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      2. 分享的作文

        時(shí)間:2023-12-02 07:24:23 分享 我要投稿

        【通用】分享的作文10篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的分享的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【通用】分享的作文10篇

        分享的作文 篇1

          未來(lái)的計(jì)算機(jī)是什么樣的呢?它又有什么功能呢?我覺(jué)得它是這樣的`:

          它是一個(gè)手套形狀東西,平時(shí)它和普通的手套沒(méi)有什么不同。按動(dòng)手背上的小按鈕,手掌中間就會(huì)出現(xiàn)一塊圓形的大屏幕,可別小瞧了它,它既可以顯示為計(jì)算機(jī)屏幕,還能用來(lái)當(dāng)作門(mén)鎖的遙控鑰匙呢!手套的五個(gè)手指也有不同的功能,大拇指用來(lái)上網(wǎng),食指用來(lái)輸入命令符,中指是一個(gè)微縮程序大全了,無(wú)名指可以用來(lái)接受腦電波信號(hào),如果你身體感覺(jué)有些不舒服,計(jì)算機(jī)可以幫你檢查得了什么疾病,告訴你應(yīng)該怎么做;小指是接受各種信號(hào)的了。

          它不用的時(shí)候可以變成一張小卡片,放在皮包里。需要外出遠(yuǎn)行時(shí),它就會(huì)搖身一變,成了一塊飛毯,輸入要去的地方,它就可以把你帶到那里。如果你遇到危險(xiǎn)它還會(huì)變成一個(gè)超級(jí)大巴掌,幫助你脫離困境。如果你到深山老林去探險(xiǎn),卻又沒(méi)有地方住宿,手套計(jì)算機(jī)就可以把你帶到虛擬世界里,讓你游戲、休息……

          你們喜歡這種多功能的計(jì)算機(jī)嗎?我真希望這種計(jì)算機(jī)能趕快出現(xiàn)。

        分享的作文 篇2

          分享,這是一個(gè)極為平常的話題,我們常常和別人一起分享,然而,有些人卻不懂得分享,誰(shuí)能知道,在與他人分享的同時(shí),自己也獲得了許多快樂(lè)。

          在與他人分享某某東西時(shí),這某某東西會(huì)失去一部分,但有失必有得,在與他人分享時(shí),兩人之間的友誼會(huì)逐步增加。班上的許多同學(xué)都不懂得分享,個(gè)個(gè)小肚雞腸。自己明明很有錢(qián),但每當(dāng)誰(shuí)買(mǎi)了個(gè)什么好吃的東西時(shí),就要像加勒比海盜、意大利土匪一樣去討要,雖然最后討到了,但這樣的果實(shí)味道是不好的,因?yàn)檫@并不是分享,而是乞討到的分享,這樣的分享在我看來(lái)是可恥的,是不可取的。然而,班上也有少數(shù)同學(xué)懂得真正的分享,懂得怎樣與他人分享。在我看來(lái),真正的分享是無(wú)私的,而不是自私的,真正的分享是自愿的,而不是被逼的。有一次,我從自己的零花錢(qián)中拿出五角錢(qián)買(mǎi)了一包糖,回到教室時(shí),當(dāng)我看到我最麻吉的朋友李若龍時(shí),我就自愿與他一起分享這包糖。在與他分享的過(guò)程中,我和他之間的友誼在不知不覺(jué)中增漲了,雖然他因?yàn)樽约旱腵食量較大而吃了這包糖的一大半,但是我并不感到心疼,而為我們之間的友誼的增長(zhǎng)而感到無(wú)比欣慰。第二天,他買(mǎi)了一包糖,并且愿意與我一起分享。我深深地感動(dòng)了,為他的行為所感動(dòng)了,為他所做的一切而感動(dòng)。我吃著吃著,越吃越好吃,越吃越美味,我覺(jué)得這是我吃過(guò)的最美味的糖。從此,我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相促進(jìn)。在我看來(lái),這才是真正的分享,這才是分享真正的快樂(lè)和友誼,這才是最真摯的友誼。

          分享快樂(lè)、分享痛苦、分享憂愁……無(wú)論怎樣分享都是一樣,只要你愿意與他人分享,你就會(huì)得到快樂(lè),感到欣慰,得到分享的快樂(lè)。

        分享的作文 篇3

          這個(gè)春節(jié)我玩得可真快樂(lè)!可以稱得上是樂(lè)趣多多喲,現(xiàn)在就和你一起分享我的快樂(lè)吧!

          游園活動(dòng)真精彩

          大年初一的下午,爸爸媽媽帶我去參加他們單位組織的游園活動(dòng),那兒玩的項(xiàng)目可真多,有保齡球、袋鼠夾球、夾玻璃彈珠等,我挑了個(gè)“保齡球”的游戲,只見(jiàn)地上放著幾瓶礦泉水,三瓶一組擺成四組,我按照游戲的規(guī)則站在線外,用腳使勁把皮球踢向礦泉水瓶,結(jié)果用勁太大,踢偏了,瓶子一個(gè)也沒(méi)倒,我不甘心,再試一次,這次球倒沒(méi)踢偏,踢高了,球越過(guò)瓶子,滾到路上去了,我說(shuō):“事不過(guò)三,讓我再試一回,失敗了就走人。”我深吸一口氣,眼睛瞄好方向后,勻著勁兒把球踢了過(guò)去,噢!竟然中了,瓶子全部倒地,我得到了四張獎(jiǎng)券,抽獎(jiǎng)抽到了吉祥兔和小掛鏈等,呵呵,真是好開(kāi)心

          蹦極游戲真刺激

          河陽(yáng)廣場(chǎng)的旁邊有許多游樂(lè)設(shè)施,我最喜歡玩的是蹦極,交了十元錢(qián)后排隊(duì)等著,一個(gè)小男孩玩的時(shí)間正好結(jié)束,我一個(gè)箭步上前“占領(lǐng)”了這個(gè)蹦床。阿姨幫我系好保險(xiǎn)帶后,告訴我可以開(kāi)始了,我慢慢地起跳,越跳越高,越跳越帶勁,啊,我飛起來(lái)了,我覺(jué)得我跳得都比旁邊的`房子還高了,風(fēng)在我耳邊呼呼作響,好高啊!我心里雖有一絲懼怕,不過(guò)我想:我要做勇敢的男子漢,我不怕高,我要挑戰(zhàn)刺激,于是我兩腿更加用勁的彈跳,我要飛,我要飛得更高!

          套圈游戲不容易

          我和媽媽轉(zhuǎn)到了河陽(yáng)橋上,發(fā)現(xiàn)地上擺著小兔子、荷蘭豬、小金魚(yú),還有金絲雀等一些小動(dòng)物,這是干什么呢?仔細(xì)一瞧,原來(lái)是套圈游戲,【春節(jié)的作文】我看那圈那么大,離的又不遠(yuǎn),心里想:這還不容易?肯定很好套中。先拿一元錢(qián)買(mǎi)了兩個(gè)圈,拿個(gè)圈瞄準(zhǔn)我看中的那只荷蘭豬 “嗖”的一下扔了過(guò)去,糟糕,沒(méi)套中,再套,這回扔的倒挺準(zhǔn),但是竹子做的圈有彈性,它又彈了出去,兩個(gè)圈就這樣被我用完了,老板說(shuō):“小朋友,再試試吧,花五元錢(qián)可以給你優(yōu)惠兩次。”我點(diǎn)頭表示同意,我扔,我扔,我再扔……這竹圈到我手里它就是不聽(tīng)話,不是套不住,就是套偏了,最可氣的是有個(gè)都套上了,卻顫顫悠悠的又彈跑了,十個(gè)圈很快又用完了,看來(lái)這套圈可真是看著容易,套著難哪!

          春節(jié)真快樂(lè)!我玩了這么多好玩的,真是從中體味到了無(wú)限的樂(lè)趣!

        分享的作文 篇4

          小時(shí)候,在我上幼兒園時(shí),媽媽常對(duì)我說(shuō),要向那些大哥哥大姐姐學(xué)習(xí),上一所好的大學(xué),因?yàn)樯弦凰玫拇髮W(xué),就能夠接受良好的教育,將來(lái)長(zhǎng)大后,就能夠造福社會(huì),而我,也經(jīng)常盼著上大學(xué),成為一名醫(yī)生,因?yàn)樾r(shí)候我體弱多病,再加上不愛(ài)體育鍛煉,所以是醫(yī)院里的?,每次我去醫(yī)院,都是一位胖胖的、臉上掛著笑容的大胖醫(yī)生給我打針、開(kāi)藥,我叫他“胖伯伯”,并且希望成為一名像“胖伯伯”一樣的醫(yī)生,因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常希望自己能夠受到別人的愛(ài)戴和尊敬,所以成為一名醫(yī)生成為了我小時(shí)候最大的愿望,因?yàn)檫@個(gè)愿望,我從小養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣(因?yàn)槁?tīng)媽媽說(shuō),醫(yī)生都是博學(xué)多才的。)

          在我上小學(xué)時(shí),我的愿望變成成為一名老師,因?yàn)樵谖疑弦荒昙?jí)時(shí),有一次,迷上了電腦,考的成績(jī)一塌糊涂,回到家,我用蚊子哼哼一般的聲音說(shuō)出了那個(gè)羞于出口的數(shù)字,媽媽的臉一下子變得仿佛能夠擰出水來(lái),陰沉著臉讓我寫(xiě)一份檢查,當(dāng)時(shí),我心里真是十五個(gè)竹桶打水——七上八下,從那時(shí)起,我就想要成為一名老師,以為那時(shí)我天真地認(rèn)為老師想給學(xué)生打多少分就給學(xué)生打多少分,所以我想成為老師的目的就是每次考試都給自己打一個(gè)大大的`滿分,其次,每次在我上課時(shí),看著老師在講臺(tái)上那呼風(fēng)喚雨的姿態(tài),心中就羨慕得不得了(小時(shí)候我愛(ài)出風(fēng)頭)。

          現(xiàn)在,我的愿望還是成為一名人類靈魂的工程師——老師,但是這次我的目的是要為學(xué)生們傳授知識(shí),造福社會(huì),因?yàn)槲乙淮未蔚膹膱?bào)紙上、書(shū)上、網(wǎng)上看到一位位老師先輩那前仆后繼的樣子,我的眼眶一次次濕潤(rùn)了,成為老師,在我心中扎下了深根,埋下了種子,為了這個(gè)目標(biāo),我一定要好好的學(xué)習(xí),將來(lái),只有有了知識(shí),才能夠適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,成為一名合格的老師!

          就讓我為了我的目標(biāo),奔向美好的明天,努力去學(xué)習(xí),去加油吧!

        分享的作文 篇5

          “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!辈诲e(cuò)的,像個(gè)魔術(shù)師變化無(wú)常。昨天還是秋波澹澹,今天卻是寒風(fēng)刺骨。大地之母已悄悄的換上一件潔白的衣服。

          門(mén)前翠綠的竹林里,飛來(lái)一群早起的麻雀。嘰嘰喳喳地驚奇地議論著這一夜降臨的大雪。竹林旁的菜園里的菜,在這寒冷的天氣中更顯示出它們的.無(wú)限生機(jī)。菜園里的小池塘里的水可真綠呀!是一塊無(wú)暇的翡翠,沒(méi)有絲毫斑點(diǎn);是綠的精華,沒(méi)有絲毫糟粕……碧綠的荷葉所剩無(wú)幾。樟樹(shù),四季青,柳樹(shù),楓樹(shù)……都屹立在池塘周圍。

          冬之色是寒的白,如瑞雪,如濃霧。蘊(yùn)含著無(wú)限生機(jī)。

          “冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡!辈诲e(cuò)的,貯滿希望之情。雖然這場(chǎng)大雪將它們都?jí)簭澚搜?/p>

          放眼望去,山霧很濃,像羊奶似地蓋滿了小山,十幾步開(kāi)外便什么也看不見(jiàn)了。小山隱隱約約,似有似無(wú)。這是不是個(gè)人間仙境呢?

          金黃色的太陽(yáng),挑著擔(dān)子似的一步一步吃力地向上爬。天氣也漸漸溫暖了。這時(shí)家家戶戶,老老少少也都出來(lái)了,打掃完了門(mén)前的雪后,只要有一家已喲喝,其他幾家人都會(huì)讓他們哪兒去。一人手中一杯茶,天氣再冷也不怕。坐在門(mén)前曬太陽(yáng),談天說(shuō)地邊吃茶。

          有機(jī)會(huì)去我的故鄉(xiāng)—安徽玩一趟吧!

        分享的作文 篇6

          高爾基曾說(shuō)“給予比得到更快樂(lè)。”我也是這么認(rèn)為的。

          這個(gè)周末我在雜志上看到了一篇文章,文章的大概內(nèi)容是這樣的:“曾經(jīng)有一個(gè)父親問(wèn)他的三個(gè)兒子說(shuō)如果有兩筐容易腐爛的桃子,該怎么吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢?大兒子說(shuō)先挑熟透的吃,因?yàn)槟切┤菀赘癄掉了,等你吃完那些,其余的桃子也要腐爛了父親立即反駁道。二兒子思考再三說(shuō)應(yīng)該吃剛好熟的,先撿好吃的吃唄!如果那樣的話,熟透了的桃子會(huì)爛掉。父親把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上,問(wèn)道你有什么好辦法嗎?他思考片刻說(shuō)道我把這些桃子分給鄰居們一些,讓他們幫著我吃,這樣就會(huì)很快吃完而且不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子,父親十分滿意,不住地點(diǎn)頭”讀完了這篇文章我感慨萬(wàn)分。不經(jīng)和文章里的小兒子對(duì)比了起來(lái),他是多么的無(wú)私?晌夷?有時(shí)候?yàn)榱酥ヂ榇蟮男∈潞秃门笥阳[矛盾。我不經(jīng)問(wèn)自己難道分享快樂(lè)很難么?

          記得有一次,有個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我借東西。由于借的是我最心愛(ài)的'東西所以我立馬否決了,看著他誠(chéng)懇的目光,我心想:萬(wàn)一我給你你告壞了怎么辦啊?狠了狠心沒(méi)肯借他。他失望的走了,看著他失望的走了我有些不忍,“等等”我忍不住喊道。他回過(guò)頭來(lái)看了看我,我對(duì)他說(shuō):“東西還是借給你吧!”他失望的眼光立刻亮了起來(lái),他滿懷欣喜的問(wèn):“真的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把東西遞了過(guò)去,他連忙是:“謝謝,謝謝”,我回了聲:“不用謝!”,然后他興高采烈的走了。

          從這件事我感受了分享的快樂(lè)。以后我也要多多把快樂(lè)分享給別人。讓我們身邊充滿快樂(lè)和幸福。讓社會(huì)更加和諧!

        分享的作文 篇7

          五月三日,我和爸爸、媽媽高高興興地來(lái)到了假日海灘游泳。

          大家坐著35路車來(lái)到假日海灘,沒(méi)有想到半路竟下起雨了,我長(zhǎng)嘆一聲,想:怎么會(huì)這樣呢?明明是天氣晴朗,為什么半路會(huì)下起雨?但大家還是來(lái)到了假日海灘。雖然下雨,但周圍的景色還是很美的:高大的椰子樹(shù)在雨的沐浴下,好像在說(shuō):“好舒服呀!”路邊的小草嫩綠嫩綠的,還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨著風(fēng)歪,一些樹(shù)的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落。

          旁邊的人有的打傘,有的`穿著衣服游泳,有的抓著浮物學(xué)游泳,還有的在幫自己的家人看衣服……而大家在傾盆大雨的“歡迎”下游泳,沐浴著雨,享受雨的快樂(lè)。因?yàn)槲彝泿Ь热α,所以只好叫媽媽用手抱住我?lái)游泳,就這樣一直下去,我學(xué)會(huì)了游泳。

          通過(guò)這件事,我知道:只要努力,就能成功。

        分享的作文 篇8

          “勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰,以前我經(jīng)?床黄鹉切⿵氖轮芏辔⑿〉墓ぷ鞯娜,認(rèn)為他們很沒(méi)用,可我慢慢感覺(jué)我錯(cuò)了……

          在一節(jié)課堂上,我的老師提了一個(gè)問(wèn)題,我們的理想是什么?這個(gè)很簡(jiǎn)單,于是我們齊刷刷的舉起了手,我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家,而其他同學(xué)也是科學(xué)家,醫(yī)學(xué)家等。我的老師眼中流出失望的神情,他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道:“每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗,但你們的問(wèn)答我很失望,你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè),可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ),假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人,那么會(huì)有榮華富貴嗎?會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎?我的老師的一番話,我思索很久也明白我的老師的苦心,他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn),一切的事物就像修房子一樣,必須要有地基才能修好,人也一樣,不努力,不磨練哪里來(lái)成功?“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(zhǎng)而鋪路的基石,沒(méi)有它們就不會(huì)有成功,F(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的`人了,在我心里這些人其實(shí)很偉大,五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日,我的老師的一番話我也銘記肺腑,扎根腦中。

          其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的,不要羨慕某個(gè)職業(yè),也不要輕視某個(gè)職業(yè),每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn),只要用心發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話真正含義:勞動(dòng)者也是最美的!

        分享的作文 篇9

          在老家,人們通常把傳統(tǒng)端午佳節(jié)稱為“五月節(jié)”。每到傳統(tǒng)端午佳節(jié)那天,老家最熱鬧的就是北大橋了,從傳統(tǒng)端午佳節(jié)頭一天晚上開(kāi)始到傳統(tǒng)端午佳節(jié)當(dāng)天晚上十點(diǎn)多都是人。傳統(tǒng)端午佳節(jié)那天,我們大家都會(huì)早早的起床,然后就去北大橋玩,從早上三點(diǎn)多出門(mén)到下午五點(diǎn)多才回家。

          傳統(tǒng)端午佳節(jié),給我的印象除了吃就是玩。吃粽子是一定的,傳統(tǒng)端午佳節(jié)那幾天,在大街上都是推著車買(mǎi)粽子的。插艾草,老人們都會(huì)去采或者是買(mǎi)一把艾草,用艾草穿上葫蘆掛在門(mén)上,至于為什么,我也不知道。吃雞蛋,也是傳統(tǒng)端午佳節(jié)必不可少的一項(xiàng)。我們這兒看不到賽龍舟的,也是傳統(tǒng)端午佳節(jié)的一大遺憾。傳統(tǒng)端午佳節(jié),我最喜歡買(mǎi)五彩繩系在手脖上,好幾個(gè)月都不會(huì)拿下來(lái)。

          不同地方傳統(tǒng)端午佳節(jié)的習(xí)俗也就不一樣。傳統(tǒng)端午佳節(jié)是一個(gè)神圣的節(jié)日,也是一個(gè)偉大的節(jié)日。所有地方的傳統(tǒng)端午佳節(jié)的.目的都是為了紀(jì)念屈原。

          每年最期待的節(jié)日除了春節(jié)就是傳統(tǒng)端午佳節(jié)了。我喜歡傳統(tǒng)端午佳節(jié),更喜歡老家的傳統(tǒng)端午佳節(jié)。

        分享的作文 篇10

          從前,森林里住著一只兇猛的老虎,還有一只兇惡的大灰狼。

          一天,老虎出來(lái)覓食碰到了死對(duì)頭大灰狼。在他們倆面前有一個(gè)蘋(píng)果。好勝的老虎先開(kāi)口說(shuō):“蘋(píng)果是我先看到的,那蘋(píng)果是我的。大灰狼翻了個(gè)白眼說(shuō):“這里的路又不是你的,憑什么說(shuō)是你的?”老虎咬了咬牙兇狠地說(shuō):“這個(gè)森林里我說(shuō)了算,這個(gè)蘋(píng)果就是我的!边@時(shí),大灰狼忍受不了了,就沖上去和老虎廝打了起來(lái)。老虎用爪子抓大灰狼的臉,大灰狼用嘴巴咬住老虎的.脖子,他們不分上下,誰(shuí)也不讓誰(shuí),互相僵持著。他們的臉漲得和蘋(píng)果一樣紅,爭(zhēng)斗場(chǎng)面十分激烈。一旁路過(guò)的小動(dòng)物們都害怕得躲到家里面!

          這時(shí),熱心腸的小狐貍看到他們爭(zhēng)斗的場(chǎng)面,心想:這樣子下去他們會(huì)沒(méi)命的,我不能讓這個(gè)結(jié)局發(fā)生,我要想個(gè)辦法。小狐貍想啊想啊,終于想到了一個(gè)好辦法。于是,小狐貍壯著膽子上前大聲吼道:“你們別打了,再打下去你們會(huì)沒(méi)命的,生命才是最重要的!”老虎和大灰狼聽(tīng)到這聲怒吼,這才停了下來(lái)。他們看了看對(duì)方,全身皮毛都是血跡,傷痕累累,疼得要命。

          小狐貍深吸一口氣后說(shuō):“你們?yōu)榱艘粋(gè)蘋(píng)果就打成這樣,把蘋(píng)果分成兩半,一人一半不就可以了嗎?做人要學(xué)會(huì)分享!崩匣⒑痛蠡依锹(tīng)了之后都點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“對(duì)呀,是我們太自私了!闭f(shuō)著,老虎把蘋(píng)果掰成了兩半,分了一半蘋(píng)果給大灰狼,他們吃得津津有味,還成為了好朋友。

          學(xué)會(huì)分享,你會(huì)少一個(gè)敵人,多一個(gè)朋友。

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