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      2. 小兒垂釣改寫作文

        時間:2021-10-06 09:19:47 改寫 我要投稿

        小兒垂釣改寫作文(集錦15篇)

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的小兒垂釣改寫作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小兒垂釣改寫作文(集錦15篇)

        小兒垂釣改寫作文1

          今天,我早上還沒來得及梳頭,就匆匆拿著魚竿去魚池旁釣魚了。

          我學(xué)著大人釣魚的樣子,左手拿著魚竿,右手拿著系在魚線上的魚鉤向魚池中一拋,等魚鉤落到位后就坐在一個大石頭上,側(cè)著身子躲在雜草后面開始釣魚了。

          魚池里長著許多綠色荷葉,荷葉間開著一朵朵粉色的荷花。一陣陣涼爽的清風(fēng)吹來,一股股荷花的清香迎面飄來。

          等了好久,魚兒就是不上鉤,我有一點著急。

          正在這時,一位叔叔在不遠(yuǎn)處喊到:“喂,小朋友,這里哪條路是到村子的。俊

          我很著急,連忙一個勁的擺手,還用手指了指魚池又用手在嘴前做了一個“噓”的動作。想讓這位叔叔不要大聲說話,不要弄出聲響,不要把魚驚到了!

          叔叔好像明白了我做這些動作的意思,于是他就邁開大步向前走了。

          又過了一會兒,我終上了一兩條魚,我把魚放進(jìn)了簍子里。魚兒開始咬鉤了,沒過多大一會兒,我的簍子就裝得滿滿的了。

        小兒垂釣改寫作文2

          湖旁游人稀少,顯得很寧靜。在不運遠(yuǎn)處有一位小孩往湖邊走來,他長著蓬亂的頭發(fā),紅撲撲的瞼臉,圓圓的頭。肩上扛著魚竿,背著板凳,手里拿著魚簍,唱著小曲走到了湖邊。

          只見那個小孩把板凳放在野草從中,坐了上去把魚簍放在凳邊,手拿魚竿把魚餌放在鉤上,用力一拋,把浮子扔進(jìn)水里。一切準(zhǔn)備好后就靜靜地坐在那里等待小魚上鉤。

          過了一兩個鐘頭,胡令能從這條小路路過,想到魚光村游玩,可不知怎么走。這時胡令能看見對面有一位小孩在垂釣,就像看見了路牌一樣。胡令能把手做成喇叭狀對小孩喊:“喂!小朋友!魚光村怎么走?”小孩連忙把手?jǐn)[過來擺過去擺過去。胡令能看懂了什么,不再問了,就做起詩來:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔瑩草映身。路人借過搖招豐,怕得魚驚不應(yīng)人。”然后自己找路去了。

        小兒垂釣改寫作文3

          一天的清晨,太陽才剛剛出來,有一個小孩,一起床連早餐都沒聽懂多少,頭發(fā)沒梳志來就拿上屋里的魚竿和魚餌,開開心心來到一個小河邊。

          小河邊上長滿野草,平靜的湖面像一塊潔白的鏡子,枝葉搖來搖去,小魚在河里歡快的游泳,他找到了一塊光滑的石頭坐下去,一切準(zhǔn)備妥當(dāng),把魚線扔到水里,一副專業(yè)的樣子,好像釣魚老手,好像不久就會真的釣到一條肥魚似的,小孩十分有趣、天真。

          他釣著、釣著,一會兒見到一位路人,看上去想問小孩打聽一些什么,有一點焦急,連忙招手,讓路人過來,那路人好像明白了,一邊輕輕走到小孩面前,一邊問:“小朋友,你叫我過來干什么?”小男孩說:“小聲點,魚會被你嚇得馬上游走了。”

          路人看到小孩一本正經(jīng)的樣子,情不自禁地小聲笑起來

        小兒垂釣改寫作文4

          一天早上,一個孩子拿著一根釣魚竿,彈跳到一條小河,唱著自己的一系列歌曲:釣魚,釣魚,釣魚一條大胖魚......那個孩子很可愛,他的頭發(fā)非;靵y,白面鑲嵌著一雙水漾的眼睛,紅色的臉頰看起來更加可愛。

          當(dāng)他看到一塊石頭,他坐在旁邊,在石頭旁邊有很多雜草,并在雜草上蓋上了他的身影。然后他把魚餌放在鉤子上,然后扔去釣魚竿,釣魚線丟了。誘餌刺穿了水,沉入水中,河里扔了一圈銀色的漣漪。準(zhǔn)備后,他致力于捕捉魚,努力生活的心,經(jīng)過半小時的努力,他終于抓到了一條大胖魚。

        小兒垂釣改寫作文5

          黃昏,夕陽西下,天邊的晚霞像頑皮的孩子映紅了大地,把河水染成了粉紅色,河中的魚兒來到水面上呼吸新鮮的空氣。它一游動,魚尾濺起水花,波紋就一圈圈得蕩漾開去,在陽光下閃爍著點點金光,美麗極了。

          在河邊,一位頭發(fā)亂七八糟的小孩子在專心致志地學(xué)釣魚。他圓圓的臉蛋,笑的時候會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩i,還有眼睛會瞇成一條縫。他坐在長滿青苔的一塊石頭上,由于草長得太高了,把小孩子的身體幾乎給遮住了。

          這時候走過來一位過路人,那人剛向小孩問路,他的腳步聲傳過來了,小孩子怕驚動水中的魚兒,沒有回答那個人,他只是輕輕地擺擺手,示意他不要再說話會驚動水中的魚兒。小孩子一邊示意,一邊指著水面,盯著水面上魚竿的動靜。

          最后,他興奮地喊:“釣到了!……!”這時,天色也不早了。于是,他就把釣到的魚放到魚簍里,再把魚竿和魚鉤收起來,然后就拿著釣魚的工具,一手提著魚簍高高興興的回家了。

        小兒垂釣改寫作文6

          一個夏天的早晨,我連頭也沒洗,就跑去我們家旁邊的魚塘,學(xué)著大人的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地鉤魚。

          我選的地方是一個很好的地方,我坐在一塊潔白的石頭上;旁邊有超多青苔,那里的草比我還高,池水有點渾濁,我學(xué)著大人的樣子釣魚,已經(jīng)到中午了,我連一條魚都沒釣到。

          這時,釣魚竿動了一下,我抬頭一看,是一只紅蜻蜓停在我的魚竿中間,我本來要把它趕走,可是我看見旁邊沒有荷葉和停留的地方;就讓它在魚竿上面呆會兒。

          這時池里的魚兒好像快活起來,有一條魚想要過去,卻被媽媽纏住了它一直擺脫,卻一直失敗了,最后它只好從水里跳出,從水面跳過去。

          到了晚上六點一個路人來問我說:“小朋友,楚江往哪里走啊?”我用手指著楚江的位置,我又用手指著湖面。

          這時,路人似乎明白了我的意思,又悄無聲息地離開了。

          當(dāng)路人離開時我的魚竿變重了,我趕緊一拉;呀!是一群魚,它們排列有致,這時魚連我的魚桶都裝不下了……

        小兒垂釣改寫作文7

          早晨,晴空萬里金燦燦的陽光灑在了小男孩的臉上,喊醒了小男孩,小男孩快速一跳一把捉來放在床上的衣服,手忙腳亂的穿上衣服,臉和頭發(fā)都不梳洗。

          急急忙忙的跑往池塘邊,他東瞅瞅,西看看,河水清澈見底,水里的魚兒在游來游去,池塘邊的小花小草,真是景上添花!一看就是風(fēng)水寶地,經(jīng)過他的精挑細(xì)選,終于選在了長滿青苔的大石苔上,他一個箭跑跑到了大石頭邊,拿起魚竿,放上魚兒,用力的往水里一甩小雨成功的甩入水中,目不轉(zhuǎn)睛的盯著魚竿魚竿一動,小男孩一起,他釣到了一只鞋子,這次沒把握住機(jī)會呀!魚跑了,小男孩又開始釣了,忽然以為路人走了過來,問他:”到杏花村怎么走?”小孩急著擺手害怕魚跑了。

          又看到魚了,小男孩手疾眼快的,猛一拉,開心的一蹦三跳,又高興的說:“你不是嗎?不好意思我剛剛急著釣魚,沒聽清你剛剛說什么,能再說一遍嗎!甭啡苏f:”好的,我剛才說去杏花村怎么走?小男孩說:”我知道在哪,我?guī)闳!?/p>

        小兒垂釣改寫作文8

          這天,天氣晴朗,萬里無云。遠(yuǎn)處高山流水,近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫。一個蓬頭學(xué)子,幾天前看見大人們垂釣魚兒,自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬頭垢面地翻過一座大山,來到池塘邊釣魚。

          可是,他哪里知道怎么釣魚,也不過是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個兒童側(cè)身坐在長滿綠苔的草叢中,十分悠閑的.樣子。正在這時,兒童聽見一陣腳步聲。他扭頭看去,原來是一個路人。這位路人對兒童說:“借問一下,去杏村的路怎么走?”

          兒童嚇了一跳,連忙擺了擺手,并不回答,恐怕把就要上鉤的魚兒嚇跑。那個過路人也只得尷尬地笑了笑,去找別的百姓問路了。兒童呢,也繼續(xù)拿著魚竿釣魚。池塘前仍是一片寂靜。

        小兒垂釣改寫作文9

          春天,一個陽光明媚的日子,一個頭發(fā)蓬亂的小男孩蹦蹦跳跳地向小池塘跑去。他圓圓的小臉上長著一雙黑葡萄般的大眼睛,手里拿著竹蔞和魚竿。哦!小男孩原來是要去釣魚呀!

          小男孩坐在布滿青苔的大石頭上,放下魚竿裝上魚餌,拋進(jìn)池塘認(rèn)真地釣起魚來。突然,魚竿上的線動了一下,小男孩沒有提上來,因為小男孩覺得那是魚兒在試探有沒有危險。他耐心地等待著魚兒上鉤。突然魚竿的線猛地動了一下,小男孩馬上用力往上一拉,一條大鯉魚活蹦亂跳地被甩在了草叢里,小男孩好高興!因為他很專心,所以一會兒功夫就釣了很多魚,他專心得蚊子咬了他也一動不動。

          突然,池塘對面走來一位拎著行李的老人家,他朝小男孩問道:“小朋友,請問,洛陽應(yīng)該怎么走?”小男孩生怕嚇跑快要上鉤的大魚,急忙擺擺手,示意老先生安靜。老先生見小男孩特別專心地釣魚,就匆匆地走了。

          胡令能看見了這個場景,就寫下了《小兒垂釣》這首詩。

        小兒垂釣改寫作文10

          一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就去一個大池子邊釣魚。

          小牛娃來到池子邊一看,河水清澈見底。小牛娃自豪地說:“我一定會釣到許許多多的大魚!1小牛娃把鉤子甩了出去,過了一會兒魚漂還是一動不動,于是他又提起魚竿,在魚鉤上放了一些魚餌,再一次把鉤魚竿甩了出去。不一會兒一位老人家向小牛娃招手問道:“小牛娃,請問你知道去張大人的家嗎?”小牛娃連連像老人搖手,像是在說:“不要說話我在釣魚,您會驚嚇到小魚兒的,你再等一會兒,我再告訴你去張大人的家!蓖蝗婚g魚竿在慢慢下降,好像是有一條魚兒上鉤了。小牛娃用力往上拉,費了九牛二虎之力,才把這條大魚拉上來,雖然把這條大魚拉了上來,但是魚蹦蹦跳跳的無法讓魚進(jìn)桶子里,最后魚兒自己跳進(jìn)去了。魚跳進(jìn)了桶子里,收拾好漁具,高高興興地向那個問路人走去,一邊走一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

        小兒垂釣改寫作文11

          在一個陽光明媚的中午。一個小村里,有一條清澈見底的小河,邊上是綠油油的草地,小河邊垂柳依依,風(fēng)景非常迷人。

          在河邊有一個小娃正在專心致志地釣魚,他的眼睛一動也不動的盯著魚鉤,等待著大魚上鉤。這時,一位過路人客氣地想向個小娃問路,可那個小娃不說話,豎起一根手指頭放在嘴巴上“噓噓噓”,然后再招招手,路人好象懂得了那小娃的意思,正朝著小娃走來。就在這時,水面上起了圓暈,魚鉤立刻下沉,小娃很機(jī)靈,一下子就提起魚竿,“哇!好大的一條魚呦”小娃高興地蹦了起來。那位路人走過來說:“小娃,想不到你這么厲害啊,釣到了大魚,不錯!蹦侨寺冻鰸M意的目光!安缓靡馑剂,我不是不想回答你的話,而是,我怕魚溜走,所以才不馬上回答你,不然我的大魚就上不了鉤了。”小娃不好意思的說!皼]關(guān)系,話晚點回答沒事的,關(guān)鍵是你先把大魚釣到手再說,回家吧,別讓父母擔(dān)心,再見了!”路人說!岸,再見了!

        小兒垂釣改寫作文12

          有一個小男孩,他看見別人在湖里釣了很多的魚,他很羨慕,因為他很喜歡吃魚,所以也想自己去釣魚,那樣,天天就有美味的魚吃了。

          他就找了一根竹竿做了一根釣竿,又去菜地里挖了一些蚯蚓,為釣魚做好了準(zhǔn)備。

          第二天一起床,臉也顧不上洗,頭發(fā)也沒梳,就匆匆拿起釣竿往湖邊跑去。

          他找了一塊長了青苔的石頭,側(cè)著身子坐下,身影掩映在野草叢中。釣了一會兒,還沒有魚上鉤,他全神貫注地盯著水面。

          這時候,有個路人從湖邊經(jīng)過,他迷了路,他看見了小男孩,便大聲向男孩問路,話都還沒說完,小男孩緊張的連連擺手,他怕聲音太大,嚇跑了魚。小男孩不敢出聲,用手給路人指了方向。

          小男孩繼續(xù)專心致志地釣魚,沒過一會兒,他終于釣到了一條大魚,他開心極了,高高興興地拿著魚跑回家了。

        小兒垂釣改寫作文13

          今天我還沒有梳頭,就急著去釣魚了。

          我找到一塊大石頭,石頭旁邊有雜草和青苔,我先把魚餌掛上去,再把魚線放在水里。坐在那兒,一動不動旁邊的雜草和青苔擋住了我的身子。只露出了手臂和頭,過了一個時辰。魚依然沒來,我想本來小魚出來玩得好好的,可就是被魚逮住了。又過了一個時辰,水面上泛起層層的波紋,我心里暗暗地開心,終于魚來了。我只要把你釣走,就可以喂你吃“紅燒肉”了?墒钦(dāng)我開心的走到了魚線旁,我失望了,并沒有魚,只有一只蜻蜓站在桿頭。

          正當(dāng)我失望著的時候,一個路人高聲說,“小朋友,請問去公園的路怎么走”我連忙擺擺手,又指了指水面,還輕聲說“小聲點,魚都快被您嚇跑了”,路人聽懂了,便走開了。

          下午熱得我大汗淋淋,但魚的身影卻遲遲不見。突然一只又大又肥的魚上釣了,看來我用了“釣魚離水記”的辦法把魚釣了上來。

          我拎著魚,心里別提有多開心了,我簡直比大人還厲害了!

        小兒垂釣改寫作文14

          一天,我揚州的哥哥寫信回來說他在揚州城開了一家當(dāng)鋪,因為顧客太多,人手不夠,所以就讓我去幫忙。當(dāng)天,我就收拾好東西準(zhǔn)備下?lián)P州。

          早上的空氣非常新鮮,我正在細(xì)細(xì)觀賞,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一條交叉路口,一邊也沒有人煙,我正在疑惑之中,忽然我看見不遠(yuǎn)處的草叢了有一個披頭散發(fā),衣著不整,正坐在草苔身子的小男在草苔身子的小男孩正拿著魚桿在釣魚,我悄悄地走過去彬彬有禮到問到:“小孩兒,小孩兒,你可知道這路怎走?”他卻搖搖頭說,一聲也不吭。我不只是什么意思,有在他耳邊輕聲地說:“小孩兒,小孩兒,我是外地的,不知路怎么走,請你給我指指路吧!彼廊徊焕砦。我只好傷心的走了,悲哀得邊走邊吟道:“ 蓬頭稚子學(xué)垂綸, 側(cè)坐莓苔草映身。 路人借問搖招手, 恐畏魚驚不應(yīng)人!

        小兒垂釣改寫作文15

          星期天,陽光明媚、萬里無云。小明想:這么好的天氣,最適合釣魚了。想到這里,小明迫不及待地拿起漁具,連頭發(fā)都顧不上梳理,就直奔湖邊。

          他東看看,西瞧瞧,終于找到了一個好地方,這里長滿了蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長滿了苔蘚。草很高,把小明的半個身子都遮住了。他得意地想:這么隱蔽的地方一定能釣到大魚。

          他把魚餌裝好,拿起魚竿,高高舉起,用力向前一甩,湖面上頓時蕩漾起一個個小酒窩。他側(cè)身坐在大石頭上,專心致志地等待魚兒上鉤。不一會兒,魚漂在水里動了一下,小明屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂,緊張得心都要快跳出來了。

          正在這千鈞一發(fā)之際,忽然傳來一個洪亮的聲音:小朋友,請問張大爺家怎么走?小明趕緊用食指在嘴唇上做了個手勢,對那人搖了搖手,就回過頭,奮力將魚竿往上一提,一條大鯉魚上鉤了!他費了九牛二虎之力終于把魚拖上了岸,他把雨放進(jìn)魚簍,收拾好漁具,興奮地對那人說:你找張大爺?跟我走吧!

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