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        時間:2024-01-03 15:54:35 分享 我要投稿

        分享的作文10篇[必備]

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的分享的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        分享的作文10篇[必備]

        分享的作文 篇1

          夜幕降臨,太陽下山了,微風襲來,花香飄散到各處。五月,槐花盛開了,向人們毫無保留的展示自己的美,釋放自己的香。

          “奶奶,快看,槐花開了!薄笆前,槐花開了!泵磕甑奈逶,在我的家鄉(xiāng),永遠是芳香四溢的。各家院子里多多少少都會有一棵槐樹,因為槐樹的'用處是真的很多!

          奶奶家里一棵長過屋頂?shù)睦匣睒洌康交被ň`開的時候,總會臨近夏日,在烈日炎炎下,馬路上都熱的連一個人影都看不到,但我卻總是在那棵老槐樹下躺在奶奶的懷里安然的入睡,那棵老槐樹為我擋去了所有的陽光,留下了一片陰涼。

          每當些許的微風吹過,槐花有的也隨風飄蕩,但花香卻彌漫各處,給人們帶去些許的花香,使花香彌漫小鎮(zhèn)。這個時候的槐花向人們分享著它的芬芳。

          每當午后,奶奶就會拉來梯子,讓哥哥去屋頂上摘些已經完全開的槐花。然后將槐花倒入洗菜盆里,一遍又一遍的淘洗后,就把槐花碾碎,放入糯米中,后放到鍋子里去蒸槐花糕。

          每當有些許的香氣從廚房傳來時,我便會想到陸游的一首詩中寫道的:零落成泥碾作塵,只有香如故。詩中的梅花盡管被碾作塵土,不還是向世間散發(fā)著香氣嗎?我認為槐花是和詩中的梅花一樣的,即使被人們摘下,做成了各種各樣的東西,但不還是向我們散發(fā)著花香嗎?所以每當我吃槐花糕時,便會很高興的去聞它分享的陣陣清香。

          每當奶奶做好槐花糕時,便會讓我去給隔壁家的婆婆送去一些,奶奶說:“咱家的槐樹長到了別人家,那自然也有他們的一份!蔽冶愀吒吲d興的跑到隔壁婆婆家送去槐花糕,也同他們分享花香。

        分享的作文 篇2

          在我家附近有座風景優(yōu)美的公園——半山國家森林公園。那一年四季風景如畫。

          春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的。春雨若絲地下著,所有的樹木,張開“小嘴”吮吸著春天的甘露。春風一吹所有的綠色都在顫動,含著晶瑩的綠光。粗壯的葛藤蒼綠而勁拔,一切都那么清新,幽靜而有詩情畫意。

          夏天,山花盛開,姹紫嫣紅。望著五彩繽紛的'花,美極了!微微的風一吹,散發(fā)出陣陣怡人的清香。郁郁蔥蔥的樹林如一把把大傘在山林中撐開著。

          秋天,風吹過金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。仿佛譜成了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

          冬是銀色的世界,天是藍色,地是銀色,樹林銀裝素裹,分外妖嬈,貌似童話世界中風景優(yōu)美的情景。

          沿著青石鋪成的小路旁邊有一條小溪,溪水向下流,那濺著的水花,像一朵朵小小的白梅,微雨似的紛紛落著。這條小溪如一顆璀璨的明珠鑲嵌在青山綠水之間。

          。“肷缴止珗@一年四季,就像一條無邊的彩帶,春的幽靜、夏的火熱、秋的燦爛、冬的祥和都在這條彩帶上。

        分享的作文 篇3

          一天上課,趙老師給我們講了一個故事。有個大學對十幾個孩子做了跟蹤實驗:教授對十幾個十歲左右的孩子說:“今天,我請大家吃巧克力哦!想現(xiàn)在就得到的同學,站在這一邊,但是只能吃一塊;另一邊站想吃兩塊的同學,可想吃兩塊的要等一等,有一位大哥哥去買了,不知什么時候會回來,但他肯定會回來的!”教授話音剛落,人群就分成了兩隊,想吃一塊的同學拿著巧克力高高興興地走了。但不一會兒,大哥哥就回來了,等待的那部分人每人拿到了兩塊巧克力。而教授則記住了他們,并且一直看著他們長大,直到上班,發(fā)現(xiàn)會等待——愿意吃兩塊巧克力的人,成就都比那些吃一塊巧克力并不會等待的人有作為。這正揭示了一個詞——等待!

          等待,在現(xiàn)實生活中是非常重要的。如果我們太心急,不能等到時機成熟再去做,那,便會壞了這件事。還有等待也是一種禮貌,是一種文明的行為,比如:等待別人把話說完你再做,那你就有更大的收獲。

          有一次,媽媽在為我講題目時,她先幫我分析了這道題,還沒等她說完,我便“哦——”地叫,表示聽懂了這道題,媽媽皺了皺眉,責備我不懂禮貌?晌覍懥藥撞,發(fā)現(xiàn)好像不對?還是不會做。于是我又去請教媽媽,自然少不了責罵。唉!我剛剛要等她把話說完該多好啊!

          “學會等待,才會有大成就!”這老師這樣總結。我也是像趙老師這樣子認為的'。等到適當?shù)臅r候,做恰當?shù)氖,就好比拆禮物,朋友讓你幾時拆,才有驚喜感,可在之前,你卻會想:這里面裝了什么呢?到底是什么呢?于是便按捺不住性子,提前打開,便失去了驚喜感。

          吃兩塊等待的巧克力,那滋味,才是真正的甜!

        分享的作文 篇4

          快樂,來自父母無微不至的照顧;快樂,來自朋友好言相勸的關懷;快樂,來自對手一個真誠的握手;快樂,來自陌生人之間的互相謙讓。

          記得那一次,是我生日的時候晚上,媽媽并沒回家?guī)臀疫^生日,而是仍在外面操勞著,賺錢養(yǎng)家。那個時候多我差不多六七歲但卻已懂得孝順父母,并沒埋怨媽媽沒給我過生日。到了深夜母親為我買來一個小小的蛋糕:上面很清楚地寫著幾個字和點著一根小小的蠟燭。媽媽幫我一起把蠟燭吹滅,端上一個盤子,切蛋糕給我吃后,又自己去做家務。洗衣、擦桌、洗碗、拖地。媽媽為了家庭生活經濟,日夜奔忙,為不做菜,她多少次不小心切到了手,但她時刻刻關心著我,照料著我,這時,我為媽媽端上蛋糕,說“媽媽,吃點兒吧。”媽媽卻搖了搖說“不,孩子,這一年里只有一次,你就吃個夠吧,我沒關系的!蔽覠o奈地看著媽媽,因為多么希望與她一起分享蛋糕里的快樂啊!于是,我耍死脾氣來,說:“您不吃,我不吃,放著發(fā)霉好了!蹦赣H最舍不得我挨餓,她趕緊拿起蛋糕,切一口大大的給我吃,我吃著吃著卻不經意地看到母親吃的那一小口蛋糕,里面包含著母親對我深深的愛。那夫次;我很快樂,我把我的快樂與母親一起分享,那一刻,母親把我摟到懷里,夸我說真是一個乖孩子。”那一次,我很快樂。母親也流了淚,但我明白,母親是為我給她分享的快樂感動的.淚水呀!

          我與母親分享我的快樂,我的快樂來自母親買來的那一塊小小的蛋糕。

        分享的作文 篇5

          分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

          有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的`鉆進它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全!焙@酥缓檬淖吡,身投入大海的懷抱。

          海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

          分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優(yōu),卻一直很孤獨。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學們都愿意接近他,他與父親都很高興。正應了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

          “獨樂樂不如眾樂樂”

          打開你心中的那扇鐵門,綻放你內心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

        分享的作文 篇6

          同學們好我的名字叫做XX因為我剛剛上小學,所以還是有點激動的。

          我有一雙濃眉大眼,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙小巧玲瓏的手,一個甜蜜蜜的.嘴巴,雖然長得不高,但是我也很快樂。

          我剛剛來到吳家山第一小學就覺得這兒的環(huán)境很好,學校也很大,老師親切,幽默,同學們友好相處。然而我是一個性格外向,喜歡交朋友的人,喜歡看看課外書,喜歡做一些運動,爸爸媽媽很累時,我會主動的幫爸爸媽媽分擔家務,讓他們多輕松輕松,每次放學回家后第一個做的事情就是做作業(yè),爸爸媽媽都是我是一個乖孩子,做完作業(yè)就和爸爸媽媽一起出去做運動,他們說這樣可以長高,不喜歡拖拖拉拉是我的性格,第一天的是就是不想第二天去做,可是有時候沒辦法,就只能留到第二天去做咯。

          我已經把我介紹給同學們認識了,希望同學們特能把你們介紹給我認識認識,交個好朋友,行嗎?

        分享的作文 篇7

          從前,森林里住著一只兇猛的老虎,還有一只兇惡的大灰狼。

          一天,老虎出來覓食碰到了死對頭大灰狼。在他們倆面前有一個蘋果。好勝的老虎先開口說:“蘋果是我先看到的,那蘋果是我的。大灰狼翻了個白眼說:“這里的路又不是你的,憑什么說是你的?”老虎咬了咬牙兇狠地說:“這個森林里我說了算,這個蘋果就是我的!边@時,大灰狼忍受不了了,就沖上去和老虎廝打了起來。老虎用爪子抓大灰狼的臉,大灰狼用嘴巴咬住老虎的.脖子,他們不分上下,誰也不讓誰,互相僵持著。他們的臉漲得和蘋果一樣紅,爭斗場面十分激烈。一旁路過的小動物們都害怕得躲到家里面!

          這時,熱心腸的小狐貍看到他們爭斗的場面,心想:這樣子下去他們會沒命的,我不能讓這個結局發(fā)生,我要想個辦法。小狐貍想啊想啊,終于想到了一個好辦法。于是,小狐貍壯著膽子上前大聲吼道:“你們別打了,再打下去你們會沒命的,生命才是最重要的!”老虎和大灰狼聽到這聲怒吼,這才停了下來。他們看了看對方,全身皮毛都是血跡,傷痕累累,疼得要命。

          小狐貍深吸一口氣后說:“你們?yōu)榱艘粋蘋果就打成這樣,把蘋果分成兩半,一人一半不就可以了嗎?做人要學會分享!崩匣⒑痛蠡依锹犃酥蠖键c點頭說:“對呀,是我們太自私了!闭f著,老虎把蘋果掰成了兩半,分了一半蘋果給大灰狼,他們吃得津津有味,還成為了好朋友。

          學會分享,你會少一個敵人,多一個朋友。

        分享的作文 篇8

          人世間有許多種滋味,香、甜、苦、辣、酸;蛟S,有些滋味是你一生也無法體味的。那么,讓我們主動與別人分享屬于自己的那幾種滋味,因為在此同時,我們也可以獲得與眾不同的滋味。

          學習因分享而變得充滿樂趣。忘不了課堂上同學們各抒己見、爭先恐后的動人場面,忘不了課間幾位同學因一道數(shù)學題急得抓耳撓腮、反復演算問題終于被解決后大家歡呼雀躍的興奮時刻,忘不了老師在講臺上的侃侃而談,忘不了同學們攜手奔向高考的誓言。在這里,分享無處不在。分享知識,分享競技,分享經驗,分享激動,分享快樂!

          生活因分享而多滋多味。正如路邊幾個賣小吃的小販餓了,賣烤餅的吃自己烤的餅,賣西瓜的敲開自己的西瓜,賣辣香干的開始吃辣香干,賣楊梅的也只好吃楊梅了。他們的結果可想而知,賣楊梅的吃得酸死了,賣辣香干的吃得辣死了,賣烤餅的吃得渴死了,賣西瓜的吃得脹死了。其原因是他們沒有與別人分享、相互取長補短。而正相反,四個年輕人將四樣東西都買齊了,香辣酸甜都有,味道要比他們幾個小販中的任何一個吃東西的滋味好幾倍。由此可知,不懂分享的人是多么愚蠢!

          國家因分享而興旺。國家是由我們每一個公民匯集而成的,國泰民安,太平盛世,我們分享著安定、和諧、進步,但當大難降臨,我們也應和祖國、和全國人民分享苦難、悲傷、貧窮和死亡。仍記得那場雪災后,全國人民共克時艱,黨和政府為人們鏟開回家的路;仍記得汶川地震后,中國人所體現(xiàn)出來震撼全世界的'凝聚力;仍記得“神七”升空后,全國人民流下的驕傲自豪的淚水,那是因為我們始終在分享著,分享著國家的榮與辱,分享著國家的喜與悲。我堅信,因為我們分享,所以我們更有力量去迎接未來的挑戰(zhàn)!

          分享,我們會收獲很多,無論歡樂悲喜,那都是人生的滋味,缺少了任何一種,你的人生就不完美。學會分享,分享自己的,也分享別人的;分享快樂的,也分享悲傷的;分享個人的,也分享國家和民族的。

        分享的作文 篇9

          分享與分擔是我們生命中必須走過的階段,因為我們不是孤單地行走著,就像水與魚兒分享流暢的歡快,風箏替風分擔無言的孤寂。

          分享的是快樂,分擔的是憂愁,那么生命中的風雨就會少一點,彩虹就會多一些,快樂與悲傷都是會傳染的,快樂在傳遞中累積,悲傷在分擔中漸遠。

          與別人分享快樂,你的快樂就會加倍,與別人分擔痛苦,你的痛苦就會減半,我們要學會分享與分擔,分享,就是分享勞動的快樂,分享豐收的喜悅,分享智慧的果實以及分享一切美好的事物。

          莊周有“曉夢迷蝴蝶”的大境界,其實在于他會分享,他是一塊膠泥,他能融入萬物而寂靜無聲,他與萬物分享著心靈的一方凈土,分享著每一寸陽光,就是在兩千多年后的今天,我們依然可以從“構建和諧社會”中找出他思想當中的影子。所以我們要學會分享,不光是人與人之間,人與自然界萬事萬物也要學會分享。分享與分擔是不可分離的,學會分享快樂,也要學會分擔痛苦。

          最欣賞金庸小說中的那么一段經典:“雖不能同年同月同日生,但求同年同月同日死!边B死都可以分擔,想必該是分享的最高境界。分擔痛苦,雖不止此,但卻義不容辭,學會分享同時學會分擔是當代人必不可少的美德,然而,卻有人只會分享,不會分擔,在別人得意之時,他們會呈上親切的`笑容,雖不至點頭哈腰,卻也關懷備至,而一旦你一朝失勢,那么他們就會翻臉不認人,不屑的眼神,把先前對我們的義氣早已煙消云散,取而代之的是百般冷嘲熱諷,這種人,枉為做人;但是也有人只會分擔,不懂分享,這種人就像田里耕作的老牛一樣,只有盲目的承擔。

          懂得分享,學會分擔,生活便會多一些絢麗色彩,而少許多孤寂的黑白,風雨之中,同舟共濟;涸澈之內,相濡以沫,共同等待陽光與雨露的到來!

        分享的作文 篇10

          我正在做作業(yè),看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生,我十分不忍心,就連忙放下手中的筆,跑過去幫媽媽做日常家務。

          我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶,我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕,然后找來一張椅子,小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的`灰塵,我使勁地擦了一遍又一遍,經過我的努力,終于把窗戶擦干凈了。啊,真累!

          窗戶擦干凈后,就要掃地了。我找來了一把掃帚,然后弓著背、低著頭、彎著腰,手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍,連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣,整個家都干凈多了。

          掃完地后,我開始檢查地板,發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是,我找來拖把,放進裝有水的桶里浸濕,然后認真地拖起地來。我對準污垢拖了又拖,終于把污垢拖干凈了。污垢是沒有了,可是地板卻變成了一個“大花臉”,怎么也拖不干凈。這時,我已經非常累了,滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子,十分心疼,就連忙給我遞過來一條毛巾,說:“孩子,你那么辛苦,還是別干了。”我聽了媽媽的話,真想不干了。但是,我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做日常家務的樣子。心想:媽媽為了我每天都那么辛苦,我這點兒辛苦又算得了什么!想到這里,我說:“媽媽,我不累!闭f著我又繼續(xù)拖起地來,直到把地板拖干凈。經過我的努力,房子真是變得一干二凈了。

          雖然我已經筋疲力盡了,但能為媽媽做日常家務,我心里還是甜滋滋的。

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