,荷花又跳起舞來。它們有的像個粉色的盤子,里面有幾顆五光十色的“寶珠”、的像個害羞的小女孩,躲在舞裙下就是不肯露面、還有的像個舞蹈家,在綠色的“舞臺”上跳個不停,總也跳不夠……
呀,這是多么美麗的一片景象!我愛這千變萬化的西湖。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 8
六月一天的早晨,我就要與好友林子方告別決定去欣賞一下西湖。那兒很美很美,西湖六月的風光比其它時節(jié)更是醉人。我們站在岸邊觀賞迷人的景色,西湖像一位出落得楚楚動人的少女擁抱著許多蓮花、荷葉。無論是淡裝,還是濃抹都很美?矗”叹G的荷葉無邊無際,直到天水相接的`地方。在燦爛陽光的照耀下,在藍藍的湖水的映襯下,荷花顯得分外的美,分外的紅。一陣風吹來,湖水蕩起波紋,從荷葉上拂過有一陣清香,使人感到無比涼爽。西湖一年四季都是美?梢幌肫鹄吓笥丫鸵吡,心里就特別傷心:“唉!”林子方問:“你為何嘆氣呢?”“因為我和你就要離別了,何時才能相見呀!”我傷感地說!安灰珎牧!绷肿臃秸f:“讓我們再欣賞一下這美麗的風光吧!”
西湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像天上的銀河落到了人間。像一顆顆寶石點綴在湖面上,給它增添光彩。林子方的馬車來了,他馬上要與我告別了。我的心非常非常難受、激動。荷花蓮葉結成一片,相互映襯特別美。像一塊漂亮華貴的絲綢毯。為我們留下紀念。
“我們會有再相見的時侯,因為你我有緣!绷肿臃窖b出笑說。
“是呀!下次再見的時侯我們冬游西湖怎樣?”我的眼眶濕潤了:“讓我用一首詩來記住今天的美景,記住這次告別吧!讓它永遠在我們的記憶里!
我吟起這首詩:畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅。
我期待再與林子方相見的日子……。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 9
“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
在這六月夏日的西湖上,什么顏色都可以綻放,粉紅的羞澀,紫紅的雍容,絳紫的雅逸,雪白的潔凈……一萬把綠傘撐開夏涼,一萬位淑女臨水晨妝,在這碧頃的湖上,與風一起和唱,與水一起蕩漾,一切都是那么無拘無束……“看!這杭州西湖的美景是如此柔美,清雅。賢弟執(zhí)意要走?”“萬里兄,西湖雖是柔美,清雅,可這里卻沒有我的人生,這里的一切對我來說虛無縹緲!薄笆欠?凝視滿池荷花,瞬間,浮世中的喧嘩與躁動便都隨風遠去,心境化為寧靜的池塘;凝視滿池荷花,你便擁有了一顆清雅如蓮的心。你會聽到一草一葉吟唱的都是溫馨的歌,一鳥一蟲彈奏的都是動聽的曲。那接地連天的荷葉,其碧綠、盎然的姿態(tài),難道不令你我心生清氣,無香自醉?你卻為何還要離去呢?”“仁兄啊!我何嘗不想當一朵綻放的荷花,可這不是我扎根的地方,今日能飽覽這可愛荷花嬌美的姿容,也算是我在杭州的收獲吧。我與你朋友一場,我們來日方長,讓我走吧!”“何苦呢?你看這陽光照耀下的.池塘吧,它每時每刻都在展現這“和”之韻律:池面,荷花頭點頭;水上,荷葉手拉手;水下,玉藕根連根;花中,蓮子心連心。和為美,和為貴。清而漣漪的水。難道我們還沒有這大自然的萬物和諧?”“不,萬里兄。這是你的一廂情愿,人各有志,你是不會理解的。小弟告辭了!
林子方走了,只留下楊萬里一人佇立在西湖邊。
荷葉仍是這樣的茂密碧綠,荷花仍是這樣的嬌艷鮮嫩,可一切乍然變了:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同!
漸漸地,是誰在輕吟?“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”
漸漸地,是誰在嘆息……
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 10
一天清晨,初升的太陽從西湖東方緩緩地,慢慢地升上了湛藍的天空吧,這時的西湖顯得與眾不同,格外美麗,幾只海鷗也被早晨西湖的美景吸引住了,在西湖上飛來飛去。
聽說林子方即將去別的地方當官,楊萬里真替林子方感到高興呀!一天,楊萬里在凈慈寺偶然遇見自己的好朋友——林子方。
楊萬里和林子方一邊欣賞西湖美景,一邊談論事情。楊萬里興奮地對林子方說:“你好像要去當官了,可真了不起!今天正好能遇到你,讓我送你吧!“好呀!”林子方答道。
說完,楊萬里和林子方觀賞起了荷花,這西湖中的荷花真與往常不一樣:它們有的全都開放著,像一個亭亭玉立的少女;有的半開,似乎像個害羞的小姑娘還沒有展示出自己的姿態(tài)呢!有是還是花骨朵兒,猶如一個剛出生的嬰兒呢!還有的已露出了蓮蓬,里面有著淡黃色的`嫩芽。楊萬里說:“這里的西湖景色真美呀,可真不愧是六月中的西湖,與其它幾個季節(jié)不同,這次你出遠門,可能要過很常時間才能回來,我祝你一路順利,早去早歸,等來年,我們再去欣賞荷花,還一起作詩!薄拔乙欢〞缛ピ鐨w,一定和你一起寫詩!绷肿臃娇隙ǖ卣f道。
傍晚,青綠的蓮葉與天相接,無邊無際;與太陽相映的荷花紅得特別出眾。時間不早了,林子方走了,楊萬里望著林子方離去的背影,隨即寫下了膾炙人口的名詩——《曉出凈慈寺送林子方》:
[宋]楊萬里
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
江蘇南通通州市通州小學五年級:張婧婕
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 11
林兄!多多保重,你我這一別又不知道何年才能相聚呀!”凡是在西湖邊賞景的人,都能看到這一幕:林子方和楊萬里兩位大詩人正在飲酒告別。林子方安慰楊萬里:“楊兄,你我見時方恨晚,相處不過幾個月,老天也十分惋惜,特意給我們送來了如此美麗的風景!
楊萬里轉過頭,看著西湖。此時正是六月,因為是早晨,所以不是十分熱。不時吹來陣陣涼風,讓人心曠神怡。荷花不知從何時已經冒了出來,綠葉映著荷花,這風景比春秋冬都來得特別。那一朵朵荷花,在陽光的'照耀下,紅的耀眼,粉的可愛。加上那綠綢緞的荷葉,真是無與倫比美。聞一聞,新鮮的空氣,淡雅的荷香,合起來真是心曠神怡。一陣微風吹來,荷花荷葉在風中搖擺,像一群專業(yè)的舞蹈隊在跳著婀娜多姿的舞蹈。幾只小蜻蜓在空中轉著圈,給荷花荷葉伴舞。放眼望去,荷葉密密麻麻,與天都連在了一起?吹竭@樣的美景,加上離別的思緒,楊萬里把杯里的酒一飲而盡,對林子方說:“林兄,在你離別時,我不能送你什么,但請收下這首詩吧!”說罷,楊萬里隨口吟到:
畢竟西湖六月中,
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧,
映日荷花別樣紅。
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 12
六月的一天清晨,我就要與好友林子方告別了,我倆決定去欣賞一下西湖,這里六月的風光比其它時節(jié)更加迷人。
我們站在岸邊觀賞著——西湖像一位出落得楚楚動人的少女,擁抱著無數蓮花與荷葉。無論是淡妝,還是濃抹,都顯得那么美?矗”叹G的荷葉無邊無際,直延伸到天水相接的地方。在燦爛陽光的照耀下,在藍藍的湖水的映襯下,荷花顯得分外美,分外紅。一陣風吹來,湖面漾起波紋,從荷葉上拂過一陣清香,使人感到無比涼爽,無比愜意。
可一想到老朋友就要走了,我心里就特別傷感:“我和你就要離別了,何時才能相見呀!”“不要太傷心了!绷肿臃秸f,“讓我們再來欣賞一下這美麗的風光吧!”看,閃爍的粼粼波光仿佛一顆顆寶石點綴在湖面,給西湖增添了靈動的光彩,我陶醉在美景之中,忘記了分離的憂愁?山恿肿臃降鸟R車來了,他就要與我告別了。我的心里又難受起來。此時,荷花蓮葉結成一片,相互依偎,更襯出我們的'離情別緒。
“我們會有再相見的時侯,因為你我有緣!绷肿臃綇娧b出笑臉說!笆茄!下次相見的時侯,我們再來西湖賞景吧!
目送著林子方遠去,我把視線重新投向浩瀚的西湖,不由得吟誦起來:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”
我期待著與林子方的重逢,期待著我們還能共同漫步在西湖之畔……
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 13
這天,正值夏日,陽光普照大地。詩人楊萬里來到凈慈寺,送他的老朋友林子方。
兩人一見面,就親切地交談起來,似乎忘記了即將到來的離別之苦。楊萬里提議:“林兄,清晨很是涼爽,我們何不乘著這大好時光,去游游西湖?”“好啊!眱蓚老朋友手挽手出發(fā)了。
畢竟是六月的西湖啊,和其他季節(jié)的景色有很大的差別。兩人站在岸邊,欣賞著這迷人的夏景,被深深地陶醉了。旁邊的柳樹比春天更綠了些,像是刷上了一層厚厚的綠漆。湖面波光粼粼,湖水清明澄澈,美得讓人不可思議。水里還有幾條小魚,調皮地游來游去,一會兒快速往前,一會兒打幾個旋兒,一會兒又藏進荷葉下,仿佛在跟你捉迷藏。遠處的山巒被一層薄霧籠罩著,本來非常雄壯,現在又增了一些夢幻,若隱若現,讓人捉摸不透。幾只小鳥盤旋在空中,不時發(fā)出幾聲響亮的叫聲,它們不甘寂寞,在吸引人的.注意呢!
“賢弟,這兒真美!”
“是啊,我們再往前走吧,說不定別有洞天呢!”兩人繼續(xù)向前走去。
忽然,他們看到一個大池,里面滿是荷花。瞧!滿池的荷葉,一直鋪到水天相接的地方。碧綠碧綠的,陽光一照,寬大的葉子都發(fā)光了呢!藍藍的湖面,碧綠的荷葉,朵朵荷花,多么完美的組合!在荷葉映襯下,荷花格外紅艷。它們姿態(tài)萬千,有的含苞待放,恰似一位害羞的女孩。有的已經開了一半,上面還沾了些露珠,仿佛是妙齡女郎,還差一點工夫,就完全可以展示出自己的相貌了;有的已經完全開放,頂部紅紅的,越往下越淺,中間雪白,嫩嫩的嬌柔可人,猶如一位風情萬種的公主,穿著長長的白紗裙,戴著皇冠在跳舞呢!如果說春天的西湖是底蘊深厚的水墨畫,那么現在的西湖就是一幅色彩斑斕的油畫!
太陽已經升得很高了,林子方要離去了,兩位好朋友依依不舍地惜別,他們約好下次見面時,還來西湖賞荷花......
改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文 14
在一個炎熱的六月,我早早地起了床,穿戴整齊后便出門去送我的朋友林子方。與老友依依不舍地告別后,我便望著那輛朋友坐的車卷起煙塵而去,直到再也望不見老友的身影,我才轉身想回到凈慈寺去。
可一轉身,我就被眼前的美景驚呆了!
眼前是凈慈寺旁的西湖,六月的西湖,與其它季節(jié)時大不相同。湖中的荷葉密密層層,綠得像一個個碧綠的翡翠盤子一般,一直延伸到天際。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片荷葉上都有一個新的生命在顫動。有幾只小魚,尾巴一翹,把幾顆水珠灑落在荷葉上,那幾顆水珠并不滾落,而是在葉片上不停地顫動,像是翡翠盤上滾動著幾顆珍珠。
荷葉叢中還長著幾十朵荷花。幾十朵荷花的姿態(tài)各異,沒有一朵是相同的:有的含苞欲放,雖然還沒有開,卻已有了累累的花骨朵兒,粉嫩的花苞上流動著生命的光澤;有的欲放未放,骨朵兒上裂開了一個豆大的小口,就像一個蒙著紅紗的少女害羞地不敢走出房閨;有的怒放著,柔軟的花瓣平平地伸展開來,露出金黃色的花蕊,像是嬰兒的`笑臉。荷花的顏色也各不相同:有的呈夕陽紅,有的呈櫻花粉,有的為羅蘭紫,有的為珍珠白……爭奇斗艷,美不勝收。微風拂過,荷葉輕搖,荷花隨風舞動,仿佛是一群亭亭玉立的少女在陽光的照耀下,踏著翡翠搭成的舞臺翩翩起舞,這場景著實迷人。
望著這一湖綠襯紅、紅映綠的美景,我不禁詩意大發(fā),一首詩緩緩從口中吐出:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
【改寫《曉出凈慈寺送林子方》作文】相關文章:
改寫曉出凈慈寺送林子方作文范文05-07
曉出凈慈寺送林子方改寫成作文09-27
曉出凈慈寺送林子方改寫作文05-15
曉出凈慈寺送林子方改寫作文02-05
曉出凈慈寺送林子方改寫成作文600字10-18
《曉出凈慈寺送林子方》擴寫作文08-16
凈慈寺小學作文10-06
游凈居寺的作文08-28