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      2. 改寫(xiě)《小兒垂釣》作文

        時(shí)間:2024-12-13 08:37:02 小英 改寫(xiě) 我要投稿

        改寫(xiě)《小兒垂釣》作文(通用37篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的改寫(xiě)《小兒垂釣》作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        改寫(xiě)《小兒垂釣》作文(通用37篇)

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 1

          一天,小明的爸爸、媽媽都去上班了,小明想吃魚(yú),于是他拿起爸爸平時(shí)釣魚(yú)用的魚(yú)竿和蚯蚓,向小河邊走去。他很快就到了小河邊,他驚喜地發(fā)現(xiàn),這條小河清澈見(jiàn)底!于是他開(kāi)心地把蚯蚓拴在魚(yú)鉤上,津津有味的`釣起魚(yú)來(lái)。

          馬上小魚(yú)就要被誘惑吸引住了,可惜在這時(shí),小明看見(jiàn)一個(gè)叔叔向他走來(lái)。叔叔問(wèn)他:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)去北安路怎么走呀?”小明急忙擺手示意那個(gè)叔叔趕緊不要再說(shuō)了,要不然他的小魚(yú)兒就被嚇跑了。那個(gè)叔叔以為小明遇到了麻煩,就又大聲地問(wèn):“小朋友,有什么事嗎?”小明這次真的不耐煩了,因?yàn)樾◆~(yú)兒已經(jīng)被嚇跑了。但小明還是很有禮貌的對(duì)那位叔叔說(shuō):“叔叔,我知道北安路怎么走,您只要先向前走,然后再向左轉(zhuǎn)就可以了!蹦俏皇迨遄吡,小明繼續(xù)津津有味的釣著小魚(yú)。果然,不一會(huì)兒,一條魚(yú)就上鉤了,還挺大呢!小明果然夢(mèng)想成真,晚飯吃到了紅燒魚(yú)。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 2

          有一天,天氣很晴朗,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌,太陽(yáng)公公懶洋洋的,一個(gè)蓬松著頭發(fā)的'小孩子拿著扇子扇著風(fēng),忽然聽(tīng)到了“嘩嘩”的河水流動(dòng)的聲音,不禁想要去釣魚(yú)。于是,小孩子告訴媽媽:“我要去釣魚(yú)!”

          小孩拿著魚(yú)竿和裝著水的木桶去釣魚(yú)。他來(lái)到了河邊,看到清澈見(jiàn)底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長(zhǎng)滿青苔的石頭,側(cè)身坐下,把魚(yú)餌掛在鉤子上,再把魚(yú)餌甩到水里開(kāi)始釣魚(yú)了。

          旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住魚(yú)竿,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,生怕魚(yú)兒游走了。他等啊等,正當(dāng)一條魚(yú)兒快要上鉤的時(shí)候,從小孩的頭上滴下一滴汗水,正好滴在河里把魚(yú)驚跑了。小孩不氣餒,擦干汗水又釣起魚(yú)來(lái)。又過(guò)了好一會(huì)兒,終于又有一條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了,小孩屏住呼吸,一動(dòng)都不敢動(dòng),就等著魚(yú)兒上鉤了。這時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一位老爺爺,他一邊摸著白白的胡須,一邊問(wèn)道:“小孩兒,漁光村怎么走呀?”小孩怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,小心地指了指一個(gè)方向,老爺爺照著他指的方向走了過(guò)去,并小聲地說(shuō)了聲:“謝謝!”最后,小孩終于釣到了魚(yú),他高興地叫著:“我釣到魚(yú)了!”

          回到家后,小孩把釣魚(yú)的過(guò)程告訴了媽媽,媽媽夸他真棒,小孩高興地笑了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 3

          春天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)大約七、八小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散蓬亂著,他的皮膚黑里透紅,一雙水靈靈的大眼睛透出幾分機(jī)靈和淘氣。他肩上扛著魚(yú)竿,手里提著魚(yú)簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。

          小河并不寬,但是清澈見(jiàn)底,水底下色彩班斕的石頭清晰可見(jiàn),幾條小魚(yú)正在水中嬉戲玩耍。小男孩左顧右盼,終于找到了一塊風(fēng)水寶地。他側(cè)著身子坐在一個(gè)長(zhǎng)滿青苔、陰濕的石頭上,四周碧綠的青草掩映著他那細(xì)小的身子。這地方十分隱蔽,不仔細(xì)看,還真看不出里面坐著個(gè)人呢!

          小男孩裝好魚(yú)餌,拿起魚(yú)竿,高高舉起,用力向前一拋,湖面上頓時(shí)蕩漾起一圈圈的圓暈,河面一會(huì)兒便靜止下來(lái)。小男孩靜靜地坐著,雙眼緊盯著水面上的魚(yú)漂子,十幾分鐘后,魚(yú)漂子動(dòng)了一下,一會(huì)兒又動(dòng)了一下,一定是有魚(yú)兒上鉤了,小男孩的心里一陣驚喜,剛想拉起魚(yú)竿,耳邊就想起爺爺?shù)?話: “魚(yú)漂子急速往下沉的時(shí)候,才是魚(yú)兒上鉤的時(shí)候,千萬(wàn)不能拉早了,那樣會(huì)把魚(yú)兒嚇跑的。”小男孩只好屏息靜氣,站了起來(lái)等候魚(yú)兒上鉤。

          就在這時(shí),傳來(lái)一個(gè)過(guò)路人急匆匆的腳步聲,見(jiàn)到在草叢中若隱若現(xiàn)的小男孩,扯起嗓子問(wèn):“小朋友 ,去村西的張大人家怎么走啊?”小男孩一陣緊張,心都快跳到嗓子眼兒了。他急忙用左手提著魚(yú)竿,右手食指豎起放在嘴邊,輕輕地發(fā)了聲“噓”。又向路人招手讓他過(guò)來(lái)。這時(shí),魚(yú)漂子直下往下沉了下去,小男孩雙手緊握魚(yú)竿,往上提起,“哇!”一條活蹦亂跳的大鯉魚(yú)上鉤了。

          小男孩把魚(yú)兒裝入魚(yú)簍,滿心歡喜地對(duì)那路人說(shuō):“你要去張大人家呀!他就住我家隔壁,我?guī)闳グ!?/p>

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 4

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,村子里的“聰明鬼”靈靈帶著昨天剛做好的魚(yú)竿和一個(gè)小竹籃,還有媽媽已經(jīng)做好的魚(yú)食。靈靈在想:還是媽媽關(guān)心我,給我準(zhǔn)備了那么好的魚(yú)食,我應(yīng)該釣很多魚(yú)讓媽媽開(kāi)心。

          想著想著琳琳朝著村里的小河走去,小河邊景色很好,有高大的大樹(shù),有綠油油的草地,還有許多美麗的花朵,清澈見(jiàn)底的河水能看到河底的石頭。靈靈找來(lái)了一塊平整方正的石頭,搬到草很多的地方,把自己遮住。就把魚(yú)食鉤在魚(yú)竿上,扔進(jìn)河里,等魚(yú)上鉤。

          突然,從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位看著很有學(xué)問(wèn)的'書(shū)生,他看到靈靈就問(wèn):“可愛(ài)的小朋友,你知道桃……”沒(méi)等書(shū)生說(shuō)完,靈靈就搖了搖手,好像在說(shuō):“你別過(guò)來(lái),你會(huì)嚇走了我的魚(yú)的!睍(shū)生看了,只能垂頭喪氣地走了。靈靈看了魚(yú)食,看到魚(yú)漂一直在搖晃,還一直往下沉,靈靈看了,就把魚(yú)竿一直往上拉?墒抢怖簧蟻(lái),靈靈用盡全身的力量,用力甩,忽然一條又肥又大的魚(yú)就拉了上來(lái)。靈靈看了很開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          靈靈心想:今天我掉了那么多的魚(yú),媽媽一定非常的高興,還會(huì)給我烤魚(yú)吃,煮魚(yú)吃、做糖醋魚(yú)等等。

          當(dāng)靈靈回想起那位書(shū)生的時(shí)候,急忙追趕,跑到書(shū)生旁邊說(shuō):“這就是桃花村!

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 5

          春天,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片春色。彎彎曲曲的山間小道上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他圓圓的腦袋,頭發(fā)亂蓬蓬的,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得更加活潑可愛(ài)。

          在一個(gè)烈日炎炎的正午,詩(shī)人胡令能在小河邊散步,他看見(jiàn)有一個(gè)頭發(fā)的亂蓬蓬的小孩在寧?kù)o的池塘邊專心致志地學(xué)釣魚(yú),只見(jiàn)他斜著身子坐在草叢中,長(zhǎng)長(zhǎng)的'青草遮住了他的身子。他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,使勁兒一甩,魚(yú)鉤就落在了水里,他兩只眼睛一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,可是想起爺爺說(shuō)過(guò)的話:“釣魚(yú)的時(shí)候,要看著浮子下沉的時(shí)候才能往上拉!庇谑撬托牡氐攘讼氯ァ@時(shí),有一個(gè)六十多歲的老爺爺從這里走過(guò)去。他身穿長(zhǎng)馬褂,頭戴草帽,肩上背著一個(gè)行李包,好像走了很遠(yuǎn)的路才走到這兒。他正茫然地看著遠(yuǎn)方,不知道往哪兒走,忽然,他看見(jiàn)了那個(gè)釣魚(yú)的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一個(gè)禮,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只見(jiàn)那個(gè)小男孩同他招了招手做出“噓”的動(dòng)作,然后讓他過(guò)來(lái),之后老爺爺走向他旁邊,小男孩輕輕地告訴了老爺爺正確的位置。原來(lái)小男孩是怕嚇跑魚(yú)兒了,所以他才沒(méi)敢大聲回答。

          詩(shī)人看到這個(gè)情景,不禁口占一絕:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

          。∵^(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉魚(yú)竿,哈!好大的一條魚(yú),他高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花,那白里透紅的臉蛋看起來(lái)像一朵盛開(kāi)的牡丹花。

          于是他背著魚(yú)筐,哼著小曲回家去了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 6

          這天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云。遠(yuǎn)處高山流水,近處人家多多。形成了一副美麗的山水圖畫(huà)。一個(gè)蓬頭學(xué)子,幾天前看見(jiàn)大人們垂釣魚(yú)兒,自己也隨著強(qiáng)烈的好奇心,迫不及待地穿好衣服,拿好工具,蓬頭垢面地翻過(guò)一座大山,來(lái)到池塘邊釣魚(yú)。

          可是,他哪里知道怎么釣魚(yú),也不過(guò)是裝模作樣地糊弄一下罷了。這個(gè)兒童側(cè)身坐在長(zhǎng)滿綠苔的草叢中,十分悠閑的.樣子。正在這時(shí),兒童聽(tīng)見(jiàn)一陣腳步聲。他扭頭看去,原來(lái)是一個(gè)路人。這位路人對(duì)兒童說(shuō):“借問(wèn)一下,去杏村的路怎么走?”

          兒童嚇了一跳,連忙擺了擺手,并不回答,恐怕把就要上鉤的魚(yú)兒嚇跑。那個(gè)過(guò)路人也只得尷尬地笑了笑,去找別的百姓問(wèn)路了。兒童呢,也繼續(xù)拿著魚(yú)竿釣魚(yú)。池塘前仍是一片寂靜。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 7

          今天,我得知我的舅舅得了重病,于是我就收拾好行李。準(zhǔn)備到舅舅家去。 我在路上一邊欣賞著五顏六色的野花看著綠色的小草,一邊聞著小草的芳香?墒,走了幾公里,就不知往哪兒走。我走進(jìn)那密密麻麻的草叢從。草把我的視線擋住了,分不出東西南北。我不知不覺(jué)南北。

          我不知不覺(jué)的來(lái)到一條湖邊,看見(jiàn)那里隱隱約約有個(gè)小孩。于是,我就走上前,看見(jiàn)他長(zhǎng)著兩個(gè)小辮子,而且頭發(fā)很蓬亂。手里還拿一條釣魚(yú)桿。正在專心的.釣魚(yú)看他的樣子,應(yīng)該是初學(xué)者。我給他鞠了躬,然后才問(wèn):“童子華順路怎么走?”這時(shí)候,童子卻擺了手勢(shì),好象說(shuō):“先生請(qǐng)你不要大擾我,我正在釣魚(yú)。我看著他不由得寫(xiě)了一首詩(shī): 蓬頭稚子學(xué)垂倫, 側(cè)坐莓苔草應(yīng)身, 路人借問(wèn)搖招手, 恐畏魚(yú)驚不應(yīng)人。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 8

          春天里,陽(yáng)光明媚,一個(gè)小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來(lái),他手里拿著魚(yú)竿和一個(gè)水桶。

          他因釣魚(yú)心切,他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長(zhǎng)得十分帥氣。圓圓的腦袋,大大的眼睛,蘋(píng)果似的臉蛋,顯得他特活潑可愛(ài)。

          小男孩來(lái)到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚(yú)竿上穿上了魚(yú)餌,使勁一甩,便把魚(yú)鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的水面,不時(shí)地抬起魚(yú)竿看看,生怕上鉤的`魚(yú)兒跑掉。

          這時(shí),一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái),他背著重重的行李包,他的臉上布滿了皺紋,好像是從很遠(yuǎn)的地方來(lái)的。他看到這個(gè)小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚(yú),就大聲地向小男孩招了招手問(wèn)道:“喂!小朋友,你知道去白馬村怎么走嗎?”小男孩像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,任然專心致志的釣著魚(yú)。老爺爺急了,連叫了好幾聲。小男孩沒(méi)有辦法,他怕路人驚動(dòng)了他的魚(yú)連忙招了招手,好像在說(shuō):“你過(guò)來(lái),我告訴你。”老爺爺走了過(guò)來(lái),男孩小聲的在他耳邊說(shuō)了些什么,然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開(kāi)了。

          小男孩繼續(xù)釣魚(yú),他仍然是一邊釣一邊提起魚(yú)竿看看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。他很著急并沒(méi)有耐心。這時(shí)他想起了釣魚(yú)高手的話:釣魚(yú)要有耐心,不能急躁。過(guò)了一會(huì),魚(yú)竿動(dòng)了一下,男孩使勁一提,大魚(yú)從河里被拖了出來(lái)!昂靡粭l大肥魚(yú)!”男孩邊歡呼著邊把魚(yú)撿起放進(jìn)水桶里。

          最后,小男孩高興地唱著歌滿載而歸。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 9

          列日炎炎,驕陽(yáng)似火的夏天,有一個(gè)戴著草帽、臉蛋紅紅的'小男孩來(lái)到河邊釣魚(yú)。

          小男孩早早地起床,連頭發(fā)都沒(méi)有梳就去釣魚(yú)了。他來(lái)到一條小河旁,水特別清澈,就像一面鏡子。小男孩子拿出魚(yú)桿,掛起魚(yú)鉺,把魚(yú)桿用力地甩了出去,小男孩子坐到一塊大石頭上,兩邊的草地把他的身子遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),他目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),怕有魚(yú)沒(méi)來(lái)得及發(fā)現(xiàn)。忽然一個(gè)老爺爺走過(guò)來(lái),說(shuō):“小朋友,你知道百花村怎么走嗎?”小男孩向老爺爺招招手,表示要他過(guò)來(lái),老爺爺走過(guò)來(lái),小男孩輕聲地說(shuō):“往北走200千米就可以了!”老爺爺笑著走了。就在這時(shí),浮標(biāo)振動(dòng)了一下,小男孩提起釣竿,他釣到了一條大大的魚(yú)!

          小男孩哼著歌走在回家的小路上,準(zhǔn)備向爸爸媽媽報(bào)喜呢!

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 10

          夏天的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,空氣中彌漫著溫暖的氣息,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。河旁的棵棵柳樹(shù),泛著青翠欲滴的綠芽,梳理著自己稠密的長(zhǎng)發(fā),下位美若天仙的少女;青草歡聚在柳樹(shù)腳邊,三個(gè)一群,五個(gè)一伙的談?wù)撝锇榈娜な?河流圍繞千家萬(wàn)戶奔騰不息,仿佛有著用不完的精神與力氣在運(yùn)動(dòng)。

          我急急忙忙的穿著黃色的衣裳,沒(méi)心思挑選合適的褲子,那就胡亂拿了一條暗紅色的穿上。心里不停念叨著:“快點(diǎn),再快點(diǎn)!”頭發(fā)已經(jīng)亂篷篷的如同一個(gè)鳥(niǎo)窩,我都顧不上去整理了,只得粗心的用手順便抹了一下。因?yàn)橐獙W(xué)著大人去釣魚(yú),充滿稚氣的我也趕忙帶上工具跑出門,我扛著魚(yú)竿,右手提著小水桶,開(kāi)足馬力,以百米沖刺的速度跑到雜草叢生的河邊,找塊大石頭斜著坐下來(lái),綠草紅花掩映著我的身體。我氣喘吁吁的將魚(yú)餌掛上魚(yú)鉤,水桶放在一旁,接著使勁把魚(yú)竿一拋,扔進(jìn)了水里,激起一波淡淡的`漣漪。我專注的盯著魚(yú)竿和水面,耐心的等待魚(yú)兒的到來(lái)。我心想著父母教自己的釣魚(yú)技巧與要點(diǎn),細(xì)心的觀察著動(dòng)靜......幾分鐘過(guò)去了,心里好像有什么在動(dòng),水面也微微的在震動(dòng),我心想:會(huì)不會(huì)有魚(yú)來(lái)了?猛的抽出竿,哎,剛一分神,沒(méi)及時(shí)提竿子,雨吃完誘餌跑了。真可惜!

          我不氣餒,不服輸?shù)牡挠謱Ⅳ~(yú)餌拋出去,然后更加聚精會(huì)神的看著水面,任何一點(diǎn)細(xì)致入微的變化都絕對(duì)不肯放過(guò)!我兩眼一眨都不眨的盯著,心想:這次一定要釣到魚(yú),不能放松警惕。正在這時(shí),一位路人走近,他在分岔口呆住了,可能迷路了?匆(jiàn)我,他欣喜若狂的問(wèn)道:“小孩,請(qǐng)問(wèn)到梅花村怎么走?”我很想回頭對(duì)他講,想起自己釣魚(yú)時(shí)不可分心,便忍耐著繼續(xù)專心的觀察水的動(dòng)靜。

          那位路人見(jiàn)我不答,以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),又提高音量喊:“小朋友,到梅花村怎么走?”我顯得無(wú)動(dòng)于衷,心里卻急得像熱鍋上的螞蟻:這該怎么辦?我又不能分身和他對(duì)話,那萬(wàn)一他又拼命叫問(wèn),把魚(yú)驚嚇得全跑了,怎么弄哇!我要功虧一簣了。很快,路人沒(méi)耐心了,剛想對(duì)我吼叫,我情急之下向他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的招手,示意他過(guò)來(lái)講。我等他走近時(shí),向他輕輕點(diǎn)明了路線......他聽(tīng)得喜笑顏開(kāi),直夸我聰明。

          最后,我終于釣到了許多魚(yú),心滿意足的回了家......

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 11

          夏天的一個(gè)下午小牛要去釣魚(yú),原因是鄰居伙伴小紅小龍和二胖都會(huì)釣魚(yú)了。作為村中的“機(jī)靈鬼”,小牛當(dāng)然不甘示弱了。

          他一邊向小河邊走去,一邊哼著:“小呀小二娃呀……”來(lái)到了河邊,小牛被眼前的美景吸引了。這一帶真不相同,不愧是我們杏花村的命根子呀!只見(jiàn)河水清澈見(jiàn)底,水中有幾只剛出生的小青蛙,他們還沒(méi)有中指指甲那么大,在水中嬉戲打鬧。河面上漂著幾片手巴掌大的荷葉,小青蛙們?cè)诤扇~上“呱呱”地唱歌,好像在為小牛唱?dú)g迎的歌。路邊的鮮花爭(zhēng)奇斗艷,芬芳美麗,幾朵鳳仙花在微風(fēng)中跳舞,美麗無(wú)比。幾只美麗的大蝴蝶在鮮花叢中玩耍,小鳥(niǎo)在空中舞蹈。

          這么美的景色小牛并沒(méi)有忘記自己來(lái)這里的目的。

          他找到一處適合釣魚(yú)的地方,放下背著的魚(yú)鉤,拿出昨天剛做好的魚(yú)竿。掛上魚(yú)兒最愛(ài)的食物,一動(dòng)不動(dòng)地釣起魚(yú)來(lái)。釣了好久,一條也沒(méi)有釣著,于是他開(kāi)始檢查哪里有問(wèn)題。哦,原來(lái)是魚(yú)餌太大了呀。他把問(wèn)題解決后,把魚(yú)線甩到水里,魚(yú)餌裹著魚(yú)鉤就像一顆流星飛過(guò)天空,由迅速落入了河中。他想:如果我釣一條大魚(yú)就可以讓二胖他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)本大爺?shù)膮柡α。突然一個(gè)蒼老的`聲音打斷了小牛的幻想,小牛回到了現(xiàn)實(shí)中。他回頭一看是一位白發(fā)蒼蒼的大爺,他笑瞇瞇的看著小牛說(shuō):“小童這兒是……”沒(méi)等他說(shuō)完,小牛向他用力的搖搖手。那位大爺失望地離開(kāi)了。

          小牛又開(kāi)始專心的釣魚(yú)了,不一會(huì)兒,一條樹(shù)葉那么大的那么大的魚(yú),在河面上跳來(lái)跳去。小牛高興極了,用力一甩一條魚(yú)到手了!肮

          他突然想到了那位問(wèn)路的大爺,追上去說(shuō):“大爺這兒就是杏花村……”

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 12

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,有一個(gè)頭發(fā)蓬亂,身穿白色衣服,戴著草帽的小孩,他坐在小河邊一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭上專心釣魚(yú),石頭邊上的草已經(jīng)把他的身子遮住了,只剩下頭了,小河里的水清澈無(wú)比,小魚(yú)、小蝦都可以看到,河邊的花數(shù)都數(shù)不清,有白的`、有紅的、還有藍(lán)色的……

          開(kāi)始釣魚(yú)了,小男孩死死的盯著魚(yú)漂,過(guò)了一會(huì)兒,有一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),總是圍著小男孩轉(zhuǎn),還嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“我就是不讓你釣魚(yú),”小男孩實(shí)在受不了那只鳥(niǎo)了,輕輕的用手把小鳥(niǎo)趕跑,生怕嚇到小魚(yú)。這時(shí)魚(yú)漂動(dòng)了起來(lái),還使勁的往下扯,小男孩用了九牛二虎之力才把魚(yú)釣上來(lái),小男孩一看,果然是一條又大又肥的大魚(yú),小男孩可高興了。這時(shí)小男孩好像聽(tīng)到遠(yuǎn)處有人在叫他,他回過(guò)頭來(lái)看,是一位戴著帽子,長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的老爺爺,他說(shuō):“小弟去王白村怎么走。靠梢詭胰?”小男孩輕輕擺了一下手,生怕驚動(dòng)了河里的魚(yú)兒。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 13

          “嗒嗒嗒嗒嗒…..”胡令能坐在驢背上,悠閑、仔細(xì)地欣賞這美麗的田園風(fēng)光。

          他來(lái)到一條小河旁,河里荷花開(kāi)得正盛,有的還是花骨朵,好像一位羞愧的小姑娘;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;有的花瓣全展開(kāi)了。一條條肥美的魚(yú)兒在河里歡快地玩耍。河邊的野草大片大片的,生機(jī)勃勃,正當(dāng)他陶醉在這美麗的景色中,一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小孩子,大約五、六歲,拿著魚(yú)竿,提著水桶,睜大眼睛尋找著釣魚(yú)的好地方,最后他的目光定在了一處長(zhǎng)滿野草的`地方。心想:在這塊“風(fēng)水寶地”上,魚(yú)兒看不見(jiàn)我,我一定能釣到又大又肥美的魚(yú)的。于是,他把水桶放下,側(cè)著身子坐了下去,綠色掩映著他小小的身體,只露出一個(gè)小腦袋。一看就知道他是新手,一開(kāi)始連魚(yú)竿都拿反了,只見(jiàn)他費(fèi)了好大勁才套上魚(yú)餌,然后他學(xué)著大人的樣子把魚(yú)餌拋向河里,差點(diǎn)因用力過(guò)猛而摔倒,那笨拙的模樣讓人忍俊不禁。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),一有什么風(fēng)吹草動(dòng),就立刻掄起魚(yú)竿,心想:有大魚(yú)上鉤了,但總是空歡喜一場(chǎng)?墒撬廊徊环艞墸琅f坐在河邊,一副“魚(yú)不上鉤誓不休”的模樣。他看著河里的魚(yú)兒,心想:魚(yú)兒呀魚(yú)兒你們快上鉤呀!流露出一絲焦急的表情。

          嘿,終于有魚(yú)兒上鉤了,小孩可高興了,他這么苦苦等待,就是為了這一刻呀!他更是全神貫注地盯著浮標(biāo),生怕魚(yú)兒跑掉,心里還默默念叨著:“快點(diǎn)上鉤呀,快點(diǎn)!”“喂!小娃!杏花村怎么走呀!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣問(wèn)路聲,小孩嚇了一跳,魚(yú)竿都微微顫動(dòng)了一下。眉頭緊鎖,心想:早不來(lái),晚不來(lái),怎么偏在魚(yú)兒上鉤的時(shí)候來(lái)呀!我不理睬他,又顯得太沒(méi)禮貌了,可如果我大聲回答他,又會(huì)把魚(yú)兒嚇跑的,怎么辦呢?在這進(jìn)退兩難的時(shí)候,小孩一拍腦袋,想出了一個(gè)萬(wàn)全之策。我可以讓他過(guò)來(lái),再輕輕地告訴他呀!于是他把食指放在嘴唇上,告訴路人小聲點(diǎn)。于是他招手示意路人走近點(diǎn),路人疑惑地走了過(guò)來(lái)。小娃附在他耳邊輕聲說(shuō):“你一直向前走,過(guò)了這個(gè)村口就到了!”路人道了謝,小娃便又目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo),專心致志地釣起了魚(yú)。

          胡令能被這充滿童趣的一幕吸引住了,情不自禁地吟誦道:蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 14

          春天來(lái)了,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,大地一片融融的春色。彎彎曲曲的山間小路上跑來(lái)一個(gè)小男孩,他腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂著,紅撲撲地小臉上,嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得活潑可愛(ài)。他肩上扛著魚(yú)竿,手里提著魚(yú)簍,蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊。 小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭,側(cè)坐在那兒,長(zhǎng)長(zhǎng)的青草遮住 了他的身子。他拿出魚(yú)竿,裝上魚(yú)餌,使勁一甩,魚(yú)鉤就落在了水里,他兩眼一眨不眨地盯著水面的浮子,一會(huì)兒,浮子動(dòng)了一下,他剛想拉,忽然想起爺爺說(shuō)過(guò)的話:“釣魚(yú)的時(shí)候,要看到浮子下沉?xí)r才能往上拉!庇谑,他又坐下來(lái)耐心地等下去。 正在這時(shí)候,一位六十多歲的老先生從這里路過(guò),他正茫然地望著遠(yuǎn)方,不知前面的路該怎么走,忽然看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩,眼前一亮,急忙上前,恭恭敬敬地行了個(gè)禮,問(wèn)道:“小老弟,到劉村怎么走呀?”只見(jiàn)小男孩看都不看他一眼,老遠(yuǎn)就擺手,示意他不要過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“別啰嗦呀,快點(diǎn)走開(kāi),驚嚇到我的魚(yú)兒就壞了!”然后依然一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,盯著水上的浮子。那先生本想再問(wèn),看到小男孩那專注的'樣子,又打住了。他無(wú)奈地?fù)u了搖頭,嘆了口氣:“這孩子!”就繼續(xù)趕路了。

          過(guò)了不久,浮子動(dòng)了一下,并向下沉去,小男孩手疾眼快,猛地向上一拉魚(yú)竿,哈!一條大魚(yú)!他高興得臉上樂(lè)開(kāi)了花,那白里透紅的臉看起來(lái)真像一朵盛開(kāi)的鮮花。 就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽(yáng)落山的時(shí)候,小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚(yú)了。他一邊哼著歌兒,一邊收拾好魚(yú)竿魚(yú)簍,高高興興地沿著那條山間小路回家了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 15

          今天,我游興大發(fā),決定到湖邊走一走。

          我來(lái)到湖邊,只見(jiàn)湖面波光粼粼。湖中,一群肥美的魚(yú)兒在里面無(wú)憂無(wú)慮地玩耍著。突然,一群野草搖擺了起來(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)小孩在釣魚(yú)呢。

          這小孩白白胖胖的,臉上還泛著紅暈,十分可愛(ài)。他雙手拿著魚(yú)竿,側(cè)身坐在野草叢中,長(zhǎng)長(zhǎng)的野草遮映了他的身體。他應(yīng)該來(lái)了老半天了,顯然是剛剛在學(xué)釣魚(yú),因?yàn)樗粫?huì)兒就把魚(yú)竿拉起來(lái)查看一番,然后又失望地把魚(yú)餌扔進(jìn)去,嘴里還在嘀咕說(shuō):“今天這魚(yú)兒怎么這么聰明?看見(jiàn)食物也不來(lái)吃!

          就在這時(shí),一條大魚(yú)游了過(guò)來(lái),正要咬鉤的時(shí)候,一位路人邊擦汗邊說(shuō):“這里變了,不認(rèn)識(shí)路了!边@時(shí)他看見(jiàn)了那位正在釣魚(yú)的小孩子,就大聲問(wèn)道:“小孩兒,杏花村怎么走?”魚(yú)被嚇走了。小孩眉頭一皺,小嘴一撅,垂頭頓足。我估計(jì)他心里在想:這家活早不來(lái)晚不來(lái),偏偏這個(gè)時(shí)候來(lái),把我的魚(yú)都嚇跑了。但如果他有急事,耽擱了就麻煩了。大聲告訴他的'話魚(yú)就會(huì)被嚇跑。有了,我可以叫他輕輕地走過(guò)來(lái),然后小聲地告訴他。小孩招了招手,示意路人輕輕地走過(guò)來(lái)。這路人明白了小孩的意思,輕輕地走過(guò)去,小孩在他的耳邊嘀咕了一番,那路人點(diǎn)了點(diǎn)頭,若有所思,道了好幾聲謝才走了。這時(shí),有一條魚(yú)兒咬住了魚(yú)鉤,小孩使勁一拉,魚(yú)兒就被拖了上來(lái)。小孩高興的滿臉通紅。夕陽(yáng)西下。小孩拿著裝滿魚(yú)的魚(yú)簍和魚(yú)竿開(kāi)心的回家了。

          這個(gè)場(chǎng)景讓我口占一絕:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 16

          這是一個(gè)陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗的早晨。

          一個(gè)小男孩來(lái)到了渾濁的池塘旁邊,他坐在長(zhǎng)滿了青苔和小草的地里,拿出釣魚(yú)的工具,準(zhǔn)備釣魚(yú)。

          他把魚(yú)竿一節(jié)一節(jié)的拼起來(lái),在魚(yú)竿的最頂端捆上了魚(yú)線,再在長(zhǎng)長(zhǎng)的魚(yú)線上鉤上了魚(yú)餌。他向池塘那邊丟去,等魚(yú)線和魚(yú)餌全部在水里面時(shí),他就在那靜靜的等待魚(yú)的到來(lái)。

          沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就有一條胖胖的魚(yú)上鉤了,他迅速拿起魚(yú)竿,把魚(yú)放進(jìn)桶里。他收獲完第一條魚(yú)時(shí),不久第二條魚(yú)也上鉤了。這時(shí)有路人對(duì)他招手,問(wèn)小男孩:“喂,小孩,你知道去新能酒店的路嗎?知道就告訴我一下!

          小男孩不僅沒(méi)回話,還對(duì)路人做出了這個(gè)手勢(shì):“把他的雙手放在嘴巴面前,用出嘴巴里很多的氣,不停地說(shuō),噓…噓…噓,這樣重復(fù)了很多遍!蹦俏宦啡瞬艑(duì)小男孩說(shuō):“好的,我不說(shuō)話了,等你釣完魚(yú),再告訴我去新能酒店的`路到底在哪兒吧!毙∧泻⒋饝(yīng)了,再回頭看了看池塘里,魚(yú)兒全跑了,魚(yú)餌也被吃了。

          幸好他帶了很多魚(yú)餌。他再次鉤好魚(yú)餌,專心致致的釣起魚(yú)來(lái)。

          他一直釣了很久,終于告訴了路人新能酒店的具體位置。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),他也滿載而歸,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 17

          在一個(gè)烈日炎炎的夏天,我連頭發(fā)也顧不得梳,就拿著魚(yú)干和竹簍來(lái)到小河邊,學(xué)著大人的樣子,開(kāi)始釣魚(yú)。

          我坐在一塊長(zhǎng)有青苔的'石頭上,周邊有野花,很清爽。我仔細(xì)地看著河面,看有沒(méi)有魚(yú)兒上鉤。突然,有一只美麗的紅蜻蜓飛來(lái),正好停在魚(yú)桿上。我也不敢亂動(dòng),一是怕蜻蜓飛走了,二是怕魚(yú)兒跑了。

          可是,正當(dāng)有一條魚(yú)兒咬鉤時(shí),一位叔叔在遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了我,大聲喊道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)桃園怎么走?”話還沒(méi)說(shuō)完,魚(yú)兒就游走了。因?yàn)槟俏皇迨逄舐暳恕?傷心極了,一邊對(duì)他搖手,一邊用手指著河面,小聲說(shuō):“我在釣魚(yú),別吵我,魚(yú)兒都跑了!蹦俏皇迨搴孟衤(tīng)懂了我的話,就微笑著走了。

          那位叔叔走了以后,我又開(kāi)始專心釣魚(yú),這時(shí),我才看到身旁有幾朵花開(kāi)了,散發(fā)出了清香;這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已大汗淋漓。

          沒(méi)過(guò)多久,耐心的我已釣上來(lái)了三條魚(yú)兒了,我心想:好不容易發(fā)釣上三條魚(yú)兒,我一定要好好釣!想著,我就靜下心來(lái),專心致志地釣起了魚(yú)兒。

          又開(kāi)始釣魚(yú)時(shí),我覺(jué)得我已經(jīng)快被烤焦了,可我用手捧了水,抹到臉上。這時(shí),我覺(jué)得好涼爽,可以靜心釣魚(yú)了。

          準(zhǔn)備回家了,我數(shù)了一下我的好成績(jī):十七條!太好了,我回家后可以大吃一頓了!

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 18

          一天,陽(yáng)光燦爛,一位小男孩背著魚(yú)簍拿著魚(yú)竿,蹦蹦跳跳地走到小河邊。小男孩頭發(fā)有些蓬亂,一對(duì)圓溜溜的大眼睛,一個(gè)櫻桃小嘴,顯得很是可愛(ài)。

          小河里的水很干凈,都可以看見(jiàn)底,還可以看見(jiàn)魚(yú)兒在嬉戲。小男孩找了一塊長(zhǎng)滿青苔的石頭,在那里坐下,四周都是很高的花花草草,把小男孩的身子都遮住了,只留下一個(gè)小腦袋。小男孩學(xué)著大人的`樣子,把魚(yú)鉤甩到河里,聚精會(huì)神地看著魚(yú)標(biāo),過(guò)了一會(huì)魚(yú)標(biāo)突然動(dòng)了一下,他趕忙把魚(yú)鉤扯上來(lái),結(jié)果并沒(méi)有掉到魚(yú)。小男孩自言自語(yǔ)地說(shuō):“唉,一條魚(yú)跑了。”但他并沒(méi)有氣餒,而是裝上魚(yú)餌繼續(xù)釣魚(yú)。

          這時(shí)有一位穿著紅色衣服,長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的路人問(wèn)小男孩:“張大人家怎么走?”小男孩不搭理他,路人以為小男孩沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)就又大聲地說(shuō):“張大人家怎么走?”這一次小男孩緊忙直搖手,路人只好靜悄悄地走了。

          又過(guò)了一會(huì),魚(yú)標(biāo)往下一沉,小男孩眼疾手快猛地把魚(yú)竿提起,釣上了一條大魚(yú),小男孩把大魚(yú)放到魚(yú)簍里,背著魚(yú)簍高高興興地回家了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 19

          這一天,“釣魚(yú)神童”小九來(lái)到河邊釣魚(yú)。

          小九一看,呀!這里的風(fēng)景真好呀!碧綠的小草,五顏六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人間仙境一般,小九想:我找個(gè)地方坐下來(lái)釣條大肥魚(yú)回家吃。于是小九找了一塊平平的.大石頭坐下來(lái),準(zhǔn)備釣魚(yú),小九左手拿著魚(yú)竿,右手捏著魚(yú)鉤,把魚(yú)食握在手里,輕輕地,慢慢地把魚(yú)食掛上魚(yú)鉤,右手拉著魚(yú)鉤至耳后,用力一拋,魚(yú)鉤落進(jìn)了河水里,小九美滋滋的就開(kāi)始釣魚(yú)了。

          正在小九認(rèn)真垂釣時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲,這時(shí)小九轉(zhuǎn)頭一看,呀!是一位書(shū)生,書(shū)生大聲叫道:“小朋友,這里是哪里呀?請(qǐng)你告訴我一下吧!”小九心里嘀咕著:我不能說(shuō)話,不然就吃不了紅燒魚(yú)了。于是便搖搖手,又認(rèn)真地盯著水里的魚(yú)漂,這時(shí),魚(yú)漂動(dòng)了一下,小九猛的一拉,呀!是一條大紅鯉魚(yú)上鉤了。

          小九把魚(yú)取下來(lái),放進(jìn)桶里,收拾好東西,開(kāi)心的提著魚(yú)一路小跑,他立刻找到那位書(shū)生,笑瞇瞇的說(shuō):“這里是杏花村,走去我家吃魚(yú)吧!”書(shū)生看了看說(shuō):“不用了。”小九看著書(shū)生傷心地說(shuō):“我一個(gè)人也吃不完,天色晚了,再急也要吃飯呀!闭f(shuō)完小九拉著書(shū)生回家吃魚(yú)了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 20

          每個(gè)人都有著多姿多彩的童年,在這個(gè)精彩的童年里,大家也都有釣魚(yú)的愛(ài)好。

          有一天,有一個(gè)蓬頭亂發(fā)的小孩子坐在一條小溪邊,從他那天真無(wú)邪的眼神看得出,他是一個(gè)新手,非常貪玩。

          此刻他的一舉一動(dòng)都顯得十分小心翼翼,為了不讓魚(yú)發(fā)現(xiàn)他自己,他側(cè)著身子坐在長(zhǎng)滿青苔的石頭上,讓周圍的草虛掩著他,還時(shí)不時(shí)的望一望浮標(biāo),看看魚(yú)有沒(méi)有有上鉤。

          小溪離路邊比較近,過(guò)一會(huì)兒,路上就來(lái)了幾個(gè)外村人,由于不熟悉,只好向小孩求助,小孩聽(tīng)到了聲音,生怕驚動(dòng)了水里的魚(yú)兒,忙向他們搖手,并把食指放在嘴上,示意他們不要叫。還沒(méi)等外村人明白,他自己又專心致志的看著水里的魚(yú)了。沒(méi)過(guò)多久,他的朋友又來(lái)找他玩,他原本堅(jiān)定不移的心動(dòng)搖了一下,但看看了水中一動(dòng)不動(dòng)的.浮標(biāo),心想不能走,便又搖頭拒絕了。

          這個(gè)小孩對(duì)自己的愛(ài)好這么一絲不茍和專心致志,這種精神真值得我們敬佩,真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

          愛(ài)好能鍛煉我們,能使我們進(jìn)步,能使我們的童年變得多姿多彩。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 21

          一個(gè)還沒(méi)梳頭的小孩在一個(gè)炎熱的夏天學(xué)著大人釣魚(yú)的樣子,瀟灑極了!魚(yú)兒都朝他這邊游來(lái)了。

          瞧,水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,蘆葦已經(jīng)低下了頭,荷花開(kāi)放了,粉紅的、淡紅的、深紅的'………美麗極了!

          這時(shí),小男孩穿著短袖,側(cè)坐在有雜草和青苔的里面。里面有一塊小石頭,小男孩就坐在石頭上,安靜地等著魚(yú)上鉤。小男孩真是學(xué)得有模有樣呀!

          就在這時(shí),一位過(guò)路的人問(wèn)他:“小男孩,友誼大道是往哪里走哇?”

          小男孩搖搖頭,又?jǐn)[擺手,手再往右邊指,然后又專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。

          不一會(huì)兒,一只蜻蜓朝小男孩飛來(lái),飛到魚(yú)竿上了。但小男孩并沒(méi)有在意。

          一陣微風(fēng)吹來(lái),涼爽極了。小男孩脫下鞋子,伸出腳丫,放在魚(yú)竿上,舒服極了!

          魚(yú)兒還沒(méi)上鉤,小男孩的心里可著急了!又過(guò)了半小時(shí),魚(yú)兒還沒(méi)上鉤,小男孩心急如焚。

          又過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)線動(dòng)了!他開(kāi)心極了!可他再看一看,哪里是魚(yú)呀!

          于是,小男孩繼續(xù)釣魚(yú)。功夫不負(fù)有心人,他終于釣到魚(yú)了,小男孩蹦蹦跳跳地回家了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 22

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的晴天,天空中漂浮著朵朵白云,偶爾有一兩只麻雀飛過(guò),河水泛起了點(diǎn)點(diǎn)波紋,小魚(yú)在河中歡快、舒暢的'游著。

          就在這時(shí),走來(lái)一個(gè)戴著官帽,穿著紅色長(zhǎng)袍的人。沒(méi)錯(cuò),這就是胡令能!他在小河旁迷路了,他準(zhǔn)備去看望朋友,走了幾天幾夜,有些累了,想找個(gè)酒店歇一下,附近沒(méi)有酒家,胡令能也不熟悉這個(gè)地方。正當(dāng)他苦惱時(shí),他發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩,戴著斗笠,穿著馬甲和藍(lán)色的長(zhǎng)褲,手上拿著一個(gè)魚(yú)竿,旁邊還有一個(gè)竹簍,在學(xué)習(xí)釣魚(yú),他拿著魚(yú)竿,專心致志、目不轉(zhuǎn)睛地盯著漁線。胡令能剛想走過(guò)去問(wèn)路,男孩兒就發(fā)現(xiàn)了他,男孩馬上又?jǐn)[手,又搖頭,表示不想說(shuō)話。胡令能很郁悶,心想:他為什么不讓我說(shuō)話呢?

          胡令能沒(méi)辦法,只能站在旁邊等。等到小孩釣上魚(yú)后,胡令能又問(wèn)了一遍,原來(lái)是因?yàn)榕潞钅苷f(shuō)話,驚擾到了他的魚(yú)。胡令能理解了小孩的意思。于是便問(wèn):“這附近有沒(méi)有酒店。俊毙∧泻⒅噶艘粋(gè)方向,并答到:“往東邊走,大約一刻鐘的時(shí)間,就可以看到酒家了。”胡令能自然大喜。

          在去酒家的路上,胡令能想起剛剛發(fā)生的一幕場(chǎng)景,不禁靈感頓發(fā),吟道:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 23

          春天的一個(gè)早晨,萬(wàn)里無(wú)云。我,蓬著頭發(fā),來(lái)到小河邊準(zhǔn)備學(xué)著大人的樣子來(lái)釣魚(yú)。

          我找到了一個(gè)陰涼,沒(méi)有人來(lái)打擾、草又高又密的地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來(lái),我把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上,可等了好半天一條魚(yú)都沒(méi)上鉤,我心想:這些魚(yú)怎么了?難道還在睡覺(jué)嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風(fēng)吹來(lái)了,水面上空飛來(lái)一些小鳥(niǎo),“嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的`。”

          小鳥(niǎo)們正在叫的時(shí)候,一群魚(yú)游了過(guò)來(lái),它們爭(zhēng)先恐后地準(zhǔn)備吃魚(yú)餌,可是不知什么原因,那些魚(yú)又都游走了,我本來(lái)很高興,但是又失落了。

          可是不知什么原因,估計(jì)是小魚(yú)們太餓了,這時(shí)又游來(lái)了一群魚(yú)準(zhǔn)備吃魚(yú)餌時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看見(jiàn)一位老爺爺走了過(guò)來(lái),他問(wèn)道:“小朋友,請(qǐng)問(wèn)去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對(duì)岸,生怕把小魚(yú)嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見(jiàn)他往河對(duì)岸走去。

          我總算放下心來(lái),然后又繼續(xù)釣魚(yú),居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚(yú),我心里別提有多高興了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 24

          陽(yáng)光三月,繁花似錦。柳樹(shù)吐出了嫩芽,小草伸出了腦袋,花兒綻開(kāi)了笑臉。一個(gè)頭發(fā)亂蓬蓬的小男孩背著個(gè)魚(yú)簍,蹦蹦跳跳來(lái)到小河邊,那男孩大大的眼睛,紅撲撲的臉蛋,長(zhǎng)得十分可愛(ài)。

          小男孩在池塘邊的野草叢中坐下,身旁的野花十分可愛(ài),有黃的`、紅的、藍(lán)的······五彩繽紛,色色俱全。湖水清澈見(jiàn)底,湖底石塊色彩斑斕,魚(yú)蝦都看得清清楚楚,小男孩把魚(yú)鉤往水里一甩,學(xué)著大人的樣子,鉤起魚(yú)來(lái)。

          過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一個(gè)老先生路過(guò)這兒,他身穿長(zhǎng)袍,頭戴草帽,背著個(gè)行李,他四下張望,好像迷了路。他看見(jiàn)了釣魚(yú)的小男孩,便大聲問(wèn)道:“小弟,王村怎么走哇?”小男孩回頭看了看,向他招了招手,示意他過(guò)來(lái)。老先生走向前去,俯下身子,小男孩附在他耳邊輕聲說(shuō):“翻過(guò)前面一座山,往西200米就到了!崩舷壬∧泻⑿α诵Γ粗麑P闹轮踞烎~(yú)的樣子離開(kāi)了。

          小男孩仍認(rèn)真的釣著魚(yú),突然魚(yú)線動(dòng)起來(lái),慢慢下沉,一定是有魚(yú)上鉤了!小男孩眼疾手快,往上一甩,“哇!好大一條魚(yú)呀!”小男孩欣慰的笑了,他就這樣釣了一條又一條。

          太陽(yáng)下山了,魚(yú)簍里已經(jīng)滿了魚(yú)了,小男孩背起魚(yú)簍,哼著小調(diào),沿著山路回家去了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 25

          我道怎么了,突然想釣魚(yú)。便拿起魚(yú)竿、魚(yú)餌開(kāi)開(kāi)心的去離家不遠(yuǎn)的池塘邊釣魚(yú)去了。

          “啦啦啦啦…!蔽页≌{(diào),來(lái)到池塘邊,把魚(yú)餌套在魚(yú)鉤上,再一甩,鉤子落在了水里!耙欢ㄒ灥紧~(yú),一定要釣到魚(yú)!蔽以谛睦锇蛋灯蚯笾,希望釣到一籮筐的大魚(yú)。我側(cè)坐在石頭上,河邊的雜草遮住了我的身體,讓我感覺(jué)身上有些不舒服,但還是不能動(dòng)!霸趺催沒(méi)有魚(yú)呀!”過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我不耐煩了,自言自語(yǔ)道。但一邊埋怨一邊又想“不能動(dòng)、不能動(dòng),不能動(dòng),動(dòng)了就沒(méi)魚(yú)了!

          我坐在那一動(dòng)不動(dòng),突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小朋友,你好,請(qǐng)問(wèn)…!蔽颐偷鼗仡^一看,在比較遠(yuǎn)的.地方站著一個(gè)外地人彬彬有禮的站在那,雖然遠(yuǎn),但聲音還是很大。我著急了:聲音那么大,一定會(huì)把我辛辛苦苦的時(shí)間浪費(fèi),還要等這么長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō)不定一下就會(huì)有魚(yú)呢!對(duì)了!不如我讓他過(guò)來(lái),在他耳邊小聲說(shuō)。就這么辦!我朝路人招了招手,意識(shí)他過(guò)來(lái)。他也聽(tīng)懂了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小朋友,怎么了嗎?”我小聲說(shuō):“聲音要小點(diǎn),我在釣魚(yú)呢。聲音大了會(huì)把魚(yú)嚇跑的。你是去……”聽(tīng)了我的話,路人聲音也小點(diǎn)了,說(shuō)了聲“謝謝”,然后輕輕地走了。

          我在一旁繼續(xù)釣魚(yú),一直釣到黃昏。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 26

          夏天來(lái)了,天氣很熱,小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午飯后,他可以去湖邊釣一條魚(yú)給家里改善一下伙食。他去了家里的倉(cāng)庫(kù)拿出了爸爸以前用的'魚(yú)竿和木桶,來(lái)到湖畔到了湖邊。

          他把一條蚯蚓掛到了魚(yú)鉤上,再把魚(yú)竿一甩,魚(yú)鉤落到了水里,他坐在石頭上等待著魚(yú)兒上鉤。他的頭發(fā)被風(fēng)吹得很亂,而湖畔周圍的雜草也很高,野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā),就跟這雜草一樣,沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)他的存在。這時(shí),一個(gè)水波靠近了,這時(shí)候一個(gè)路人也恰巧經(jīng)過(guò)此處,路人大喊:“孩子,我要去蘇家屯怎么走?”那個(gè)水波其實(shí)就是一條大魚(yú),因?yàn)槁啡说穆曇籼,魚(yú)被嚇跑了!小明生氣地回答:“我正在釣魚(yú)呢,你把我的魚(yú)嚇跑了!甭啡藳](méi)聽(tīng)清小明的話,以為他溺水了,就說(shuō):孩子,你沒(méi)事吧?我來(lái)救你!”小明無(wú)可奈何地回答:“蘇家屯就在前面,前方向右轉(zhuǎn)八百米!边@回小明終于可以安靜地釣魚(yú)了。突然又一個(gè)更大的水波靠近的魚(yú)竿魚(yú)鉤,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力終于把那個(gè)龐然大物抓上來(lái)了。晚上,回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚(yú)。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 27

          陽(yáng)春三月,繁花似錦,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一個(gè)小男孩早早地起了床,連頭發(fā)蓬亂也不在乎。拿起漁具就急急忙忙地跑到小溪旁釣魚(yú)。

          小溪旁的景色特別美麗,花兒綻開(kāi)了笑臉,小草穿上了綠衣裳,大樹(shù)挺拔著身子矗立在道路兩旁。小男孩側(cè)坐在草地上,草地把他遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。他拿出了釣魚(yú)用品,就開(kāi)始釣魚(yú)了。首先,他把蚯蚓裝在釣鉤上,然后,將漁線“嗖”地往前丟出去,接著專心致志地看著漁漂,時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著魚(yú),渴望能有魚(yú)上鉤。

          小男孩等了很久很久,一直都沒(méi)有魚(yú)上鉤,但他還是沒(méi)有放棄,仍然繼續(xù)釣魚(yú),就在這時(shí),過(guò)來(lái)一位身穿長(zhǎng)袍,手里拿著書(shū)的'過(guò)路人,走向小男孩問(wèn)路,他向小男孩問(wèn)道:“小朋友,我問(wèn)一下路!毙∧泻⒉煌5?fù)u手,嘴巴都不敢動(dòng),生怕把魚(yú)兒嚇走,那人以為他不知道,就匆匆地走了!巴ㄍā濒~(yú)兒上鉤了,小男孩連忙把釣竿提起來(lái),居然釣到了一條又大又肥的魚(yú),小男孩心里就像喝了蜜一樣甜。接著小男孩還釣了很多的魚(yú),魚(yú)簍再也裝不下了。小男孩臉上露出了欣喜的笑容。

          小男孩哼著小調(diào),走在回家的路上。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 28

          蓬頭稚子學(xué)垂綸,

          側(cè)坐莓苔草映身。

          路人借問(wèn)遙招手,

          怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。

          在一個(gè)春光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的上午,一個(gè)小孩出來(lái)釣魚(yú)。他蹦蹦跳跳來(lái)到一片樹(shù)林,左瞧瞧,右望望,東瞅瞅,西看看。終于找到了一塊“風(fēng)水寶地”一潭小湖。

          小湖旁邊有許多蘆葦,還有一塊大石頭,石頭上長(zhǎng)滿了苔蘚。這里十分隱蔽,連魚(yú)兒都難以察覺(jué)。他裝好魚(yú)餌拿起魚(yú)竿,高高舉起,用力向前一拋,湖面頓時(shí)蕩漾起圓暈。他側(cè)著身子,坐在石頭上,耐心地等待魚(yú)兒上鉤。這時(shí),一位路人想回城里迷路了,看見(jiàn)他眼前一亮,上前禮貌地問(wèn)道:“小朋友,去城里的路怎么走?”小孩聽(tīng)見(jiàn)聲音吃了一驚,心想:“哪里來(lái)的聲音,別把我的`魚(yú)兒驚跑了!”于是便擺擺手,示意不要驚擾他釣魚(yú)。路人卻以為他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),再次大聲說(shuō)道:“小朋友,去城里怎么走?”小孩急了,再次擺擺手,并指了指手里的魚(yú)竿。路人恍然大悟,低聲問(wèn)道:“請(qǐng)幫我指一下路,好嗎?”說(shuō)完還特意雙手抱拳,表示請(qǐng)教。小孩一只手輕輕地指向遠(yuǎn)方,路人明白了,告別了小孩,心里稱贊道:“這小孩做事真專心!”看見(jiàn)問(wèn)路的走向遠(yuǎn)方,小孩松了一口氣,繼續(xù)專心釣魚(yú),最后滿載而歸地回家了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 29

          一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,正是初夏時(shí)節(jié),人們都忙的不可開(kāi)交,阿土一家也都去田里耕種,只留阿土一個(gè)人在家。

          阿土感到?jīng)]趣,他突然看見(jiàn)了父親的釣桿,靈機(jī)一動(dòng)拿起釣桿和

          誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周,宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處,連魚(yú)兒也都聚集在這里,沒(méi)有比這里再好的釣魚(yú)地點(diǎn)了。

          阿土的頭發(fā)亂蓬蓬的,簡(jiǎn)直像一個(gè)鳥(niǎo)巢,他坐在一塊石頭上,身子被雜草遮住了一半。阿土學(xué)著父親的樣子,認(rèn)真?zhèn)茸匕厌灄U往河里一拋,聚精會(huì)神地盯著釣桿,希望魚(yú)兒能快一點(diǎn)上勾。

          可等了半頓飯的功夫,才有兩只小魚(yú)游過(guò)來(lái),魚(yú)兒剛要游近,阿土卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一位路人,像是要問(wèn)路的樣子,阿土急了心想:這魚(yú)快上勾了,怎么還有人問(wèn)路,還是個(gè)陌生人。于是阿土遠(yuǎn)遠(yuǎn)忙向那人擺手,意思是:別過(guò)來(lái),我正在釣魚(yú)呢,一會(huì)兒魚(yú)被嚇跑了我就白等這么長(zhǎng)時(shí)間了。

          那人不太明白阿土擺手的'意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土終是松了口氣,發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒已經(jīng)游到時(shí)誘餌旁正津津有味地吃著食物呢,阿土忙把魚(yú)勾一提,魚(yú)上釣了,阿土把魚(yú)放進(jìn)水桶高興的回家去了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 30

          陽(yáng)光明媚的早晨,火辣辣的太陽(yáng)把一切都染成了血紅色,路上的人們都躲到家里吹空調(diào)了,只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學(xué)的小學(xué)生、那些匆匆忙忙拿著早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著籃子慢慢悠悠的走著欣賞街景的是剛從早市回來(lái)的爺爺奶奶們。大樹(shù)筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的士兵。小草像從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)欣賞這美麗的景色。小花低下了頭,在樹(shù)蔭下乘涼。天空中的云彩把藍(lán)藍(lán)的天空擦的干干凈凈,不時(shí)還變換著色彩和形狀這是多美的景色啊。

          鄉(xiāng)下明顯要比城市貧窮,有的家里連電視都沒(méi)有,可是景色卻顯得格外樸實(shí)。鄉(xiāng)下綠樹(shù)成蔭,充滿了生機(jī)。在鄉(xiāng)下人們?cè)缭缙鸫擦,開(kāi)始了忙碌的`一天。有的下地干農(nóng)活,用自己的雙手來(lái)收獲,這使我很敬佩鄉(xiāng)下人。在鄉(xiāng)下還能長(zhǎng)不少見(jiàn)識(shí),還能認(rèn)識(shí)許多動(dòng)物朋友。

          在河邊,一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子側(cè)坐在霉苔上,拿著魚(yú)竿學(xué)釣魚(yú)。

          有幾個(gè)路人走迷了,剛要向小孩子問(wèn)路,小孩子卻大老遠(yuǎn)向路人擺手,生怕路人說(shuō)話驚嚇到魚(yú)兒。

          我覺(jué)得我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)小孩子的這種堅(jiān)持的精神。我們做什么事都要認(rèn)真,這樣我們做什么事都會(huì)成功。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 31

          在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,村子里的“聰明鬼”靈靈帶著昨天剛做好的魚(yú)竿和一個(gè)小竹籃,還有媽媽已經(jīng)做好的魚(yú)食。靈靈在想:還是媽媽關(guān)心我,給我準(zhǔn)備了那么好的魚(yú)食,我應(yīng)該釣很多魚(yú)讓媽媽開(kāi)心。

          想著想著琳琳朝著村里的小河走去,小河邊景色很好,有高大的大樹(shù),有綠油油的草地,還有許多美麗的花朵,清澈見(jiàn)底的河水能看到河底的石頭。靈靈找來(lái)了一塊平整方正的石頭,搬到草很多的.地方,把自己遮住。就把魚(yú)食鉤在魚(yú)竿上,扔進(jìn)河里,等魚(yú)上鉤。

          突然,從遠(yuǎn)處走來(lái)了一位看著很有學(xué)問(wèn)的書(shū)生,他看到靈靈就問(wèn):“可愛(ài)的小朋友,你知道桃……”沒(méi)等書(shū)生說(shuō)完,靈靈就搖了搖手,好像在說(shuō):“你別過(guò)來(lái),你會(huì)嚇走了我的魚(yú)的!睍(shū)生看了,只能垂頭喪氣地走了。靈靈看了魚(yú)食,看到魚(yú)漂一直在搖晃,還一直往下沉,靈靈看了,就把魚(yú)竿一直往上拉。可是拉也拉不上來(lái),靈靈用盡全身的力量,用力甩,忽然一條又肥又大的魚(yú)就拉了上來(lái)。靈靈看了很開(kāi)心地笑了起來(lái)。

          靈靈心想:今天我掉了那么多的魚(yú),媽媽一定非常的高興,還會(huì)給我烤魚(yú)吃,煮魚(yú)吃、做糖醋魚(yú)等等。

          當(dāng)靈靈回想起那位書(shū)生的時(shí)候,急忙追趕,跑到書(shū)生旁邊說(shuō):“這就是桃花村。”

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 32

          從前,在一個(gè)村子的附近,有一條小河。河水清清的,清得以看見(jiàn)河底的沙石。這陣兒,它靜靜地流著,閃動(dòng)著粼粼的水光,猶如閃動(dòng)著千萬(wàn)只明亮的眼睛。一群群魚(yú)兒穿梭般地游來(lái)游去。 夏天的一個(gè)早晨,一個(gè)孩子手拿魚(yú)竿和魚(yú)簍到河邊學(xué)釣魚(yú)。這個(gè)孩子大約七、八歲的樣子,生的眉清目秀,胖胖的臉上嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠神氣地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。臉頰上還有兩個(gè)深深的`酒窩,顯得活潑可愛(ài)?墒穷^發(fā)太亂,可能是那個(gè)孩子一心想著釣魚(yú),連頭發(fā)也忘了整理吧。這時(shí)小孩已經(jīng)側(cè)著身子坐在草叢中,綠色遮蔽了他的身軀。只見(jiàn)他雙手握著魚(yú)竿,專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。你看,他的眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著浮在水上的浮子。就連旁邊青色的竹林,地上五顏六色的小花,也顧不得欣賞。 正在這時(shí),有一個(gè)過(guò)路人,不知他要到哪兒去,可能是迷了路,非常著急,想找個(gè)人問(wèn)問(wèn)路。正好看見(jiàn)前面那個(gè)釣魚(yú)的孩子,便想問(wèn)問(wèn)這個(gè)孩子,該往哪兒走。他踮起腳,高聲喊道:喂孩子聽(tīng)到喊聲,連忙站起身來(lái),便老遠(yuǎn)向那個(gè)過(guò)路人擺手,不讓他走近怕說(shuō)話的聲音把魚(yú)嚇跑。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 33

          夏天,小孩想吃魚(yú),但是沒(méi)有魚(yú)竿,小就跑到竹林里,他在地下?lián)炝艘粋(gè)竹子,然后撿了一跳繩子,轉(zhuǎn)身就往水池里跑,小孩就把竹子和繩子做成一個(gè)魚(yú)竿,魚(yú)干做好了,但是沒(méi)有魚(yú)餌這么才能把魚(yú)釣上來(lái),小孩就四處看,忙的滿頭大汗,終于找到5條魚(yú)餌,剛好這年夏季非常涼爽,很多人都去湖邊靜坐著釣魚(yú),不久很多人都不來(lái)釣魚(yú)了,夏季的一天有一個(gè)小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚(yú)。

          他非常安靜,就怕驚動(dòng)了魚(yú),不久我走過(guò)去問(wèn):“小朋友,你家住哪?”那小孩對(duì)我搖手,于是我就不再叨擾他了,過(guò)了一會(huì)他掉了一大串魚(yú)上來(lái),他對(duì)我說(shuō):“我們先吃魚(yú),一會(huì)再說(shuō)問(wèn)題!庇谑俏揖秃退黄鸪贼~(yú),現(xiàn)在我可以說(shuō)我的問(wèn)題了吧?恩!我的問(wèn)題是:“你家住哪?”他說(shuō):“前面。”于是我就和他一起走。

          到了他家我對(duì)他的母親說(shuō):“很榮幸見(jiàn)到您,你的兒子因該比較適合寫(xiě)作、寫(xiě)詩(shī)吧?”小孩的母親說(shuō):“是的`,您是不是希望我兒子去寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)作?”我說(shuō):“正是此意!毙『⒌哪赣H說(shuō):“可以,你帶他去吧,可是不能虧待他!蔽艺f(shuō):“好的!庇谑俏揖桶研『ё吡。后來(lái)因?yàn)樾『⒑芸炭,就做了一番很大的事業(yè)。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 34

          防疾病手抄報(bào)最漂亮的,關(guān)于父親的歌曲,朱家故事,站著說(shuō)話不腰疼,學(xué)渣逆襲,珍愛(ài)生命的名言,文明小故事,朋友的名言,幸福象花兒一樣。

          清晨,當(dāng)?shù)谝凰年?yáng)光照到大地上的時(shí)分,小牛娃現(xiàn)已醒了,他一會(huì)兒從床上跳下來(lái),臉都沒(méi)來(lái)得及洗,就拿著他的漁具出門學(xué)垂釣了。

          他來(lái)到小河濱,這兒真是一塊風(fēng)水寶地,清清的小河,美麗的花朵。小牛娃在一塊長(zhǎng)滿青苔的大石頭上坐下去,他把魚(yú)竿往死后一舉然后用力往前一甩,只聽(tīng)“咚”一聲,魚(yú)鉤落在了水里。可垂釣的.進(jìn)程沒(méi)有那么順暢,有好幾次小魚(yú)剛釣上來(lái)就跑了,這次也相同。小牛娃絕望極了,再釣就沒(méi)那么精力了。“如同快有小魚(yú)上鉤了”小牛娃心想。這時(shí),有一個(gè)路人過(guò)來(lái)了,他問(wèn):“小孩兒啊,李村長(zhǎng)……”他剛說(shuō)一半,小牛蛙對(duì)他招了招手!把剑∫粭l大魚(yú)!”小牛娃驚喜的大叫道,本來(lái)他釣上了一條大魚(yú)。

          小牛娃高興的對(duì)路人說(shuō):“你是去李村長(zhǎng)家是吧?走,我?guī)闳ィ 毙∨M藓吐啡艘煌г诹藰?shù)林的止境。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 35

          有一天,天氣很晴朗,樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳在唱歌,太陽(yáng)公公懶洋洋的,一個(gè)蓬松著頭發(fā)的小孩子拿著扇子扇著風(fēng),忽然聽(tīng)到了“嘩嘩”的河水流動(dòng)的聲音,不禁想要去釣魚(yú)。于是,小孩子告訴媽媽:“我要去釣魚(yú)!”

          小孩拿著魚(yú)竿和裝著水的木桶去釣魚(yú)。他來(lái)到了河邊,看到清澈見(jiàn)底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長(zhǎng)滿青苔的石頭,側(cè)身坐下,把魚(yú)餌掛在鉤子上,再把魚(yú)餌甩到水里開(kāi)始釣魚(yú)了。

          旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住魚(yú)竿,動(dòng)都不敢動(dòng)一下,生怕魚(yú)兒游走了。他等啊等,正當(dāng)一條魚(yú)兒快要上鉤的'時(shí)候,從小孩的頭上滴下一滴汗水,正好滴在河里把魚(yú)驚跑了。小孩不氣餒,擦干汗水又釣起魚(yú)來(lái)。又過(guò)了好一會(huì)兒,終于又有一條魚(yú)兒游過(guò)來(lái)了,小孩屏住呼吸,一動(dòng)都不敢動(dòng),就等著魚(yú)兒上鉤了。這時(shí)候,從遠(yuǎn)處來(lái)了一位老爺爺,他一邊摸著白白的胡須,一邊問(wèn)道:“小孩兒,漁光村怎么走呀?”小孩怕驚動(dòng)了魚(yú)兒,小心地指了指一個(gè)方向,老爺爺照著他指的方向走了過(guò)去,并小聲地說(shuō)了聲:“謝謝!”最后,小孩終于釣到了魚(yú),他高興地叫著:“我釣到魚(yú)了!”

          回到家后,小孩把釣魚(yú)的過(guò)程告訴了媽媽,媽媽夸他真棒,小孩高興地笑了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 36

          夏天,藍(lán)藍(lán)的空中飄著幾朵像棉花糖一樣的云朵,樹(shù)林里時(shí)不時(shí)傳來(lái)令人動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲,穿過(guò)林子,看那一片碧綠的河水叮咚地向遠(yuǎn)方奔去。

          這時(shí),一陣腳步聲傳來(lái),一個(gè)小孩穿著破草鞋,扛著竹竿,背著一個(gè)籃子一蹦一跳地走過(guò)來(lái)。他選了一處可以擋住身子的草叢坐了下來(lái),草茂密旺盛只露出了孩子的`一個(gè)小腦袋,原來(lái),他正要學(xué)大人一樣釣魚(yú)呢!

          他拿起手上的釣魚(yú)竿,放了一點(diǎn)魚(yú)食在魚(yú)鉤上,然后把竿子向前一拋,結(jié)果鉤子卻掛到了身后的樹(shù)上,他又重新操作。這次,他總算成功把魚(yú)鉤拋進(jìn)了水里,坐在路邊靜靜地等,等啊等……就在小孩子快要睡著了時(shí),突然感覺(jué)手中的竿子往下一沉,他猛得驚醒,打算拉起魚(yú)竿。

          就在這時(shí),一個(gè)路人走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小孩兒,杏花村怎么走呀?”小牧童搖了搖手不敢回答,怕把魚(yú)嚇跑了,忙收回魚(yú)鉤。過(guò)了一會(huì)兒,他把釣魚(yú)的工具都收拾好了,回過(guò)頭來(lái)跟路人說(shuō):“我知道杏花村在哪里,我?guī)グ!甭啡苏f(shuō):“那太好了,謝謝你!我們走吧!”

          太陽(yáng)西下,他們的背影越來(lái)越朦朧了。

          改寫(xiě)《小兒垂釣》作文 37

          一天,我去外地踏青。

          走著走著,我來(lái)到了一條小河邊。河邊長(zhǎng)著青苔,還有雜草,高高的,密密的,我不禁想到:如果有人在里面坐著,誰(shuí)也看不見(jiàn)他。河中的水很干凈,干凈到能看得清河底的水草。河中還有很多小魚(yú),在歡快的游動(dòng)。

          這時(shí),我看見(jiàn)有一處雜草在動(dòng),像風(fēng)的吹動(dòng),可現(xiàn)在并沒(méi)有風(fēng)呀!我走近一看,原來(lái)是一個(gè)孩子,頭發(fā)很蓬亂,他正在河邊,學(xué)著大人的模樣釣魚(yú),他側(cè)著身子坐在濕濕的青苔上面,高大茂密的荒草叢遮住了他的.身子。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)人大聲問(wèn):“那邊那個(gè)釣魚(yú)的小孩兒,請(qǐng)問(wèn)河邊村往哪兒走呀?”他是個(gè)問(wèn)路的人。可那個(gè)孩子只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?cái)[了擺手,并不回答那個(gè)人,我很好奇,于是走上前蹲在他身邊輕輕地問(wèn)他:“小朋友,你為什么不回答那個(gè)過(guò)路人的問(wèn)題呀?”

          “我怕魚(yú)兒被驚跑,所以不回答他!毙『禾煺娴鼗卮鸬。

          聽(tīng)了他的回答,我不禁說(shuō)道:“蓬頭稚子學(xué)垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問(wèn)遙招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”

          小孩兒聽(tīng)了笑著說(shuō):“這首詩(shī)真不錯(cuò)!”

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