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分享的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的分享的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
分享的作文 篇1
和許多樹木一樣，有植根大地的泰然，有保護(hù)水土的本能，有擋風(fēng)遮雨的擔(dān)當(dāng)，更有為人類獻(xiàn)身、造福的精神與品質(zhì)。它的一半沐浴陽(yáng)光，一半撒落陰涼。它是大自然的使者，也是人類的朋友。
我要說(shuō)的是泡桐---我熟知的家鄉(xiāng)的普普通通的泡桐。
也許豫西山區(qū)老家的土壤和氣候，特別適宜泡桐的生長(zhǎng)。這樹，長(zhǎng)的快，長(zhǎng)的粗而高。在老家，漫山遍野，抬頭盡見(jiàn)。
既然說(shuō)起泡桐，我不得不提及我普普通通的父親。
父親愛(ài)種樹，尤其愛(ài)種這泡桐�？梢哉f(shuō)，我父親與泡桐緣分極深。有鄉(xiāng)親評(píng)論到，我父親愛(ài)泡桐勝過(guò)愛(ài)他的生命。我也這么認(rèn)為。
決不夸張，父親種的泡桐，多得連他自己都無(wú)法估量個(gè)數(shù)目。反正他的多半輩子時(shí)間，除了料理好二畝莊稼外，就是種泡桐，養(yǎng)護(hù)泡桐樹了。
總而言之，在老家的原野里，真不知有多少棵泡桐樹，被父親培養(yǎng)成材。成材后的泡桐，無(wú)論是用在何處，都是父親汗水的立方、勞動(dòng)創(chuàng)造的財(cái)富。盡管，父親種樹也沒(méi)種出什么大成就，可他就是執(zhí)著地種，喜歡這樣辛勤地干、這樣踏實(shí)地活。
父親近七十歲，本該歇下來(lái)享清福了。然而他，歇不住。眼看老家老村幾乎成了空巢，可他還是不愿搬出來(lái)，還堅(jiān)守在山里刨坑、種那些泡桐樹。他說(shuō)，他只要在這村里住一天，他只要在這片土地上生活一天，他就不會(huì)放棄種樹，除非他不在了。
雖然，父親無(wú)文化，卻有力氣。他不想歇腳，誰(shuí)又奈何呢？沒(méi)有人能剝奪走他的興致。
如今，能看到并能摸到父親種的泡桐樹，最大的一片是在房后，少說(shuō)也有二畝。
房后是斜斜的荒坡，巖石多，土層薄，但臨小河，有水源，容易澆灌，所以泡桐樹在父親的呵護(hù)下，長(zhǎng)勢(shì)也不錯(cuò)，不比土質(zhì)好的地方長(zhǎng)的差。我丈量了一下，有距有行的樹木，平均都有六把（老家人傳統(tǒng)中用手量樹，六把相當(dāng)于直徑30多公分）粗實(shí)，七八米多高，筆挺筆挺的直。
每次回老家看到這片泡桐樹，我是既高興又心酸。我高興的是樹都成材了，而心酸的是父親艱辛的付出。我猜，很多人是不知道我父親那雙手的樣子的。他那雙手，猛一看去，手心手背，跟泡桐樹的樹皮不差上下，皺皺巴巴，粗粗糙糙。更有那手指，簡(jiǎn)直就是老枯的樹枝，每一個(gè)關(guān)節(jié)，都在轉(zhuǎn)折，都在變形，好在有厚厚的繭子裹著，還能與人隔閡一層心靈之痛。但如果去握父親的手時(shí)，自己的手立刻會(huì)顫抖起來(lái)，連動(dòng)整個(gè)身心都會(huì)打顫。
立冬時(shí)候，我回去那次，那天，天很冷，父親就在這片泡桐林里忙乎。我走進(jìn)林子，但見(jiàn)父親又是輪镢頭又是揮鐵锨，他正在行與行的間距挖地溝。溝挖的不深，也不算淺，不寬，也不窄，平均二尺左右吧，很規(guī)范，我知道父親事先撒有白灰線，他一向干活很認(rèn)真的。
的確，我父親雖然窮苦一生，守著老家、守著大山、守著泡桐樹，連現(xiàn)在的縣城都不知東西南北，但他做事很有原則和方向。平素，無(wú)論是父親給樹木施肥，還是種樹，這樣的大粗活，他也十分細(xì)心，唯恐哪一棵吸收不到均衡的營(yíng)養(yǎng)似的，這很像父親養(yǎng)活我們兄妹幾個(gè)，恐怕誰(shuí)挨凍受餓。
眼下，正是冬閑時(shí)節(jié)，加上前不久又下了場(chǎng)大雪，地里有了好墑情，我知道我父親又要開始種泡桐樹了。
按說(shuō)，春季才是種樹的好光景，可我父親一直都是冬天來(lái)種。這是因?yàn)�，他種下的是樹根，是他喜在眼里、愛(ài)在手里、樂(lè)在心里的泡桐根。我聽他說(shuō)過(guò)，泡桐根深埋在冬季的土壤里，不怕風(fēng)吹，不怕冷凍，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)育，到了春暖花開時(shí)候，自然而然就破土發(fā)芽了。父親還說(shuō)過(guò)，泡桐根生命力強(qiáng)，成活率大，早種下，早扎根，將來(lái)根系會(huì)很發(fā)達(dá)，根系發(fā)達(dá)了，樹木就有勁長(zhǎng)。
父親種泡桐樹，我是親眼看他種了幾十年。
大約在冬季，父親年年都是披著寒風(fēng)種樹。
記得早些年月，父親為了挖泡桐樹根，經(jīng)常一個(gè)人跑到幾十里外的深山里去找。父親挖樹根，不是見(jiàn)樹就挖，他從來(lái)是在不損傷樹木體質(zhì)、不影響樹木生長(zhǎng)的情況下，跟主人商量好后，挖掉那些比較大一些的泡桐樹的側(cè)根的。父親挖的樹根，通常是截成一尺來(lái)長(zhǎng)的小節(jié)，帶回家后，先用泥漿糊上，而后才去埋去種。后來(lái)，父親種的泡桐長(zhǎng)大了，他就挖自己樹根來(lái)種，一茬茬，一直種到現(xiàn)在。
父親愛(ài)種泡桐，他愛(ài)泡桐樹，大概與他是個(gè)大粗木匠有關(guān)。也就在我童年和少年時(shí)期吧，父親跟村里的幾個(gè)木匠常給人家做家具。尤其是誰(shuí)家有兒子結(jié)婚，或誰(shuí)家有閨女出嫁，都要做一些立柜、桌子、椅子、洗臉盆架啥的。這些家具，材料上用的最多的就是桐木，這木材輕，不會(huì)走樣變形，村里人俗稱妝板。另外，桐樹的原木也是蓋房需要的好檁條，過(guò)于粗大的桐樹可以解成六七寸厚實(shí)的板子做壽棺。那時(shí)候，桐木在鄉(xiāng)下用途很廣。
當(dāng)然，父親那時(shí)種的泡桐，可不像現(xiàn)在任它隨意長(zhǎng)，大多長(zhǎng)到三把粗就出掉利用了。父親用小妝板做些小家什兒，用架子車?yán)郊腥ベI，從而來(lái)接濟(jì)家里的生活開銷。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)，村里好多人是很羨慕的。
轉(zhuǎn)眼，幾十年過(guò)去了，生活上各方面都好了，富裕了。人們都買起了新式組裝組合家具，門窗都是鋁合金、塑鋼材料，鄉(xiāng)下的桐木也派不上啥用場(chǎng)了。隨著進(jìn)城的人越來(lái)越多，種桐樹的人也越來(lái)越少了。就我們村來(lái)說(shuō)，種樹的'人，也就只還有我父親。
父親累啊，可他卻很快樂(lè)。
就前幾年，退耕還林政策下來(lái)，父親把不屬于責(zé)任田的那些荒地，都種上了泡桐。僅兩年功夫，那些樹根便長(zhǎng)到三四米高，跟父親的胳膊一般粗，很是喜人。那些急需買樹苗的鄰近村民們，都爭(zhēng)先恐后來(lái)購(gòu)買。并且有一年，鄉(xiāng)里還提前專門給我父親預(yù)約訂購(gòu)了一批。
冬來(lái)冬去，冬去冬來(lái)。我的父親，父親的泡桐，依然站立在冬天，奔波于冬天里的春天。
山里的雪化的慢，老家的雪水洇的慢。好墑，不只滋潤(rùn)著老家的土地，還滋潤(rùn)著我父親的心情。
我知道，房后的泡桐，是能出手了，單等采伐手續(xù)批下來(lái)就妥。
又一場(chǎng)雪要來(lái)了，我又回到老家。依然是房后，但這次我看到的是赤裸裸的光板地，地邊用樹枝扎著一圈柵欄。我父親正在他挖的溝溝里，彎腰去埋那一節(jié)節(jié)樹根。
我趕緊去幫忙。
父親看見(jiàn)我，樂(lè)呵呵地說(shuō)：明年這里還是一片泡桐林。
看著父親滄桑的面孔，就像看著父親的泡桐地。他那深深的皺紋，宛如老家的山壑、宛如他挖的地溝。他的皺紋里藏著一滴又一滴汗水，他挖的地溝里孕育著一片又一片春天，他那紋理間的胡須、發(fā)須、眉須，仿佛就是泡桐。
分享的作文 篇2
大家知道七月七日七夕節(jié)的傳說(shuō)嗎？今天我要給大家講一個(gè)關(guān)于七月七日七夕節(jié)的故事。
相傳，很久很久以前，天宮有七個(gè)美麗的仙女，尤其是最小的仙女，織女。在七姐妹中是最善良，最美麗的一個(gè)。
有一天，七姐妹結(jié)伴來(lái)到人間玩耍，美麗的織女結(jié)識(shí)了長(zhǎng)相憨厚、勤勞善良的'牛郎，并逐漸產(chǎn)生了愛(ài)慕之情，最后她沒(méi)有和姐姐們回到天宮，而是和牛郎結(jié)為了夫妻，男耕女織，日出而作、日落而息，過(guò)著雖然貧窮，但是也非常幸福的生活。兩年后，生下了一對(duì)可愛(ài)的孩子。
好景不長(zhǎng)，最終，王母娘娘還發(fā)現(xiàn)了七仙女中少了一個(gè)織女，經(jīng)過(guò)拷問(wèn)得知織女留在了人間，她就派天兵天將，不顧牛郎織女苦苦哀求，硬是把織女帶回了天宮，從此牛郎織女天各一方，相隔千山萬(wàn)水，永遠(yuǎn)不得相見(jiàn)，由于織女想念丈夫和兒女，就天天以淚洗面。后來(lái)終于感動(dòng)了王母娘娘，于是允許牛郎和織女在每年七月七日晚上相見(jiàn)，每當(dāng)每年的這一天，牛郎就挑著一雙兒女來(lái)到天宮相見(jiàn)，這就是傳說(shuō)中的七月七日七夕節(jié)，現(xiàn)在被人們稱為中國(guó)的情人節(jié)。
分享的作文 篇3
小時(shí)候，常聽妹妹喊：“姐姐，你有一只青蘋果，我有一只紅蘋果，各人切一半，我們不就可以嘗到兩種滋味了嗎？”那時(shí)我并沒(méi)有在意妹妹這句漫不經(jīng)心的話，更不能領(lǐng)會(huì)其中內(nèi)涵。
后來(lái)上了小學(xué)，老師常常對(duì)我們講：‘“同學(xué)們，你們漸漸地長(zhǎng)大了，也都有了自己的想法，你有一種思想，他有一種思想，彼此互換后便都擁有了兩種思想�！蹦暧椎奈也⒉磺宄^的'“思想”，只是惜惜懂懂地覺(jué)得老師要告訴我們的道理是：好東西不能獨(dú)占，要拿出來(lái)與別人共享。于是，我開始找朋友和我一起搭積木，搭公園、動(dòng)物、樹木……開始讓我大開眼界，每次在快樂(lè)的笑聲中度過(guò)。
我常常和一些好朋友外出玩，習(xí)慣各自買許多好吃的東西，一路上互相分著吃，讓我嘗到了不少的美味。
課余時(shí)間，我把自己心愛(ài)的“笑話”書拿出來(lái)，與其他同學(xué)交換著看。幾天下來(lái)，竟讓我看完了十多本書。到現(xiàn)在，我還時(shí)�；貞浤嵌畏窒碇R(shí)的歲月。
上中學(xué)了，我依然喜歡且留戀那種分享的感覺(jué)。因?yàn)榉窒砜梢栽鲞M(jìn)友誼，拉近彼此間的距離，著實(shí)給多姿的生活增添不少樂(lè)趣。
細(xì)細(xì)想來(lái)，分享從表面上看是自己所付出的，而從另外一種意義上來(lái)講卻是收獲。當(dāng)你正嘗試著把好的東西拿出來(lái)與別人分享時(shí)，其實(shí)你的胸襟已開始變得寬闊了，快樂(lè)也已離你不遠(yuǎn)了。
分享的作文 篇4
分享，就是一種善舉，學(xué)會(huì)了它，就學(xué)會(huì)了生活；分享，就是一種思想，思考的同時(shí)，也就體會(huì)到了快樂(lè)。
比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每一天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)�！北葼枴どw茨如就是做到了，他與別人分享他的研究成果，與他人分享他的財(cái)富。此時(shí)同時(shí)，他也得到了世人對(duì)他的尊敬。
有一個(gè)養(yǎng)蜂人，每當(dāng)他去采蜜時(shí)，他總會(huì)摘幾片葉子，在上方涂上蜂蜜，送給那些圍觀的孩子們。孩子們就愉快地吃著上方的蜜。當(dāng)他們要把吃干凈的綠葉扔掉時(shí)，養(yǎng)蜂人慈愛(ài)的對(duì)他們說(shuō)：“把葉子扔到羊圈去吧，這樣，羊兒們也體會(huì)到了甜蜜會(huì)感激你們的�！币院螅⒆觽兌贾鲃�(dòng)把葉子扔到羊圈去，有的還會(huì)在葉子上多留一些蜜，讓羊兒們多體會(huì)到一些甜蜜。養(yǎng)蜂人走了，但那一片片葉子卻成為了孩子們心中最美麗的.風(fēng)景。那一片片葉子給人們一個(gè)道理：不要忘記分享任何一片愛(ài)的葉子，此時(shí)分享就是一種快樂(lè)。
好咖啡要和朋友一齊品嘗，好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊分享。我們務(wù)必與其它生命共同分享我們的地球。
分享學(xué)習(xí)，我們會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)更加搞笑；分享夢(mèng)想，我們的生活回因此變得更加美麗；此時(shí)分享親情，我們會(huì)覺(jué)得生活多姿多彩；分享風(fēng)景，我們會(huì)體會(huì)到風(fēng)景的完美；分享憂樂(lè)，我們會(huì)變的更加樂(lè)觀；分享春雨，我們加深了對(duì)生命的感悟。
學(xué)會(huì)分享吧，它會(huì)使你感到無(wú)比的快樂(lè)！
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